新人教版2020年小升初語(yǔ)文畢業(yè)模擬測(cè)試試卷B卷

1、新人教版 2020 年小升初語(yǔ)文畢業(yè)模擬測(cè)試試卷B卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用（ 44 分） ( 共 10 題；共 44 分 )1.（2 分）下面下劃線字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）。A .膛壞（ t áng）B .耙地（ pá）C .蕎麥（ qi áo）D .閨女（ gu）2. （6 分）比一比，組詞語(yǔ)。即 _豎 _繩 _證 _駕_既 _堅(jiān) _蠅 _征 _賀_3. （6 分）選詞填空。茂盛茂密今年的丁香花似乎開得格外 _，城里城外，都是一樣。鳳眼蘭是一種 _的水生綠色植物

2、，在全球熱帶水域生長(zhǎng)極其_。斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)在我 _住了近三十年的斗室外，有三顆白丁香。夜幕降臨，湖邊上的漁家燈火 _的亮了。4. （6 分）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。第1頁(yè)共10頁(yè)（ 1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_山倒 _ 心裁_ 釘 _鐵怒氣 _ 滿 _足心 _肉 _居高 _暴 _無 _ 匆匆（ 2）獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。 _（ 3）形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。_（ 4）全部、徹底地顯露出來，毫無遺漏。_（ 5）處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或做視他人。_（ 6）形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。_5. （5 分）選詞填空居然偶然果然竟然（ 1）去

3、年，我1 在菜園邊丟了一顆杏核，今年，那里2 長(zhǎng)出一棵小小的杏樹。（ 2）天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，到了下午，1 下起雨來。（3）而因此其中只可見僅這樣從而地球上水的總儲(chǔ)量為138 6 億立方米， _淡水只占2 53。 _對(duì)人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，_占淡水總儲(chǔ)量的031。 _，萬物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。_節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)務(wù)之急。6.（2 分）選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在句子中。（）小王的學(xué)習(xí) _有進(jìn)步， _是老師和同學(xué)的幫助。A .一方面一方面B .只有才第2頁(yè)共10頁(yè)C .與其不如D .如果就7.（2 分）下列句子運(yùn)用了擬人手法的一項(xiàng)是（）A .水

4、泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。B .綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。C .云彩像潔白的羽毛，輕輕地飄浮在空中。D .西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。8.（3 分）與詩(shī)句“荷盡已無擎雨蓋”對(duì)應(yīng)的圖片是（）A .B .C .9. （ 6.0 分）按要求改寫句子。在掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯中安靜地睡著。（縮句）海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷。在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）10. （6.0 分）填補(bǔ)下列各句的空缺處或按要求填空。（ 1）七八個(gè)星天外， _。（ 2） _，白草紅葉黃花。第3頁(yè)共10頁(yè)（ 3）輕風(fēng)扶細(xì)柳， _。（ 4） _，潤(rùn)物細(xì)無聲。

5、（ 5）子期死， _， _，終身不復(fù)鼓。（ 6）古代詩(shī)詞中，寫秋天的很多，寫出連續(xù)的兩句：_， _。二、 綜合性學(xué)習(xí)（ 4 分） ( 共 1 題；共 4 分)11. （4 分）照樣子寫句子。例：雄鷹飛翔云彩間。雄鷹在云彩間飛翔。竹林熊貓?jiān)阪覒?。天空雁群?huì)寫字。三、 閱讀理解（ 27 分） ( 共 2 題；共 27 分)12. （11.0 分）閱讀語(yǔ)段，做習(xí)題。從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。（ 1）在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的葫蘆藤_的小花_ 的小葫蘆（ 2）這一自然段共有 _句

6、話。把描寫小葫蘆的句子畫上“ _”。（ 3）從語(yǔ)段中找出體現(xiàn)“那個(gè)人”喜歡小葫蘆的句子，并畫上“_”。（ 4）請(qǐng)把小葫蘆的生長(zhǎng)順序排一排。開花長(zhǎng)葉生根結(jié)果發(fā)芽（生根） _（結(jié)果）第4頁(yè)共10頁(yè)13. （16.0 分）閱讀回答問題與上帝共進(jìn)午餐從前，有一個(gè)小男孩，他非常非常想見上帝。當(dāng)然，他知道上帝在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能到達(dá)。因此，他準(zhǔn)備了一只手提箱，并在箱中塞滿了巧克力，還有六瓶飲料，然后就開始了他的尋夢(mèng)之旅。走著，走著，不知不覺中他已走過了三個(gè)街區(qū)。這時(shí)，他來到了一個(gè)公園里，看到一位老太太坐在那里，正全神貫注地盯著那些時(shí)飛時(shí)落的鴿子。小男孩緊挨著她坐了下來

7、，打開手提箱，拿出一瓶飲料，正準(zhǔn)備喝時(shí)，無意中掃了老太太一眼，他突然發(fā)現(xiàn)老太太看起來似乎很餓。于是，他拿了一塊巧克力遞給她。老太太欣然接受了，內(nèi)心充滿了感激，她微笑地看著小男孩，笑容是那么的慈祥，那么的親切，那么的完美。小男孩感到世界也仿佛充滿了陽(yáng)光，到處都是鳥語(yǔ)花香。他想看一次她的笑臉，因此他又拿出一瓶飲料遞給她。老太太又欣然接受了，并且又對(duì)他報(bào)以完美的微笑。小男孩高興極了。整個(gè)下午，他們就這樣坐在公園里，邊吃邊笑，但他們卻從未說過一句話。天色逐漸黑了下來，夜幕降臨了。此時(shí)，小男孩覺得十分疲勞，他站起身往家走去。但是，剛走幾步，他卻突然轉(zhuǎn)過身，跑回到老太太身邊，張開雙臂，緊緊地?fù)肀Я怂幌隆?/p>

8、這次，老太太對(duì)他報(bào)以了最完美的微笑。當(dāng)小男孩愉快地回到家里，走向自己房間的時(shí)候，她的母親感到非常驚奇，她不知道究竟是什么事令兒子這么 。于是，她問道：“孩子，今天發(fā)生什么事了，讓你這么快樂？”我 與上帝共進(jìn)午餐了他興奮地答道接 著，還沒等母親反應(yīng)過來，他又補(bǔ) 充道您猜怎樣她給了我最美好的微笑啊她是那么慈祥那么親切那么完美他說這話的時(shí)候，神情仿佛是在回味下午與上帝共同度過的美好時(shí)光。與此同時(shí)，那位容光煥發(fā)的老太太也地回到了家里。看著老太太那安詳、平和的神情，她的兒子感到非常吃驚。他疑惑地問道：“媽媽，您今天做什么亊了，這么高興？”“哦，今天我在公園里遇見上帝了，他還和我一起吃了巧克力！”老太太興

9、奮地說道，那神情也仿佛是在回味著與“上帝”共同度過的美好的時(shí)光。接下來。還沒等她的兒子反應(yīng)過來，她又補(bǔ)充道：“你第5頁(yè)共10頁(yè)知道嗎，原來上帝這么年輕，比我想象中的還要年輕得多！”（ 1）在短文第自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 2）聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上合適的成語(yǔ)，注意不要重復(fù)。（ 3）仔細(xì)讀讀第二自然段，體會(huì)“小男孩感到世界也仿佛充滿了陽(yáng)光，到處都是鳥語(yǔ)花香”這句話的作用（ 4）根據(jù)短文內(nèi)容完成填空。小男孩在公園里，先后給了老奶奶_、_和 _，而老奶奶給了小男孩_。文中的老奶奶說在公園里遇見了上帝，她眼中的上帝就是_（誰(shuí)），文中的小男孩說與上帝共進(jìn)午餐了，他眼中的上帝就是_（誰(shuí)），他們都

10、把對(duì)方當(dāng)作了上帝，是因?yàn)開。（ 5）讀了此文， 你對(duì)“上帝”一定有了自己的理解和看法了吧，請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整：所謂上帝，就是 _四、 作文（25分） ( 共 1題；共 25分)14. （25 分）觀察下面的圖，預(yù)測(cè)一下圖4 會(huì)發(fā)生怎樣的事情，然后寫一寫幾幅圖畫的內(nèi)容。第6頁(yè)共10頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用（ 44 分） ( 共 10 題；共 44 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、4-2 、第7頁(yè)共10頁(yè)4-3 、4-4 、4-5 、4-6 、5-1 、5-2 、5-3 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、10-2 、第8頁(yè)共10頁(yè)10-3 、10-4 、10-5 、10-6 、二、 綜合性學(xué)