2018年小學(xué)英語教師工作計劃4篇

1、2018 年小學(xué)英語教師工作計劃 4 篇2019-01-02 本文目錄 2018 年小學(xué)英語教師工作計劃小學(xué)英語教 師個人工作計劃小學(xué)英語教師工作計劃小學(xué)英語教師教學(xué)工作計劃時 間過得真快，新學(xué)期又開始了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、四、五年級英語教學(xué)工作。雖然教學(xué)質(zhì)量有所提高， 但是本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依然形勢 嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，所以新學(xué)期一個非常必要的問題就是要指定一個切 實(shí)可行的教學(xué)計劃。因?yàn)槲抑饕菑氖掠⒄Z教學(xué)的，所以新學(xué)期的教學(xué)工作我主要制 定以下幾個計劃：一、指導(dǎo)思想以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真 學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探 索，優(yōu)化

2、課堂教學(xué)過程，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜 合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長。二、重點(diǎn)工作 1、教學(xué)理論計劃以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以 課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅持面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè) 良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高英語教學(xué)質(zhì)量，同時，要有時刻學(xué) 習(xí)的意識，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的 基礎(chǔ)。2、 教學(xué)實(shí)踐計劃 (1)我們斌心學(xué)校的學(xué)生英語成績兩極分化特別 嚴(yán)重，這種狀況是惡性循環(huán)，有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí)，教學(xué) 有時無法進(jìn)行。所以在這學(xué)期，我計劃采取多種教學(xué)方法諸如：利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂 教

3、學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)生對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。堅持向課堂 40 分鐘要高效。(2)努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識，為學(xué)生 的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)樾W(xué)英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時已 不利于學(xué)生知識的鞏固和運(yùn)用。學(xué)校層面尤其要保證完成各年級的英語課時數(shù)，確保學(xué)生每周有 足夠的時間接觸外語。深入了解小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔 導(dǎo)時間。(3)加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接。如果中、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小

4、學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，充分利用網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng) 化電化教學(xué)。(4)在平時的教學(xué)中，要注意落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益，確立 課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的 教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言 ;充分 運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外 語教學(xué)。(5)、采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué)、練、用， 強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié) 果。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。(6)、課堂教學(xué)中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機(jī) 會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生

5、的 積極情感體驗(yàn)。三、教學(xué)進(jìn)度年級教材期中期末一年級牛津上海版 m2m4 二年級 牛津上海版 m2m4 四年級牛津上海版 m2m4 五年級牛津上海版 m2m4 總之，英語教學(xué)本身并不是很難，難的是學(xué)生接受英語的程度，雖然 難，但通過全校師生的共同努力，我的英語教學(xué)在不斷的進(jìn)步，學(xué)生 的英語成績也在穩(wěn)步的提高，在新學(xué)期里，我相信我一定能夠做的更 好。小學(xué)英語教師個人工作計劃 2018 年小學(xué)英語教師工作計劃( 2) |返回目錄一、指導(dǎo)思想：教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計 劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹 落實(shí)教師的備、教、批、輔、考。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工

6、作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活 動，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制 定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。二、主要工作任務(wù) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，了解新的教育教學(xué) 資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理 論講座錄像，學(xué)習(xí)有效教師、有效研修和我所教的英語學(xué)科 課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期 8 次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念 下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提 高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課 18 節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量 的評語。積極參加

7、本學(xué)期兩周一次的計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好 自學(xué)筆記，按時完成。3、認(rèn)真理解掌握備、教、批、輔、考的基本要求。4、認(rèn)真做好學(xué)校三、五工程基礎(chǔ)型隊伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工 作，做好基礎(chǔ)型教師的初評工作。三、英語教學(xué)工作在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨 ,始終 把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí) 態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起： （一）教學(xué)目的任務(wù) 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡

8、單的交流，做 到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的 話語和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。（二）教材重點(diǎn)難點(diǎn) 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做 到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的 話語和錄音。（三）主要措施 1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的 教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、

9、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持 續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做 到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5、根據(jù)備、教、批、輔、考的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢 測，努力提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計 劃，提高英語教學(xué)質(zhì)量。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 教學(xué)理念，不斷反思和向名師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。五、教學(xué)進(jìn)度安排 2 月 13 號一一 3 月 1 號 unit63

10、月 2 號一一 3 月 15號 unit73 月 16 號3 月 30 號 unit84 月 1 號4 月 20 號 unit94 月 21號一一5月4號unit105月5號一一期末總復(fù)習(xí)小學(xué)英語教師工 作計劃 2018年小學(xué)英語教師工作計劃（ 3）| 返回目錄經(jīng)過一學(xué)期的 英語教學(xué)，我收獲了很多，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平，認(rèn)知水平，各項(xiàng)能 力都有所提高，可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高，愉快的學(xué) 習(xí)和生活讓我對接下來的學(xué)期工作有了更大的信心。通過這一年的學(xué)習(xí)，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事，英語 學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同

11、學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很隨著時間的推移，課程內(nèi)容增多，難度加大，就可能會有一些學(xué) 生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān)，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢。因此，針對學(xué)生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教 學(xué)措施，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，加 強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)，提高他們的英語水平。決不讓一個學(xué)生掉隊，全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)三年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，本班英語課程的總 體目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度 和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心 ;培養(yǎng)學(xué)生的語感和 良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的 能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下

12、基礎(chǔ)。本學(xué)期英語教學(xué)工作計劃： 1.注重學(xué)生的情感，營造寬松、民 主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體， .短時間、高頻率、保 證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實(shí)踐量 ,加大每個學(xué)生的實(shí)踐量，多開展 兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動，充分調(diào)動學(xué)生 的積極性。2. 認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅持集體備課。 貫徹精講多練，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生 直接用英語表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。3. 堅持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣在教學(xué)活動中，利用英語教學(xué)音像資源 -圖畫、圖表、投影、錄 音、錄像、 cd、vcd、 dvd 等多媒體軟件，還有體態(tài)語手勢

13、、動 作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非常活躍，學(xué) 習(xí)的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加，平時少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣，主動參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語。4. 培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持抓好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、書寫、朗讀、口語操練、提問及語言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。5. 注意傳授知識與及時評價相結(jié)合。 特別要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚(yáng)。 讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，及時改 進(jìn)。6.

14、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口 語操練。7. 堅持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，堅持保持與 學(xué)生的心理溝通。8. 加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求，教他們一些便于記憶、鞏固的方法。 如歸納記憶法、情景記憶法、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶法等。9. 堅持節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。隨著社會對教師素質(zhì)要求的不斷提高，研究的不斷深入，教師專 業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學(xué)課余，我計劃不斷進(jìn)取和自我更新，努力提高個人綜合素 質(zhì)，為學(xué)生能持續(xù)接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力。新學(xué)期希望與家長、學(xué)生、學(xué)校一道努力，將各項(xiàng)工作圓滿結(jié) 束。小學(xué)英語教

15、師教學(xué)工作計劃 2018 年小學(xué)英語教師工作計劃（ 4） | 返回目錄一、指導(dǎo)思想作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)， 組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完善 自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中。結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹 落實(shí)教師的備、教、批、輔、考 ”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活 動，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制 定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。二、個人業(yè)務(wù) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念 ”，了解新的教育教學(xué)資 源，參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語學(xué)科課 程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，收集

16、課堂案例，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念 下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提 高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課 15 節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量 的評語。3、認(rèn)真理解掌握備、教、批、輔、考 ”的基本要求。4、注重開拓視野，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功，努力使 自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。三、教學(xué)工作 （一 ）主要任務(wù) 課堂教學(xué)課堂是教師傳道、授 業(yè)、解惑 ”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、包

17、容性大，信息量多、 形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。 課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)過程，保證課前的 準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的 氛圍中學(xué)習(xí)愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用歌謠導(dǎo)入新課，故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活 動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán) 節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及

18、其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成 井然有序的課堂常規(guī) ;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極 地學(xué)習(xí)。（二）教學(xué)目的任務(wù) 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做 到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的 話語和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。（二）教材重點(diǎn)難點(diǎn) 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)

19、單詞2、能按四會要求掌握所學(xué)句型3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做 到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的 話語和錄音。（三）主要措施 1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的 教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持 續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大 量的語言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做 到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5、根據(jù)備、教、批、輔、考 ”的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢 測，努力提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計 劃，提高英語教學(xué)質(zhì)量。6、了解學(xué)生的情況，為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)。