虛擬商業(yè)社會VBSE實習實訓教學大綱

1、虛擬商業(yè)社會VBSE實習實訓教學大綱一、課程的基本信息課程編號：04220043 學 分：2學分學 時：40學時 適用專業(yè)：財務管理 開課單位：財務與會計學院先修課程：管理學、中級財務管理、成本會計、管理會計二、實習（實訓）目的與任務本課程是面向財會類專業(yè)的一門綜合實踐課程。虛擬商業(yè)社會VBSE實習是通過在校園內搭建企業(yè)運作的仿真環(huán)境，設置企業(yè)運作的職能部門，讓學生在自主選擇的工作崗位上通過完成典型的崗位工作任務、學會基于崗位的基本業(yè)務處理，體驗基于基本業(yè)務的崗位決策，深刻理解其崗位職責；認知企業(yè)主要經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務流程；體驗企業(yè)內部門間的協(xié)作關系及其與企業(yè)外圍相關經(jīng)濟組織與管理部門

2、之間的業(yè)務關聯(lián)。通過實習，達到初步體驗崗位職位要求，熟悉崗位工作的初級目標。三、實習（實訓）教學內容及基本要求1、基本要求：該課程旨在模擬一個真實的小社會，為學生營造一個真實的工作場景，在這個工作場景中學生可以“真實”地工作，接觸并處理在工作中遇到的各種業(yè)務和問題。要求學生掌握以下幾方面內容：（1）熟悉崗位常用表單的作用及填制方法。按照業(yè)務崗位職責要求填報與完整業(yè)務流程相關的單據(jù)、表格，要求做到準確、及時、完整。（2）理解崗位業(yè)務動作背后的處理邏輯及對其他業(yè)務可能造成的影響。理解每項信息的來龍去脈及承載的經(jīng)濟含義。 （3）將所學專業(yè)知識與企業(yè)實際業(yè)務融合起來，在懂業(yè)務的基礎上體會管理的深刻內涵

3、。2、實習（實訓）內容：實習動員、組建企業(yè)組織結構、領取并發(fā)放實習辦公用品、崗前培訓、企業(yè)文化布置、VBSE期初建賬、VBSE環(huán)境崗位業(yè)務體驗（上月任務完工）、VBSE環(huán)境崗位業(yè)務體驗（本月任務下達）、VBSE期末處理、信息化管理環(huán)境下的基礎崗位業(yè)務體驗、實習考評、實習總結。四、實習（實訓）內容及學時分配序號實習的內容地 點時間（學時）形式及方法1理解VBSE、團隊組建校內4學時演示、動手操作2領取并發(fā)放實習辦公用品、崗前培訓、企業(yè)文化布置、期初建帳及第一階段考核校內4學時演示、動手操作3固定數(shù)據(jù)流程，即手工第一講(VBSE環(huán)境崗位業(yè)務體驗)校內4學時演示、動手操作4固定數(shù)據(jù)流程，即手工第二講

4、(VBSE環(huán)境崗位業(yè)務體驗)校內4學時演示、動手操作5固定數(shù)據(jù)流程，即手工第三講(VBSE環(huán)境崗位業(yè)務體驗)校內4學時演示、動手操作6固定數(shù)據(jù)流程，即手工第四講(VBSE期末處理)校內4學時演示、動手操作7自主經(jīng)營數(shù)據(jù)流程：1月6日核心制造日常業(yè)務、日常業(yè)務、自主經(jīng)營月初工作校內4學時動手操作8自主經(jīng)營數(shù)據(jù)流程：1月13日核心制造日常業(yè)務、日常業(yè)務、自主經(jīng)營月中工作校內2學時動手操作9自主經(jīng)營數(shù)據(jù)流程：1月30日核心制造日常業(yè)務、日常業(yè)務、自主經(jīng)營月末工作校內2學時動手操作10自主經(jīng)營數(shù)據(jù)流程：2月6日核心制造日常業(yè)務、日常業(yè)務、自主經(jīng)營月初工作校內4學時動手操作11實習考評、實習總結校內2學

5、時動手操作12整理資料，上交歸檔校內2學時動手操作注：“地點”指企業(yè)、實訓基地、校內等；“形式及方法”包括參觀、演示、動手操作等。五、實習（實訓）日記、報告的格式及要求按學校規(guī)定實習報告的形式填寫。六、考核方式與成績評定1、考核方式：個人、團隊動手操作及相關資料的評分2、成績評定：實訓成績由VBSE各企業(yè)總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理和指導教師共同考核評定，按百分制計分。其中，總經(jīng)理權重20%、人力資源經(jīng)理權重20%、指導教師權重60%。具體考評內容包括：平時表現(xiàn)（占20% ）、實訓內容完成情況（占50% ）、期末考核（占30%）。七、教材與主要參考書目教 材：實訓教材采用虛擬商業(yè)社會VBSE實習配套的

6、自編教材，具體包括下表所列：分類書名作用1.教師用指導手冊教學指導手冊教學安排指導2.學生用崗位手冊企業(yè)管理全景仿真實訓教程-總體企業(yè)管理全景仿真實訓教程-財務經(jīng)理企業(yè)管理全景仿真實訓教程-成本會計企業(yè)管理全景仿真實訓教程-出納企業(yè)管理全景仿真實訓教程-財務會計企業(yè)管理全景仿真實訓教程-人力資源企業(yè)管理全景仿真實訓教程-企業(yè)管理企業(yè)管理全景仿真實訓教程-生產(chǎn)管理企業(yè)管理全景仿真實訓教程-倉儲管理企業(yè)管理全景仿真實訓教程-采購管理企業(yè)管理全景仿真實訓教程-營銷管理企業(yè)管理全景仿真實訓教程-政務服務中心企業(yè)管理全景仿真實訓教程-供應商代表企業(yè)管理全景仿真實訓教程-客戶代表企業(yè)管理全景仿真實訓教程-服務公司企業(yè)管理全景仿真實訓教程-銀行分角色指導崗位工作八、大綱編寫必要的說明實訓過程主要是考察學生對專業(yè)知識的掌握、實訓成果的完整性和質量、獨立工作能力及學習態(tài)度、實訓期間的表現(xiàn)等方面的綜合評定，實訓報告的內容