南充市初中生物復(fù)習(xí)提綱

1、 七年級生物復(fù)習(xí)提綱（上冊）第一單元 生物和生物圈生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。探究實驗的一般步驟：提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達與交流 生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范圍：大氣圈的底部，水圈的大部，巖石圈的表面2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間 最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系3生物不僅能適應(yīng)環(huán)境還能影響和改變環(huán)境。生物與環(huán)境是相互影響又相互依存的統(tǒng)一整體。4、生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是我們賴以生存的生物圈。5、生態(tài)系統(tǒng)的組成： 非生物部分陽光、空氣、

2、水、溫度等生態(tài)系統(tǒng)組成 綠色植物生產(chǎn)者 生物部分 動物消費者 細菌、真菌分解者6、 生物之間形成的吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的動物；營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；有毒物質(zhì)沿食物鏈積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多。 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。 9、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 10、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)，濕地生態(tài)

3、系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。第二單元 生物和細胞一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面不同：光強用平面鏡，光弱用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 物鏡、目鏡：放大物象準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)焦距。粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大； 細準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小。 轉(zhuǎn)

4、動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 二、顯微鏡的使用 1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和物像的移動方向相反。 2、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù) 3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 4、顯微鏡的使用：P37（1） 取鏡和安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座（2） 對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器（升高再轉(zhuǎn)動），使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，看到白亮的圓形視野；（3）觀察：把玻片標(biāo)本放在載物臺上（標(biāo)本要

5、正對通光孔中心），用壓片夾壓住；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止；逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升到看清物象為止，再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物象更加清晰；（4）整理：擦拭干凈后（鏡頭要用擦鏡紙），轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏兩旁，鏡筒緩緩下降到最低處，把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。5、顯微鏡的發(fā)明者：英國物理學(xué)家 羅伯特.虎克；6、細胞學(xué)說的創(chuàng)建者：施萊登、施旺（德國生物學(xué)家）三、觀察植物細胞： 1、切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42 切片用生物體上切取下來的薄片制成涂片用液體的生物材料（如細菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成裝片用生物體上取下來的或直接用個體微小的生物如衣藻

6、、水螅、青霉等制成以上三種玻片，都可以制成永久的（永久玻片）和臨時的（臨時玻片）2、制作動植物細胞臨時裝片的基本步驟： 植物：凈滴（清水）撕展蓋 染（稀碘液） 吸動物：凈滴（0.9%生理鹽水）刮涂蓋 染（稀碘液） 吸 注： 生理鹽水：保持細胞的正常生理狀態(tài) 稀碘液：便于尋找和觀察細胞，可使細胞結(jié)構(gòu)看得更清楚，但染色劑會破壞細胞的正常生理狀態(tài)，對活 細胞的生物活性往往有影響，甚至致死，因此在觀察活細胞及其生物活性時，不用染色。細胞壁：支持、保護 細胞膜：控制物質(zhì)的進出，保護作用 細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細胞液內(nèi)溶解著 多種物質(zhì)（如糖分） 細胞核：遺傳信息庫 葉綠體：進

7、行光合作用的場所， 液泡：內(nèi)有細胞液 3、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 4、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體，動物細胞沒有。 5、避免出現(xiàn)氣泡：蓋蓋玻片的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。四、細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。 五、細胞中的物質(zhì) 有機物（分子比較大，一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。無機物（分子比較小，一般不含碳）：水、無機鹽、二氧化碳等。 六、細胞膜控制物質(zhì)的進出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進入，代謝廢物排出。 七、細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體：進行光合作用，

8、是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進行呼吸作用，是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。 二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細胞利用。 九、細胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細胞核中 1、多莉羊的例子p55， 2、細胞核中的遺傳信息的載體是DNA 3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子 4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷 5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體 6、生物的性狀是由基因控制的。不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同； 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定； 染

9、色體容易被堿性染料染成深色； 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病。 7、細胞的控制中心是細胞核 十、細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。 第四章、 綠色植物是生物圈中有機物的制造者1、 綠葉在光下制造有機物實驗 （1）暗處理：植物提前放道黑暗中一晝夜：把葉中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運、消耗掉；（2）用黑紙把葉片的一部分遮蓋：對照實驗，看見光部分、不見光部分能否制造淀粉；（3）幾小時后摘下葉片，去掉黑紙片；（4）脫色：葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱：葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變黃白色； 目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。 （5）染色：清水漂洗葉片，后放入培養(yǎng)皿中，滴加碘液：見光部分

10、變藍色（光合作用產(chǎn)生了淀粉，淀粉遇碘變藍色），不見光部分不變色（沒有進行光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉）結(jié)論：可見光部分進行光合作用，制造有機物 2、凡是植物的綠色部分，只要細胞中含有葉綠體，就都能制造有機物。葉片是綠色植物制造有機物的主要器官3、光合作用概念：綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。 4、葉綠體既是生產(chǎn)有機物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。5光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足自生生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源。第

11、五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡一、光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣1、綠色植物通過光合作用制造有機物時，從外界吸收二氧化碳并釋放出氧氣。（驗證氧氣：用帶火星的木條伸入試管口，若復(fù)燃，則是氧氣，氧氣具有助燃的性質(zhì)）2、光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。（光合作用示意圖是重點P.124頁） （原 料） （場所） （產(chǎn) 物）3、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植，使作物的葉片充分地接受光照。  二、綠色植物的呼吸作用1、有機物在徹底分解時不僅產(chǎn)生二氧化碳，還產(chǎn)生

12、水。 二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性來檢驗種子萌發(fā)時是否放出了二氧化碳。2、呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。 （原 料） （場所） （產(chǎn) 物）3、呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行，其實質(zhì)就是有機物分解，釋放能量。4、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動（如：細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力，一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。 5、綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，有將產(chǎn)生的氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中二氧化

13、碳和氧氣的相對平衡（簡稱碳-氧平衡）起到了重要作用。 6、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：適時松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進行呼吸作用；植物的呼吸作用要分解有機物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設(shè)法降低呼吸作用的強度，保持干燥和低溫、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。 7、光合作用、呼吸作用比較 區(qū) 別光合作用呼吸作用場所含葉綠體的細胞所有活的細胞條件光有光、無光都可以原料二氧化碳、水有機物、氧產(chǎn)物有機物、氧二氧化碳、水物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換合成有機物儲存能量分解有機物釋放能量 七年級生物復(fù)習(xí)提綱（下冊）第二章 人體的營養(yǎng)一、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人體需要的營

14、養(yǎng)物質(zhì)主要有六大類：蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，參與損傷細胞的修復(fù)和更新；為人體的生理活動提供能量；能源物質(zhì) 脂肪：一般情況下，作為備用能源物質(zhì)貯存在體內(nèi)；保溫；單位質(zhì)量釋放能量最多；糖類：人體最重要的供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細胞的成分；水：約占體重的60%70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。非能源物質(zhì) 無機鹽：含量不多，是構(gòu)成人體組織的重要成分維生素：不是構(gòu)成細胞的主要原料，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用無機鹽的作用：無機鹽的種類缺乏時的癥狀含鈣的無機鹽佝僂?。▋和?、骨質(zhì)疏松癥（中老年人）含磷的無機鹽厭食、貧血、肌無力、骨痛含鐵的無機鹽缺鐵性貧血含碘的無

15、機鹽地方性甲狀腺腫、智力障礙含鋅的無機鹽生長發(fā)育不良維生素的作用：人體一旦缺乏維生素，會影響生長發(fā)育，甚至患病。種類功能缺乏時的癥狀食物來源維生素A維持人的正常視覺夜盲癥肝臟、魚肝油、胡蘿卜、玉米維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎，腳氣病牛肉、腎、谷類種皮、豆類維生素C維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用壞血病水果、蔬菜維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂?。ㄈ珉u胸、X形或O形腿等）、骨質(zhì)疏松癥肝臟、雞蛋、魚肝油二、消化和吸收1）探究試驗：饅頭在口腔中的變化 淀粉在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關(guān)系。牙齒的切碎和磨碎以及舌的充分攪拌，能使唾液更加充

16、分地與食物碎屑混合，更好地促進淀粉的變化。2）消化系統(tǒng)的組成口腔：牙齒咀嚼食物；舌攪拌食物；唾液腺分泌唾液，初步消化淀粉咽：食物與氣體的共同通道（消化道與呼吸道在這交匯）食道：能蠕動，將食物推進胃中胃：胃腺分泌胃液，初步消化蛋白質(zhì)消化道 小腸：消化、吸收的主要場所大腸：通過蠕動，把食物殘渣推向肛門肛門：糞便由此排出唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉肝臟：分泌膽汁（不含消化酶），將脂肪乳化為脂肪微粒 位于消化道外消化腺 胰腺：分泌胰液（含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶）胃腺：分泌胃液（含有鹽酸和胃蛋白酶），初步消化蛋白質(zhì) 位于消化道內(nèi)腸腺：分泌腸液（含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶）

17、 3）小腸的結(jié)構(gòu)特點： 消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。 小腸適于消化、吸收的特點：（1）最長，大大增加了消化和吸收的面積，適于消化和吸收；（2）內(nèi)表面具有環(huán)形皺襞和小腸絨毛（大大增加了消化和吸收的面積）；（3）小腸絨毛內(nèi)有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)；（4）小腸內(nèi)有各種消化液。4）食物的消化：在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程。 唾液淀粉酶 酶（腸液、胰液）淀粉的消化（口腔、小腸）：淀粉 麥芽糖 葡萄糖 酶（胃液、胰液、腸液）蛋白質(zhì)的消化（胃、小腸）：蛋白質(zhì) 氨基酸 膽汁（肝臟） 酶（腸液、胰液）

18、脂肪的消化（小腸）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸5）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。 胃：少量的水、酒精（非營養(yǎng)） 小腸（主要的吸收場所，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素。大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素三、關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全1）合理營養(yǎng) 每日三餐，按時進餐 不偏食、不挑食、不暴飲暴食 均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）2）人在早、中、晚餐的能量攝取應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%。第三章 人體的呼吸一、呼吸道對空氣的處理1）、呼吸道的組成： 呼吸道：鼻腔 咽 喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng) （ 作用：氣體進出肺的通道；清潔、濕

19、潤、溫暖吸入的氣體）肺：氣體交換的場所2）、肺（1）位置：胸腔內(nèi)，左右各一（2）結(jié)構(gòu)：由無數(shù)個肺泡構(gòu)成，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，適于氣體交換。（3）功能：氣體交換二、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換1）肺與外界的氣體交換（通過呼吸運動） 氧 氣 外界空氣 肺泡 二氧化碳2）體內(nèi)的氣體交換：（1）原理：氣體的擴散作用 氧 氣（2）肺泡內(nèi)的氣體交換：肺泡 血液二氧化碳 條件：毛細血管與肺泡壁都由一層上皮細胞構(gòu)成 結(jié)果：靜脈血 動脈血 氧 氣（3）組織里的氣體交換：血液 組織細胞 二氧化碳條件：毛細血管壁由一層上皮細胞構(gòu)成結(jié)果：動脈血靜脈血三、人體內(nèi)能量來自細胞中有

20、機物的氧化分解1細胞中的呼吸作用 有機物（儲存著能量）+ 氧氣-二氧化碳 + 水 + 能量 儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸 血液 血液循環(huán)系統(tǒng) 血管 心臟一、流動的組織血液1）血液的組成和功能 血漿 成分：水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等 功能：運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物 紅細胞 血細胞 白細胞 血小板種類形態(tài)特點正常值功能病癥紅細胞兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞中無細胞核男子平均值：5.0*1012個/升；女子：4.2*1012個/升運輸氧和一部分二氧化碳貧血白細胞比紅細胞大，有細胞核410*109個/升吞噬病菌，對人體有防御功能和保護作用發(fā)炎血小板個體

21、較小，形態(tài)不規(guī)則，無細胞核100300*109個/升止血和加速凝血血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。 特性：在含氧高的地方與氧結(jié)合，在含氧低的地方與氧分離血液的功能：運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫二、血流的管道血管1）血管的種類、結(jié)構(gòu)與功能種類功能分布結(jié)構(gòu)特點動脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管較深管壁厚，彈性大，管腔小，血流速度快靜脈把血液從身體各部分送回心臟的血管較深或較淺管壁薄，彈性小，管腔大，四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣（防止血液倒流），血流速度慢毛細血管連通最小動脈和最小靜脈之間的血管分布廣，遍布全身各器官組織管壁極薄，由一層上皮細胞構(gòu)成，只允許紅細胞單行通過，血流速度最慢三、輸送血

22、液的泵心臟1）心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方 由心肌構(gòu)成 有四個腔：左心室 主動脈右心房 上、下腔靜脈右心室 肺動脈 左心房 肺靜脈瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之間，只朝向心室開） 保證血液按一定的方向流動 動脈瓣（位于心室與動脈之間，只朝向動脈開） （心房 心室 動脈）心臟的功能：血液循環(huán)的動力器官2） 血液循環(huán)（1）血液循環(huán)的概念和途徑：概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。分為體循環(huán)和肺循環(huán)：體循環(huán)肺循環(huán)起點左心室右心室終點右心房左心房血液變化動脈血變?yōu)殪o脈血靜脈血變?yōu)閯用}血功能為組織細胞運來氧氣和養(yǎng)料，把二氧化碳等廢物運走與肺泡進行氣體交換，獲得氧氣，把二氧

23、化碳交給肺泡聯(lián)系在心臟處匯合成一條完整的循環(huán)途徑，承擔(dān)物質(zhì)運輸?shù)墓δ埽?）出血的初步護理：毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應(yīng)消毒；動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行壓迫止血；靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行壓迫止血。四 輸血與血量1、血量：占體重的78%2、輸血：血型：A型、B型、AB型、O型 輸血：以輸同型血為原則第五章 人體內(nèi)廢物的排出一、排泄概念：體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。途徑：1）皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素 2）呼吸系統(tǒng)：以氣體的形式排出二氧化碳、水 3）泌尿系統(tǒng)：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿

24、素 區(qū)別于：排遺：食物消化后的殘渣形成的糞便排出體外的過程。二、泌尿系統(tǒng)的組成 腎臟：形成尿的場所 輸尿管膀胱 排尿的通道，膀胱有貯尿的作用 尿道腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側(cè)，左右各一個，每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成，腎單位是形成尿液的基本單位，腎單位的結(jié)構(gòu)與功能： 腎小球：由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一端匯集成出球小動脈腎單位 腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內(nèi)、外兩層，內(nèi)層緊貼腎小球，外層與腎小管相連 腎小管：腎小囊內(nèi)外兩層之間的囊腔與腎小管相通三、尿的形成（腎單位是形成尿液的基本單位）1腎小球的過濾作用：腎小球和腎小囊壁過濾血液 除了血細胞和大分子的

25、蛋白質(zhì)以外的血漿成分都可以過濾，在腎小囊中形成原尿。2腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被重吸收進入包繞在腎小管。區(qū)別：血液（包括血細胞和血漿）、血漿（含有各種營養(yǎng)成分和代謝廢物）、原尿（沒有血細胞，不含蛋白質(zhì)）和尿液（沒有血細胞，不含蛋白質(zhì)、葡萄糖）四、尿的排出 腎臟（形成尿液） 輸尿管 膀胱（暫時儲存尿液） 尿道（排出尿液） 第6章 人類生命活動的調(diào)節(jié)一，神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)的組成各部分的功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦具有感覺、運動、語言等多種神經(jīng)中樞小腦使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，維持身體平衡腦干有專門的調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的中樞脊 髓能對外界的或

26、體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，它是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)主要分布在頭部的感覺器官、皮膚和肌肉里，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動脊神經(jīng)分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位：1）結(jié)構(gòu) 細胞體 突起 軸突：一條，長而分支少 樹突：數(shù)條，短而呈樹狀分枝 軸突 集結(jié)成束，外包上結(jié)締組織膜髓鞘 神經(jīng)纖維（末端的細小分支為神經(jīng)末梢）-à 神經(jīng)2）功能：感受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮（興奮是以神經(jīng)沖動的形式傳導(dǎo)的）二人的視覺和聽覺1眼球的結(jié)構(gòu)與功能（圖片見書P89） 外膜 角膜：外膜的前部，無色透明，可透光 鞏膜：白

27、色，保護眼球內(nèi)部的作用 虹膜：中膜的前部，有色素，中央是瞳孔，通光，虹膜收縮可調(diào)節(jié)瞳孔眼球壁 中膜 的大小 脈絡(luò)膜：占中膜2/3的后部，有血管（營養(yǎng)眼球）、色素細胞（遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”） 內(nèi)膜：視網(wǎng)膜，上有大量感光細胞，能感受光的刺激 內(nèi)容物 晶狀體：雙凸鏡，曲度可以調(diào)節(jié)，使眼睛看清遠近不同的物體 玻璃體：透明膠狀物質(zhì)1）視覺的形成：（1）成像： 光線角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 在視網(wǎng)膜上形成物像（2）形成視覺：經(jīng)折光 沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)外界光線 在視網(wǎng)膜上成像，感光細胞產(chǎn)生興奮，產(chǎn)生神經(jīng)沖動 大腦皮層的視覺中樞，形成視覺2）眼的衛(wèi)生保健：近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像

28、落在視網(wǎng)膜的前方矯正：戴凹透鏡遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網(wǎng)膜的后方矯正：戴凸透鏡2耳的結(jié)構(gòu)和功能：外耳 耳郭 收集、傳導(dǎo)聲波 外耳道 鼓膜：接受聲波，產(chǎn)生振動（1）中耳 鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡 聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導(dǎo)至內(nèi)耳 半規(guī)管 與維持身體平衡有關(guān)內(nèi)耳 前庭 耳蝸：內(nèi)有聽覺感受器，能接受聲音刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動（2）聽覺的形成沿外耳道 沿著聽小 沿著聽覺聲波 鼓膜（產(chǎn)生振動）耳蝸（產(chǎn)生神經(jīng)沖動） 大腦的聽覺中樞骨傳導(dǎo) 神經(jīng) (形成聽覺)三、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1反射的概念：動物（包括人）通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)

29、律的反應(yīng)。 反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2反射弧的概念：參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)組成：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射活動的完成必須要有完整的反射弧。4反射的類型 簡單的反射 神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi) 復(fù)雜的反射 神經(jīng)中樞位于大腦皮層內(nèi)四 激素調(diào)節(jié) 1）、人體主要內(nèi)分泌腺： 垂體：分泌生長激素等 甲狀腺：分泌甲狀腺激素胰島：位于胰腺中，分泌胰島素 腎上腺：分泌腎上腺激素胸腺：分泌胸腺激素性腺：睪丸（男性）：分泌雄性激素 卵巢（女性）：分泌雌性激素2）、激素：由內(nèi)分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，在人體內(nèi)含量很少。3）、生長激素、甲狀腺激素、胰島素：名稱腺體作用過少過多生長激素垂體

30、調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育幼年：侏儒癥幼年：巨人癥；成年：肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性幼年：呆小癥；成年：甲狀腺功能不足；食物缺碘，引起地方性甲狀腺腫成年：甲狀腺功能亢進胰島素胰島調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度糖尿病，可注射胰島素制劑來治療低血糖5）神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系：人體的生命活動的調(diào)節(jié)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)八年級生物復(fù)習(xí)提綱（上冊）第四章細菌和真菌第一節(jié)細菌和真菌的分布1、菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫菌落。細菌菌落特點：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；真菌菌落特點：較大，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛

31、網(wǎng)狀，有紅、綠、黃、褐、黑等顏色。2、培養(yǎng)細菌真菌的一般方法：配制培養(yǎng)基高溫滅菌 接種 恒溫培養(yǎng)3、細菌和真菌生存需要水分、適宜的溫度、有機物等。還要求某些特定的條件,如有些細菌必須在無氧的條件下生存。第二節(jié)細菌1、17世紀(jì)后葉,荷蘭人列文虎克制作了能放大200-300倍的顯微鏡,觀察了多種微小的生物。這些小生物呈桿狀、螺旋狀或球狀;這些小生物就是細菌。2、19世紀(jì)中葉,法國科學(xué)家巴斯德設(shè)計了一個巧妙的實驗(鵝頸燒瓶實驗),證明了肉湯的腐敗是空氣中的細菌造成的。細菌不是自然發(fā)生的。他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物學(xué)之父”。3、細菌

32、個體十分微小, 10億個細菌堆積起來才有一顆小米粒大，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態(tài)，細菌都是單細胞的。4、細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)（1）細菌根據(jù)外部形態(tài)的不同，大致可以分為三類：球形的叫作球菌；桿形的叫作桿菌；有些彎曲的或螺旋形的叫作螺旋菌。（2）細菌的結(jié)構(gòu)細菌的結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA；有些細菌細胞壁外有莢膜（保護作用），有些細菌有鞭毛（用于在水中游動）；有些細菌在生長發(fā)育后期形成芽孢，芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。細菌沒有葉綠體，大多只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。5、細菌是靠分裂進行生殖的。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無

33、處不在。第三節(jié)真菌1、真菌的特征是:既有單細胞的個體,如酵母菌,也有多細胞的個體,如蘑菇、霉菌等,細胞內(nèi)有真正的細胞核;屬于真核生物。能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體;細胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。2、真菌細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，酵母菌還有液泡。3、細菌和真菌的比較種類項目細菌真菌細胞結(jié)構(gòu)單細胞,無成形細胞核，原核生物 單細胞或多細胞,有成形細胞核，真核生物 個體大小個體微小有微小的,也有較大的繁殖方式分裂生殖孢子生殖（酵母菌多為出芽生殖）營養(yǎng)方式大多數(shù)為異養(yǎng)全部為異養(yǎng)第四節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用1、 細菌、真菌在自然界中作用：（1）作為分解者參與

34、物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。（2）引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起癬、小麥葉銹病等。（3）與動植物共生。共生是指有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,它們相互依賴,彼此有利。如地衣是真菌和藻類生活在一起形成的。在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生。第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用1、發(fā)酵食品的制作離不開細菌或真菌,有的真菌如曲霉體內(nèi)含有大量的酶,可以把淀粉分解為葡萄糖;有的真菌如酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。有些細菌如乳酸菌含有的酶能夠把葡萄

35、糖轉(zhuǎn)化為乳酸。制作饅頭或面包時要用酵母菌,制作酸奶、泡菜時要用乳酸菌,制醋時要用醋酸菌,制醬時要用多種霉菌。2、食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的。這些細菌和真菌從食品中獲得有機物,并在食品中生長和繁殖,導(dǎo)致食品的腐敗。3、防止食品腐敗所依據(jù)的原理是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。4、抗生素是指由一些真菌產(chǎn)生的可以殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì)。5、防止食品腐敗的方法有：蘑菇脫水法;臘肉類熟食曬制與煙熏法;果脯滲透保存法;咸魚腌制法袋裝牛奶、盒裝牛奶巴斯德消毒法；袋裝肉腸真空包裝法肉類罐頭罐裝法。還可以用冷藏法、冷凍法、使用防腐劑等方法。第五章病毒1、人類的流感、艾滋病,動物的口

36、蹄疫、雞瘟,植物的煙草花葉病等都是由病毒感染引起的。2、病毒比細菌小得多,只能用納米來表示它們的大小，只能用電子顯微鏡來觀察。3、病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)。根據(jù)寄生的細胞不同,可以將病毒分為植物病毒、動物病毒、細菌病毒（噬菌體）。4、病毒離開了活細胞,通常會變成結(jié)晶體。5、病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。6、病毒的繁殖方式：病毒只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。7、病毒與人類生活的關(guān)系:有害方面:(1)危害人類的身體健康,(2)危害經(jīng)濟作物、家禽家畜。有利方面:(1)醫(yī)學(xué):預(yù)防接種 (2)防治有害生物 (3)在基因工程中,發(fā)揮大作用。八年級生物復(fù)習(xí)提綱（下冊）第二章 生物的遺傳和變異遺傳：是指親子間的相似性。 變異：是指子代和親代個體間的差異。 一、 基因控制生物的性狀 1 生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式. 2 相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。 3 基因控制生物的性狀。例：轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠。 4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。 二、基因在親子代間的傳遞 1基因：是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。 2DNA：是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙