學(xué)校中秋活動方案范文5篇范文

1、學(xué)校中秋活動方案范文5篇中秋節(jié)的起源和月亮密不可分，中秋節(jié)是上古天象崇拜敬月習(xí)俗的遺痕。在傳統(tǒng)文化中，月亮和太陽一樣，這兩個交替出現(xiàn)的天體成了先民崇拜的對象。下面是筆者給大家整理的學(xué)校中秋活動方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。學(xué)校中秋活動方案1一、活動目的通過本次班會活動，讓學(xué)生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。二、活動準備1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。3、排練朗誦、合唱水調(diào)歌頭·中秋等節(jié)

2、目。4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。三、活動過程1.主持人(_)致歡迎詞。2.周想朗誦水調(diào)歌頭·中秋。3.講述中秋的由來、食俗。4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事。5.有關(guān)中秋的民謠表演。6.全班合唱水調(diào)歌頭·中秋。7.主持人宣布班會結(jié)束。四、活動內(nèi)容女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日中秋”主題班會。男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師.合：“中秋節(jié)快樂!”男：我想同學(xué)們

3、對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?女：下面請欣賞周想朗誦水調(diào)歌頭·中秋：水調(diào)歌頭·中秋蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。學(xué)校中秋活動方案2一、晚會背景中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組

4、織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。二、活動目的與意義中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時為_級同學(xué)和_級同學(xué)搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。在活動中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之

5、間的友誼，增強集體的團結(jié)。三、活動主題“濃情中秋，情系資環(huán)”四、活動概況活動時間：20_年9月30號活動地點：本部食堂、本部操場活動對象：資環(huán)學(xué)院_級、_級全體同學(xué)五、前期準備1.向老師提交策劃書，等待審核。2.與學(xué)校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。3.申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準備3臺電腦配有小音響。4.準備好活動用品，確定相關(guān)人員安排。六、活動內(nèi)容(一)齊心合力包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時間為9月30號下午3點在本部食堂)(二)晚

6、會系列活動在操場上，席地而坐，以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長(_級)抓鬮，進行系列活動。開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。(1)猜燈謎：分別3個人負責(zé)三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。(2)指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。(3)擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。(4)我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去

7、。(5)共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。學(xué)校中秋活動方案3一、活動背景中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。二、活動目的與意義中秋佳節(jié)未能與親人共度

8、，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結(jié)。三、活動人員組織者：_學(xué)院_班委會參與者：_學(xué)院_班全體同學(xué)特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席預(yù)計參加人數(shù)：_人人員分工：主持人兩名表演者_名四、活動

9、時間20_年_月_日(中秋節(jié))18：0021：30五、活動地點_學(xué)院_班教室六、活動主題我在_有個家主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。七、活動目的1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。2.增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進一步的了解。3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。八、活動前期準備1.借用學(xué)院的設(shè)備。2.統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物。4.布置晚會現(xiàn)場。5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

10、九、活動開展18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。一人一句開場白晚會開始十、活動特色1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”。3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力。4.活動有組織。十一、經(jīng)費預(yù)算1.月餅2.蘋果3.零食學(xué)校中秋活動方案4一、活動背景中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。二、活動主題中秋班級聯(lián)歡三、活動目的1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，

11、不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。四、活動時間20_年_月_日晚7：30至9：30五、活動地點_樓_教室六、活動流程1，由_同學(xué)帶來的名為我要的飛翔的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎勵。3、歌曲獨唱。由_同學(xué)帶來的啟程。4、小游戲

12、：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。5、歌曲表演。由文藝委員_同學(xué)演唱莎士比亞的天賦。6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高 潮，選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。8、王老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲朋友。主持人宣布班會結(jié)束。七、人員安排1、主持人：_、_。2、活

13、動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。3、活動過程攝像：_。4、活動記錄：_。八、預(yù)期效果1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。2、突出本次活動中秋聯(lián)會這個主題。九、經(jīng)費預(yù)算游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共_個)=_元。學(xué)校中秋活動方案5第一階段：前期準備工作一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。三、中秋故事演講。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導(dǎo)入播放音樂花好月圓，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)-中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。中秋傳說嫦娥奔月。中秋傳說吳剛折桂。中秋傳說朱元璋與月餅起義二、進入活動主題，交流感悟1、月兒圓。