2022年八年級(jí)生物上學(xué)期期末測(cè)試題人教新課標(biāo)版

1、2009-2010 學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)生物期末測(cè)試題溫馨提示：本試題分為卷和卷兩部分，卷為選擇題，卷為非選擇題。試題滿(mǎn)分分，考試時(shí)間60 分鐘。題號(hào)一二總分得分一請(qǐng)來(lái)選：( 本大題包括30 個(gè)小題。每小題1 分，共計(jì)30 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?zhí)钤谙旅鎸?duì)應(yīng)表格中) 。題號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案題號(hào)21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案1. 小歐同學(xué)家的寵物狗非常可愛(ài)。小歐一回家，小狗就會(huì)把他的拖鞋叼給他，讓小歐非常高興。小狗的這種行為屬于：

2、a.適應(yīng)行為； b. 經(jīng)驗(yàn)行為； c. 學(xué)習(xí)行為； d. 先天性行為。2. 生物圈中的動(dòng)物具有許多復(fù)雜的行為，其中具有社會(huì)行為的一組是：螞蟻蜜蜂青蛙蝴蝶猴象a. ； b. ；c. ； d. 。3. 下列各種植物，哪一種植物既有果皮包被的種子，葉又是網(wǎng)狀脈？a.玉米； b.油松； c.向日葵； d.銀杏。4. 在下列詞語(yǔ)中，哪一個(gè)屬于植物形態(tài)結(jié)構(gòu)分類(lèi)體系的名詞？a.糧食作物； b.單子葉植物； c. 藥用植物； d. 蔬菜類(lèi)植物。5麻雀是一種常見(jiàn)的鳥(niǎo)，其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是：a.翼和腿上的肌肉； b. 胸肌；c.后肢肌肉； d. 兩翼肌肉。6美麗的蝴蝶是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面

3、的描述，錯(cuò)誤的是：得分評(píng)卷人精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -a.有兩對(duì)翅； b.身體分為頭、胸、腹三部分；c.有三對(duì)足； d. 具有內(nèi)骨骼。7. 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。下列有關(guān)骨骼與肌肉的關(guān)系，錯(cuò)誤的是a.總有兩組作用相反的肌肉與骨相連；b.肌肉通過(guò)兩端的肌腱附著在一塊骨的兩端；c.肌肉由中間的肌腹和兩端的肌腱組成，肌腱與骨相連； d. 肌肉收縮時(shí)能牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。8. 下列各組植物類(lèi)群名稱(chēng)，哪一組不屬于同一個(gè)分類(lèi)等級(jí)？a.種子植物和祼子植物； b. 單子葉植物和

4、雙子葉植物；c.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物； d. 裸子植物和被子植物。9. 下列植物，哪一種在生殖時(shí)不產(chǎn)生孢子？a b c d 10. 下列各種動(dòng)物，若依據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能進(jìn)行分類(lèi)，除哪種動(dòng)物外，其他三種可劃為同一類(lèi)群？a b c d 11魚(yú)之所以能夠在水中自由自在的生活，下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是：a.魚(yú)用鰓呼吸，用鰭輔助游泳； b. 魚(yú)必須在水中繁殖；c.魚(yú)的體形與水中生活相適應(yīng)； d. 魚(yú)有鱗片。12. 若把鳥(niǎo)和虎、貓分為一類(lèi)，魚(yú)和青蛙、蜥蜴、壁虎分為一類(lèi)，這種分類(lèi)方式的主要依據(jù)是：a.體溫是否能維持恒定； b.生活的環(huán)境；c.體表覆蓋物的特征； d.生殖方式是否胎生。13下列哪項(xiàng)是我國(guó)古代建筑

5、家魯班利用仿生學(xué)發(fā)明的成果：a.火藥； b.造紙； c.絲綢； d.木工用的鋸子；14. 幾乎所有的靈長(zhǎng)目動(dòng)物，像獼猴、黑猩猩等，都過(guò)著等級(jí)森嚴(yán)的群居生活，下面與它們?nèi)后w中“首領(lǐng)”精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -的產(chǎn)生關(guān)系最大的動(dòng)物行為是：a.貯食行為； b.攻擊行為； c. 繁殖行為； d.捕食行為。15下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長(zhǎng)？a.干燥的皮鞋上；b.煮沸但密封的牛肉汁； c. 潮濕的糧食堆；d.潮濕的沙土地。16關(guān)于蘑菇的敘述，不正確的是： a. 蘑菇是由大量菌絲構(gòu)成的；

6、 b. 蘑菇能進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物；c.蘑菇不屬于蕨類(lèi)植物； d.蘑菇不是靠根從土壤里吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。17人患足癬是由于在足表面皮膚有哪種微生物寄生：a.細(xì)菌； b.病毒； c.真菌； d.寄生蟲(chóng)。18. 生物多樣性是指：a.物種的多樣性；b.基因的多樣性；c.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；d.以上三項(xiàng)都包括。19. 我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，有某種植物故鄉(xiāng)之稱(chēng)，這種植物是：a.裸子植物； b.被子植物；c.苔蘚植物； d.蕨類(lèi)植物。20. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生物圈中屬于：a.生產(chǎn)者； b. 消費(fèi)者； c. 分解者； d.寄生者。21. 細(xì)菌將動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于

7、：a.光合作用； b.呼吸作用c. 蒸騰作用； d.吸收作用。22. 下列各種植物，哪一種在地球上出現(xiàn)的最晚？a.有種子的； b.種子有果皮包被的；c.有根的；d.有根、莖、葉的。23 “山上多栽樹(shù)，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”，這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了森林對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用是：a.制造氧氣，凈化空氣； b.過(guò)濾塵埃，殺滅細(xì)菌；c.降低噪音，調(diào)節(jié)氣候； d.涵養(yǎng)水源，保持水土；24. 下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中，與昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是( ) a.飛蛾撲火 b.作繭自縛 c.金蟬脫殼 d.蜻蜓點(diǎn)水25. 人們對(duì)自然保護(hù)區(qū)有許多恰當(dāng)?shù)谋扔鳎阉u(yù)為“天然基因庫(kù)”，是因?yàn)樗篴.保護(hù)了許多珍稀物種；

8、 b. 保存了許多物種；c.進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)研究； d. 進(jìn)行生物多樣性保護(hù)的教育。26. 寵物狗的牙齒分為：a.門(mén)齒、犬齒和臼齒；b.犬齒和臼齒；c.門(mén)齒和臼齒；d.門(mén)齒和犬齒。27. 蝗蟲(chóng)能很好地適應(yīng)陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：胸部有三對(duì)足，兩對(duì)翅，擴(kuò)大了活動(dòng)范圍；有外骨骼，防止水分蒸發(fā)；精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -用氣管呼吸，能適應(yīng)干旱的環(huán)境。a. ；b. ；c. ；d. 。28. 常用的生物防治的方法包括：a.以蟲(chóng)治蟲(chóng)；b.以鳥(niǎo)治蟲(chóng)； c. 以菌治蟲(chóng)；d. a 、b、c都

9、是。29. 芽孢是細(xì)菌的：a.細(xì)胞結(jié)構(gòu)之一；b.貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)；c.繁殖器官；d.惡劣環(huán)境下的休眠體。30. 乳酸菌和酵母菌的最大區(qū)別是：a.乳酸菌是多細(xì)胞個(gè)體，酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體；b.乳酸菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，酵母菌有成形的細(xì)胞核； c. 乳酸菌沒(méi)有細(xì)胞壁，酵母菌有細(xì)胞壁； d. 乳酸菌只能在氧氣充足的條件下生存，酵母菌只能在缺少氧氣的環(huán)境下生存。二應(yīng)用題 ( 包括 31 至 38 小題 , 共 50 分 ) 31. 右圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（8 分）（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指從中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可

10、緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是。（注意：內(nèi)填結(jié)構(gòu)代號(hào)，上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。（ 2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠的牽拉；當(dāng)受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)繞活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。32. 右圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（共 5 分）(1) 在觀察活體鯽魚(yú)時(shí)，最好能按照一定的順序逐項(xiàng)進(jìn)行，以下哪項(xiàng)觀察順序進(jìn)行會(huì)比較好呢?（）（ 1 分）a.體形魚(yú)鰭魚(yú)鱗魚(yú)鰓b.魚(yú)鰭體形魚(yú)鱗魚(yú)鰓 c. 魚(yú)鱗魚(yú)鰭體形魚(yú)鰓d.魚(yú)鰓魚(yú)鰭魚(yú)鱗體形(2) 與魚(yú)體形最相似的是（）（ 1 分）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - -

11、 - - - -a.三角形b.圓形 c. 菱形 d.長(zhǎng)方形(3) 在魚(yú)鰓向體側(cè)后方噴水的一瞬間，為保持魚(yú)的靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)的胸鰭是否需要運(yùn)動(dòng)？試說(shuō)明原因。 (3分) 33. 新年聯(lián)歡會(huì)上許多同學(xué)都積極參加了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，這些謎語(yǔ)都是關(guān)于動(dòng)物的，請(qǐng)你也一起參加，看看你能猜出幾個(gè)。（8 分）謎語(yǔ) 1：不走光跳，吵吵鬧鬧，吃蟲(chóng)吃糧，功大過(guò)小。謎語(yǔ) 2：身體半球形，背上七顆星，棉花喜歡它，捕蟲(chóng)最著名。謎語(yǔ) 3：鳥(niǎo)兒當(dāng)中數(shù)它小，針狀嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飛行本領(lǐng)卻很高。謎語(yǔ) 4：頭上兩根須，身穿花衣衫，飛進(jìn)花朵里，傳粉又吃蜜。謎語(yǔ) 5：會(huì)飛不是鳥(niǎo)，兩翅沒(méi)羽毛，白天休息晚活動(dòng)，捕捉蚊子本領(lǐng)高。（ 1）五

12、個(gè)謎語(yǔ)的謎底依次是，和。（ 2）這五種動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是，屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是；既不屬于昆蟲(chóng)，也不屬于鳥(niǎo)類(lèi)，而屬于。3420xx年元月，我國(guó)南方地區(qū)出現(xiàn)了罕見(jiàn)的冰雪天氣。東洞庭湖16 萬(wàn)只候鳥(niǎo)無(wú)處覓食，饑寒交迫，生命垂危。冰災(zāi)過(guò)后，經(jīng)湖南省林業(yè)廳多次監(jiān)測(cè)，候鳥(niǎo)并無(wú)大面積死亡，種群正常。這與鳥(niǎo)類(lèi)本身的結(jié)構(gòu)和保護(hù)區(qū)工作人員的辛勤工作有關(guān)。請(qǐng)回答問(wèn)題：（6 分）（1）根據(jù)所掌握的知識(shí)，你認(rèn)為鳥(niǎo)類(lèi)的哪些結(jié)構(gòu)特征能讓它在寒冷的環(huán)境中仍能保持高而恒定的體溫？（3 分），可保溫。，呼吸能力強(qiáng)，供氧足。，產(chǎn)能多。（2）假如你是鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施，保證候鳥(niǎo)不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？（3分）精品學(xué)習(xí)

13、資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -35下圖為在一片草原上兔與狼的數(shù)量波動(dòng)曲線。請(qǐng)分析：（共6 分）（ 1）狼的數(shù)量變化與兔子的數(shù)量變化有什么關(guān)系？（2 分）_ _ 。（ 2）兔子能否被狼吃光？為什么？（2 分）_ 。（ 3）若狼被人全部消滅，對(duì)草原有什么影響？對(duì)兔子有什么影響？（2 分）_ _ 。36. 根據(jù)下面四種生物的一些特征，分析回答。（每空2 分，共 6 分）生物有葉綠素?zé)o葉綠素（生物）有花無(wú)花有種子（生物）無(wú)種子有葉（生物）無(wú)葉（生物）（ 1）. 下列哪個(gè)選項(xiàng)能把這四種生物的分類(lèi)正

14、確地描述出來(lái)（）a.生物為有花植物，生物為裸子植物，生物為蕨類(lèi)植物，生物為苔蘚植物， b. 生物為真菌，生物為蕨類(lèi)植物，生物為裸子植物，生物為苔蘚植物 c. 生物為苔蘚植物，生物為蕨類(lèi)植物，生物為裸子植物，生物為藻類(lèi)植物精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -d.生物為真菌，生物為裸子植物，生物為蕨類(lèi)植物，生物為藻類(lèi)植物（ 2）. 據(jù)圖分析，哪兩類(lèi)生物親緣關(guān)系最近（）a和 b和 c.和 d.和（ 3）. 與另外三種生物相比較，結(jié)構(gòu)上差別最大的是（）a. 生物 b. 生物 c. 生物 d.生

15、物37春天里百花盛開(kāi)，蜜蜂在在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究。（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)編號(hào)的空格里填空）( 各 1 分，各2 分，共 6 分) （ 1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的大小有關(guān)；猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的有關(guān)；猜想三：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)。（ 2）試驗(yàn)步驟：猜想試驗(yàn)原理試驗(yàn)步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)猜想一比 較 單 位 時(shí) 間內(nèi) 飛 向 不 同 條件 的 紙 花 上 的蜜蜂只數(shù)， 來(lái)判斷 影 響 蜜 蜂 飛向花朵的原因用相同顏色，大?。ㄏ嗤虿煌┑膬山M紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹(shù)枝上在 單 位 時(shí) 間

16、 內(nèi) 飛 向大、小不同紙花上的蜜蜂數(shù)猜想二在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)猜想三用相同顏色， 大小相同的兩組紙花， 分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味，掛在樹(shù)枝上38. 夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì)，你知道這是什么原因嗎？為了使剩飯保留的時(shí)間長(zhǎng)一些，李林同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。取同一餐的剩飯，等量分裝到4 個(gè)相同的耐高溫的玻璃杯中，用塑料薄膜將杯口封好，然后分別將4 個(gè)玻璃杯進(jìn)行處理：微波爐中加熱1 分殺菌；高壓鍋蓋氣閥后10 分；蒸鍋水沸騰后10 分；不做任何處理。然后，將上述4 個(gè)玻璃杯均放在室溫的環(huán)境中，每天進(jìn)行觀察比較。請(qǐng)你思考：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f

17、 - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁(yè)，共 9 頁(yè) - - - - - - - - -( 共 5 分) （1）上述四種處理方式中，你認(rèn)為最好的方法是。（2）設(shè)置第4 種方式的目的是。（3）為什么要用塑料薄膜將玻璃杯的杯口封起來(lái)？如果不封，結(jié)果會(huì)怎樣2009-20010學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)生物期末測(cè)試題（附參考答案）一 130 題（每題1 分，共 30 分）題號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案c a c b b d b a c c 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案a a d b c b c d a c 題號(hào)21 22

18、 23 24 25 26 27 28 29 30 答案b b d a b a c d d b 二非選擇題（共 50 分）31. （8 分）（ 1）a 關(guān)節(jié)頭d 關(guān)節(jié)窩b 關(guān)節(jié)囊；（2）骨骼肌骨骼肌收縮骨關(guān)節(jié)32.(5 分） （1）a（2） c (3) 由于噴水瞬間形成向后動(dòng)力，對(duì)魚(yú)體有向前推動(dòng)的作用；為保持魚(yú)體的靜止?fàn)顟B(tài)，胸鰭應(yīng)不停地?cái)[動(dòng)。33. （8 分）（ 1）麻雀、七星瓢蟲(chóng)、蜂鳥(niǎo)、蝴蝶、蝙蝠；（2）七星瓢蟲(chóng)和蝴蝶、麻雀和蜂鳥(niǎo)、蝙蝠、哺乳動(dòng)物。3 （6 分）（1） （3 分）被覆羽毛體內(nèi)有氣囊心臟與體重的百分比大、每分心搏次數(shù)多或心臟有四腔、非混血循環(huán)（2） （3 分）定時(shí)、定點(diǎn)人工投食（如玉米、稻谷等）建立臨時(shí)避寒站（所）加強(qiáng)人工巡湖，防止捕獵，對(duì)凍傷候鳥(niǎo)及時(shí)救治35. （共 6 分）（ 1） 當(dāng)兔的數(shù)量增加或減少時(shí)，狼的數(shù)量隨之增加或減少。（ 2） 不會(huì)，因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，兩者相互依賴(lài)、相互制約。（ 3） 狼被全部消滅，兔子失去天敵，開(kāi)始快速增長(zhǎng)，導(dǎo)致草原退化，最終兔子難于生存精品