做一個(gè)有責(zé)任心品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講稿5篇

1、做一個(gè)有責(zé)任心品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講稿5篇做一個(gè)有責(zé)任心品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講稿1尊敬的各位評(píng)委老師：大家早上好!我今天演講的題目是責(zé)任重于泰山。俗話說“良好的開端是成功的一半”。剛開學(xué)時(shí)，我第一次走進(jìn)空蕩蕩的教室，看到整整齊齊的板登桌椅，井井有條的掃帚拖把，還有那繪聲繪色的板報(bào)評(píng)比欄，我心里禁不住升騰起一把希望之火。這將是怎樣的一個(gè)班集體呢?這一切更讓我感受到肩上責(zé)任的重大。雖然未曾謀面的孩子們?cè)谖已劾镞€是未知之?dāng)?shù)，但我心中早已為自己立下目標(biāo)：我要每一天都過得充實(shí)，我要認(rèn)真地對(duì)待每一位同學(xué)。“人生在勤，不索何獲?”要做一名勤奮的人民教師，首先要成為一個(gè)勤奮的學(xué)生。學(xué)校開始的“每日一課”活動(dòng)，正是為了

2、我們新教師的成長而搭建的平臺(tái)。只要我能夠調(diào)課，我就去聽，這是為了汲取營養(yǎng)，為了學(xué)習(xí)老教師們先進(jìn)的教學(xué)理念，嫻熟的教學(xué)技能，生動(dòng)的課堂評(píng)價(jià)語言，這些都是我所欠缺的。尺有所短，寸有所長，只有通過不斷地聽課、備課、上課，才能提高自身的業(yè)務(wù)能力，所以每一次都讓我滿載而歸。會(huì)議記錄本上醒目地印著，“認(rèn)真是一種能力，認(rèn)真做事就是認(rèn)真做人?！遍_學(xué)的前一天晚上，我在燈下懷著無比興奮地心情認(rèn)真的準(zhǔn)備了發(fā)言稿。早上，我第一個(gè)來到教室，迎接孩子們的到來，面對(duì)著61張陌生而又稚嫩的面孔，我精神飽滿地走上講臺(tái)開始了我教師生涯中的第一堂班隊(duì)會(huì)。自此，我才真正踏上了向往以久的班主任的征程。班主任的工作，忙忙碌碌，平平淡淡，

3、卻又波瀾不驚。班里的一切事務(wù)事無巨細(xì)，班主任都應(yīng)全權(quán)負(fù)責(zé)。小到班里的同學(xué)生病請(qǐng)假，上課說話，大到爭奪流動(dòng)紅旗及學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)方案的具體實(shí)施，還要時(shí)刻把握孩子們的思想動(dòng)態(tài)，時(shí)刻注意班風(fēng)輿論導(dǎo)向。為了更好地管理班級(jí)，還要培養(yǎng)一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的、能為同學(xué)們服務(wù)的班干部群體我經(jīng)常是剛剛放下手頭沒有看完的作業(yè)，就得處理那兩位調(diào)皮學(xué)生的打鬧糾紛;剛剛批評(píng)完一位同學(xué)的說謊行為，又要給班干部們開個(gè)短期培訓(xùn)會(huì);課間時(shí)不時(shí)還得到教室附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看同學(xué)們都在干些什么。直到下午放學(xué)，我目送孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走出學(xué)校大門，人去樓空了，那才又算是掀去了一頁。這時(shí)，我這匹馬不停蹄的“馬”才靜下心來備點(diǎn)兒課。安全、紀(jì)律、衛(wèi)生永遠(yuǎn)是

4、班隊(duì)會(huì)的主旋律，是學(xué)生們的必修課。我的自信心、我的滿足感與成就感都止步于那個(gè)“黑色的星期三”，那天也是學(xué)校進(jìn)行階段性測(cè)驗(yàn)的日子。下午英語測(cè)試一結(jié)束，還不足十分鐘，在教室附近的走廊上就發(fā)生了一件意想不到的事情：四班的張振鑫與我班的朱容玩鬧時(shí)，被我班的李德鵬推了一把，致使手腕骨折我深切地懂得偶然性與必然性的辯證關(guān)系，這不得不使我對(duì)自己的班級(jí)管理工作進(jìn)行重新的審視和思考：一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，一杯水的功夫，為什么偏偏是一向少言寡語的李德鵬呢?他從來沒有因?yàn)榇螋[被我“請(qǐng)”進(jìn)辦公室啊!可是事情就單單發(fā)生在他身上，事情發(fā)生后，他也象我一樣有些神不守舍，悶悶不樂，我沒有再刻意地批評(píng)他，他畢竟還是個(gè)剛剛懂事的孩子。

5、可我作為班主任，有著不可推卸的責(zé)任，如果當(dāng)時(shí)我沒有轉(zhuǎn)身進(jìn)辦公室，一切就不會(huì)發(fā)生，我寧愿躺在病床接受骨折手術(shù)的是我，而不是哪個(gè)孩子。我不稱職?我不努力?我的工作方法有問題?我的心情一落千丈，但是當(dāng)看到孩子們拿到流動(dòng)紅旗的喜悅時(shí)，當(dāng)感受到大課間孩子們參與活動(dòng)的高漲熱情時(shí)，當(dāng)孩子們?yōu)榱思有嵌鵂幭瓤趾蟮乇绕磿r(shí)，我覺得一切的努力都是有意義的，一切平凡的瑣碎都是有價(jià)值的!教師節(jié)那天，我第一次收到孩子們送給我的鮮花，雖然我并沒有為他們多做什么，但是每當(dāng)我苦悶、彷徨、失落時(shí)，我都會(huì)想起那束永遠(yuǎn)盛開在我心底的鮮花，那時(shí)，我便又重振旗鼓，重拾信心!謝謝大家，我的演講完畢!做一個(gè)有責(zé)任心品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講稿2尊敬的

6、老師，親愛的同學(xué)們：今天我演講的題目是“責(zé)任與我們同在”責(zé)任是什么?想來著對(duì)大家來說是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn)。舉個(gè)例子說吧，大家在臺(tái)下聽我演講，對(duì)大家而言保持安靜就是各位的責(zé)任之一。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)及時(shí)幫我糾正，這也是一種責(zé)任。對(duì)我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任。政治書上寫道：“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事。”有些人就會(huì)講了，一個(gè)人應(yīng)該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯(cuò)，這的確是人們必須做的事，但是一個(gè)人若只應(yīng)該做這些，那么頂多算得上是一只“生活

7、有規(guī)律的動(dòng)物”。作為一個(gè)中國人，首先應(yīng)該做的便是愛國、愛黨。“天下興亡，匹夫有責(zé)”自古以來人們就把愛國當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任，我們也應(yīng)該無條件的為國為黨奉獻(xiàn)出自己的一份力量。同時(shí)我們還應(yīng)該愛護(hù)生命，每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，保護(hù)那些動(dòng)植物的生命，這些也是我們的責(zé)任，作為一個(gè)學(xué)生，我們還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母!其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來回報(bào)國家打下基礎(chǔ)，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。責(zé)任者，不任則責(zé)也。也就是說一個(gè)人若不承擔(dān)責(zé)任，便會(huì)受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)責(zé)任的人還有

8、很多。就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學(xué)人?！庇行┤艘?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應(yīng)該做的事，也就是不承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。總之，做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做一個(gè)愛國愛黨的好少年!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!做一個(gè)有責(zé)任心品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。 古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路

9、的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn) 。有一位名人在欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不

10、在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神。由這件事我們悟出了:什么是責(zé)任呢?責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，做有責(zé)任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己

11、不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?如果沒有做到，那么趕緊行動(dòng)吧!責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。俗話說:“人無完人，金無足赤。”一個(gè)人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識(shí)，就可以盡善盡美。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生吧!我的演講完了謝謝大家!做一個(gè)有責(zé)任心品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講稿4尊敬的各位老師，親愛的同

12、學(xué)們，大家好。我今天演講的題目是"做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生"。責(zé)任是我們作為社會(huì)一員所必須承擔(dān)的。一個(gè)人活著永遠(yuǎn)不只是他自己的事情。人生在世，我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，國家負(fù)責(zé);作為中學(xué)生，我們還要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！蔽矣X得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在

13、生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。責(zé)任，是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予的希望，社會(huì)托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，做有

14、責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。朗費(fèi)魯說：我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動(dòng)和責(zé)任。學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì)道德、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長;作為子女，要懂得孝敬父母人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個(gè)正直的人、誠實(shí)的人、對(duì)社會(huì)有益的人，做一個(gè)有責(zé)任感的中國人。而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)周圍人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！叭藷o完人，金無足赤。”一個(gè)人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識(shí)，就可以盡善盡美。在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣

15、有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人，這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)遙對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟

16、棄的使命，它肩付在人們的身上。責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎 你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎 如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎 你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生!做一個(gè)有責(zé)任心品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講稿5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：上午

17、好!我演講的題目是“責(zé)任”。我記得美國的總統(tǒng)林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！弊鳛橐粋€(gè)高中生，我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是什么呢?經(jīng)過高中近兩年的學(xué)習(xí)生活，我們明白了：父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國的重任、中華民族的未來，都寄托在我們的身上這，就是我們的責(zé)任。既然認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，那就是不能逃避的，不可推卸的，我們就要勇敢的擔(dān)負(fù)起來，不論這責(zé)任有多重，有多險(xiǎn)，有多艱難，有多困苦，我們都要承擔(dān)起來。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身”我們要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任，在美好的青春年華里強(qiáng)化自己的責(zé)任心，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，為達(dá)此目的，我們必須做到以下幾點(diǎn)：一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)出色的中學(xué)生。二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)，