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文檔簡介
1、實用的初二作文集合7篇 初二作文 篇1 這天夜里,我一個人獨自在家,我躺在床上,窗外的風(fēng)悲傷地哀嚎著,雨也拼命地拍打著窗戶,我蜷縮在被窩里,一點都不敢動不知過了多久,窗外的風(fēng)聲消失了,雨也漸漸地小了,從當(dāng)初地拼命拍打著窗戶到現(xiàn)在慢慢的拍打,似乎聲音也變得有節(jié)奏了,我也從被窩里探出頭來,四處張望。我非常想睡覺,可怎么也睡不著,只好閉著眼睛,慢慢地聆聽著雨聲。雨點“啪、啪、啪”地向窗戶進(jìn)發(fā),它們明明知道不可能打破窗戶的,可是你們?yōu)槭裁催€要一直不停地拍打呢?雨,你真是一個不知疲倦的小精靈。過了一會,雨還在下,但由剛才的“啪啪”聲轉(zhuǎn)為了稀稀疏疏的“叮咚”聲了,大概是因為雨太累了吧,可是它還在不停地拍打
2、著窗戶。雨,你真不愧是“水滴石穿”的主人!雨好像是一個音樂家,用它的生命來譜寫出生命的樂章。我細(xì)細(xì)的聆聽著雨聲,雨還在不停地拍打著窗戶,那聲音優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),使我聽得忘了神。就在這時,媽媽回來了,雨也快停息了。我猛地跳下床,站在雨里迎接著媽媽,內(nèi)心的恐懼早已不知飛向何方了。當(dāng)媽媽進(jìn)門的時候,我一把拉著媽媽的手,往屋子里跑,讓媽媽坐在床頭,和我一起聆聽這場即將結(jié)束的音樂劇不知是什么時候,我漸漸地入睡了,那一夜,我睡得很香,我第一次感覺到:原來聽雨也是一種享受。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得那天夜里,我情不自禁地說:“我從來沒有這樣享受過聽雨!” 初二作文 篇2 我小的時候,因父母太忙,就隨爺爺奶奶生
3、活過一段日子,那時就像一只“小屁蟲”一樣天天跟著奶奶。記得每次和奶奶去割菜時,我總是問一些菜的名字,奶奶就不厭其煩的給我講,這是白菜、這是小蔥、這是大蔥后來,我隨父母來到城里,一年只能回家?guī)状危吹綘敔斈棠痰臅r候就少了。所以,每當(dāng)我們要回老家時,也爺爺奶奶都十分激動。奶奶總是在我們回去的那天,早早的站在家門口,盼望著我們歸來,以一種期盼的眼神望著那條公路,她那眉頭皺在一起,時不時把頭向外伸一下,每當(dāng)看到我們的時候,幾乎是晚上了。奶奶看到了我們,身體舒張了一下,這才休息起來,臉也放松了下來。回到家里,一切都是那么熟悉,家里的樹又長高了一頭,狗也長大了,看到我回來了,在那里跳來跳去。爺爺奶奶看到一
4、家人團(tuán)聚在一起,也露出了樸實的笑容,奶奶一會給我拿花生,一會給我做炸土豆,因為那是我最愛吃的。但我看到奶奶年邁的身體,那背影彎曲著,我想流淚,但我還是堅持沒有哭。第二天,奶奶又帶著我去收菜,一路上,我像從前一樣,又問起了那些菜名,奶奶笑了笑,還是不厭其煩的給我說。奶奶總是在我們走之前讓我們帶上很多她自己種植和養(yǎng)殖的東西,如:雞、鴨、南瓜、東瓜等等,我們每次都說不用了,奶奶總是說:“拿去吧,城里的東西不好,我這是天然的,好吃!”其實奶奶她養(yǎng)這些也很辛苦,但她依然讓我們帶走。我們走的時候,爺爺奶奶總會在門口送我們,看到爺爺奶奶在一起看著我們漸漸離去,我再也不能堅持了,淚水奪眶而出,微風(fēng)吹著奶奶的頭
5、發(fā),奶奶那慈祥的臉映入我的眼簾,奶奶用手揮了揮,然后,我們消失在她的視線里。日復(fù)一日,年復(fù)一年,就這樣不斷的循環(huán)著,而每次回家,都給我留下深刻的記憶。 初二作文 篇3 窗外,三月的雨絲攜著泥土的芬芳斜斜撲向人面,松軟的泥土吐出新嫩的草芽,道路向前延伸著,延伸出兩個枝丫。一邊的泥土上有著清晰的腳步,顯然是有人走過,另一邊,地面卻極為平整,似是無人踏足過。我和朋友小袁外出尋春,這個小小的分岔令我們駐足不前小袁想走那條有過腳印的一條,而我卻執(zhí)意走另一條。終于,我們在這里分道揚(yáng)鑣。將第一個腳步踏上那條幽道,一陣三月的香氣撲向而來,我深吸了一口氣,感覺到一陣愜意彌漫全身,整個人似乎舒展到說不出的大,心頭
6、甚至生出一種不想再動一下的倦意來。繼續(xù)向前走去,道路有些狹窄,兩旁的綠柳拂著我的臉頰,雨水濕潤著每一寸皮膚,這,就是春天啊。終于走到一處較為開闊的地帶,四面竹樹環(huán)合,如玉柳先生筆下的桃花源,淡雅、恬靜?;仡^望去,來時的路上,踏出了一行腳步的痕跡,卻仍是不像另一條路上那么密集。呆呆地站在那里,我閉上了眼,靜感那自然美麗的結(jié)晶。許久,又一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近。我睜開眼,這是走了另一條路的小袁。我笑著向小袁點了點頭,輕輕問道:“怎么樣,另一條路?”小袁擺出一副愁眉苦臉的神色來,極為郁悶道:“別提了,那條路本也還不錯,但路上到處是斷花殘草,已經(jīng)是慘不忍睹了,不像這一條,雖無腳步,卻是風(fēng)景這邊獨好?!蔽倚α?/p>
7、笑,終于還是踏著原來的腳步回了家。又是一個周末,我再一次來到那個岔路口,向原先那條路望去,已布滿了橫斜參差的腳印,與另一條無異。難道這條路也踏著已有的腳步向前走去,眼前的狼藉令人觸目驚心:嫩綠的草已被踩著彎了腰,棕灰的樹皮也留下了道劃痕,這塊地就像一塊被撕得粉碎的布一般,支離破碎。我嘆了口氣,無奈的搖了搖頭,想必上周小袁在另一邊看到的也是此情此景吧?;氐讲砺房?,望向兩條路上密密麻麻的腳步,似乎看到了數(shù)不盡跟著別人走向遠(yuǎn)方的人們。人們啊,總是盲目地跟著別人的腳步,殊不知,真正的風(fēng)景,藏在無腳步的遠(yuǎn)方。 初二作文 篇4 白發(fā)一個人衰老的象征。每當(dāng)看見父母頭上那幾絲白發(fā),不覺懷有絲絲點點的心酸。他們
8、那每一絲白發(fā)都充滿了對自己的期望,充滿了無限的辛勞。生病時,您急得像熱鍋上的螞蟻,無從下手,不知如何是好,但最后您還是硬著頭皮把我背回了離家?guī)坠镞h(yuǎn)的醫(yī)院。醒來時,第一眼看見是您,您那布滿皺紋的額頭上,那疲憊的眼睛中流著豆粒大的淚珠,又見您那幾絲銀發(fā)在陽光的照射下顯得格外耀眼。把我稚嫩的臉龐輕輕偎依著您那溫暖的臉龐,我不禁潸潸淚下。一些時候,我也會耍一些小孩子的脾氣。記得有一次,我看中了一件衣服,因您沒有給我買,而自己氣沖沖地跑回家把自己反鎖在房間里,哭了整整一天,那一天,我不知您在門外呼喊了多少聲,但我那倔強(qiáng)的性格阻擋著我,使我不能開門迎接您那慈祥的面容。過了一會,自己也慢慢睡著了。醒來之后
9、,我悄悄地打開了門,只看見您一個人在房間里自責(zé),哭泣。我的眼眶就如火山爆發(fā)似的變得熱騰騰的,眼淚刷的一下奪眶而出。心想,真后悔自己那時的無知,不懂事的小孩子脾氣。對不起,都是我的錯,雖然歲月也有錯,更多的是我讓你們有了白發(fā),都是我的失敗讓你們有了白發(fā)。如果沒有當(dāng)時那無知,不懂事的我,也不會給你們帶來這么多憂愁,帶來悲傷。我真希望白發(fā)可以不再生長,真希望你們天天快樂,不再帶有憂愁。我想,你們雖有白發(fā),但你們?nèi)匀皇俏掖葠鄣母改福廊皇俏覉詮?qiáng)的后盾,再丑陋也罷,美麗也罷,你們在我心中,永遠(yuǎn)是黑暗的星空中那一顆閃爍的明星。 初二作文 篇5 小時候,我看到動畫片里的小女孩,她家的狗叫“小白”。于是,我也
10、學(xué)著天天叫著“小白,小白?!蹦菚r的我,也想養(yǎng)一只寵物。我對媽媽說:“我想養(yǎng)兔子?!眿寢屨f:“太難養(yǎng)?!蔽蚁腽B(yǎng)貓,媽媽說:“沒感情?!敝挥泄?,我媽媽答應(yīng)了。但是,媽媽說我還太小,還不會照顧狗狗,要等我10歲的時候才給我養(yǎng)。的確,小時候自己每天跑到店門口給小兔子喂吃的,后來卻又親眼看見兔子被殺死了,根本不愿再養(yǎng)。而貓,則好吃懶做,這點我媽可是有親身經(jīng)歷的。在我10歲生日那年,一只可愛的白色泰迪來到了我家,那是媽媽托一個親戚買給我的生日禮物。媽媽還為它取了一個好聽的名字,叫“仔仔”。自從有了它,家里便多了一份熱鬧,沒有它的那一晚,家里會特別安靜,安靜地使我們不太習(xí)慣。如今的它,已從剛來的調(diào)皮、搗蛋變
11、成了現(xiàn)在的乖巧、聰明,它長大了,不僅僅是外型上。自從我上了初中以后,爸爸、媽媽把更多的時間放在了照顧我的起居飲食和關(guān)注我的學(xué)業(yè)上,對于仔仔的照顧越來越少了。有時候媽媽接送完我或者爸爸加班回家已經(jīng)筋疲力盡了,看到仔仔圍著他們跳來跳去很想下樓玩,想到它一天關(guān)在家里很可憐,就拖著疲憊的身體帶著仔仔下樓。就這樣,爸爸媽媽堅持了一年半,到我初二上學(xué)期結(jié)束的時候,媽媽說自己實在太累了,要把仔仔送給一個會照顧它的人。那時,奶奶剛好找到了一戶好人家,他們很愛狗狗,會天天帶狗出去玩,不像我們現(xiàn)在,只要一上班、上學(xué),狗狗就一個人孤獨地呆在家里??墒牵职忠驗樘珢圩凶辛?,舍不得,他說要對仔仔負(fù)責(zé),一直養(yǎng)到它老,爸爸
12、最終沒有同意將仔仔送人。畢竟,人和動物也會日久生情。最近,奶奶每天嘮叨我媽,一接電話就跟我媽媽說要把仔仔送人的事情,我媽為此還跟奶奶在電話里面吵了很多次。但是,媽媽最終還是經(jīng)不住奶奶的轟炸式嘮叨,實在煩了,媽媽對我說,把仔仔送人了吧,媽媽問我的意見,我說:“無所謂,爸爸同意了嗎?”媽媽卻說:“你爸爸同意了?!痹詾榘职謺軋猿?,原來不是,或許,爸爸也經(jīng)不住奶奶的嘮叨了吧。其實,我是很不愿意聽見這句話的,而另一邊又很不樂意聽見奶奶的嘮叨和抱怨。奶奶從我們家第一天開始養(yǎng)狗就開始嘮叨,她很討厭仔仔,天天叫我們不要養(yǎng)狗,說養(yǎng)狗很不衛(wèi)生,會影響小孩子的健康。總之,見一次說一次,說的我們大家都很煩。但是,
13、我們都知道,她的出發(fā)點還是為我好的。只是,我覺得奶奶對狗狗太有偏見,只看到養(yǎng)狗狗的不好,沒有看到狗狗給我們帶來的好。狗狗的忠誠、善良,是其他動物所不具備的。有時候,爸爸媽媽晚上出去,讓我一個人早點睡,因為有仔仔的陪伴,我會很安心,即使一個人在家也不會害怕。爸爸出差的時候,因為家里沒有爸爸的保護(hù),媽媽都會睡不安穩(wěn),夜里經(jīng)常睡睡醒醒,怕家里面來小偷,但是自從有了仔仔,我和媽媽在家里也就能安心睡覺了。仔仔的忠誠還不只是在于它會守門,每次看到我被媽媽批評的時候,仔仔都會對著我媽媽大聲叫著,似乎在告訴她不要罵我,一直叫到媽媽停下來,它才會安靜。這么忠誠、善良、聰明的仔仔,我怎么會愿意將它送人呢?即使我嘴
14、上說了“無所謂”,但是心中卻藏著千萬的不舍。我的手機(jī)里,存著幾張仔仔的照片,都是我們給它拍的從小到大的樣子?,F(xiàn)在看見那幾張照片,就會回想起它對我的種種的好,回想起小時候那可愛的樣子,以及與它在一起的快樂時光。當(dāng)別人不停地?fù)Q著微信頭像或昵稱時,我永遠(yuǎn)都不會變,因為在我創(chuàng)立微信號開始,我就許諾過,這個賬號的頭像和昵稱永遠(yuǎn)不變。頭像永遠(yuǎn)都是仔仔剛來我們家,才三個月大的照片,昵稱永遠(yuǎn)都是“可愛小仔仔”,而朋友圈的封面也永遠(yuǎn)都是仔仔的圖片。如果它真的被送人了,我要在它送人的前一天,帶它去洗個澡,與它一起合影留念。我要把照片沖洗出來,裝在相框里,和房間柜子中我的照片放在一起。我會在每年它的生日,發(fā)朋友圈,
15、祝它生日快樂,即使它看不見。想它的時候就看看照片,即使我無法定期與它見面,我也會永遠(yuǎn)記得它。我要珍藏與它在一起的照片,永遠(yuǎn) 初二作文 篇6 她風(fēng)華絕代,雍容華貴,艷冠群芳,因此成為了多少人筆下嘩眾取寵的對象。人們只記得梅花傲雪千霜,錚錚鐵骨,卻忘了牡丹在那華麗的背后的堅強(qiáng)。自李唐來世人皆愛牡丹,其中最為著名的是那焦骨牡丹。武則天,這位中華5000年來唯一的女帝,當(dāng)她在創(chuàng)建了武周王朝之后,一日大雪,欣然領(lǐng)眾人前去花園觀雪,白雪藹藹,銀裝素裹,少了幾分春夏間的百花斗艷,這讓剛擁有了皇權(quán)的武則天很是失望,于是一妃提意:何不讓百花齊放于花園?武則天龍顏大悅,下令讓百花一夜齊放。百花攝于龍威昧心而放,唯
16、有牡丹,不畏帝命,于是武則天下令燒掉牡丹,傾刻間濃煙滾滾,熱浪濤天,牡丹身在火海卻依然矢志不渝,縱然葬身火海,也不屈服。大火之后,滿園狼藉,然而來看春天,又是牡丹花海一片一片,武則天也驚嘆不已,下令不再追究。什么是堅強(qiáng)?這便是,身陷火海來年依舊生長。循著熙熙攘攘的人流,來到花園之中,園中百花齊放,流光溢彩,爭奇斗艷,婀娜多姿,亭亭而立,牡丹也不知何時綻開了面靨,冷靜而又熱烈,然而牡丹開在一片荒蕪之地,沒有群花左右,但輕風(fēng)徐來,卻聽見了花與花之間細(xì)語似美玉輕碰;看那牡丹在陽光下,絢爛如霞,紅得灼灼,黃的端莊,綠的如綢,還有一股暗香盈滿鼻中,果真如牡丹亭中牡丹仙,顰笑之間釋風(fēng)情。如童子玉面紅潤晶瑩
17、。它們四處尋找開花之地,甚至干涸的池塘中也有她們婉約的背影。在如此荒涼之地,居然能容下天仙一般嬌嫩的牡丹,這便是堅強(qiáng)。牡丹你不愧為“花中之一”,因為你除了有絕世之姿,更有絕世之志,你的堅強(qiáng)振撼著每一個人,從古到今,上窮碧落下至黃泉,你的威名響徹人間,你的堅強(qiáng)經(jīng)久不衰。請允許我用一首小詩來贊美你的十分之一:雍容華貴使人迷,富麗芬芳鎖人鼻。倩影旋旖引人憶,高風(fēng)亮節(jié)志不移。堅強(qiáng)之氣溢云際,中華國魂世界屹。 初二作文 篇7 都說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心”我們總是懂得許多道理,名不副其實,又有誰能真正讀懂“友誼”二字,不是利益只有真心,不是虛偽只有真誠。友誼二字
18、看似簡單,筆畫也不難,也它卻擔(dān)著千金般的重量,我也是在那離別之時才真真正正讀懂了友誼。還記得你總是扎著高高的馬尾辮,活蹦亂跳著對我說:“走吧,上學(xué)時間到了,再不走就快遲到啦?!笨偸橇?xí)慣牽著你的手唱著歌帶著一路的歡聲笑語一起去上學(xué)。總是習(xí)慣有你聲音,只要有你聲音在的地方就總是會有我的聲音??偸橇?xí)慣在作業(yè)學(xué)習(xí)上遇到難題脫口而出就是你的名字,你很優(yōu)秀的總是會幫我解決各種各樣的問題。那年你五年級我四年級。后來你上了初中,你跟我說你要去別的城市上更好的中學(xué)。我就再沒見到過你,那年,你初一我六年級。剛分別那段時間適應(yīng)不了沒有你的生活,那個扎著高高的馬尾辮的女孩沒有再跟我上過學(xué);那個笑聲爽朗的女孩身邊不再有我的身影;翻開曾經(jīng)的作業(yè)本由你用鉛筆指導(dǎo)我我的痕跡,只
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