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1、精品文檔你我共享小蘿卜頭教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)通過(guò)上節(jié)課對(duì)課文的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得小蘿卜頭是一個(gè)怎樣的孩子？根據(jù)自己的感悟回答。二、學(xué)習(xí)第二自然段1.齊讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)小蘿卜頭在干什么。抓住寫(xiě)小蘿卜頭動(dòng)作的詞語(yǔ)，體會(huì)小蘿卜頭心里在想什么。從“放“抓”“踮”“看”等詞語(yǔ)體會(huì)內(nèi)心世界。反復(fù)練讀，感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。根據(jù)課文回答，（1）找出有關(guān)語(yǔ)句好好地讀一讀。（2）在小組里談?wù)勛约旱捏w會(huì)。如果你是小蘿卜頭，你會(huì)怎么對(duì)待小蟲(chóng)？（3）全班交流，討論。2、小蘿卜頭看到那只小飛蟲(chóng)后是怎么想的、怎么做的、怎么說(shuō)的？聯(lián)系上下文和自由查閱的資料，說(shuō)說(shuō)：“飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家去了”與“解放了，我們也坐飛機(jī)回去”這

2、兩句話的意思。知識(shí)改變命運(yùn)精品文檔你我共享讀讀有關(guān)的句子?！鞍。チ俗杂?。小蘿卜頭若有所思地停住了手?！边@句話要讀慢一些， 顯示出小蘿卜頭若有所思、 惆悵的樣子。要讀出對(duì)家的向往。“飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家去了” 與“解放了，我們也坐飛機(jī)回去” 這兩句話，要讀出十分高興、渴望自由的感覺(jué)。結(jié)合自己的理解回答。三、拓展今天，小蘿卜頭的自由之夢(mèng)已如春天的鮮花，在祖國(guó)遍地開(kāi)放。 想想我們今天美好的生活，你又有什么感受呢？有感情地朗讀全文。四、練筆小朋友們，今天我們和小英雄小蘿卜頭有了一次跨越時(shí)空的接觸，了解了他那悲慘、艱苦但一直都有追求的童年，現(xiàn)在，讓我們一起給他寫(xiě)一封信，送給天國(guó)的英雄吧！指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)沁園春·雪北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。知識(shí)改變命運(yùn)精品文檔你我共享望長(zhǎng)城內(nèi)外， 惟余莽莽； 大河上下， 頓失滔滔。山舞銀蛇， 原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日， 看紅裝素裹， 分外妖嬈。江山如此多嬌， 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武， 略輸文采； 唐宗宋祖， 稍遜風(fēng)騷。一代天驕

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