專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試地的題目

1、、判斷題（每題1分）1. 溝通和協(xié)調(diào)，既需要科學(xué)的理論指導(dǎo)，更需要先進(jìn)的技術(shù)支撐。*正確錯(cuò)誤2. 科學(xué)觀察可以分為直接觀察和間接觀察。正確*錯(cuò)誤3. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是指根據(jù)一定的研究任務(wù)和目的，利用一定實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備等物質(zhì) 手段，被動干預(yù)或控制研究對象進(jìn)行發(fā)展的過程正確*錯(cuò)誤4. 溝通基本問題探討認(rèn)為，中國的中醫(yī)理論完全適用于組織管理*正確錯(cuò)誤5. 由于管理類培訓(xùn)的欠缺，我們有很多領(lǐng)導(dǎo)干部短缺溝通的方法和技巧。正確錯(cuò)誤6. 多聽少說，聽到的話應(yīng)該是說出去的話的兩倍*正確錯(cuò)誤7. 規(guī)范性是科技論文的標(biāo)準(zhǔn)化特性和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。*正確錯(cuò)誤8. 引文數(shù)據(jù)庫可以為科研人員選題調(diào)研，獲取思路，激發(fā)思想。*正確錯(cuò)誤

2、9. 可視化的全景分析的分析結(jié)果能以可視化的圖形表現(xiàn)出來，并且會標(biāo)注出相對應(yīng)的分析數(shù)字、百分?jǐn)?shù)。*正確錯(cuò)誤10. 不能通過相關(guān)文獻(xiàn)分析了解相關(guān)記錄都發(fā)表在什么雜志上。正確*錯(cuò)誤11. 突發(fā)性災(zāi)害后3到4年研究文章劇增，文章發(fā)表后一到二年間被引的次數(shù)也 相應(yīng)劇增正確*錯(cuò)誤12. 商業(yè)秘密法律制度是用來保護(hù)那些處于秘密狀態(tài)，能為其擁有者帶來競爭優(yōu) 勢并由其采取一定保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。*正確錯(cuò)誤13. 證明事實(shí)和學(xué)說之間的關(guān)系是美國科學(xué)教師協(xié)會課程委員會提出具有科學(xué)素 養(yǎng)的人有的特征*正確錯(cuò)誤14. 在建議、實(shí)施或報(bào)告研究時(shí)發(fā)生的捏造、篡改、剽竊、欺騙行為及嚴(yán)重背離 科學(xué)共同體公認(rèn)規(guī)則的其

3、他行為，或者違反與研究行為相關(guān)的其他規(guī)定的行為” 這是美國1998年對學(xué)術(shù)不端行為的新定義。正確*錯(cuò)誤15. 篡改是指杜撰結(jié)果并進(jìn)行記錄，好像這些結(jié)果是真實(shí)的。正確*錯(cuò)誤16. 科學(xué)行為的一個(gè)重要方面就是公平對待你的合作者，承認(rèn)他們的功勞。這不 僅表現(xiàn)在作者排名順序上，在致謝、口頭發(fā)表和討論中也同樣重要。*正確錯(cuò)誤17. 知識是積累性的，人類歷史上每一次突破性的重大發(fā)現(xiàn)在很大程度上都是前 人研究成果的繼續(xù)延伸*正確錯(cuò)誤18. 刪改數(shù)據(jù)可能是最常見的造假行為。*正確錯(cuò)誤19. 侵害知識財(cái)產(chǎn)的不正當(dāng)競爭包括惡意使用他人企業(yè)名稱和姓名*正確20. 由法人或者其他組織主持，代表法人或者其他組織意志創(chuàng)作

4、，并由法人或者 其他組織承擔(dān)責(zé)任的作品，法人或者其他組織視為作者。*正確錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇（每題1.5分）21. 下列對于溝通和協(xié)調(diào)的基本結(jié)論正確的是（）。A、溝通為了尋找共識B、協(xié)調(diào)為了平衡關(guān)系C、溝通和協(xié)調(diào)有區(qū)別有聯(lián)系，相輔相成相互促進(jìn)* D、以上都對22. 科研課題一般指以探索發(fā)現(xiàn)或應(yīng)用開發(fā)為目標(biāo)，以解決（）問題為目的。A、理論知識* B、科學(xué)技術(shù)C、思想認(rèn)識D、創(chuàng)新實(shí)踐23. 科學(xué)方法一般指從（）的視角，將具體科研過程中總結(jié)出來的科研方法加以 提煉。A、科學(xué)B、實(shí)踐r c、社會* D、哲學(xué)24. 根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究，（）策略的目標(biāo)是迅速達(dá)成一致。A、妥協(xié)退讓用B、合作共贏C、遷就縱容

5、D、競爭強(qiáng)迫25. "根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究，中美兩國管理者在能力表現(xiàn)上的不同， 美國較中 國強(qiáng)的能力是（）。A、協(xié)調(diào)他人能力B、管理自己能力 C、解決事務(wù)能力D、綜合調(diào)度能力26. 科研方法，也是（）方法，是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物，或提出新理 論、新觀點(diǎn)，揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。* A、研究B、科學(xué)C、實(shí)踐D、實(shí)驗(yàn)27. 根據(jù)溝通基本問題探討，四維理論中溝通的模式不包括（）。A、支配一敵意型B、順從一敵意型C、順從一溫和型* D、敵意一敵意型）。28. 我們的管理溝通更多的都是在縱向之間進(jìn)行，下列哪些屬于縱向（A、單位與單位B、部門與部門C、員工與員工D、以上都是29.

6、 根據(jù)漏斗理論，別人對于你所講的，聽懂了（）。A、1B、0.8C、0.6D、0.430.根據(jù)溝通基本問題探討，黨的十七屆四中全會曾經(jīng)把推動科學(xué)發(fā)展和（）作 為領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的兩項(xiàng)重要內(nèi)容。A、中國夢B、全面建成小康社會C、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化D、維護(hù)社會穩(wěn)定）目的。31. 根據(jù)溝通基本問題探討，信息要共享，體現(xiàn)的是溝通的（傳遞信息B、交流情感C、影響態(tài)度改變行為32. 世界上99%的傷害都是由誤解造成的，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根源就是我們的假設(shè) 與推理有誤。 這句名言給我們的啟示是（）。用A、溝通必須開誠布公B、溝通必須平等C、溝通要主動積極D、溝通要及時(shí)有效33. 意大利有一個(gè)演員在臺上用悲痛的聲音朗讀阿拉

7、伯?dāng)?shù)字，把臺下聽眾感染得聲淚俱下，這體現(xiàn)的是（）。A、傾聽藝術(shù)B、故事藝術(shù)* C、語言藝術(shù)D、文化藝術(shù)34. 統(tǒng)計(jì)方法是運(yùn)用（）原理，對研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理，以揭示事物內(nèi)在 規(guī)律的方法。A、科學(xué)B、建筑學(xué)* C、統(tǒng)計(jì)學(xué)D、仿生學(xué)35. 目的是對整理出的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工概括，從多種角度顯現(xiàn)大量資料所包含的數(shù) 量特征和數(shù)量關(guān)系，這屬于統(tǒng)計(jì)學(xué)中的（）。A、統(tǒng)計(jì)推論廣B、描述分析C、整理數(shù)據(jù)D、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)36. 學(xué)術(shù)性，是指一篇科技論文應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，包括（）方面的含義。A、要從一定理論高度分析和總結(jié)由實(shí)驗(yàn)、觀測或其他方式所得到的結(jié)果B、形成一定的科學(xué)見解，提出并解決一些具有科學(xué)價(jià)值的問題C、要用

8、事實(shí)和理論對自己所提出的科學(xué)見解或問題進(jìn)行符合邏輯的論證、分析或說明，將實(shí)踐上升為理論* D、以上都對37. 論文評價(jià)的重要性是（）。A、是一把用來衡量作者或論文學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)價(jià)值的尺子B、是一個(gè)能夠正確衡量和展現(xiàn)科研實(shí)力的工具C、科學(xué)準(zhǔn)確的論文評價(jià)機(jī)制能有利于遏制學(xué)術(shù)腐敗* D、以上都對38. 在相關(guān)領(lǐng)域了解競爭對手，尋求國際合作，應(yīng)該進(jìn)行什么檢索（）。A、權(quán)威作者* B、研究機(jī)構(gòu)C、學(xué)科領(lǐng)域D、出版年份39. 可視化的全景分析，用戶可以將檢索到的結(jié)果按（）進(jìn)行分析，歸納總結(jié)出 相關(guān)研究領(lǐng)域在不同年份的發(fā)展趨勢、某個(gè)特定的課題都分布在哪些不同的學(xué)科 中。A、作者B、出版年份C、學(xué)科領(lǐng)域D、以

9、上都是）條記錄40. 利用SCI'SSCI的分析工具強(qiáng)大的分析功能，能夠處理（* A、10 萬B、20 萬C、30 萬D、40 萬41. 溝通的方式有（）。A、語言B、文字C、圖像 D、以上選項(xiàng)都有42. 下列哪些屬于溝通協(xié)調(diào)需要思考的問題的是（）。A、溝通與協(xié)調(diào)有什么區(qū)別B、溝通中存在的突出問題是什么C、上行協(xié)調(diào)需要注意哪些問題 D、以上都是43. （）是利益分化和社會整合的共同要求。rA、溝通* B、協(xié)調(diào)C、管理D、平衡44. 根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述，協(xié)調(diào)是（）的重要職責(zé)A、黨員B、政府人員* C、管理者D、群眾）為主，占總數(shù)的77.6379 %45.1990-2007年的海嘯研究的文獻(xiàn)

10、類型以（A、學(xué)術(shù)論文B、社論C、新聞D、通訊46.2012年，在商標(biāo)公告數(shù)量上居全球領(lǐng)先地位的是（）A、美國n I B、日本 C、中國rD、德國 47.2013年6月6日湯森路透數(shù)據(jù)庫上推出企業(yè)名稱選項(xiàng)功能，通過篩選選項(xiàng)可訪問（）個(gè)國家的企業(yè)名稱A、212B、138C、77D、2648. 超級大國階段，知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量具有一定實(shí)力，產(chǎn)品銷售額也較大，也被稱為（）階段。A、鯊魚階段B、小魚階段C、玻璃房階段* D、箭靶階段49. 有些公司只生產(chǎn)或收購專利，再通過（）盈利A、專利許可B、專利授權(quán)C、專利訛詐D、以上都是50. 著作權(quán)制度則主要是對（）領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性的并能以某種形式復(fù)制的智力 勞動成果

11、進(jìn)行保護(hù)。C I宀手A、文學(xué)B、藝術(shù)C、科學(xué)* D、以上都是51. 前五次的中國公眾科學(xué)素養(yǎng)普查結(jié)果均以（）的形式進(jìn)行結(jié)果的公布* A、調(diào)查報(bào)告B、調(diào)研報(bào)告rc、冋卷D、工作總結(jié)52. 國際學(xué)生能力評估計(jì)劃是對全世界 15歲學(xué)生學(xué)習(xí)水平的測試計(jì)劃，最早開 始于2000年，每（）年進(jìn)行一次。A、5-B、4丁lc、3""Id、253. 很明顯地，漸進(jìn)自由正等著讓人發(fā)現(xiàn)，即使我們沒有發(fā)現(xiàn)它，物理的進(jìn)展也 不會延緩太久。這句話出自（）言論。A、牛頓B、開普勒C、威爾切克D、貝爾納54. 歐洲科學(xué)基金會和全歐科學(xué)院通過組織系列研討會而制定的本行為準(zhǔn)則，主 要提出（）領(lǐng)域中系統(tǒng)研究方面

12、的適當(dāng)行為以及符合道德原則的做法。A、自然rB、人文廣C、社會 D、以上都是55. 科研人員和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)意識到自己負(fù)有權(quán)衡社會利益與其工作中固有風(fēng)險(xiǎn) 的倫理責(zé)任。屬于（）的內(nèi)容。A、科研誠信蒙特利爾宣言廣B、科研誠信新加坡宣言C、科研誠信日本宣言D、科研誠信亞洲宣言 56.泰晤士高等教育（Times Higher Education ）2009年與湯姆森路透 合作進(jìn)行的一項(xiàng)分析顯示，過去 20年來，學(xué)術(shù)期刊撤稿率增加了（）倍左右。B、C、1057.()屬于危害最大的行為。研究中對人和動物的運(yùn)用不當(dāng)B、實(shí)驗(yàn)造假C、捏造和竄改數(shù)據(jù)陳述失實(shí)58. 韓國科學(xué)家黃禹錫2005年刊載于（）雜志上的論文數(shù)

13、據(jù)屬于故意偽造，克隆的11個(gè)干細(xì)胞系至少有9個(gè)是偽造的。自然B、科學(xué)c、美國化學(xué)會志干細(xì)胞與發(fā)育59. 侵權(quán)認(rèn)定的主要原則不包括（）。A、禁止反悔原則B、等同原則C、允許反悔原則D、全面覆蓋原則獨(dú)孤求敗、小 這些虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動60. 自2000年起，“小小”相繼創(chuàng)作虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動畫 小3號等作品，并分別進(jìn)行了美術(shù)作品的著作權(quán)登記。 畫作品的主題人物形象均為（）形象。A、獅子B、大象* C、火柴棍小人O I D、兔子三、多項(xiàng)選擇（每題2分）61. 人的和諧包括（）兩個(gè)方面?！?A、個(gè)人的和諧|7B、群體的和諧C、領(lǐng)導(dǎo)的和諧D、下屬的和諧E、上下屬的和諧62. 溝通基本問題探討提到，溝通的基本

14、能力包括（）A、寫作能力|7B、表達(dá)能力C、傾聽能力D、概括能力E、演講能力63. 引文數(shù)據(jù)庫可以為學(xué)校的博碩士研究生教學(xué)科研做什么服務(wù)？（）“ A、進(jìn)行論文的開題查新工作、選取論文的研究課題* B、跟蹤某研究領(lǐng)域/某課題的最新進(jìn)展“ C、高效率地完成學(xué)位論文的寫作“ D、幫助獲得作者投稿指南、選擇投稿期刊、尋找同行評審，有助于其論文的發(fā)表E、尋求未來的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會64. 溝通協(xié)調(diào)概述提到，國際人才的關(guān)鍵素質(zhì)是（）|7A、全球視野|7B、創(chuàng)新能力C、政治鑒別能力“D、學(xué)習(xí)能力7E、國際化運(yùn)作能力65. 溝通與協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)框架體系中的定位包括（）A、決策能力B、用人藝術(shù)C、開會藝術(shù)17D、形象設(shè)計(jì)藝術(shù)|7rE、調(diào)研藝術(shù)66. 科技創(chuàng)新必備的素質(zhì)包括（）。A、敏銳的眼力|7B、方法與策略C、雄厚的資金“ D、懷疑的勇氣* E、求真的毅力67. 專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的科學(xué)素養(yǎng)包括（）廠A、冋題意識"B、創(chuàng)新精神“ C、求實(shí)態(tài)度° D、講究方略|7一E、目標(biāo)專一一）方面情況的重要方法。68. 中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查是了解中國公眾成年人對（|7A、對科學(xué)技術(shù)知識的了解程度“ B、對科學(xué)技術(shù)