新學期開學心得體會_第1頁
新學期開學心得體會_第2頁
新學期開學心得體會_第3頁
新學期開學心得體會_第4頁
新學期開學心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、新學期開學心得體會新學期開學心得體會新學期開學心得體會1今年的春天似乎來得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著龍年的鐘聲,新學期的帷幕再將拉開。又一次踏進這個讓人倍感親切的學校,開啟了新的學習之旅,感悟良多。檢討過往的得與失,我明白,眼前的任務,依然任重而道遠。 要努力學習俗話說:一份耕耘,一份收獲。沒有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。僅有用自我的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實地,孜孜以求,方能讓成績有質的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競爭的社會上有一席之地。 要自覺上進。俗話說:少說話,多做事。學習上的事情不可能讓師長時刻督促,要善于做行動的主人,拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好

2、好學習、天天向上,卻不肯付諸行動,將永遠無濟于事。定目標,喊口號人人都會,但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,所以自覺自律,并持續(xù)全神貫注至關重要。 要專注此刻。俗話說:過去并不重要,重要的是此刻和將來。學習需要專注此刻,過去的成敗固然能夠用做借鑒,但請不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風而去,更重要的是當下和將來,只要放眼未來,專注眼前,何愁成功之路遙遠 要樂于助人。俗話說:贈人玫瑰,手留余香。在努力學習、不斷求索中也要樂于幫忙同學共同提高。學習中需要良師益友,比賽中需要競爭對手。為教師和同學排憂解難理所應當,結識一位朋友總比樹立一個敵人要

3、好。何況,幫忙別人取得提高對自我也是一種鼓勵和鞭策,良好的競爭氛圍是自我不斷提高的助推器。 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,新的學期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),學習中的挫折也會接踵而至。樹立信心,相信自我,在教師和同學的幫忙下,必須能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的提高! 新學期開學心得體會2過了一個愉快又充實的暑假,新學期開始了,我們又回到了這個美麗的學校,開始新學期的生活。 你知道嗎?我們學校又增添了一座新的教學樓,它座落在實驗中學旁邊,一座美麗的彩虹橋,把新教學樓和一、二年級的這棟教學樓連在一起。聽說是實驗小學幼兒園教學樓呢,它有6層樓高,應該是我們學校氣勢最雄偉的教學樓了。它的窗戶

4、也十分有特點,在上面安了一道桿把大窗和小窗分開了。教室的窗戶用的是淡綠色的窗簾,讓人感覺到春意濃濃。還有,一般同類型的教學樓的樓梯都是開在里面的,而這座樓的樓梯是開在外面的。新奇吧!我好羨慕啊,弟弟妹妹們能在這么舒適而美麗的地方學習而且它的地勢也特別好,有星星的夜晚,在它的樓頂上觀星是再好不過了! 新學期開始了,我希望我能更加努力學習取得更好的成績,也希望我們的學校越來越漂亮! 新學期開學心得體會3今天是個非同尋常的日子,是開學的第一天,由于受新型冠狀病毒疫情的影響,本來應該在學校舉行的開學典禮只能改在網上以直播的形式進行,同學們分別各自在家里打開了手機或電腦,同時參加了這場特殊的典禮。 開學

5、典禮分為兩個層面進行的,第一層面是學校層面,今天早上8:30,開學典禮如約而至,我們升國旗、唱國歌和校歌;接著我們學習了預防新型冠狀病毒的方法和措施;體育老師講解了在家里鍛煉 身體的一些知識和注意事項;老師教我們學習方法:1制定合理的學習計劃,2上課專心聽講,3預習4閱讀,5背誦與積累。胡校長發(fā)表了重要的講話,她說:“希望同學們適應這種常態(tài)的新型的教學方式和學習方式同學們要做好自我管理,自我成長,在家里也要好好學習。” 在進行班級層面學習時,劉老師講解了居家以及外出的防護措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用溫度計及疫情期間的心理 問題等等。 通過這一次學習我明白了:我們要保護好自己的身體,經常

6、鍛煉身體,提高自身免疫力,努力學習的道理。疫情期間盡量呆在家里,提醒家人出門要戴口罩,多用肥皂洗手,不傳謠,不信謠,不要恐慌,保持信心,凡事保持冷靜思考,做好自己的事情,好好學習 特殊時期,特殊的開學典禮,老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動,特別難忘,仿佛是在迷途中找到了方向,我要按照老師的教導做好預防疫情的措施,同時好好學習! 新學期開學心得體會4今天下午,我觀看了安全知識的教育片,使我又懂得了很多的安全知識,就讓我跟大家分享一下吧! 如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭能呼吸,不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止

7、,有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫某某,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。 學校是我們的家園,在學校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發(fā)生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些同學,他們模仿網上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,

8、20某年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的游戲不能取。心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴,說出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。 體育課是鍛煉身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動時腰部時不穩(wěn)定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,比較好喝白開水,不要喝飲料。安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。 新學期開

9、學心得體會5是新的學期,注定也是不平凡的學期,因為這次,我們不再是坐在教室聽老師講課的學生,我們成了為學生傳輸知識的新老師。 開學伊始,相信我們都是滿懷希望與憧憬的,我們對未來充滿希望,對接下來的教學生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的期待。 當我真正地邁入課堂走上講臺,面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐,我由衷覺得欣慰又激動,同時,壓力也在無形中一點一點地蔓延。 看到這些孩子的笑臉,總覺得自己覺得充滿了活力,就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我,“老師用不用把昨天收上去的練習冊抱回來,我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極,總是好幾個孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)

10、”,“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè),一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背,我詫異的扭頭看他,孩子有些靦腆地說,“老師我給你捶捶背,我最喜歡給老師捶背了!”,“老師你坐那里吧!那樣我能夠著。”內心一股暖流流過,多貼心的孩子們,雖然他們只有八九歲,但他們總是喜歡分享,喜歡不計回報的幫助別人,他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。 孩子的喜怒哀樂都很單純,平時上課時會有學生舉手打報告說“老師他用桌子擠我!”“老師又罵我”教小孩子,上課就會遇到這樣的苦惱,總是忍不住去大聲斥責他們,不管誰對誰錯我都會去批評,可后來想想這就是孩子的真性情,也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子,可

11、過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學校教育下的標準模子。 雖然也有很多不聽話的學生,上課喜歡小聲說話交頭接耳,但通過我和他們相處的這段時間,對一些調皮的孩子也有了更深入的了解,其實他們也是好孩子,我跟他們談過兩次,孩子都很懂事,下次上課的'時候坐的特別直,只是有時天性使然還是會上課小聲嘀咕,讓我憤怒也有些于心不忍 孩子給我們的啟示和感動是說不完的,我們總可以從他們身上學習真誠,感恩,奉獻。 新學期開學心得體會6時間過的真快,慢慢的我走進了南苑中學的校園。在學校生活已經有幾天了,我似乎慢慢適應了。在剛開始我有點埋怨自己當時貪玩沒有被好學校錄取而難過,覺得自己做了做了一個錯誤的選擇,學校

12、管的很嚴,而且時間安排的很緊,下課時間那么幾分鐘,簡直是要人命呀。后來,我改變了想法,不!不是的!選擇了南苑中學是對的!因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦,但這里正是培養(yǎng)人才的好地方,因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力學習 在學校,老師講課栩栩如生,數學老師教我們做人道理,很善解人意,又年輕,又漂亮。語文老師是一名老教師有經驗也很風趣。英語老師是我們的班主任,她也是很善解人意,又親切,像一個可愛的孩子一樣。我也認識了許多同學,他們都很可愛,很搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有許多困難,所以我們要堅強,不要被這些困難嚇到。 下面我講講自己學習一些觀點吧。

13、首先,我認為,學習要學會找自己學習缺點,我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總是出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,我會讓自己在新學期對待學習更仔細,更有耐心。 在這個新學期里,我會以一顆堅強、上進、努力學習去迎接新的挑戰(zhàn)。 新學期開學心得體會7一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個完美的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的學校,即將開始新的征途。 在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如教師在評語中對

14、我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態(tài)度,我也明白了,由于現實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數學給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學期的目標早已在我腦海中彩排。 長遠的目標是考上自我夢想的大學,最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大本事去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習認仔細真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事。 我這個學期必須要努力,不要辜負了教師和父母對我的期望! 新學期開學心得體會8炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的

15、光芒,換上藍色純凈而又高遠的天幕,白云漫不經心地點綴其間。輕輕漫步在校園小道上,心情怡然,一雙眼睛觀察著身邊的人和事。 校園里的學生的臉上不再充滿稚氣、純真。但是有對未來的憧憬,而我也應該是這樣的學生吧!我,真的很不喜歡“稚氣”這個詞,我希望自己長大、成熟。如今的我,漸漸熟悉著校園里的一草一木、一磚一瓦,習慣了教學樓的靈秀雅致和“19中”文化的博大精深。 一次次打開早已褪色的日記,望著那枚早已發(fā)黃的書簽,我不知自己該用什么樣的心情回憶,記得那個哭過、笑過、成功過、失敗過的女孩,而今我不再為失敗而哭,為成功而笑了,我學會了面對現實,我學會了堅強,我學會了永不言敗,我學會了成熟。夜晚,當我孤身一人

16、立于月光之下,喜歡念這樣一首詩:“獨上江樓思渺然,月光如水水如天。同來看月人何處,風景依稀似去年?!泵康竭@時,只覺有什么東西在心里轟然關閉,用手捂住眼,眼淚早已沖出來了。昔日的朋友,已經不再一起。也許,我無須再用什么樣的眼光去欣賞,用什么樣的心境去品味。過去的,已成歷史;將來的,一切還是未知。剛剛揮別的中學時代,我將暫時把那段記憶塵封,我竭力控制自己不要懷舊。后來,日記被我鎖進了抽屜,我冷落了那本曾經寵愛甚至溺愛過的日記與往事?;@球場上跳躍的身影,小道上來往的人群。在我看來是那么自然。這樣美麗的校園,讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對這一切,我不能不否認自己已深深喜歡上了“19中”。 如

17、今,我所在某個單位的班級是高一(10)班,大家團結融洽,課堂氣氛活躍。也許此時,它在我心中同曾占據我整個心靈的原初三(5)班是占同等地位的。它讓我看到了原初三(5)班的影子,甚至初三(5)班所沒有的便是大家都勤奮苦讀。 也許,我的高中生活是瑣碎的、平白的,我不知該用什么語言和文字來修飾它,它是真實的,是屬于我們每個親歷者的一段心情告白。把這些寫入日記,是希望多年之后這些人和事仍被記憶壓縮成模塊深藏在我心深處。某一天,這些都會隨風而逝,正如我曾經強烈喜歡過的原初三(5)班,一切都會結束,結束得那樣突然。不管高中三年殘酷、平淡也好,歡喜、憂愁也罷,再回首,再翻開發(fā)黃的日記時,心中會充盈著一種溫馨的

18、感覺,就同如今憶起兒時被父母打罵的情景一樣。 新的學期開始一個月了,第一次月考也結束了,不管是好是壞,它都將成為歷史,而我要的將來!回憶著初三(5)班的朋友們,老師們,還有我喜歡的人,現在我們還保持聯系,很好!我們所有的一切都沒有結束,都將永遠,永遠 我微張著嘴,眼睛似笑非笑,但卻充滿憧憬,長發(fā)隨風向后飄揚,陽光迎面而來,如金如暉。蔚藍的天幕,飄浮的白云,好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時,生命的較量要開始了。 新學期開學心得體會9今天最終回來了,開學一星期,其實也只不過是4天,不知道是不是上天聽到我的祈禱,我們星期五真的沒課一崗!開心,而且星期1一上午都么課!也就是說我們可以在家待上3

19、天半 這學期還真是輕松啊,不過從第11周開始吧,我們每個星期五都要去外高橋進行什么綜合實訓,不知道實訓什么東西,還要到那么遠真是 這學期的課程安排吧,很多課都連著上,也就是一門課要上一上午或一下午,累啊 今天回來查了英語4級的分數,提心吊膽的呢,幸好過了 總之我們幾個開學的這一個星期實在是無聊的要死,每天都無所事事,4點下課以后吃完飯就在寢室里發(fā)霉,幸好我還有我的小P可以玩玩,否則人都要變秀逗了 今天回到家對著電腦發(fā)呆,發(fā)現自己越來越沒什么目標,也沒什么事想做,連玩都懶得玩,睡覺么又怕浪費時間,哎時間多了看樣子也不是什么好事情,無聊也是很要命的啊 新學期開學心得體會10這一刻,我等了很久。當開學第一課的美體字在電視屏幕上閃動時,我的心情激動萬分,心想:“這一場以生活中的美 為主題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論