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1、初中環(huán)保演講稿2021 初中環(huán)保演講稿 5 5 篇 環(huán)保演講稿 1 各位同學(xué):大家好! 寒冷的冬天終于過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影??墒?,同學(xué)們,你們注意到了嗎?楊樹(shù)、柳樹(shù)、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦! 美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議: 1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。 2.保護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力. 3.保護(hù)每一棵樹(shù),讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的
2、校園。 4.保護(hù)每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。 5.保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng),讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生活中來(lái)。 總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美! 謝謝大家! 環(huán)保演講稿 2 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園 老師們、同學(xué)們,大家早上好! 今天我講話的主題是:"爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園'。 有一個(gè)小學(xué)生在中國(guó)環(huán)境報(bào)上發(fā)表了一首題為郵展的詩(shī)歌,詩(shī)中這樣寫(xiě)道,請(qǐng)大家跟著老師一起讀一讀: 節(jié)日到了, 老師讓我們舉行郵展, 叫爸爸媽媽來(lái)參觀。 我想展出威武的老虎, 可老虎正面臨全體滅亡。 我想展出綠色的森林
3、, 可一片片森林正變成一片片木樁。 我想展出美麗動(dòng)人的海灘, 可海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿。 我想展出生氣勃勃的春天, 可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。 我想展出清澈的山澗, 可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣 于是,我展出了我所有的郵票, 然后,一筆一筆用力寫(xiě)上: 美麗的地球我們的家, 我們都要保護(hù)她。 同學(xué)們,聽(tīng)了這首詩(shī)歌,你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節(jié)課下后,我們的過(guò)道上就會(huì)丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的小零食中,含有多
4、少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國(guó)外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園。 接下來(lái),老師想和大家一起再來(lái)誦讀一些古詩(shī),這些古詩(shī)中也滲透出詩(shī)人們對(duì)大自然的敬畏和熱愛(ài)。 山居秋暝(王維) 空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 明月松間照,清泉石上流。 竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留。 詠柳賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 同學(xué)們
5、,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之',保護(hù)地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開(kāi)始,讓我們一起努力,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧! 環(huán)保演講稿 3 敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好! 我是 407 班的班長(zhǎng)王鈺杰。今天,我演講的主題是"愛(ài)護(hù)公物,從我做起。' 同學(xué)們,在我們的校園里,除了有可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)和勤勞的工作人員外,還有一群和我們朝夕相處的"朋友',雖然他們不會(huì)說(shuō)話,但是他們是我們這個(gè)校園里不可缺少的一部分。他們是誰(shuí)?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了,他們就是我們的校園內(nèi)的公共財(cái)物,我們稱之為"公物',
6、校園內(nèi)的一花一草一棵樹(shù)、一桌一椅一扇門,大到整幢教學(xué)樓,小到樓梯上張貼的友情提醒貼,都屬于"公物'的范疇。 我們常說(shuō)"學(xué)校是我家,美麗靠大家',絕大部分同學(xué)的確能做到愛(ài)護(hù)公物,但是還有很多小細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注。比如在教室墻壁上隨意涂畫(huà)、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開(kāi)著不去擰緊等不愛(ài)惜公物的行為還是時(shí)有發(fā)生。 同學(xué)們,我們?cè)谑褂霉锏臅r(shí)候,不妨問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:"在家里,我們是如何使用他們的?'在家里,你們會(huì)在墻壁上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機(jī)的水槽里的水滿了,你會(huì)讓它溢出來(lái)流得地上都是嗎?如果你做得很棒,那就繼續(xù)
7、保持,如果做得還不到位,那就加油改正吧。 我的演講結(jié)束啦,謝謝大家! 環(huán)保演講稿 4 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!我是來(lái)自306班的謝禹潼,新年新氣象,今天我在國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)"新'字,那就是低碳新生活,讓我們的世界更美好!。 所謂"低碳生活',就是指生活中減少二氧化碳的排放量。 實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)能與環(huán)保,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來(lái)。 倡導(dǎo)低碳生活,具體說(shuō)來(lái)就是:外出盡量乘坐公交車,減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡 量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,
8、隨手關(guān)掉電源,如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時(shí),隨手從插座上拔下充電器;離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀 唐朝大詩(shī)人王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):"空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流'。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無(wú)瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊! 相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的
9、新世界! 同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活。 謝謝大家。 環(huán)保演講稿 5 (敬禮)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是知否知否,保護(hù)環(huán)境我們齊動(dòng)手。 我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以"環(huán)保'為主題, 舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來(lái),很多人都對(duì)如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見(jiàn)。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過(guò)的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對(duì)眾人的質(zhì)問(wèn)和猜疑,評(píng)委取出那份薄薄的參賽作品,說(shuō)道:"他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他卻是唯一將文章寫(xiě)在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,那么,我們挽
10、救的將是一棵棵參天大樹(shù)。在眾多環(huán)保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環(huán)保!' 的確,在"做到'面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不需要太多的口號(hào),它需要的是切實(shí)的行動(dòng),是一個(gè)個(gè)"做到'。然而,很多時(shí)候,我們卻沒(méi)有"做到'。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁。在一些人看來(lái),森林只能提供木材,別無(wú)它用。其實(shí),森林的作用不可小覷.我國(guó)提出了"創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享'的發(fā)展理念,其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容"綠色發(fā)展理念'。保護(hù)生態(tài)環(huán)境&q
11、uot;我們既要綠水青山,也要金山銀山.共同建設(shè)美麗的校園。 當(dāng)我們置身于大自然,看見(jiàn)潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬(wàn)般美好?是不是也會(huì)發(fā)出"一滴水究竟有多大的能量'的感嘆?一滴水,能滋潤(rùn)麥田,結(jié)出糧食;一滴 水,能緩解干渴,制造神奇;一滴水,能折射陽(yáng)光,創(chuàng)造美麗,"生命的源泉'"工業(yè)的血液'"城市的命脈',這些都是人們賦予水的贊美。 同學(xué)們,在今天的"升旗臺(tái)'上,我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫(huà)。它們緊扣本周五"世界水日'的宣傳主題。 同學(xué)們,既然森林以及水滴對(duì)我們?nèi)绱酥匾?,我們又能為它們做些什么? 下面,我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體
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