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1、項(xiàng)目類別項(xiàng)目編號(hào)科研立項(xiàng)(SRTP)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目名稱:申請(qǐng)人:所在學(xué)院:科研導(dǎo)師 :共青團(tuán)山東大學(xué)威海分校委員會(huì)大學(xué)生科技創(chuàng)新中心填表說(shuō)明(本頁(yè)不用打?。┮弧⑻顚?xiě)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)前, 請(qǐng)先咨詢科研導(dǎo)師或有關(guān)專業(yè)教師。 申請(qǐng)書(shū)的各項(xiàng)內(nèi)容要求實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫(xiě),表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn)。二、山東大學(xué)威海分??蒲辛㈨?xiàng)( SRTP)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)為參考模板, 學(xué)院可針對(duì)學(xué)院實(shí)際進(jìn)行修改和調(diào)整 。三、項(xiàng)目名稱應(yīng)切實(shí)反映研究?jī)?nèi)容和范圍, 最多不超過(guò) 25 個(gè)漢字 ( 包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。四、每位申請(qǐng)人只允許申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。 若申報(bào)作品以組織名義申請(qǐng), 申請(qǐng)人請(qǐng)?zhí)顚?xiě)單位名稱,如 * 學(xué)院學(xué)生會(huì)。五、提倡并鼓勵(lì)每一個(gè)立項(xiàng)作品團(tuán)隊(duì)

2、吸收一名大一同學(xué)參加。六、 “項(xiàng)目組成員”原則上不超過(guò)6 人(含 6 人)。七、申請(qǐng)書(shū)一律要求用 A4 紙的雙面打印 ,于左側(cè)裝訂成冊(cè)。封面字體為仿宋小四;申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容字號(hào)為小五號(hào), 宋體,單倍行距。如表格不夠,可以加附頁(yè)。八、 “項(xiàng)目類別” 一欄 A 為自然科學(xué)類, B 為人文社科類, C為學(xué)生組織類,D為橫向課題(企事 / 業(yè)項(xiàng)目);“項(xiàng)目編號(hào)”不填,由學(xué)校統(tǒng)一編號(hào)。承 諾 書(shū)我已經(jīng)認(rèn)真閱讀了山東大學(xué)威海分校大學(xué)生科研作品立項(xiàng)實(shí)施辦法,以及山東大學(xué)威海分校大學(xué)生科技創(chuàng)新中心的其他相關(guān)規(guī)定和政策, 我保證如實(shí)填寫(xiě)本表各項(xiàng)內(nèi)容。 如果獲準(zhǔn)立項(xiàng),我與本項(xiàng)目組成員承諾嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)政策和規(guī)定,認(rèn)真

3、開(kāi)展研究工作,按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料,實(shí)現(xiàn)預(yù)期研究成果,保證做到節(jié)約開(kāi)支、??顚S?,恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信。如有違反,愿意接受學(xué)校相應(yīng)處理。山東大學(xué)威海分校有權(quán)使用本項(xiàng)目研究成果。申請(qǐng)者(簽名):2012年月日確 認(rèn) 函我已經(jīng)認(rèn)真評(píng)閱了該小組的科研立項(xiàng)申報(bào)書(shū),以及山東大學(xué)威海分校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定和政策。我認(rèn)為該件作品具有一定的研究意義、創(chuàng)新性和可行性。如果獲準(zhǔn)立項(xiàng),我將認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)該項(xiàng)目小組成員按要求開(kāi)展研究工作,監(jiān)督項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用情況,取得預(yù)期研究成果。指導(dǎo)老師(簽名):2012年月日項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目組成員導(dǎo)師情況項(xiàng)目來(lái)源項(xiàng)目概要姓名學(xué)號(hào)學(xué)院聯(lián)系電話任務(wù)分工簽名姓名單位聯(lián)系方式職務(wù) /職

4、稱E-mail姓名單位聯(lián)系方式職務(wù) /職稱E-mail1、指導(dǎo)老師子課題或URAP項(xiàng)目2、企業(yè)、事業(yè)、學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)課題3、通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)而發(fā)現(xiàn)感興趣的課題4、觀察社會(huì),觀察生活發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題5、其他老師或同學(xué)推薦課題6、其他:(請(qǐng)注明)(300 字以內(nèi))該課題目前的研究現(xiàn)狀(至少歸納總結(jié)5 個(gè)同類課題的研究觀點(diǎn)/ 結(jié)論)課題研究可行性論證導(dǎo)師建議導(dǎo)師簽字:參考文獻(xiàn)(至少 5 篇)研究?jī)?nèi)容研究方法研需要解決的關(guān)鍵究問(wèn)題和創(chuàng)新點(diǎn)方案研究設(shè)計(jì)進(jìn)度安排研究基礎(chǔ)(與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累或相關(guān)課程經(jīng)驗(yàn)積累)1、論文發(fā)表2、申請(qǐng)到專利(或獲得專利申請(qǐng)?zhí)枺╊A(yù)期研究成果及4、制作出實(shí)物(制作、發(fā)明、程序等)3

5、、調(diào)查報(bào)告其展現(xiàn)形式6、其他形式(請(qǐng)注明)5、專業(yè)論文所需儀器設(shè)備申請(qǐng)金額(元)支出項(xiàng)目金額依據(jù)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)及開(kāi)支預(yù)算經(jīng)費(fèi)計(jì)算理由及依據(jù)指導(dǎo)老師意見(jiàn)評(píng)審意見(jiàn)指導(dǎo)教師(簽字) :年月日學(xué)院評(píng)審意見(jiàn)批準(zhǔn)立項(xiàng)不批準(zhǔn)立項(xiàng)評(píng)審未通過(guò)原因:1選題不當(dāng);2課題論證不充分;3課題組力量不強(qiáng)或分工不當(dāng);4資料準(zhǔn)備不夠;5不具備完成本課題所需的其他條件;6經(jīng)過(guò)比較,本課題有更合適的承擔(dān)人;7課題創(chuàng)新性或操作性不強(qiáng);8其他原因(加以說(shuō)明):負(fù)責(zé)人(簽字) :?jiǎn)挝唬ü拢┠暝氯諏W(xué)校審查意見(jiàn)單位(公章)年月日注:第七屆學(xué)生科研立項(xiàng)(SRTP)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)為參考模板,學(xué)院可針對(duì)學(xué)院實(shí)際進(jìn)行修改和調(diào)整。出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)

6、未半而中道崩殂,今天下三分, 益州疲弊, 此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所?!澳?”,是

7、以眾議舉寵為督:親賢臣, 遠(yuǎn)小人, 此先漢所以興隆也; 親小人, 遠(yuǎn)賢臣, 此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí),每與臣論此事, 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書(shū)、 長(zhǎng)史、 參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,

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