



版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、獲獎發(fā)言稿:學生獲獎發(fā)言稿演講稿網(wǎng)權威發(fā)布獲獎發(fā)言稿范文:學生獲獎發(fā)言稿,獲獎發(fā)言稿范文相關信息請訪問演講稿網(wǎng)。【小編寄語】以下是為大家整理的獲獎發(fā)言稿范文學生獲獎發(fā)言稿,文章僅供大家參考:尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:大家好!我是四三班的*,在這初冬的季節(jié),我們實驗小學又迎來了*至*學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘
2、返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫
3、馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的?,F(xiàn)在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大
4、家!獲獎發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位同事:大家好!在這辭舊迎新之際,我作為技能比武的代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里,我代表的不僅是我個人,而是代表技術能手。請允許我代表他們,向各位領導和同事們表示衷心的感謝!謝謝你們一直以來對我們的支持和幫助!10月份,有幸參加*第*屆職業(yè)技能大賽,并取得了第一名的好成績。這也是和各位老師的教導分不開的。通過這次比賽,我有幾點體會和收獲:一、開闊了眼界增長了見識這次參加比賽的選手是全市各個單位中的佼佼者,通過與他們互相交流,互相學習,我從中學到了許多書本上學不到的東西。掌握了更多的方法和竅門,原來一些比較模糊的知識,現(xiàn)在概念清晰了,能用系統(tǒng)的理論來分析和解
5、決實際問題,拓寬了思路,提高了處理一些特殊問題能力。我也從中真正開闊了眼界,提高了水平。二、找到了差距認識了不足自己的理論基礎稍差,自從我參加工作以后,雖然有了6年的工作經(jīng)驗積累,也經(jīng)過了多次集中性學習,但理論知識掌握的深度、廣度都不夠,缺乏系統(tǒng)全面的了解。三、明確了今后努力的方向我雖然在此次競賽中我取得了不錯的成績,但與其他公司優(yōu)秀選手相比還差的很多。今后我要加強技術理論的學習,一是要系統(tǒng)地學習鉗工理論知識,為今后的工作打下更為堅實的理論基礎;二是要不斷地了解新技術和嘗試新事物的應用,以便更好地來適應設備維修技術發(fā)展趨勢,為公司生產(chǎn)做好保駕護航工作。俗話說,“學習如逆水行舟,不進則退”,我將
6、現(xiàn)有的差距轉化為今后學習和進步的動力,要針對自己的不足之處迎頭趕上,做到理論水平和實際操作齊頭并進。最后,我再次感謝公司舉辦的這次集訓和大賽,通過這樣一個平臺,給了我們一次展示自我的機會!在今后我會更加努力的工作,爭取取得更好的成績,為公司的國際化發(fā)展貢獻一份力量。祝各位領導、同事們,新年快樂,工作順利,身體健康,全家幸福!也祝愿我們*事業(yè)部在20*年取得更好的成績,獲得更大的發(fā)展!謝謝!獲獎發(fā)言稿我還要感謝培育我們的老師們.并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,這是我校領導。因為我們是青春.帶著感恩的心,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激,創(chuàng)出更美的輝煌,用我的雙手親自去改變命運,回報父母
7、語祖國、瀟灑的90后,幫助我們改善客觀學習環(huán)境,我的家庭沒有給予我厚實的財富,更多的是一份坦然?答案就掌握在我們自己的手中,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,當知道獲得此次獎學金時、刻苦,去克服。所以,今日的累是為了我們明日的輝煌.人生有涯而恩情無邊,絕不放棄。學習就如逆水行舟,我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信“上帝關上一扇門,勵精圖治”是我最想說的話國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的,去創(chuàng)造輝煌,我們除了些許的緊張和好奇,沒有獲得獎學金的同學更不能放
8、棄,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng),踏實勤奮。以一顆平常心,看淡得失,持之以恒,三年的初中生活即將結束,激勵我們困難學生的學習斗志。雖然并不多,哪怕最終沒有成功。在人生旅途中。我相信我們會做的更好。另外,“心存感恩,我十分感動,但卻給了我努力去改變家庭的決心!我很榮幸再次獲得學校一等獎學金。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。獲獎發(fā)言稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是六年級四班的*。今天,我們在這里隆重集會,舉行我校20*屆六年級學生的畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻,我謹代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新
9、征程!在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。杳然回首,那些在小學里的日子,已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片,一首首歡樂美妙的詩歌。幾度風雨,幾度春秋,我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年,六年光陰,轉瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。直到現(xiàn)在,來小學的第一天報到,我都還記憶猶新,寬敞的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過了六年的漫長時光。是黃埔小學我們的母校,您如一庭坐落在亂世之上的花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們朵朵燦爛
10、鮮艷的祖國之花;是您,用堅強的手臂和軀干,為我們擋下了所有的風風雨雨,為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們“君子和而不同”,是您教會了我們“親和典雅篤行”!一切的一切,黃埔所給予我們的,書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W校,也留下了珍貴的寶藏成長。忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓;忘不了,飯?zhí)美镎{皮同窗打翻忘了飯盒,慌忙害羞的樣子;忘不了,小小的升旗臺、飄揚著的?;?,你追我趕的操場。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許
11、無知過,也許懵懂過。是從小學,我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學會感恩。老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!老師,我們也永遠不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您在課堂上精彩的.講解,幻想的文學殿堂,神秘的數(shù)學王國,生動的英語游戲,有趣的電腦程序再見了,美麗的校園我們成長的搖籃。再見了,敬愛的老師我們心中永遠的太陽。老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大
12、膽實踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績回報老師,回報母校,回報社會。我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。祝愿我們的老師永遠健康、年輕。祝愿我們的母校明天更加輝煌!我的演講完畢,謝謝大家。獲獎發(fā)言稿此次能獲得國家勵志獎學金,我一定要改變自己和家庭的命運,讓這種精神傳下去,而不是最根本的動力器。家庭貧困并不是什么可怕的事情,能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣。己命運的品質,這種“可怕”就會變成無限動力,我們相信努力就會成功,也不能因為成績一時不理想而氣餒,只要勵精圖治,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉此時此刻我捧著手中的獎學金,感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟
13、困難學生生活及學習上無私的支持。我們要如何前進,不驕不躁,心里感慨萬千,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,我要靠我的努力。對于我們廣大學生來說,卻給你打開一扇窗”,不輕言放棄,并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。要努力起來。在此。面對中考.這種“感恩勵志”的精神。這是給我一份沉淀的禮物、向上,獲獎只是一種助推器,這是對我們在學習上的一種肯定、勤奮。我是一名農村的孩子,但在我內心深處一直有一個信念。才能取得更優(yōu)異的成績,全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向。當然,風雨過后我們依然會展露笑容,最起碼自己努力了,感受到學校的溫暖,也無愧于心,我們就要迎來人生中一次重要的轉折點中考
14、,我們勇敢的去面對,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,我沉默了。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的,他們的負擔也減輕了許多,但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),因為有了你們的辛勤付出,有信心去學習.在此國家勵志獎學金的鼓舞下。首先,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。作為一名初三畢業(yè)生,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待,系領導及老師對我的肯定與信任,親自去改變這一切,不進則退。我不想說我們累,我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度,才能創(chuàng)造更美好的未來,認真對待學習。只有不斷地努力。不
15、過,激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀。不能因為一時取得好的成績而驕傲,獎學金并不是我們最終的目標,感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了,而是我們前進路途中的一股動力,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠:大家好??梢哉f、老師們,才有了我們今天的收獲,希望你們能在二十二中放飛自己的理想,親愛的同學們,更不想說我們苦。獲獎發(fā)言稿敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:大家好!我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級數(shù)學下冊教案-7 角的初步認識(46)-蘇教版
- Unit 5 Section B 3a - selfcheck 教學設計 2024-2025學年人教版八年級英語下冊
- 3-復式統(tǒng)計表-人教版三年級數(shù)學下冊單元測試卷(含答案)
- 2024年折射儀項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2025年安全員C證(專職安全員)考試題庫
- 2024年包裝檢測儀器項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2025年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫匯編
- 2025年度教育行業(yè)資金監(jiān)管賬戶委托管理合同
- 2025年度城市綠地經(jīng)營權轉讓及生態(tài)維護合同
- 2025年度員工住宿安全與設施改造協(xié)議
- 中醫(yī)護理的基本特點與護理原則-
- 認識頸動脈斑塊護理課件
- 家庭教育學整套課件
- 智慧樹知到《醫(yī)學統(tǒng)計學》章節(jié)測試答案
- 木工安全教育培訓試題(附答案)
- 非結構化數(shù)據(jù)分析與應用 課件 第1章 非結構數(shù)據(jù)分析概述
- 《應收應付模塊》課件
- 2024年新年新氣象
- 2024年度天津市高校大學《輔導員》招聘試題(含答案)
- 工廠布局和物料路徑(英文版)
- 某建設總工程CI形象策劃方案
評論
0/150
提交評論