第23個全國助殘日系列活動總結(jié)_0

1、第 23 個全國助殘日系列活動總結(jié)第 23 個全國助殘日系列活動總結(jié)今年 5 月 20 日是第二十三次“全國助殘日”，主題為：“幫扶貧困殘疾人”。為進一步豐富殘疾人精神文化生活， 滿足殘疾人基本文化需求， 發(fā)揮文化扶殘助殘作用， 努力營造扶殘助殘風尚 , 我區(qū)積極開展形式多樣、 內(nèi)容豐富的助殘日系列活動，現(xiàn)將總結(jié)如下： 一、開展“進村入戶大走訪”慰問活動。 本次走訪慰問分兩個部分。一是邀請區(qū)六套班子領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問我區(qū)貧困殘疾人家庭。經(jīng)統(tǒng)計， 5 月 16 日至 23 日，區(qū)六套班子領(lǐng)導(dǎo)分 9 組，走訪慰問了全區(qū) 9 個街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)） 27 戶貧困殘疾人家庭，鼓勵殘疾人朋友自信自強，并為他們送去了黨

2、和政府的溫暖。二是殘統(tǒng)開展“走百戶、暖百心”活動。通過深入基層，深入殘疾人家庭，傾聽他們的呼聲和建議，切實了解他們在生活、工作、就醫(yī)、康復(fù)等方面的第一手資料， 幫助解決他們的實際困難。 據(jù)統(tǒng)計， 5 月 7 日至 5 月 18 日，區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）兩級殘聯(lián)干部共走訪慰問殘疾人 230 戶。同時，區(qū)殘聯(lián)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還走訪了區(qū)陽光學(xué)校、 區(qū)殘疾人托養(yǎng)中心、 梅山陽光家園等三家殘疾人比較集中的機構(gòu)，派出慰問金和慰問物品價值 40 多萬元。 二、開展北侖區(qū)家電助殘惠民活動。 5 月 11 日，北侖區(qū)家電助殘惠民活動啟動儀式在金光家電渭河店廣場舉行。 區(qū)領(lǐng)導(dǎo)滕安達及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。 此次家電助殘

3、惠民活動通過發(fā)放家電助殘愛心券 5 萬張（ 2500 萬元），向本區(qū)持證殘疾人優(yōu)惠銷售家電產(chǎn)品，幫助殘疾人提高生活品質(zhì)。 廣大殘疾人朋友憑家電助殘愛心券購買冰箱、洗衣機、彩電、空調(diào)和廚衛(wèi)等 5 大品類家電的，給予每個品類 500 元的優(yōu)惠；如購彩電同時購其它助殘專供家電，且商品金額滿5800 元及以上的，限送數(shù)字電視標清機頂盒1 臺或相應(yīng)價值禮品1 份；如購家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品， 持證殘疾人屬本區(qū)農(nóng)業(yè)戶口的，可再享受國家13%的補貼；此次推出的惠民家電有東芝、TCL 、海信、日立、大金、吉德、新樂、小天鵝、櫻花、西門子、松下、歐琳、奧克斯、格蘭仕、容聲、阪神等品牌。活動時間為5月12日至 6月10日。

4、此次家電助殘惠民活動由北侖區(qū)商務(wù)局、北侖區(qū)廣播電視中心、 北侖區(qū)殘疾人聯(lián)合會主辦，寧波市北侖數(shù)字電視有限公司、 寧波北侖金光家電有限公司承辦。三、開展“共享陽光快樂成長”關(guān)愛殘障少年兒童主題活動5 月 18 日下午，由區(qū)政協(xié)、區(qū)總工會、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委、區(qū)殘聯(lián)主辦的“共享陽光，快樂成長”北侖區(qū)關(guān)愛殘障少年兒童主題活動在區(qū)陽光學(xué)校舉行。區(qū)政協(xié)副主席鄭莉，關(guān)工委主任張紹明，婦聯(lián)主席徐行芬，總工會副主席王道，殘聯(lián)副理事長謝雪萍，教育局副局長余智軍及教科文衛(wèi)系統(tǒng)政協(xié)委員等領(lǐng)導(dǎo)出席慶祝活動。陽光學(xué)校新生、社區(qū)殘疾兒童、柴橋高中、寧職院、芙蓉社區(qū)等志愿者代表200 余人參加活動。 本次助殘日活動

5、的主旨是讓殘障兒童體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗，同時也號召更多的社會人士關(guān)愛這個群體，創(chuàng)造和諧社會?；顒又校瑓^(qū)政協(xié)、總工會、區(qū)教育局向陽光學(xué)校的孩子們贈送了大型玩具，并由鄭主席和周大風先生親自揭牌； 區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委、區(qū)殘聯(lián)分別贈送了拉桿書包、夏裝校服和輪椅。 活動中，陽光學(xué)校的學(xué)生和大碶文化站現(xiàn)場表揚了節(jié)目。 美國嘉賓艾瑞克一上臺， 陽光學(xué)校的學(xué)生就開始用英語與外賓進行交流， 在艾瑞克的引導(dǎo)下，學(xué)生們自信響亮地回答了他提出的教學(xué)問題并與嘉賓合作唱起了英文歌曲。李豪斯同學(xué)彈奏起純熟的古箏，顯示出他七級的古箏功底， 快樂

6、小鴨的歌舞表演，雖然稚嫩，但讓我們看到了孩子們的陽光與快樂。 節(jié)目表演過程中，還進行了“陽光少年”、“光榮媽媽”、“陽光愛心教師”的頒獎典禮。四、舉辦北侖區(qū)首屆殘疾人羽毛球比賽 5月 4 日下午，北侖區(qū)殘疾人體育協(xié)會與區(qū)羽毛球協(xié)會在英之杰羽毛球館舉辦了北侖區(qū)首屆殘疾人羽毛球比賽。比賽吸引了全區(qū)近 30 名殘疾人運動員參加。賽場上，殘疾人運動員熱情高漲，敢于拼搏，專注投入比賽，展現(xiàn)了身殘志堅、頑強拼搏的風采。經(jīng)過一個下午的激烈角逐，范科偉、嚴靜均、柴國偉分列男子前三名，賀燕玲、應(yīng)建樂、胡申意分列女子前三名。通過這次比賽， 不僅為喜愛羽毛球運動的殘疾人提供了一個展示水平、切磋技藝的平臺， 也從中選

7、拔了一批具有潛質(zhì)的殘疾人體育后備人才，為進一步推動我區(qū)殘疾人體育事業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。五、向殘疾人免費發(fā)放輔助器具。助殘日前夕，區(qū)殘聯(lián)向全區(qū) 49 名殘疾人朋友免費發(fā)放了助聽器、手杖、盲杖等輔助器具，受到了殘疾人朋友的熱烈歡迎。 殘疾人朋友申請輔助器具， 需要的條件為：具有北侖戶籍，持有區(qū)殘聯(lián)核發(fā)的殘疾人證 ，有適應(yīng)指征，家庭人均收入在低保標準 150%以內(nèi)。區(qū)殘聯(lián)一般一季度發(fā)放一次。 六、開展“送影到海島”活動。 5 月 28 日下午，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合 81890 北侖分中心光明俱樂部來到梅山島，開展了“送影到海島”活動，梅山以及周邊春曉、柴橋等地的 18 名盲人朋友參加。通過活動，充實了東部地區(qū)盲人

8、朋友的文化生活，彌補了他們不能“看”電影的遺憾。 七、開展“暢游動物王國親密擁抱自然”殘疾兒童走進動物園活動 5 月 29 日，區(qū)殘聯(lián)組織全區(qū) 12 名殘疾兒童到雅戈爾動物園游玩。在動物園里小朋友目睹了綺麗的自然風光， 飽覽了來自全球的珍禽異獸， 觀看了精彩刺激的動物表演， 還乘坐了游覽車觀賞動物。 這里的每一份體驗對這些小朋友來說都是全新的。 這一支特殊的隊伍也成了動物園里一道特殊的風景線， 人們紛紛對這些孩子們投以友好的微笑。 通過這次活動， 這些殘疾兒童走出了家門， 接觸了自然。八、開展扶殘助殘宣傳活動一是 5 月 11 日，在金光家電渭河店廣場開展廣場活動，現(xiàn)場向殘疾人朋友分發(fā)優(yōu)惠政策

9、宣傳資料；二是 5月17日，在北侖新區(qū)時刊刊登“愛心北侖共享陽光”我區(qū)殘疾人事業(yè)宣傳專版；三是與區(qū)電視臺合作， 開辟手語節(jié)目專欄， 通過雙語播報全國各地的重要新聞和新鮮事，為聾啞人觀看節(jié)目帶來方便。 九、基層也開展了豐富多彩的助殘日系列活動。 1 、5 月 18 日，大碶街道九峰山社區(qū)成立殘疾人協(xié)會，轄區(qū)內(nèi) 100 多名殘疾人有了自己的“娘家”。 2 、5 月 18 日，白峰鎮(zhèn)殘聯(lián)組織 30 多名殘疾人赴舟山游玩。 這些殘疾人朋友參觀了舟山跨海大橋、 朱家尖沙雕藝術(shù)品， 觀看了普陀區(qū)殘疾人舉辦的攝影展及殘疾人文藝演出，并進行了登山比賽。3 、戚家山街道渡頭社區(qū)開展助殘日系列活動。一是開展走訪慰

10、問活動， 區(qū)殘聯(lián)、區(qū)紅十字會以及社區(qū)工作人員走訪慰問了轄區(qū)內(nèi)所有殘疾人；二是 5 月 17 日社區(qū)聯(lián)合小港開發(fā)區(qū)醫(yī)院為殘疾人進行免費體檢；三是 5 月 18 日組織殘疾人朋友參觀鎮(zhèn)海防控博覽園與招寶山景區(qū)。四是 5 月 20 日舉辦殘疾人素質(zhì)教育培訓(xùn)班，提高殘疾人的整體素質(zhì)。 4 、5 月 16 日，大碶街道太白社區(qū)組織殘疾人觀看勵志電影綻放。 5 、5 月 16 日，小港街道紅聯(lián)社區(qū)組織12 名殘疾人赴鎮(zhèn)海九龍湖風景區(qū)游玩。6 、5 月 18 日，柴橋街道蘆北社區(qū)舉辦殘疾人趣味運動會，42名殘疾人參加。20XX 019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理

11、念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教

12、學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破

13、難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-20X下

14、學(xué)期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20X年化學(xué)生物教研組計劃20X年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃20XX 019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃XXXX 學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方

15、法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機會。加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率

16、。加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語教學(xué)研討活動。、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復(fù)習(xí)研討會。

17、五月份：、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃一、指導(dǎo)思想堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目 標，全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義

18、的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析

19、重點課文，進行文本細讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)語文的 興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。、加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低

20、段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。、為了提 高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學(xué) 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風格 。20 19年高二歷史第二學(xué)期 教學(xué)工作計劃范文 1一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價

21、值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學(xué)習(xí)和研究教材 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏 。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的

22、能力。從學(xué) 生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學(xué)依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進行輔導(dǎo) ，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟 上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（）混合運算和應(yīng)用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)

23、的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復(fù)習(xí)、概三、教學(xué)目標（一）知識與技能：、使學(xué)生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除

24、法之間的關(guān)系。提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學(xué)目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同

25、時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中

26、和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學(xué)措施：采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進行個別指導(dǎo)，后進行學(xué)生練習(xí)，最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)

27、的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)二、教學(xué)研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際

28、組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進高二下學(xué)期語文備課組工作計劃高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計劃范文20X學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計劃范文20X高二下學(xué)期班主任工作計劃高二下學(xué)期工作計劃范文20X年高二下學(xué)期地理教學(xué)計劃高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃高二下學(xué)期語文教學(xué)計劃生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。4.做好后