社區(qū)社會(huì)工作高級(jí)研修班培訓(xùn)心得-心得體會(huì)模板

1、社區(qū)社會(huì)工作高級(jí)研修班培訓(xùn)心得社區(qū)社會(huì)工作高級(jí)研修班培訓(xùn)心得（一）20XX年 6 月 26 至 30 日，我有幸參加了重慶市民政局主辦，渝中區(qū)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)承辦的”重慶市 20XX年社區(qū)社會(huì)工作高級(jí)研修班”一周的系統(tǒng)知識(shí)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)技能和理論水平， 讓我受益非淺。總的來看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確， 教學(xué)內(nèi)容集中， 社會(huì)工作者精神飽滿，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：1. 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。這期培訓(xùn)班是專門針對(duì)社區(qū)社會(huì)工作開展，為此，區(qū)社工協(xié)會(huì)做了大量的準(zhǔn)備工作， 在培訓(xùn)開班典禮上， 渝中區(qū)民政局李劍功副局長到會(huì)參加了開班典禮， 并做了動(dòng)員講話。 重慶市社

2、工處的謝開天老師給我們大家上了第一課。2. 重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)社會(huì)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了”重慶市社會(huì)工作發(fā)展探索與實(shí)踐、社區(qū)青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)、三社聯(lián)動(dòng)與居民參與、社區(qū)社會(huì)組織培育、專業(yè)社會(huì)工作助推老年群體社區(qū)參與、社區(qū)居家養(yǎng)老的社會(huì)工作介入、 專業(yè)社會(huì)工作的理論和實(shí)踐、 社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)創(chuàng)新、參與與互助社區(qū)社會(huì)工作的地區(qū)發(fā)展模式”及其服務(wù)實(shí)踐的案例分析等內(nèi)容。3. 社會(huì)工作者們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。渝中區(qū)社區(qū)辦的領(lǐng)導(dǎo)王澤彤科長和區(qū)社工協(xié)會(huì)的工作人員及來之九個(gè)區(qū)縣的專業(yè)社工們都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)的人員除了審核通過的社工師外還有很多來自社會(huì)工作服

3、務(wù)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人及愛學(xué)習(xí)的一線社工旁聽生們， 每堂課的出勤率都很高， 絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正， 學(xué)習(xí)目的明確， 能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定， 認(rèn)真聽課和做好筆記，保持了較好的課堂秩序， 表現(xiàn)出了社區(qū)社工良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。經(jīng)過一周五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：一、社區(qū)社會(huì)工作，舉足輕重，責(zé)任重大。通過這次學(xué)習(xí)，使我再次明白了在社區(qū)這個(gè)小社會(huì)中，社區(qū)社會(huì)工作涉及到政府工作和民生生活的方方面面，責(zé)任重大。各位培訓(xùn)老師對(duì)不同領(lǐng)域的社區(qū)社會(huì)工作表達(dá)出了其共性和獨(dú)特的處理方法和見解，這些寶貴的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典做法對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳鐓^(qū)社會(huì)工作的開展有了強(qiáng)大的指導(dǎo)作用，總的感受就是黨和國家民

4、政部、 市及區(qū)級(jí)民政局對(duì)社區(qū)社會(huì)工作相當(dāng)重視。同時(shí)，經(jīng)過這幾年的社區(qū)社會(huì)工作實(shí)踐，覺得社區(qū)居民群眾對(duì)社區(qū)社會(huì)工作所涉及的各項(xiàng)服務(wù)需求的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高，對(duì)我們處理社區(qū)社會(huì)工作的服務(wù)方法和技能提出了更新、更高、更具體的要求。我們的社區(qū)社會(huì)工作的服務(wù)開展得好與壞，上牽涉到黨和國家方針政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾心理和生活需求， 我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的，更加明白了從事社區(qū)社會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。二、社區(qū)社會(huì)工作要緊扣服務(wù)對(duì)象的需求開展。服務(wù)群眾，方便群眾，造福群眾，滿足服務(wù)對(duì)象的需求是社區(qū)一切社會(huì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 社區(qū)社會(huì)工作包羅萬象，

5、大到婚喪嫁娶， 小到衣食住行，細(xì)到靈魂價(jià)值。 人民生活水平的不斷提高， 也使居民群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區(qū)社會(huì)工作者，要充分掌握居民群眾的所想所需，本著服務(wù)于民的宗旨， 緊扣服務(wù)對(duì)象的具體需求開展各項(xiàng)社會(huì)工作服務(wù)。 深入群眾詢?cè)L民情民意及其迫切的需求點(diǎn)， 結(jié)合我國、我市、我區(qū)的社區(qū)社會(huì)工作特色及服務(wù)工作目標(biāo)、 需求，為居民群眾解決緊急的迫切的問題。 我們所開展的各種個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng)的工作目標(biāo)都要緊扣服務(wù)對(duì)象的”需求”這個(gè)主題展開，每提供一項(xiàng)服務(wù)前都必須深思熟慮”這項(xiàng)服務(wù)的目標(biāo)是為達(dá)成服務(wù)對(duì)象哪方面的具體需求而設(shè)定的” . 也就是說，在策劃和提供服務(wù)時(shí)，我們社工應(yīng)該悶心

6、自問：我所提供的服務(wù)是否僅僅是為了應(yīng)付工作的檢查評(píng)估， 或是服務(wù)對(duì)象涉及心靈深處的真實(shí)需求，未緊扣服務(wù)對(duì)象的需求而展開的任何服務(wù)都是枉然。三、要靈活而巧妙而地開展社區(qū)社會(huì)工作。社區(qū)社會(huì)工作涉及面廣，雖然它舉足輕重，責(zé)任重大，而我們社工必須認(rèn)識(shí)到自身在社區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域中所提供的服務(wù)的能力的渺小性和非泛化性， 明白社區(qū)社會(huì)工作的開展需要新理念、新思路、新方法。首先要相信服務(wù)對(duì)象有改變的能力。社工在圍繞項(xiàng)目設(shè)計(jì)服務(wù)時(shí)，不要錯(cuò)誤的認(rèn)為，我所提供的服務(wù)可以直接改變服務(wù)對(duì)象的哪些不良現(xiàn)象或行為。 要明白，社工不能為服務(wù)對(duì)象善自決定任何事情， 也不能包辦性的為其解決任何問題。在服務(wù)中要靈活運(yùn)用日常所學(xué)的理論

7、知識(shí)和服務(wù)技能， 通過一些正能量的思維理念、服務(wù)方法去撞擊服務(wù)對(duì)象內(nèi)心深處的那股渴望改變的主觀意識(shí)能動(dòng)性。 只有激發(fā)出了服務(wù)對(duì)象”想改變”的欲望， 才能促使其產(chǎn)生自決， 迫切地想在社工的引導(dǎo)和助推下借助外力、 融合自身的能力走出問題的困境， 實(shí)現(xiàn)知行合一的實(shí)質(zhì)性改變。其次要運(yùn)用巧力，充分發(fā)揮四社聯(lián)動(dòng)的功能性服務(wù)作用。社區(qū)是個(gè)小社會(huì)，幾千戶的社區(qū)居民家庭，數(shù)萬個(gè)居民群眾個(gè)體呈現(xiàn)也 N 個(gè)不同的問題和服務(wù)需求，而僅僅只依靠配備的 2 名專職社工深入群眾， 直接面對(duì)面、 一對(duì)一的開展服務(wù)是不現(xiàn)實(shí)的， 不能全面滿足居民群眾的真實(shí)需求。 社工必須客觀地認(rèn)識(shí)到在提供服務(wù)過程中自身能力的傾向性和局限性， 要

8、將服務(wù)做活， 必須充分發(fā)揮四社聯(lián)動(dòng)的功能性服務(wù)作用。 社工在社區(qū)這個(gè)小社會(huì)中， 要善于整合社區(qū)社會(huì)資源， 運(yùn)用好社區(qū)服務(wù)平臺(tái)， 充分社會(huì)單位及社區(qū)自治組織的各種優(yōu)勢(shì)資源； 要通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)志愿者、 居民群眾中的領(lǐng)袖骨干人才， 結(jié)合社區(qū)實(shí)際、 因地制宜地利用他們的各自優(yōu)勢(shì)， 培育社區(qū)居民的各種興趣小組、 志愿者自治組織， 發(fā)動(dòng)大家的資源優(yōu)勢(shì)、資源特色和能力特點(diǎn)，共同開展社區(qū)社會(huì)工作，充分發(fā)揮社工的、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)的能力， 就可以展現(xiàn)出”一個(gè)好漢大家?guī)汀?眾手拾柴火焰高”的良好的社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)制和服務(wù)效果， 使社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)制度化、 規(guī)范化、常態(tài)化。黨和政府提倡和諧社會(huì)，而社區(qū)是社會(huì)的基本組

9、成部分，是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、 國家的和諧。 社區(qū)作為基層工作的最前沿， 是黨和政府與群眾的橋梁和紐帶。 而社區(qū)由不同的家庭和不同的居民個(gè)體組成， 不同的居民群眾面臨不同的問題和需求， 社區(qū)社會(huì)工作變得日益繁重復(fù)雜起來。 時(shí)代的發(fā)展，形勢(shì)的變化， 要求我們社工在提供服務(wù)時(shí)要不斷開拓創(chuàng)新， 強(qiáng)化載體建設(shè)，拓寬思路、多渠道的全方位為民服務(wù)。積極探索為民服務(wù)的工作方法、工作理念、工作思路、工作技能。四、社區(qū)社會(huì)工作要求社區(qū)社會(huì)工作者要時(shí)刻提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自身的服務(wù)意識(shí)和能力。新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)社會(huì)工作者提出了更高的要求，使我明白到要不斷的加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的

10、學(xué)習(xí)， 提高自身的政治素質(zhì)、 職業(yè)道德素質(zhì)、 文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、 心理和身體素質(zhì)。 作為一名走在社工之路上的社區(qū)社會(huì)工作者，我更應(yīng)該多深入居民群眾，詢?cè)L居民群眾，知曉民情民意，樹立為居民群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念，做到進(jìn)百家門，解百家難，滿百人需、暖百人情。同時(shí)，要充分發(fā)揮自身、社會(huì)組織、社區(qū)志愿者、社區(qū)居民的優(yōu)勢(shì)，牢固樹立全心全意為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進(jìn)取，呈現(xiàn)出”贈(zèng)人玫瑰手留余香”、助人自助的服務(wù)新景象，為社區(qū)社會(huì)工作注入活力。經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)社會(huì)工作和社工的重視，使我更加有信心和決心做好自己社工工作， 更好的為社區(qū)居民群眾服務(wù)。 為我們和諧

11、社區(qū)建設(shè)和居民群眾的幸福度多做實(shí)事。社區(qū)社會(huì)工作高級(jí)研修班培訓(xùn)心得（二）七星崗街道歸元寺社區(qū)| 張寧子已經(jīng)是第四次參加渝中區(qū)民政局舉辦的社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)了，每一次的培訓(xùn)，都有新的主講老師分享他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，每一次的培訓(xùn)都能給我以啟發(fā)和收獲，每一次的培訓(xùn)都能進(jìn)一步打開我看待社會(huì)工作新的窗口和視角。這次的培訓(xùn)，為我解除很久以來的困惑。傳統(tǒng)意義上的社會(huì)工作是一個(gè)來自西方的”舶來品” , 一些西方社會(huì)工作方法在實(shí)際的本土社會(huì)工作開展中并不適用，不接地氣。還有現(xiàn)在人與人之間關(guān)系淡漠、疏離、社會(huì)矛盾激化的產(chǎn)生過程和根源癥結(jié)等等。 中華女子學(xué)院的楊靜教授從社會(huì)工作的起源和發(fā)展入手，通過分析本土的宗族祠堂式

12、和西方宗教教堂的社會(huì)治理模式的共通點(diǎn)和不同點(diǎn)， 引出中外社會(huì)工作發(fā)展的差異性。 目前我們國內(nèi)主要學(xué)習(xí)的是英美的社會(huì)工作的體系，在英國美國，社會(huì)工作沒有自己的基礎(chǔ)理論，只有操作性理論，社會(huì)工作主要來源于社會(huì)學(xué)； 在德國，社會(huì)工作自身擁有一套完善的基礎(chǔ)理論和完備的操作理論，德國的社會(huì)工作主要源于教育學(xué)。 對(duì)于不同文化背景， 社會(huì)工作也應(yīng)當(dāng)因地制宜，博采眾長，擇其善者而從之其不善者而改之。這次的培訓(xùn)，讓我對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀有了更新的認(rèn)識(shí)。中國傳統(tǒng)社會(huì)雖沒有嚴(yán)格意義上的社會(huì)工作， 但已出現(xiàn)了社會(huì)工作的價(jià)值觀， 這種價(jià)值觀深刻體現(xiàn)在中國傳統(tǒng)文化中的人本主義思想、 仁愛思想、愛國濟(jì)世思想以及救助弱者的思想中

13、。與其它社會(huì)科學(xué)學(xué)科不同， 社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)， 以利他主義為導(dǎo)向來開展工作。 社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。 作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者， 應(yīng)端正自己的品行注重自身的修養(yǎng)，同時(shí)也要具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。這次培訓(xùn)，讓我知道想要做好社會(huì)工作，絕不是靠社工一己之力。中國青年政治學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院的孫瑩老師向我們分享了”三社聯(lián)動(dòng)與居民參與”讓我認(rèn)識(shí)到在社區(qū)社會(huì)工作，推動(dòng)居民參與，發(fā)掘志愿者，培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖，積極引導(dǎo)駐區(qū)各單位、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)參與和諧社區(qū)建設(shè)， 才能讓社會(huì)工作開展得更順暢，營造”人人了

14、解、人人支持、人人參與”共駐共建的濃厚氛圍。這次的培訓(xùn)，讓我對(duì)未來堅(jiān)持社工之路有了更大的信心。重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的齊芳老師為我們普及了很多國家政策層面對(duì)社會(huì)工作的重視， 推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的迫切需求， 社工人才在社區(qū)建設(shè)中將要起到的重要作用， 以及如何開展社會(huì)工作服務(wù)創(chuàng)新的方法和建議。 為我們專業(yè)社工描繪了一個(gè)美好的前景， 增強(qiáng)了信心和干勁兒。社區(qū)社會(huì)工作高級(jí)研修班培訓(xùn)心得（三）馬清瑜|文有幸作為推薦學(xué)員參加重慶市 20XX年社會(huì)工作高級(jí)研修班第四期培訓(xùn)讓我受益匪淺，作為一個(gè)社區(qū)工作者， 要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)， 不斷探尋如何為居民提供更好的服務(wù)，在老師們的悉心教授下， 讓我發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)的工作中還是

15、有一些工作方法沒有運(yùn)用到最好， 通過此次學(xué)習(xí)可以改進(jìn)我在今后的工作中存在薄弱的環(huán)節(jié)，更好的為社區(qū)居民服務(wù)。本次培訓(xùn)通過對(duì)重慶市社會(huì)工作發(fā)展探索與實(shí)踐、社區(qū)青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)、三社聯(lián)動(dòng)與居民參與、 社區(qū)組織培育、專業(yè)社會(huì)工作助推老年群體社區(qū)參與、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的社會(huì)工作介入、 專業(yè)的社區(qū)工作其專業(yè)性的核心體現(xiàn)、 北京近鄰的社會(huì)工作實(shí)踐案例、 社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)創(chuàng)新、 參與與互助社區(qū)社會(huì)工作的地區(qū)發(fā)展模式課程的學(xué)習(xí)， 老師們就最常用實(shí)用的理論與案例結(jié)合對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和梳理。他們舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用， 把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理； 角色扮演、分組案

16、例討論和集中點(diǎn)評(píng)， 讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流； 和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問題， 如何著手進(jìn)行處理解決， 提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。 老師們的經(jīng)驗(yàn)分享是給我們新入職社工的一份寶貴的財(cái)富， 很感激他們毫不吝惜的將經(jīng)驗(yàn)授于我們，指引我們前進(jìn)的方向。培訓(xùn)中給我影響最深的是志愿者隊(duì)伍的培訓(xùn)，幾乎每個(gè)老師都提到，社工應(yīng)該努力挖掘社區(qū)里面的熱心居民和有奉獻(xiàn)精神的群眾， 組建志愿者隊(duì)伍， 充分調(diào)動(dòng)志愿者的積極性， 協(xié)助社工開展服務(wù)。 現(xiàn)目前社區(qū)社工室基本配備社工 12 人，但是一個(gè)或者兩個(gè)社工的力量是有限的， 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用集體的力量， 組建志愿者團(tuán)隊(duì)和社會(huì)組織， 然后合

17、理運(yùn)用社會(huì)工作的方法， 讓這些力量帶動(dòng)社區(qū)的活力，讓更多的社區(qū)居民參與到社區(qū)事務(wù)中，增加歸屬感，增強(qiáng)凝聚力，讓社會(huì)工作真正融入到日常生活，并且得到社區(qū)居民的認(rèn)可。除了發(fā)動(dòng)社區(qū)志愿者的力量，社工也應(yīng)該對(duì)自己的工作有所理解，并且堅(jiān)信社會(huì)工作的前景是光明的，每一個(gè)社工都應(yīng)該熱愛社會(huì)工作，認(rèn)可社會(huì)工作，并認(rèn)真工作， 在社會(huì)工作中有所建樹。 社會(huì)工作現(xiàn)在的狀態(tài)是任務(wù)重，但付出與收獲不符，普遍造成了社會(huì)工作從業(yè)人員的流動(dòng)性較大，因此，授課老師通過分析社會(huì)工作今后的發(fā)展趨勢(shì)等問題，告訴每位學(xué)院，只要認(rèn)真做事，踏實(shí)服務(wù)，總有一天社會(huì)工作將被更多的人看到，并認(rèn)同，在奮斗階段， 我們都應(yīng)該有信心在社會(huì)工作崗位上堅(jiān)

18、持奮斗。五天的培訓(xùn)使我對(duì)社區(qū)工作充滿激情和期待，讓我為能成為一名社區(qū)工作者而感到自豪， 也讓我有勇氣、 有信心迎接今后的工作。 我將在社工崗位上借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，不斷摸索、勇于創(chuàng)新，在日常工作中腳踏實(shí)地勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為居民排憂解難。下列溫度最接近23的是人體的正常體溫北方冬季的平均氣溫讓 人感覺溫暖、舒適的房間溫度冰水 混合物的溫度當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是初秋的早晨，草 葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象 曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象擦 在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)

19、象初冬 樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象下面是的適宜水溫是60 第一節(jié)物態(tài)變化與溫度在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽 水的凝固點(diǎn)是0 下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí) 用溫度計(jì)測液體的溫 度實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是)8 如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí)，可以離開被測物體讀數(shù)該溫度計(jì)的量程是 20100該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)約為219. 如圖所示是實(shí)是_液態(tài)的 是 _是_。 均填)12 氣、1420_5_2 _，_7 _是 _1.25。131010101014.18490 水蒸氣、二氧化碳、 干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的；屬于；屬于固態(tài)的序號(hào)象學(xué)

20、里的平均氣溫是一日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)時(shí)、時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是，最低氣溫是一天的溫差為，平 均氣溫在寒 冷的冬天，河面上結(jié)了一層是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測錯(cuò)誤的是)A 碳納米 管的體積在18 490之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)金屬鎵的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn) 很高金屬 鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)金屬鎵的體積在 18490 之間隨溫度變化比較均勻15 如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質(zhì)制成的 。可用來測沸水溫度的是_乙_；會(huì)_(選填會(huì)或不會(huì)”受到大氣

21、壓的影響17有一只刻度均 勻，但實(shí)際測 量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是 4； 把它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中 ，示數(shù)是94。 把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22 ，則該液體的實(shí)際溫度是_20_，當(dāng)把該 溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為40 的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為_40_ 。第四節(jié)地球上的水循水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源 。下列關(guān)于地這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸氣了 _。有下列物態(tài)變化： 灑在地上的水慢慢變干的過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程； 冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中 屬于凝華的是_，屬于吸熱過程的是 _填寫

22、序號(hào)。5. 有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下列她們的說法中，你認(rèn)為正確的是)A雨說：我是水汽化而來露 說：我成是凝華現(xiàn)象，放出熱量 8.以下常見的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的是春天 ，冰雪消融夏天，積水干涸秋天，草木上出現(xiàn)了霜冬 天，冰凍的衣服變干9. 下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是擦 在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱夏 天會(huì)看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱秋天 的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱 寒冷的冬天室外飄起了雪花 ，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10關(guān) 于自然資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_ 液化_；南極地區(qū)年平均氣溫是25，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要_吸熱 _選填吸熱或放熱。13隨著科技的發(fā)展，過去呼風(fēng)喚雨的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中