受助學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)言稿

1、受助學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)言稿一、辦學(xué)思想及其提出的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)需要。1、辦學(xué)思想：以人為本，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。2、理論基矗教育方針。我們黨的教育方針是：“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人?！狈结樦刑岬搅恕皟蓚€(gè)服務(wù)”和“全面發(fā)展”。我認(rèn)為，我們的辦學(xué)思想體現(xiàn)了黨的教育方針。通過(guò)學(xué)校教育，使學(xué)生各方面的素質(zhì)全面提高，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人，就是在為社會(huì)、為人民服務(wù)。教育理念?，F(xiàn)代學(xué)生觀可以用4個(gè)命題來(lái)表達(dá)，即，“學(xué)生是發(fā)展的人，”“學(xué)生是獨(dú)特的人，”“學(xué)生是教育活動(dòng)的主體，”“學(xué)生是責(zé)權(quán)主體?！彼刭|(zhì)教

2、育就是以人為核心，促進(jìn)每個(gè)個(gè)體在與社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和-諧一致的條件下，主動(dòng)開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能，以爭(zhēng)取個(gè)性的最佳發(fā)展。所以，我們?cè)谵k學(xué)思想中提出了“以人為本”?！耙匀藶楸尽?，一是指學(xué)校的所有工作人員，所開(kāi)展的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的發(fā)展來(lái)進(jìn)行。二是指要尊重學(xué)生的差異，使每一個(gè)學(xué)生在他原有的基礎(chǔ)上得到提高，將來(lái)能夠更好地工作，幸福地生活。行業(yè)特點(diǎn)。陶西平同志講過(guò)：“作為第三產(chǎn)業(yè)的學(xué)校，任務(wù)就是為社會(huì)需要和人的發(fā)展服務(wù)?！笔蕾Q(mào)組織也指出“教育服務(wù)貿(mào)易?！边@就決定了學(xué)校是服務(wù)行業(yè)。但它又不同于社會(huì)上其它的服務(wù)業(yè)。學(xué)校教育是根據(jù)社會(huì)的要求和受教育者的身心發(fā)展的規(guī)律，對(duì)受教育者進(jìn)行的一種有目的、有計(jì)劃、有組織的傳授

3、知識(shí)技能、培養(yǎng)思想道德、發(fā)展智力和體力的活動(dòng)。所以，我們?cè)谵k學(xué)思想中提出了“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)”。3、現(xiàn)實(shí)需要。學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。多年來(lái)，我們一直將學(xué)生當(dāng)成被動(dòng)對(duì)象，當(dāng)“標(biāo)準(zhǔn)件”制造的。我們出發(fā)點(diǎn)不是“你想做什么?”而是“你得做什么?”這樣就嚴(yán)重束縛了兒童的主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，這也是我們?cè)谡{(diào)查中學(xué)生反映出的一個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)的愿望。老百姓把孩子送到學(xué)校，都想讓孩子接受良好的教育，為此，有的家長(zhǎng)捐資助學(xué)、有的家長(zhǎng)不怕路遠(yuǎn)而車接車送孩子上下學(xué)。有的家長(zhǎng)為了孩子入學(xué)而確定購(gòu)房的地點(diǎn)等等，可謂用心良苦。但這一切都說(shuō)明了老百姓對(duì)學(xué)校教育寄予著厚望，需要學(xué)校為他們子女的成長(zhǎng)提供良好的服務(wù)。義務(wù)教育的要求。

4、首都教育發(fā)展綱要中提出“九年義務(wù)教育的質(zhì)量和水平大幅度提高”，我認(rèn)為小學(xué)階段的教育尤為重要。一個(gè)人，一般在校學(xué)習(xí)時(shí)間，我國(guó)為1617年，即小學(xué)6年，中學(xué)6年，大學(xué)45年。而小學(xué)階段占1/3多的時(shí)間。在小學(xué)這6年里，學(xué)生各方面的素質(zhì)培養(yǎng)得如何，將直接影響到學(xué)生將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活。所以，必須扎扎實(shí)實(shí)地提高教育質(zhì)量，為學(xué)生今后的發(fā)展打下良好的基矗二、我在貫徹學(xué)校辦學(xué)思想的主要做法和體會(huì)。1、要善于學(xué)習(xí)某年第5期北京教育上刊登了一篇文章，題目是辦學(xué)重在思想力。文章指出“關(guān)于思想，學(xué)者們常說(shuō)你直正的生命，是你的思想。辦教育需要思想，需要通過(guò)思想力提升教育的品質(zhì)，做有思想的辦學(xué)者，就要磨礪自身的思想，

5、精練自己的思想，成熟自己的思想，潤(rùn)色自己的思想，提高自己的辦學(xué)思想力?！弊鳛樾ｉL(zhǎng)，對(duì)自己主管的學(xué)校首先要有一個(gè)明確的科學(xué)的辦學(xué)思想，而這一思想，只能由校長(zhǎng)提出。作為校長(zhǎng)，一要治校，即學(xué)校管理;二要治學(xué)即做學(xué)問(wèn)、做研究。學(xué)校的辦學(xué)思想是學(xué)校管理的首要任務(wù)，也是校長(zhǎng)研究的一個(gè)重要課題。我們提到的“服務(wù)”，我認(rèn)為校長(zhǎng)是第一服務(wù)員，而要想提高服務(wù)質(zhì)量，校長(zhǎng)就必須善于學(xué)習(xí)教育理論。校長(zhǎng)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并不多，所以只有自覺(jué)地加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)自89年任校長(zhǎng)以來(lái)，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，并做了萬(wàn)字以上的學(xué)習(xí)摘錄。我還有12篇文章分別在國(guó)家、市和區(qū)教育刊物上發(fā)表。2、為教師的成長(zhǎng)服務(wù)。3、“服務(wù)”中抓住三項(xiàng)重

6、點(diǎn)。以高質(zhì)量的教育服務(wù)學(xué)生。高質(zhì)量教育，體現(xiàn)在高質(zhì)量的教學(xué)上，因?yàn)檎n堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。為此，我們制定了教學(xué)工作思路，即“以教學(xué)科研為先導(dǎo)，以教學(xué)方法改革為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以教學(xué)設(shè)備優(yōu)化為手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！毙ｉL(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面管理，但對(duì)教學(xué)的管理，是重點(diǎn)環(huán)節(jié)。我當(dāng)校長(zhǎng)18年了，和大家一樣，每天事務(wù)繁雜，忙忙碌碌。但我能盡力妥善處理好各種工作之間的關(guān)系，保證自己以主要精力放在教學(xué)上。每學(xué)期，就教學(xué)工作而言，我必做的工作有，制定教學(xué)計(jì)劃，參與教學(xué)工作的總結(jié)。查閱學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，抽查教師的教案和學(xué)生作業(yè)。查閱教師的教育理論筆記，深入課堂聽(tīng)課。我曾在全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上，做過(guò)

7、“通過(guò)聽(tīng)課，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作管理”的經(jīng)驗(yàn)介紹。我寫(xiě)的校長(zhǎng)聽(tīng)課也是一種管理手段一文刊登在某年第8期中小學(xué)管理雜志上，由于校長(zhǎng)重視，使我校有了較高的教學(xué)質(zhì)量，曾獲市區(qū)青年教師教學(xué)基本技能大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，市“電化教育優(yōu)類校”，曾兩次被評(píng)為市“教育科研先進(jìn)單位”、在某年被市評(píng)為首屆“課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校”，并在大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹。以和-諧的人際關(guān)系服務(wù)學(xué)生。在工作中，我們要求教師與學(xué)生之間建立民-主平等的朋友情意，與家長(zhǎng)之間建立攜手同心的同志情意。特別要處理好與特殊學(xué)生(單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)后進(jìn)生)的關(guān)系。教師與學(xué)生、與家長(zhǎng)矛盾激化，就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心理壓力。所以我們要求教師要滿腔熱情地為學(xué)生服務(wù)(這里不排除

8、教師的主導(dǎo)作用)，給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和-諧寬松的氛圍，這有利于學(xué)生的健康發(fā)展。另外，學(xué)校也采取多種措施加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，有些工作讓家長(zhǎng)參與管理。我們采取的措施有：公布校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及年級(jí)組辦公室電話，開(kāi)設(shè)與家長(zhǎng)的談心室，通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布月工作匯報(bào);按規(guī)定做好收費(fèi)工作，實(shí)行家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)制度;向家長(zhǎng)下發(fā)問(wèn)卷，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校工作等。學(xué)校曾多次被評(píng)為區(qū)“文明單位”和“師德先進(jìn)集體”。以良好的育人環(huán)境服務(wù)學(xué)生。首先做好校園的綠化、美化工作，并使環(huán)境有教育性，同時(shí)要優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)學(xué)校建有音樂(lè)、美術(shù)、自然、計(jì)算機(jī)等專用教室。建有廣播、閉路電視和校園網(wǎng)，塑膠跑道操場(chǎng)，在某個(gè)普通教室安裝

9、了多媒體教學(xué)設(shè)備。其次創(chuàng)建良好的外部環(huán)境。我們和玉橋派出所、玉橋辦事處、檢-察-院、葛布店北里居委會(huì)、區(qū)交通支隊(duì)、區(qū)城-管監(jiān)察大隊(duì)等有關(guān)單位建立聯(lián)系，開(kāi)展活動(dòng)，使校園周邊有了一個(gè)良好的外部環(huán)境。建校17年來(lái)，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一起重大安全事故，沒(méi)出現(xiàn)一起學(xué)生傷害事故。學(xué)校也曾被評(píng)為區(qū)“環(huán)境綜合治理先進(jìn)單位”、“校外教育先進(jìn)單位”等?？傊捎诟刹拷處熥屑?xì)貫徹了學(xué)校的辦學(xué)思想，使每一名學(xué)生的素質(zhì)得到了提高，并且培養(yǎng)出一批具有特長(zhǎng)的學(xué)生。有的也考入了清華、北大和其它一些重點(diǎn)大學(xué)，有的參加了工作，取得了業(yè)績(jī)。我們也曾就學(xué)校工作，四次向共千余名家長(zhǎng)問(wèn)卷，結(jié)果對(duì)學(xué)校工作的滿意度達(dá).%。每年一年級(jí)招生時(shí)，學(xué)校門(mén)

10、前便早早排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，家長(zhǎng)想方設(shè)法送孩子到運(yùn)河小學(xué)來(lái)上學(xué)。我?，F(xiàn)有1名學(xué)生，平均班額為53.7人，而且多年來(lái)居高不下，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如老百姓的口碑，這種情況也在一定意義上說(shuō)明了學(xué)校工作得到了社會(huì)的認(rèn)可，同時(shí)，也證明了學(xué)校的辦學(xué)思想是正確的。2.受助學(xué)生講話稿今天，我很榮幸代表所有受助貧困生站在這里發(fā)言。如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，那一定是“謝謝”二字。它樸素真誠(chéng)，無(wú)需付出。在這里我謹(jǐn)代表所有受助的學(xué)子對(duì)所有幫助和關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛(ài)心企業(yè)家、愛(ài)心人士人說(shuō)一聲“謝謝”!(鞠躬)在我8歲，弟弟還只4歲時(shí)，父母就由于意外雙雙離開(kāi)了我們，從此我們姐弟就跟著奶奶

11、生活。奶奶如今快80歲了，身體較弱，也沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，靠種些田和賣些小零食供我們姐弟讀書(shū)，可奶奶含辛茹苦辛勤勞作還是無(wú)法負(fù)擔(dān)我們的學(xué)業(yè)。面對(duì)拮據(jù)的生活和生存的壓力，我們姐弟無(wú)法專心投入到學(xué)習(xí)中去，奶奶也因生活的重?fù)?dān)壓得她喘不過(guò)氣，患上了高血壓和糖尿病，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。學(xué)校了解到我家的情況后，減免了我和弟弟的學(xué)費(fèi)，還將我家的情況上報(bào)到區(qū)學(xué)生資助管理中心。很多愛(ài)心人士紛紛向我們伸出了援助之手，幫助我順利完成從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)?？梢哉f(shuō)我是在社會(huì)各界愛(ài)心人士的愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的，是你們的愛(ài)在我最困難的時(shí)候，給予我信心，給予了我希望，你們不僅是給了我物質(zhì)上的幫助，更是給了我精神上激勵(lì)?，F(xiàn)在，我

12、考上了理想的大學(xué)，捧著大學(xué)錄取通知書(shū)我欣喜萬(wàn)分，但一想到需要六千多元的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我就愁眉不展，奶奶也急得飯都吃不下去。區(qū)委區(qū)政府適時(shí)舉行的“牽手貧困生·圓你大學(xué)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)給我們帶來(lái)了希望，一大批愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)又向我們伸出了援助之手，剛才我又獲得了390余元的助學(xué)金，最終能圓我大學(xué)夢(mèng)了。此時(shí)我的心情十分激動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記區(qū)委區(qū)政府對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是黃陂人民養(yǎng)育了我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是黃陂教育培育了我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是在坐的愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士的愛(ài)心鼓舞了我。我要真誠(chéng)的對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲感謝，沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的我，沒(méi)有你們的愛(ài)心就不能圓我的大學(xué)夢(mèng)!我永遠(yuǎn)會(huì)把你們的愛(ài)心記在心間。此刻，我