職教中心校本培訓(xùn)XX年下半年工作計劃

1、職教中心校本培訓(xùn)XX 年下半年工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以新一輪中職課改和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃的精神為指導(dǎo)，以“務(wù)實、管用、先導(dǎo)、創(chuàng)新”為工作方針，以“提高教學(xué)科研水平”和“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”為工作重點，加強教學(xué)質(zhì)量提升和校本教研的研究指導(dǎo)。注重職教特色，探討有效教學(xué)，增強服務(wù)意識，提高工作實效，推動我校教育科研工作的可持續(xù)發(fā)展， 為提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊而努力。二、重點工作注重教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)的要求與管理，繼續(xù)深入地對教案撰寫、課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、命題等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督促檢查，大力提倡教師撰寫精品教案，杜絕不備課、不按 時批改作業(yè)的現(xiàn)象

2、發(fā)生。 做好督查和檢查的記錄、 統(tǒng)計工作， 為學(xué)校對教師業(yè)績的評估考核提供依據(jù)。注重有效教學(xué)研究。以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，秉承“學(xué)為中心”的教改理念，以省改革示范校驗收為發(fā)展平臺，開展基于“學(xué)習(xí)情境設(shè)計+習(xí)案導(dǎo)學(xué)”的常態(tài)課課堂新模式的實踐研究。悉心指導(dǎo)教師創(chuàng)新說課、創(chuàng)新示范課，探索有效的課堂教學(xué)范式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。. 注重特色課程打造。貫徹浙江省中等職業(yè)教育課程改革方案，積極開展中職教育課程改革試驗，根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和計劃，結(jié)合學(xué)生特點、教師特點、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的特點，培育提煉精品校本課程。注重重點課題管理。立足微課題，推進(jìn)縣市課題

3、的深入研究。激勵骨干教師帶領(lǐng)團(tuán)隊，開展基于教育教學(xué)焦點問題的微課題研究，并將其研究深入到日常教研組常態(tài)活動中，讓實踐研究成為教師的工作狀態(tài)，形成“常態(tài)研究一一重點研究一一實踐改進(jìn)”的良性研究結(jié)構(gòu)，促成“學(xué)習(xí)型”教研組的成功構(gòu)建。注重師徒共進(jìn)管理。通過多渠道多途徑師徒結(jié)對活動，發(fā)揮省市縣等骨干教師的引領(lǐng)示范作用。師徒雙方各自按照結(jié)對協(xié)議的責(zé)任與義務(wù)，有序、有創(chuàng)意地開展教學(xué)、科研活動，相互督促，共同成長。XX 縣職業(yè)教育中心教科處22-8.28定科室計劃29-9.4XX 年各類課題結(jié)題與優(yōu)秀成果材料報送5-9.11教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)次選教研組長會議省改革示范校一一師資建設(shè)材料匯總12-9.18校長對

4、輪選課進(jìn)行審核制定校本培訓(xùn)計劃上傳學(xué)校培訓(xùn)博客精品校本培訓(xùn)課程上報19-9.25教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第二輪選縣級心理輔導(dǎo)個案、活動課優(yōu)秀方案評比省改革示范校材料匯總26-10.2校長對第二輪選課進(jìn)行審核做好中職學(xué)校新課改暨課堂變革視導(dǎo)0.3-10.9省改革示范校自查自評、模擬匯報0.10-10.16省 XX 年規(guī)劃課題立項申報選拔縣市說課教師0.17-10.23高三教學(xué)研討工作會議輔導(dǎo)教師參加縣中職教師信息化說課比賽推門聽0.24-10.30選拔教師參加市中職教師技能比賽各學(xué)科課改研修班活動專家指導(dǎo)省改革示范校驗收推門聽課總結(jié)會0.31 -11.6各學(xué)科命題作品上交省一轉(zhuǎn)評材料組建1.7-11.13省改革示范校材料整理裝訂1.14-11.20指導(dǎo)市中職教師信息化說課評比創(chuàng)客教育及拓展課程評比1.21 -11.27省一轉(zhuǎn)評驗收1.28-12.4省改革示范校驗收5-12.11課題研究交流會12-12.18創(chuàng)客微課評比各學(xué)科課改研修班活動19-12.25XX 年全市中職師生技能節(jié)XX 年課題