第八單元金屬及金屬材料練習冊2017打印

1、 第八單元 金屬及金屬材料 課題1 金屬材料總分：70分 時間：15分鐘 姓名： 成績評定： 一 我會選（每題6*）1.（2011濟寧市）將垃圾分類回收利用，既節(jié)約資源，又防止污染，符合可持續(xù)發(fā)展的要求。例如：破鐵鍋、壞車架、廢棄易拉罐、舊電線和鋁材下腳料等可歸為一類回收，它們屬于 （ ） A金屬 B氧化物 C鹽 D有機物2.（2011蘇州市）下列關于合金的說法正確的是 （ ）A合金不屬于金屆材料 B合金的硬度一般比各成分金屬大C合金屬于金屬單質 D多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬3.世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一，鋁的下列應用必須加以控制的是（ ）A、用鋁制裝碳酸飲料的易拉罐 B、用

2、鋁合金做飛機材料C、用鋁合金 D、用金屬鋁制導線4.我國最近啟動了“醬油加鐵”工程，這里的鐵是指 （ ）A、分子 B、原子 C、單質 D、元素5.人類使用金屬的歷史。由早到晚的順序是 （ ）A、鐵 銅 鋁 B、鋁 銅 鐵 C、銅 鐵 鋁 D、銅 鋁 鐵 6.家用的鐵制鍋鏟尾部加一木柄，從鍋鏟可以看出鐵具有的性質 （ ）導電性 熔點低 延展性 導熱性 不易導電 有金屬光澤A、 B、 C、 D、7.常見金屬鐵、銅、鋁，在通常的情況下具有相同的是 （ ）A.硬度 B.光澤 C.導電能力 D.狀態(tài)8.應用廣泛的金屬。沒有金屬，生活是難以想象的。請你根據(jù)所學知識回答下列問題： (1) （每空3*）在一百

3、余種元素中，金屬元素的種類比非金屬元素的種類_。由于金屬具有特殊的組成和結構，決定了金屬具有優(yōu)良的物理性能。你認為金屬比較重要的兩種物理性質是_?，F(xiàn)代社會以各種金屬為支撐，其中用量最大、應用最廣泛的金屬是_。地殼中含量最豐富的金屬是_。 (2) （5*）盡管金屬有非常優(yōu)良的物理性質，但大多數(shù)金屬暴露在空氣中易被腐蝕，這是因為金屬易與氧氣發(fā)生反應，該反應的實質是_反應。從金屬的原子結構看，你認為金屬易與其它物質發(fā)生反應的根本原因是_。9. （6*）在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，灑落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害。此時可以撒一些硫粉，使 硫與汞發(fā)生化合反應生成固體（HgS）（1

4、）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的原因； （2）寫出硫與汞反應的化學方程式 10. （5*）右圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，該實驗探究的目的是 ；寫出一個有銅生成的化學方程式 。 第八單元 金屬及金屬材料 課題2 金屬的化學性質1 時間：15分鐘 姓名： 成績評定： 我會選（每題6*）1.（2011.天津市）有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應。根據(jù)以上實驗事實判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是 （ ） A. X Z Y B. X Y Z

5、C. Y Z X D. Z Y X 2.（2011.黃石市）下列各組實驗，不能說明鐵和銅的金屬活動性強弱的是 （ ） A. 鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸 B. 鐵絲和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中 C. 銅絲插入硫酸亞鐵溶液中 D. 鐵絲和銅絲分別在氧氣中點燃 3.（2011.百色市）某金屬R與硝酸銀溶液反應的化學方程式為:R + 2AgNO3 R(NO3)2 + 2AgR與硝酸銅溶液不發(fā)生反應，關于R的推斷正確的是 （ ）A. R的活潑性介于銅、銀之間 B. R能置換出酸中的氫C. R的活潑性比銅強 D. R的活潑性比銅強、銀都弱4.（2011廣州市）為了探究影響鋅與鹽酸反應劇烈程度的因素，某學習小

6、組設計了下列實驗下列說法正確的是 （ ）A對比實驗和，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響B(tài)對比實驗和，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響C對比實驗和，可研究溫度對反應劇烈程度的影響D對比實驗和，可研究溫度對反應劇烈程度的影響5.（2011.眉山市）在天平兩盤上的燒杯中，各放入質量相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡。分別向兩邊燒杯各加入5g鎂和5g鐵，鎂和鐵全部反應而消失后，天平的指針（ ）A偏向加鐵的一邊 B. 偏向加鎂的一邊C仍停留在原來的位置 D. 無法確定6.（2011.南京市）某合金6g與足量的稀硫酸充分反應后，如果生成0.2g氫氣，該合金中的元素可能是 （ ） A. Zn 和Fe B.

7、 Cu和Au C. Zn和Cu D. Mg 和Al第八單元 金屬及金屬材料 課題2 金屬的化學性質2總分：70分 時間：15分鐘 姓名： 成績評定： 我會選（每題8*）1.（2011德州市）某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序，設計了五個實驗：將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中； 將Ag放入Cu(NO3)2溶液中；將Cu放入AgNO3溶液中；將Cu放入ZnSO4溶液中；將Zn放入AgNO3溶液中。下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是 （ ）A B C D2. （2011.綿陽市）相同質量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關系如

8、下圖所示，其中正確的是（ ）3.（2011南昌市）有等質量的A、B兩金屬，相對原子質量Ar（A）Ar（B），將A放入質量分數(shù)為15%的稀硫酸中，B放入質量分數(shù)為15%的稀鹽酸中，在反應中A、B均為正二價，產(chǎn)生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如右圖。下列說法正確的是 （ ） A產(chǎn)生氫氣的速率AB B反應后A、B一定都有剩余 C消耗的稀硫酸和稀鹽酸質量一定不相等 D消耗B的質量一定小于A的質量4（2011泰州市）把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質量的甲、乙兩種金屬，反應后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是 （ ） A甲的活動性比乙強 B甲的相對原

9、子質量一定比乙小 C反應消耗等質量的硫酸 D反應消耗等質量的金屬5（每空8*）在Cu(NO3) 2、A1(NO3) 3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。則反應后所得溶液中含有的金屬離子有 ；反應后溶液的質量比原混合溶液的質量 (填“大”或“小”)；有關反應的化學方程式為 (寫出一個即可)。6.（每空7*）襄陽市）印刷銅制電路版的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應，化學方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl3=2X.（1）中X的化學式：_。（2）一包銅、鐵混合粉末加入到

10、一定量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應后燒杯中仍有少量固體剩余，燒杯內(nèi)的固體中一定含有的物質是_第八單元 金屬及金屬材料 課題2 金屬的化學性質3總分：70分 時間：15分鐘 姓名： 成績評定： 我會探究（30*+40*）1.（2011合肥市）為研究鋅和鋁的金屬活動性，某研究小組進行了如下探究。 （1）小明設計的實驗方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸。寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式： 。 （2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，前者比后者反應快，原因是 。 （3）小芳在（2）實驗中，還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異?，F(xiàn)象出現(xiàn)?！咎岢鰡栴}】鋁與鹽酸反應出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么？【

11、查閱文獻】鋁在顆粒較小時為灰黑色；AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇?！咎岢黾僭O】假設a：該灰黑色沉淀可能含有 ； 假設b：該灰黑色沉淀可能含有AlCl3； 假設c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質?！驹O計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進行如下實驗。實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象加入適量稀鹽酸有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液加入適量蒸餾水固體部分溶解加入適量無水乙醇固體部分溶解【得出結論】由實驗可判斷假設c （填“成立”或“不成立”），再集合和可得出該灰黑色沉淀的成分是 。（4）你認為中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱？ （填“能”或“不能”），分別從設計

12、方法和操作可行性的角度，具體說明理由： 。2（2011.鹽城市）小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習。查閱資料真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金；銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2 。據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由 種元素組成。實驗探究將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色。（1）小明認為：氣體中除了含有CO2，還可能含有少量 。實驗室常用 的方法檢驗這種可能含有的氣體。 （2）小紅認為藍綠色溶液中的溶質只有氯化鋅。小華認為溶液中的溶質除了氯化

13、鋅外，還應該含有 、 。他取適量上述藍綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了現(xiàn)象： ， ，證實了自己的觀點。（3）小娟取適量新制的FeCl2溶液，加入鋅粒，一段時間后，溶液顏色變淺。結合小華的實驗可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是 。（4）小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的含量，取一枚同材質的“金戒指”，稱得質量為3.8g。在老師的指導下，將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質量仍然為3.8g（實驗過程中銅元素損失忽略不計）。則“金戒指”中銅元素的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）第八單元 金屬及金屬材料 課題課題2 金屬的化學性質4總分：70分

14、時間：15分鐘 姓名： 成績評定： 我會探究（30*+40*）1.（2011南昌市）（16*）鋁制品在日常生活中應用廣泛，但鋁制品卻不宜長時間盛放腌制食品。資料顯示：“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護氯化鈉也會破壞氧化膜的結構，加速鋁制品的腐蝕。”【提出問題】氯化鈉溶液中的哪一種離子對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用？【實驗方案】序號實驗1實驗2實驗3方 案現(xiàn) 象A中鋁片表面有紅色固體析出；B中鋁片五明顯現(xiàn)象。 與A中的現(xiàn)象相同結 論溶液中對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子可能是 。除去表面氧化膜的鋁片會與CuSO4溶液反應。該反應的化學方程式 。驗證了實驗1的結論?！痉此肌酷槍嶒?，瑩瑩認為還應增做一個

15、對比實驗，她的方案是向B試管中再加入Na2SO4溶液，結構無明顯現(xiàn)象。該實驗可這么溶液中對氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是 。2.（2011.福州市）（26*）某課外活動小組同學用圖12裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(shù)（雜質與酸接觸不產(chǎn)生氣體）。實驗過程是：取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.030g。往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置。按圖12所示（未裝藥品）裝配好儀器。檢查裝置氣密性。在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞。調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置。把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接

16、觸完全反應。待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置。算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL。已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。請回答下列問題：（1）寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式 。（2）能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品 。（填“能”或“不能”）（3）若不改變溫度，如何用較簡單的方法檢查圖12所示裝置的氣密性？（5*） 。（4）經(jīng)換算，該實驗獲得的氫氣質量為0.0020g。該鎂帶中單質鎂的質量分數(shù)是 。（5）實驗過程中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果 （填“是”或“否”）。理由是 。（5*）3.（2011.武漢市）（28

17、*）探究活動一：在室溫條件下進行如圖所示實驗。已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和質量分數(shù)均相等。    （1） 該實驗的目的是_、_。兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是_。    （2）若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2比乙裝置中產(chǎn)生的H2質量_（填“多”、“少”或“相等”）。  （可能用到的相對原子質量：H1O16Mg24Cl35.5Fe56）    探究活動二：為除去銅

18、屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質量分數(shù)，現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。A：稱取一定質量的樣品 加入足量的稀鹽酸   過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量      攪拌B：稱取一定質量的樣品 加入足量的硫酸銅溶液 過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量攪拌（3）兩種方案，你認為不能達到目的的是_（填“A”或“B”），理由是_。（4）在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會導致測定的鐵的質量分數(shù)_（填“偏大”、偏小”、“不變”或“無法判斷”）。 第八單元 金屬及金屬材料 課題課題3 金屬資源的保護（1）總分：70分 時間：15分鐘

19、姓名： 成績評定： 我會探究（30*+40*）1（2011.婁底市）下列與金屬有關的說法正確的是 （ ）A生鐵和鋼都是鐵的合金B(yǎng)廢舊電池可以隨意丟棄，不會對環(huán)境造成污染C銀的導電性比銅強，所以一般用銀作電線D鐵礦石在地殼中含量最豐富，可以隨意開采2.（2011.武漢市）實驗室里，用如右上圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法錯誤的是（ ） A. 實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成  B. 實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵  C. 為了減少空氣污染，應增加尾

20、氣處理裝置  D. 反應后，玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了，證明一定有鐵生成3.（2011濱州市） 為預防自行車生銹，下列做法中不合理的是 （ ） A車架表面噴涂油漆 B鋼圈表面鍍防護金屬 C鏈條表面涂機油 D露天放置，日曬雨淋4.（2011日照市）下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗（鐵釘在不同環(huán)境中），實驗一段時間后，得出的結論錯誤的是 （ ）A甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為：乙甲戊 B丙中的鐵釘不生銹C鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸 D丁中鐵釘生銹最嚴重5.（2011廣州市）鋼鐵是使用最多的金屬材料。 (1)生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是_。 (2)

21、人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應，如鐵絲在氧氣中燃燒，反應的化學方程式是_。(3)將mg氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，再加入鐵粉充分反應，過濾，得到濾渣A和濾液B。再將濾渣A加入足量稀硫酸中，有氣泡冒出，充分反應后，剩余固體物質的質量為12.8g濾渣的成分是_，濾液B的成分是_。原氧化銅的質量m=_g。第八單元 金屬及金屬材料 課題課題3 金屬資源的保護（2）總分：70分 時間：15分鐘 姓名： 成績評定： 1.（2011.泰安市）工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉化關系如下圖所示，已知D、G為單質?；卮鹣铝袉栴}：寫出工業(yè)制取的兩種物質的化學式

22、：B ，G ；寫出反應的化學方程式： 。2.（2011.咸寧市）某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素。設計實驗方案如下圖所示，  回答下列問題。 （1）加入過量A溶解后，再進行操作a時玻璃棒的作用是                。 （2）工廠廢液中加入過量A反應的化學方程式為   &

23、#160;              。 （3）溶液甲中的金屬離子是                     （寫離子符號）。 （4）步驟中所發(fā)生的化學反應，其中屬于置換反應的是      

24、  （填序號）。 （5）鐵紅是煉鐵的主要原料，寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學方程式       。 3.（2011徐州市）某活動小組根據(jù)下圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進行探究。高溫【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？【進行猜想】（1）小明認為黑色粉末A全部是鐵粉。請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應的化學方程式 。實驗過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有 ， 和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 。（2）小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是 。第八單元 金屬及金屬材料 課題課題3 金屬資源的保護（3）總分：70分 時間：15分鐘 姓名： 成績評定： （2011.無錫市）鋼鐵是使用最多的金屬材料。在今年的化學活動周中，某校興趣小組的同學在老師指導下做了二個有關鐵的實驗。實驗一：用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵實驗裝