培訓學校教師管理

1、培訓學校教師管理教師管理制度1. 教師教學管理制度1.1 開學(1) 開課第一天，每位教師應向學員或學生家長公布其姓名及聯系方式。 (2) 課前要點名核對本班學員名單并記錄出勤情況，學員遲到 20 分鐘以上要與家長取得聯系并記錄原因。1.2 備課(1) 教師備課實施辦法a. 每月進行一次教案檢查 ;b. 教師必須認真?zhèn)湔n，認真填寫教案 ;c. 教師必須提前一到三天進行備課，不得提前過早，或上課前臨時備課 ;d. 嚴禁不經備課程序進行授課；嚴禁課后補寫教案；嚴禁抄襲他人教案。e. 凡遲交備課單的教師，樂捐 10 元。1.3 授課(1) 教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，。 (2)

2、教師應準 時上課，課堂上要嚴格掌握時間，不拖堂、不提前下課，課間休息為 10 分鐘(1.5 小時) 或 15分鐘(2 小時) ，不得擅自延長休息時間。 (3) 任課教師應保證每節(jié)課授課時間。期中和期末考試教師應合理安排，并確保授課時間，如有必要可安排單元測試。(4) 教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化 ( 嚴禁 穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等 ) 。 (5) 教師應嚴格按學校規(guī)定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經教務長書面同意后方可執(zhí)行。(6) 教師為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流并核實。1.4 聽課(1) 每期安

3、排主管或教師抽查任課教師授課情況。第 1 頁 共 2 頁2.1 電話家長聯系管理條例(1) 教師應記錄好每位學生及家長的聯系電話。(2) 教師每月應對學員進行特別是一對一，要做到每個學員都電話回訪到， 每次回訪都要有回訪記錄。(3) 教師對所帶班級學生進行電話回訪內容為 : 與家長聯絡感情、溝通學生 在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學校活動安排 ; 與學生直接溝通學 習的內容、鞏固課堂上所學的知識。(4) 學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象，教師應及時打 電話與家長溝通。(5) 上課時如遇惡劣天氣，教師應通知前臺電話聯系家長到校接子女，以確 保學生安全。3.5 衛(wèi)生(1) 詳見

4、值日表周一 周四: 負責上課的教室干凈，周五 :大掃除周六周日， 上完課讓學生把垃圾清理干凈。3.6 學生教育(1) 熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視 差生，做好后進生的轉化工作。(2) 所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育 及衛(wèi)生教育工作，必須阻止學生玩電梯及教室內的噴水壺、電燈、空調、 電扇、電腦等用電設備和電器開關 ; 必須阻止學生之間的打鬧行為 ;必須 阻止學生亂扔紙屑、雜物等。(3) 所有教師上課應做到最后一個離開教室，應關閉電燈、空調、風扇、功 放等電器設備，應擦黑板，應將課桌椅排放整齊。4. 教師日常行為管理制度4.1 考勤(1) 嚴格遵守教學進度，按時、保質保量地完成教學任務 ; (2) 堅守工作崗 位，遵守作息時