計(jì)算機(jī)電子技術(shù)完整教案

1、第一次教案一、章節(jié)·課題第一章 1.1 電路和電路模型 1.2 電路的基本物理量 1.3 電路元件二、教學(xué)目的和要求：了解常見(jiàn)的電路元件，理解電路中電壓、電流關(guān)系，掌握基本的電路元件的參數(shù)。三、重難點(diǎn)分析基爾霍夫定律四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記通過(guò)對(duì)本節(jié)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了電路模型的概念、常見(jiàn)的電路元件，掌握了電路基本物理量的參考方向和基本的電路元件的參數(shù)。教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課：提問(wèn)同學(xué)們高中物理中電路的一些相關(guān)知識(shí)，引出電路的基本概念的課題（二）、講授新課1.1 電路和電路模型1、電路定義2、電路模型

2、定義在一定條件下，工程上允許的近似范圍內(nèi)，實(shí)際電路完全可以用理想電路元件組成的電路代替，從而使電路的分析與計(jì)算得到簡(jiǎn)化。1.2 電路的基本物理量 一、電流1、電流定義2、電流的參考方向： 電流的參考方向是任意選定的方向。二、 電壓1、電壓定義 2、電流參考方向：電壓參考方向也是任意選定。電壓的參考方向可以用“”、“”極性表示，Uab= -Uba關(guān)聯(lián)參考方向：電路中某一支路或某一元件上的電壓與電流參考方向選擇一致。非關(guān)聯(lián)參考方向：參考方向選擇不一致。三、電位1、電位定義2、方向電路中a點(diǎn)到b點(diǎn)的電壓等于a點(diǎn)電位與b點(diǎn)電位之差。一般規(guī)定電壓的實(shí)際方向由高電位點(diǎn)指向低電位點(diǎn)。四. 電功率與電能 1、

3、電功率：2、電能： 1.3 電路元件一. 無(wú)源元件 （1）電阻元件 （2）電感元件 電感電壓取決于電感電流的變化率，電感元件在直流電路中相當(dāng)于短路。 （3）電容元件 與電感相對(duì)應(yīng)的是電容電流i取決于電容電壓的變化率，電容元件在直流電路中相當(dāng)于開(kāi)路。二. 有源元件 實(shí)際電源內(nèi)部總存在一定的內(nèi)阻。 實(shí)際電壓源可以用一個(gè)理想電壓源Us和內(nèi)阻Rs相串聯(lián)的電路模型來(lái)表示。 實(shí)際電流源可用一個(gè)理想電流源Is與內(nèi)電導(dǎo)Gs相并聯(lián)的電路模型來(lái)表示。第二次教案一、章節(jié)·課題第一章 1.4 電路的三種狀態(tài)1.5 基爾霍夫定律二、教學(xué)目的和要求：了解電路的三種狀態(tài)時(shí)電壓、電流和功率的特點(diǎn)，掌握基爾霍夫定律，

4、并能運(yùn)用其進(jìn)行電路的求解。三、重難點(diǎn)分析基爾霍夫定律四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解電路的三種狀態(tài)時(shí)電壓、電流和功率的特點(diǎn)，掌握基爾霍夫定律，并能運(yùn)用其進(jìn)行電路的求解。教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課：提問(wèn)同學(xué)們電路的基本物理量，引出電路的狀態(tài)的課題（二）、講授新課1.4 電路的三種狀態(tài)一. 開(kāi)路狀態(tài) 1、定義：開(kāi)路狀態(tài)：S斷開(kāi)，電源與負(fù)載未構(gòu)成閉合電路。2、電路的特征（1）電路中電流為零，即I=0。（2）電源端電壓等于理想電壓源電壓，U1= US，此電壓稱為開(kāi)路電壓Uoc。（3）因?yàn)镮=0，電源的

5、輸出功率P1和負(fù)載吸收的功率P2均為零。 二. 短路狀態(tài) 1、定義短路：電路的某兩點(diǎn)短接的現(xiàn)象。2、電路的特征 （1）電源和負(fù)載的端電壓均等于零。即U1=0，U2=0。（2）電源的電壓全部降落在電源的內(nèi)阻上，因?yàn)殡娫磧?nèi)阻一般都很小，所以電源中電流最大，其值為，此電流稱為短路電流Isc。（3）因?yàn)槎穗妷簽榱?，電源?duì)外的輸出功率為零，也使負(fù)載無(wú)法獲得功率P2。電源的全部功率被電源內(nèi)阻所消耗，其值為PS= USISC=三. 有載工作狀態(tài)1、定義：電源與負(fù)載接通的電路狀態(tài)。2、特征（1）當(dāng)US 和R0一定時(shí)，電路中的電流取決于負(fù)載電阻RL（2）電源的端電壓總是小于理想電壓源電壓，有U1= USR0I（

6、3） 電源對(duì)外的輸出功率（也即負(fù)載獲得的功率）等于理想電壓源發(fā)出的功率減去內(nèi)阻消耗的功率1.5 基爾霍夫定律 一、基爾霍夫電流定律（KCL） KCL表明：在任一時(shí)刻，流入任一結(jié)點(diǎn)的電流之和等于流出該結(jié)點(diǎn)的電流之和。二. 基爾霍夫電壓定律KVL：數(shù)學(xué)表示式為：u=0 或 U=0 三、基爾霍夫定律的應(yīng)用步驟 1.假設(shè)各支路電流參考方向，寫出KCL方程。2.規(guī)定回路繞行方向，寫出KVL方程。3.求解KCL、KVL聯(lián)立方程組。 以書中例題為例進(jìn)行講解KCL、KVL的具體應(yīng)用。作業(yè)：課后習(xí)題三、4-12、4-14、4-15第三次教案一、章節(jié)·課題第二章 2.1 等效電路分析二、教學(xué)目的和要求：

7、理解電路電阻電路的等效變換方法、電壓源與電流源的等效變換三、重難點(diǎn)分析電路等效四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了電路電阻電路的等效變換方法、電壓源與電流源的等效變換，并運(yùn)用等效變換對(duì)電路進(jìn)行簡(jiǎn)化、求解教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課：提問(wèn)同學(xué)們基爾霍夫定律，引出電路的基本分析方法的課題（二）、講授新課一. 等效電阻電路 1電阻的串聯(lián)及分壓電阻串聯(lián)，其等效電阻等于串聯(lián)的各電阻之和。 電阻的功率與它的電阻值成正比。 2電阻的并聯(lián)及分流 電導(dǎo)并聯(lián)，其等效電導(dǎo)等于各電導(dǎo)之和。電阻并聯(lián)時(shí)，各電阻上的功率與它的

8、阻值的成反比或與它的電導(dǎo)成正比。 3電阻的星形與三角形聯(lián)結(jié)及等效變換 二. 兩種實(shí)際電源模型的等效變換 1電源的聯(lián)接 根據(jù)KVL，當(dāng)有n個(gè)電壓源串聯(lián)，可以用一個(gè)電壓源等效替代，即；根據(jù)KCL，當(dāng)有n個(gè)電流源并聯(lián)，可以用一個(gè)電流源等效替代，即。 2兩種實(shí)際電源模型的等效變換 若使兩個(gè)電源對(duì)外電路等效，必須滿足:由此可得兩種實(shí)際電源等效變換的關(guān)系式: 第四次教案一、章節(jié)·課題第二章 2.2 電路方程法 二、教學(xué)目的和要求：掌握電路方程方法，并運(yùn)用這些方法對(duì)電路進(jìn)行求解。三、重難點(diǎn)分析電路方程法四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）

9、八、課后記掌握電路方程方法，并運(yùn)用這些方法對(duì)電路進(jìn)行求解。教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課：提問(wèn)同學(xué)們基爾霍夫定律，引出電路的方程分析方法的課題（二）、講授新課一支路電流法 支路電流法的一般步驟如下：（1）設(shè)定b條支路電流的參考方向，標(biāo)明電路圖上。（2）應(yīng)用KCL列出(n-1)個(gè)獨(dú)立結(jié)點(diǎn)電流方程。（3）選取m=b-(n-1)個(gè)獨(dú)立回路，設(shè)定這些回路的繞行方向，應(yīng)用KVL列出回路電壓方程。（4）聯(lián)立求解上述b個(gè)獨(dú)立方程，求得待求的各支路電流。以書中例1為例講解 二彌爾曼定理對(duì)兩個(gè)結(jié)點(diǎn)的電路，應(yīng)用彌爾曼定理解一個(gè)方程就可以求得電路的結(jié)點(diǎn)電位值。彌爾曼定理的說(shuō)明。 電路有兩個(gè)結(jié)點(diǎn)，設(shè)其中一個(gè)結(jié)點(diǎn)為零電位參考

10、點(diǎn)，則另一點(diǎn)a的電位可以表達(dá)為Va，即Isaa為流入結(jié)點(diǎn)a的電源電流代數(shù)和；Gaa為結(jié)點(diǎn)a所連接各支路的電導(dǎo)之和。以書中例題為例講解。第五次教案一、章節(jié)·課題第二章 2.3 電路的基本定理二、教學(xué)目的和要求：掌握線性電路的基本定律，如疊加定理和戴維南定理、諾頓定理和最大功率傳輸定理，并運(yùn)用這些定理對(duì)電路進(jìn)行求解。三、重難點(diǎn)分析戴維南定理四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了電壓源與電流源的等效變換、疊加定理和戴維南定理、諾頓定理和最大功率傳輸定理。并運(yùn)用這些定理對(duì)電路進(jìn)行求解。教學(xué)過(guò)程

11、（一）、導(dǎo)入新課：提問(wèn)同學(xué)們基爾霍夫定律，引出電路的基本分析方法的課題（二）、講授新課一. 疊加定理 當(dāng)線性電路中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)立電源作用時(shí)，任意支路的電流（或電壓）響應(yīng)，等于電路中每個(gè)獨(dú)立電源單獨(dú)作用下在該支路中產(chǎn)生的電流（或電壓）響應(yīng)的代數(shù)和。應(yīng)用疊加定理分析梯形電路。 二. 戴維南定理與諾頓定理 1. 戴維南定理 任意線性有源二端網(wǎng)絡(luò)，就其對(duì)外電路的作用而言，總可以用一個(gè)電壓源與電阻串聯(lián)組合等效，電壓源的電壓等于該二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓u0，而串聯(lián)電阻R0等于該二端網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立電源為零時(shí)端口的入端電阻。 講解書中例2-11。 小結(jié)：任何一個(gè)有源線性二端網(wǎng)絡(luò)，就其對(duì)于外電路作用效果而言

12、，總可以用一個(gè)電流源與電阻的并聯(lián)組合等效。電流源的電流等于二端網(wǎng)絡(luò)的端口短路電流，并聯(lián)電阻等于該二端網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立電源置零時(shí)的端口入端電阻。 三最大功率傳輸定理要使負(fù)載所獲得的功率P為最大，根據(jù)數(shù)學(xué)理論，應(yīng)使Dp/（dRL）=0，運(yùn)算求得負(fù)載獲得最大功率的條件為RL=Req ,負(fù)載獲得的最大功率為：Pmax=U2oc/（4R0）第六次教案一、章節(jié)·課題實(shí)驗(yàn)一 萬(wàn)用表的使用二、教學(xué)目的和要求：1、熟悉萬(wàn)用表的使用方法2、了解電壓表、電流表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響三、重難點(diǎn)分析萬(wàn)用表的使用四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后

13、記 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 電路中電壓、電流的測(cè)量工具，引出萬(wàn)用表。（二）、講授新課一、以MF500萬(wàn)用表為例講授萬(wàn)用表的使用方法1、使用前對(duì)萬(wàn)用表校正調(diào)整S3，將表指針校正到零點(diǎn)2、電壓測(cè)量方法將S1旋轉(zhuǎn)到電壓檔，將S2旋轉(zhuǎn)到相應(yīng)電壓量程，將萬(wàn)用表并聯(lián)在電路中，讀數(shù)為測(cè)量電壓值3、電流測(cè)量方法將S2旋轉(zhuǎn)到電流檔，將S1旋轉(zhuǎn)到相應(yīng)電流量程，將萬(wàn)用表串聯(lián)在電路中，讀數(shù)為測(cè)量電流值。二、儀表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量的影響分析時(shí)，依據(jù)戴維南定理把被測(cè)電路的其余部分用等效電路代替，三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、直流電壓測(cè)量用萬(wàn)用表測(cè)量圖中電路各電阻的電壓，并與計(jì)算值比較，以計(jì)算值作標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算相對(duì)誤差，將測(cè)量數(shù)據(jù)記入表中。2、直

14、流電流測(cè)量用萬(wàn)用表測(cè)量圖中電路各電阻的電壓，并與計(jì)算值比較，以計(jì)算值作標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算相對(duì)誤差，將測(cè)量數(shù)據(jù)記入表中。3、直流電壓測(cè)量用萬(wàn)用表測(cè)量圖中電路各段的電阻值，并與計(jì)算值比較，以計(jì)算值作標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算相對(duì)誤差，將測(cè)量數(shù)據(jù)記入表中。四、按實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中提出的要求，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論。第七次教案一、章節(jié)·課題第二章 3.1 正弦交流電的表示方法3.2 單一參數(shù)正弦交流電路二、教學(xué)目的和要求：了解正弦交流電的概念、表示方法，掌握單一參數(shù)正弦交流電路分析方法三、重難點(diǎn)分析正弦交流電路分析方法四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記

15、通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解正弦交流電的概念、表示方法，學(xué)會(huì)了單一參數(shù)正弦交流電路分析方法教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課：提問(wèn)同學(xué)們直流電路相關(guān)內(nèi)容，引出交流電路的課題（二）、講授新課 3.1 正弦交流電的表示方法 一.正弦交流電的瞬時(shí)值表示 三要素：幅值Im、角頻率和初相i。已知交流電的三要素就可以確定交流電的瞬時(shí)值。 1. 幅值與有效值幅值或最大值：正弦交流電的最大的瞬時(shí)值。用帶下標(biāo)m的字母表示，如Im。電流的有效值用I表示，I=0.707IM 2周期和頻率 周期：就是交流電完成一個(gè)循環(huán)所需要的時(shí)間,用字母表示。頻率：f單位時(shí)間內(nèi)交流電變化所完成的循環(huán)數(shù)。W=6.28f3初相位與相位差 初相位

16、：t =0時(shí)正弦量的相位，簡(jiǎn)稱初相，用表示。相位差：兩個(gè)同頻率正弦量的相位之差。同相：相位差為零的兩個(gè)同頻率正弦量。反相：相位差為的兩個(gè)正弦量。 二正弦交流電的相量表示 1. 復(fù)數(shù)及相量運(yùn)算用復(fù)數(shù)表示正弦交流電的方法，稱為交流電的相量表示法。表示正弦量的復(fù)數(shù)稱為相量，并在大寫字母上打“·”表示。2.相量表示法應(yīng)用舉例3.2 單一參數(shù)正弦交流電路一、純電阻電路 電阻元件的瞬時(shí)功率 由此可見(jiàn)，瞬時(shí)功率p的頻率是i、u頻率的兩倍，功率雖然隨時(shí)間變化，但其始終為正。二.純電感電路 電壓、電流同頻，不同相，電壓超前電流90°；電感元件電壓、電流的有效值關(guān)系及相量關(guān)系分別為： U=LI

17、=XLI XL與成正比，頻率愈高，XL愈大，在一定電壓下，愈?。辉谥绷髑闆r下，0，XL=0，電感元件在交流電路中具有通低頻阻高頻的特性。 磁場(chǎng)能量：三、純電容電路 1. 電壓與電流關(guān)系電壓、電流同頻，不同相，電壓滯后電流90°；電容元件電壓、電流的有效值關(guān)系及相量關(guān)系分別為： I=CU 電容元件在交流電路中具有隔直通交和通高頻阻低頻的特性。 2純電容電路的功率 電容的無(wú)功功率為：3電容元件的儲(chǔ)能4.等效電容電容并聯(lián)其等效電容等于各個(gè)電容之和，反之，電容串聯(lián)的等效電容的倒數(shù)等于并聯(lián)各電容倒數(shù)之和。 講解書中例題。第八次教案一、章節(jié)·課題實(shí)驗(yàn)二 電路元件伏安特性的測(cè)量二、教學(xué)目

18、的和要求：1學(xué)會(huì)識(shí)別常用電路元件的方法。2掌握線性電阻、非線性電阻元件伏安特性的逐點(diǎn)測(cè)試法。3掌握實(shí)驗(yàn)臺(tái)上直流電工儀表和設(shè)備的使用方法。三、重難點(diǎn)分析非線性二端元件的伏安特性四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)不同二端元件的伏安關(guān)系（二）、講授新課一、原理說(shuō)明任何一個(gè)二端元件的特性可用該元件上的端電壓U與通過(guò)該元件的電流I之間的函數(shù)關(guān)系I=F（V）來(lái)表示，即用I-V平面上的一條曲線來(lái)表征，這條曲線稱為該元件的伏安特性曲線。1線性電阻器的伏安特性曲線是一條通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線2一般的白熾燈在工作時(shí)

19、燈絲處于高溫狀態(tài)，伏安曲線非線性，通過(guò)白熾燈的電流越大，其溫度越高，阻值也越大。3半導(dǎo)體二極管是一個(gè)非線性電阻元件，二極管具有單向?qū)щ娦裕聪螂妷杭拥眠^(guò)高，超過(guò)管子的極限值，則會(huì)導(dǎo)致管子擊穿損壞。4穩(wěn)壓二極管是一種特殊的半導(dǎo)體二極管，其正向特性與普通二極管類似，但其反向特性較特別二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1測(cè)定線性電阻器的伏安特性2測(cè)定非線性白熾燈泡的伏安特性3測(cè)定半導(dǎo)體二極管的伏安特性4測(cè)定穩(wěn)壓二極管的伏安特性三、完成驗(yàn)報(bào)告1根據(jù)各實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)，分別在方格紙上繪制出平滑的伏安特性曲線。2根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)、歸納被測(cè)各元件的特性。3必要的誤差分析。4心得體會(huì)及其它。第九次教案一、章節(jié)·課題第二章

20、 3.3 一般正弦交流電路分析 二、教學(xué)目的和要求：掌握一般正弦交流電路分析三、重難點(diǎn)分析諧振電路四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握般正弦交流電路分析 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課：提問(wèn)同學(xué)們單一正弦交流電路的電壓、電流關(guān)系，引出一般正弦交流電路分析方法的課題（二）、講授新課3.3 一般正弦交流電路分析 一、 RLC串聯(lián)的交流電路 1、電壓、電流與阻抗阻抗定義為相量電壓與相量電流之比。電流電壓相量關(guān)系：阻抗可以反映交流電路中的電壓電流關(guān)系。阻抗角 是判斷電路性質(zhì)的重要元素，當(dāng) >0，電路電壓

21、超前電流，電路呈感性；當(dāng) <0，電路電壓滯后電流，電路呈容性；當(dāng) =0，電路電壓與電流同相，電路呈電阻性，該電路發(fā)生諧振。2、功率根據(jù)瞬時(shí)功率，從RLC串聯(lián)電路推出有功功率、無(wú)功功率和視在功率計(jì)算式書中例3-7二、用相量法分析正弦交流電路其一般步驟為：(1)作出相量模型圖，將電路中的電壓、電流都寫成相量形式，每個(gè)元件或無(wú)源二端網(wǎng)絡(luò)都用復(fù)阻抗表示(2）應(yīng)用第二章所介紹的定律、定理、分析方法進(jìn)行計(jì)算，得出正弦量的相量值。(3)根據(jù)需要，寫出正弦量的解析式或計(jì)算出其他量。 講解書中例題第十次教案一、章節(jié)·課題第二章 3.4 功率因數(shù)的提高 3.5.1 串聯(lián)諧振電路 二、教學(xué)目的和要求

22、：掌握功率因數(shù)提高方法。掌握諧振的基本概念，串聯(lián)與并聯(lián)諧振的條件、特征和頻率特性。三、重難點(diǎn)分析諧振電路的特征四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握功率因數(shù)提高方法，串聯(lián)與并聯(lián)諧振的條件、特征和頻率特性。教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課：提問(wèn)同學(xué)們純電感、純電容電路的特點(diǎn)，引出諧振電路的課題（二）、講授新課3.4 功率因數(shù)的提高 提高功率因數(shù)常用的方法是與感性負(fù)載并聯(lián)電容器并聯(lián)電容C的計(jì)算公式為 3.5.1 串聯(lián)諧振電路 一、諧振的概念在電感、電容電路中，總電壓和總電流的相位一般是不同的，如果電源的頻率和

23、電路參數(shù)滿足一定的條件，使電路中的總電壓和總電流的相位相等，整個(gè)電路呈現(xiàn)純電阻性，這種現(xiàn)象稱為諧振，處于諧振狀態(tài)的電路稱為諧振電路。二、 串聯(lián)諧振電路1、由RLC串聯(lián)電路復(fù)阻抗的概念可知此時(shí)電路的阻抗最小，而滿足阻抗最?。娏髯畲螅┑臈l件是感抗等于容抗，電路諧振時(shí)信號(hào)源的頻率稱為諧振頻率，用fo表示，經(jīng)推算有 2. 串聯(lián)諧振電路的基本特征 1. 諧振時(shí)，電路阻抗最小且為純電阻。因?yàn)橹C振時(shí)，電抗X = 0，則Z= R 為最小，且為純電阻 Z0=R0 2. 諧振時(shí)，電路的電抗為零，X = 0，感抗與容抗相等并等于電路的特性阻抗。即 r 稱為電路的特性阻抗，單位為W。它由電路的L、C參數(shù)決定。是衡量

24、電路特性的重要參數(shù)。 3. 諧振時(shí)，電路中電流最大，且與電源電壓同相。若電源電壓一定時(shí)諧振阻抗最小，則4. 諧振時(shí)，電感電壓與電容電壓大小相等、相位相反。其大小為電源電壓的Q倍。其電壓關(guān)系為 UL0=UC0=QUS UR0=US 其中 為諧振回路的品質(zhì)因數(shù)，稱Q值。無(wú)量綱。 由于 UL0= UC0= QUS 。如果Q >> 1，則電感電壓和電容電壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電源電壓。因此，串聯(lián)諧振又稱電壓諧振。 5. 諧振時(shí)，電路的無(wú)功功率為零，電源供給電路的能量,全部消耗在電阻上。 電路在發(fā)生諧振時(shí)，由于感抗等于容抗，所以感性無(wú)功功率與容性無(wú)功功率相等，電路的無(wú)功功率為零。這說(shuō)明電感與電容之間有能

25、量交換，而且達(dá)到完全補(bǔ)償，不與電源進(jìn)行能量交換，電源供給電路的能量，全部消耗在電阻上第十一 次教案一、章節(jié)·課題 第三章 3.5.2 并聯(lián)諧振電路 第四章 4.1 電路換路的概念及定律二、教學(xué)目的和要求：掌握并聯(lián)諧振的特征，掌握RL和RC一階線性電路的過(guò)渡過(guò)程三、重難點(diǎn)分析電路換路計(jì)算四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)串聯(lián)諧振的特征，引出并聯(lián)諧振的課題（二）、講授新課一、并聯(lián)諧振電路 如果>0，即 時(shí)，則f 0為實(shí)數(shù)，電路有諧振頻率，電路可能發(fā)生諧振；如果時(shí)，則f 0 為虛數(shù)

26、，電路不可能發(fā)生諧振。實(shí)際應(yīng)用的并聯(lián)諧振電路，線圈本身的電阻很小，在高頻電路中，一般都能滿足R<<w0L或，于是 f0與串聯(lián)諧振頻率近似于相等。 二、換路定律1、 換路定律定義換路定律基于物質(zhì)能量不能躍變的物理特性，描述了電容元件中的電場(chǎng)能量不能躍變反映在電容上的電壓不能躍變；電感元件中的磁場(chǎng)能量不能躍變反映在電感上的電流不能躍變。設(shè)換路發(fā)生的時(shí)刻為t =0，則取t =0- 表示換路前的一瞬間，t =0+ 表示換路后的一瞬間。 此換路定律可表示為電路的初始值就是換路后t =0+時(shí)刻的電壓、電流值。是電容電壓的初始值，是電感電流的初始值,依據(jù)換路定律，這兩個(gè)量可以由換路前 t = 0

27、-時(shí)的值確定。而電路的其他初始值可用電路分析方法來(lái)計(jì)算。電路的穩(wěn)態(tài)值是指動(dòng)態(tài)電路換路后到達(dá)新的穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的電壓、電流值，用 和表示。直流激勵(lì)下的動(dòng)態(tài)電路，當(dāng)電路到達(dá)新的穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，電容相當(dāng)于開(kāi)路，電感相當(dāng)于短路，由此可以做出t =¥ 時(shí)的等效電路，其分析法與直流電路完全相同。 二、舉例：書中4-1、4-2第十二次教案一、章節(jié)·課題實(shí)驗(yàn)三 疊加原理的驗(yàn)證二、教學(xué)目的和要求：驗(yàn)證線性電路疊加原理的正確性，從而加深對(duì)線性電路的疊加性和齊次性的認(rèn)識(shí)和理解。 三、重難點(diǎn)分析疊加定理的應(yīng)用四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八

28、、課后記 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)疊加定理（二）、講授新課一、原理說(shuō)明在有幾個(gè)獨(dú)立源共同作用下的線性電路中，通過(guò)每一個(gè)元件的電流或其兩端的電壓，可以看成是由每一個(gè)獨(dú)立源單獨(dú)作用時(shí)在該元件上所產(chǎn)生的電流或電壓的代數(shù)和。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1按書中圖61，E1為+6V、12V切換電源，取E1= +12V，E2為可調(diào)直流穩(wěn)壓電源，調(diào)至+6V。2令E1電源單獨(dú)作用時(shí)（將開(kāi)關(guān)S1投向E1側(cè)，開(kāi)關(guān)S2投向短路側(cè)），用直流數(shù)字電壓表和毫安表（接電流插頭）測(cè)量各支路電流及各電阻元件兩端的電壓，數(shù)據(jù)記入表格6-1。3令E2電源單獨(dú)作用時(shí)（將開(kāi)關(guān)S1投向短路側(cè)，開(kāi)關(guān)S2投向E2側(cè)），重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟2的測(cè)量和記錄。4令

29、E1和E2共同作用時(shí)（開(kāi)關(guān)S1和S2分別投向E1和E2側(cè)），重復(fù)上述的測(cè)量和記錄。5將E2的數(shù)值調(diào)至+12V，重復(fù)上述第3項(xiàng)的測(cè)量并記錄。6將R5換成一只二極管1N4007（即將開(kāi)關(guān)S3投向二極管D側(cè)）重復(fù)15的測(cè)量過(guò)程，數(shù)據(jù)記入表62。三、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告第十三次教案一、章節(jié)·課題第二章 5.1 半導(dǎo)體基本知識(shí) 5.2 半導(dǎo)體二極管二、教學(xué)目的和要求：了解半導(dǎo)體基本知識(shí)，掌握半導(dǎo)體二極管的工作原理、伏安特性、一些重要參數(shù)及二極管的檢測(cè)方法。三、重難點(diǎn)分析半導(dǎo)體二極管工作原理四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記通過(guò)對(duì)本

30、課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解半導(dǎo)體基本知識(shí)，掌握半導(dǎo)體二極管、三極管的工作原理、伏安特性、一些重要參數(shù)及二極管、三極管的監(jiān)測(cè)方法。教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課：提問(wèn)同學(xué)們物質(zhì)的分類，引出半導(dǎo)體的課題（二）、講授新課5.1 半導(dǎo)體基本知識(shí)一、物質(zhì)的分類 自然界按物質(zhì)導(dǎo)電性能的不同分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體。 二、半導(dǎo)體的奇妙特性半導(dǎo)體有相對(duì)穩(wěn)定的晶體結(jié)構(gòu)，所以在常態(tài)下其導(dǎo)電能力接近于絕緣體，但是若使半導(dǎo)體所處環(huán)境溫度升高、受到光照或在純凈的半導(dǎo)體中摻入某種微量元素，就可使半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能接近導(dǎo)體。 一般情況下，半導(dǎo)體的電阻率在105106·m之間，其導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間。三、半導(dǎo)體器件分類

31、1普通半導(dǎo)體器件 2半導(dǎo)體敏感器件3半導(dǎo)體光電器件 4微波半導(dǎo)體器件 5.2 半導(dǎo)體二極管 1. 半導(dǎo)體符號(hào)與結(jié)構(gòu)一、PN結(jié)的導(dǎo)電特性 PN結(jié)正偏導(dǎo)通，反偏截止，叫做PN結(jié)的單向?qū)щ娦浴?二. 二極管的伏安特性 當(dāng)外加正向電壓超過(guò)閥值時(shí)，正向電流會(huì)迅速增大，如AB段，此時(shí)二極管正向?qū)?，?nèi)阻減小。當(dāng)二極管加反向偏置電壓UR時(shí)，二極管內(nèi)部會(huì)形成很小的反向飽和電流IR，此時(shí)二極管呈現(xiàn)很高的反向電阻而處于截止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)UR高到一定程度時(shí)，反向電流上升至D處時(shí)二極管被反向擊穿，此時(shí)的電壓稱反向擊穿電壓，用符號(hào)UBR表示。 三、二極管的主要參數(shù)1最大整流電流IFM 2最大反向工作電壓URM 3反向電流IR

32、4最高工作頻率fM四.二極管的檢測(cè) 用萬(wàn)用表判斷第十四次教案一、章節(jié)·課題實(shí)驗(yàn)四：戴維南定理-有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測(cè)定 二、教學(xué)目的和要求：1驗(yàn)證戴維南定理的正確性，加深對(duì)該定理的理解。2掌握測(cè)量有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的一般方法。三、重難點(diǎn)分析萬(wàn)用表的使用四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)生驗(yàn)證戴維南定理的正確性，加深對(duì)該定理的理解。并掌握測(cè)量有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的一般方法。教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)戴維南定理（二）、講授新課一、開(kāi)路電壓、短路電流法在有源二端網(wǎng)絡(luò)輸出端開(kāi)路時(shí)，用電壓表直接測(cè)其

33、輸出端的開(kāi)路電壓UOC，然后再將其輸出端短路，用電流表測(cè)其短路電流ISC，則內(nèi)阻為 2、伏安法3、半電壓法4、零示法二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1用開(kāi)路電壓、短路電流法測(cè)定戴維南等效電路的UOC和R02、負(fù)載實(shí)驗(yàn)，并填寫實(shí)驗(yàn)記錄3、驗(yàn)證戴維南定理，并填寫實(shí)驗(yàn)記錄三、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告第十五次教案一、章節(jié)·課題 第五章 5.3 晶體管二、教學(xué)目的和要求：掌握晶極管的工作原理、伏安特性、一些重要參數(shù)及晶極管的檢測(cè)方法。三、重難點(diǎn)分析晶體三極管的工作條件四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 （二）、講授新課一. 三極

34、管的基本結(jié)構(gòu) 三極管按內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為PNP型和NPN型三極管兩類。三極管有三種組態(tài)電路：共發(fā)射極、共集電極和共基極電路二.三極管的電流放大作用 1三極管具有電流放大作用（1）將輸出電流IC與輸入電流IB之比稱為共發(fā)射極直流電流放大系數(shù)。（2）將輸出電流變化量IC與輸入電流變化量IB之比稱為共發(fā)射極交流電流放大系數(shù)。2三極管實(shí)現(xiàn)電流放大的兩個(gè)條件三極管的發(fā)射結(jié)正向偏置，集電結(jié)反向偏置。 對(duì)于NPN型三極管，集電極電位必須高于基極電位，基極電位必須高于發(fā)射極電位。對(duì)于PNP型三極管，則與之相反。 三. 三極管的伏安特性曲線 1輸入特性曲線2、輸出特性曲線飽和區(qū)三極管失去放大作用，集電極發(fā)射極間呈現(xiàn)低

35、電阻，相當(dāng)于開(kāi)關(guān)閉合。放大區(qū)即曲線平坦部分。三極管只有工作在放大區(qū)才具有放大作用，在放大區(qū)小電流IB控制大電流IC。把IB=0曲線以下的區(qū)域稱為截止區(qū)，晶體管工作在放大區(qū)。四. 三極管的主要參數(shù) 1.電流放大倍數(shù)2.集射反向飽和電流ICEO3.集電極最大允許電流ICM4.集射反向擊穿電壓U(BR)CEO5.集電極最大允許耗散功率PCM五晶閘管管腳與管型判別方法萬(wàn)用表判別第十六次教案一、章節(jié)·課題第六章 6.1 共射級(jí)基本放大電路二、教學(xué)目的和要求：共射級(jí)放大電路的工作原理分析三、重難點(diǎn)分析放大電路設(shè)計(jì)與計(jì)算四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容

36、與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)晶體管放大電路的三種狀態(tài)，引入共射級(jí)基本放大電路。（二）、講授新課1共射極基本放大電路組成 三極管VT：放大器的核心，具有電流放大作用。+VCC：為電路工作時(shí)提供能量。Rb：基極偏置電阻，保證三極管始終處于放大狀態(tài)。RC：集電極負(fù)載電阻，將放大的電流信號(hào)轉(zhuǎn)換為放大的電壓信號(hào)輸出。C1、C2：輸入/輸出耦合電容，其作用是隔離輸入、輸出與直流電路的聯(lián)系。一般使用較大的電解電容。 2共射極基本放大電路原理分析 靜態(tài)時(shí)，電路中只有直流電，其在三極管輸入、輸出特性曲線上各有一個(gè)交點(diǎn)，這個(gè)交點(diǎn)叫做靜態(tài)工作點(diǎn)Q，可以利用直流通路估算。 輸出特性曲線

37、上交點(diǎn)Q（ICQ ，UCEQ）：ICQ= IBQ UCEQ=VCC- ICQRc 輸入特性曲線上交點(diǎn)Q（IBQ ，UBEQ）：IBQ=(VCC-UBEQ)/Rb UBEQ=0.7V(硅)UBEQ=0.2V(鍺管)3. 放大器的指標(biāo)電壓放大倍數(shù)Au 輸入電阻Ri與輸出電阻Ro 輸入電阻是從放大器的輸入端看進(jìn)去的交流等效電阻，用Ri來(lái)表示，Ri越大，放大器從信號(hào)源得到的信號(hào)電壓就越大。Ri越大越好。 輸出電阻是從放大器的輸出端看進(jìn)去的等效交流電阻，用Ro來(lái)表示，輸出電阻Ro越小，放大器帶載能力越強(qiáng)，Ro越小越好。第十七次教案一、章節(jié)·課題實(shí)驗(yàn)五 電壓源與電流源的等效變換二、教學(xué)目的和要求

38、：1掌握電源外特性的測(cè)試方法。2驗(yàn)證電壓源與電流源等效變換的條件。三、重難點(diǎn)分析電壓源與電流源的等效變換四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)電壓源與電流源等效電路的特點(diǎn)，引入實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（二）、講授新課1、原理說(shuō)明（1）直流穩(wěn)壓電源常將它視為一個(gè)理想的電壓源，在實(shí)用中，在一定的電壓范圍內(nèi)，可視為一個(gè)理想的電流源。（2）一個(gè)實(shí)際的電壓源（或電流源），其端電壓（或輸出電流）不可能不隨負(fù)載而變，因它具有一定的內(nèi)阻值。故在實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)小阻值的電阻（或大電阻）與穩(wěn)壓源（或恒流源）相串聯(lián)（或并聯(lián)）來(lái)模擬一

39、個(gè)電壓源（或電流源）的情況。（3）一個(gè)實(shí)際的電源，就其外部特性而言，即可以看成是一個(gè)電壓源，又可以看成是一個(gè)電流源。若視為電壓源，則可用一個(gè)理想的電壓源ES與一個(gè)電阻Ro相串聯(lián)的組合來(lái)表示；若視為電流源，則可用一個(gè)理想電流源IS與一電導(dǎo)g0相并聯(lián)來(lái)表示，若它們向同樣大小的負(fù)載供出同樣大小的電流和端電壓，則稱這兩個(gè)電源是等效的，即具有相同的外特性。3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）測(cè)定直流穩(wěn)壓電源與電壓源的外特性（2）測(cè)定電流源的外特性（3） 測(cè)定電源等效變換的條件4、將第三步驟中的值繪出電源的四條外特性，并總結(jié)、歸納各類電源的特性。并從實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證電源等效變換的條件。第十八次教案一、章節(jié)·課題 6

40、.2 靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路 二、教學(xué)目的和要求：掌握靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路的基本工作原理和靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路的靜態(tài)計(jì)算三、重難點(diǎn)分析靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路的基本工作原理四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)共射極基本放大電路的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析，引入靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路（二）、講授新課1靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路的組成 分壓式偏置放大電路的組成如下圖：Rb1、Rb2：基極上、下偏置電阻。它們將VCC分壓后，由Rb2上的電壓給三極管基極供電，為放大電路提供一個(gè)合理的靜態(tài)工作點(diǎn)。Re：發(fā)射極電阻。當(dāng)電路所處環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，

41、起到調(diào)整和穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的作用。其他元件的作用可參照共射極放大電路。 2. 靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路的基本工作原理溫度T集電極電流ICQ發(fā)射極電流IEQ發(fā)射極電位UE發(fā)射結(jié)電壓UBEQIBQ集電極電流ICQ自動(dòng)調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點(diǎn)的功能是分壓式偏置放大電路穩(wěn)定工作的根本原因。 3靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路的基本計(jì)算 （1）靜態(tài)直流通路如圖所示。 靜態(tài)工作點(diǎn)的估算確定三極管基極電位：確定三極管集電極、發(fā)射極電流 確定三極管基極電流確定三極管集-射極之間的電壓 第十九次教案一、章節(jié)·課題 6.2 靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路 6.3 射極輸出器 二、教學(xué)目的和要求：掌握靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路的動(dòng)態(tài)計(jì)算三、重難點(diǎn)分析靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路的基本計(jì)算 四、課型：講授五、教法：講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法六、教具：計(jì)算機(jī)、多媒體等七、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：（見(jiàn)教案）八、課后記 教學(xué)過(guò)程（一）、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)靜態(tài)工作