高中生物必修一綜合測試題(附答案)

1、高中生物必修一綜合測試題(附答案) 生物必修 1 1 綜合檢測題 一、選擇題（只有一個(gè)選項(xiàng)正確。每小題 2 分，共 60 分） 1細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ） a.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個(gè)艱難曲折的過程 b.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 c.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 d. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 2.下列屬于大量元素的一組是（ ） a a. .n、s、o、mg b b.h、o、k、b c c.p、n、c、mo d d. .ca、c、o、mn 3.圖中表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器有關(guān)敘述正確的是（ ) a該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) b此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞 c結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

2、d結(jié)構(gòu)中都含有大量磷脂 4.谷氨酸的 r 基為 c 3 h 5 o 2 ，1 分子谷氨酸含有的 c、h、o、n 原子數(shù)依次是 （ ） a5、9、4、1 b4、8、5、1 c5、8、4、1 d4、9、4、1 5.葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是 （ ） 分解有機(jī)物,釋放能量； 具有雙層膜； 產(chǎn)生氧氣； 水是其中化學(xué)反應(yīng)的原料； 含有 dna； 內(nèi)部含有酶 a b c d 6.科學(xué)家常用哺乳動物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋?） a哺乳動物紅細(xì)胞在水中易漲破 b此類細(xì)胞容易得到 c此類細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察 d此類細(xì)胞內(nèi)無核膜，線粒體膜等結(jié)構(gòu) 7、水溶性染色劑(pi)能與核酸結(jié)合而

3、使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于鑒別細(xì)胞的死活。細(xì)胞浸泡于一定濃度的 pi 中，僅有死細(xì)胞的核會被染色，活細(xì)胞則不著色，利用 pi 鑒別死活的基本原理是 ( ) a、死細(xì)胞與活細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同 b、活細(xì)胞能分解染色劑 pi c、死細(xì)胞與活細(xì)胞的細(xì)胞膜成分含量不同 d、活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止 pi 的進(jìn) 8.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（ ） a選擇透過性 b內(nèi)吞和胞吐 c保護(hù)作用 d主動運(yùn)輸 9. 某蛋白質(zhì)分子中有 m 個(gè)氨基酸組成，其中有 n 條肽鏈，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有幾個(gè)氧原子？( ) a、2m b、m-n c、m d、m+n 10以下是對生物體 atp 的有關(guān)敘述，

4、其中正確的一項(xiàng)是（ ） a藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生 atp batp 與 adp 是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài) catp 中存在 2 個(gè)高能磷酸鍵 d生物體內(nèi)的 atp 含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng) 11.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ） a有中心體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞 b有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能 c有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸 d有核糖體的細(xì)胞一定能合成成熟的分泌蛋白 12.為了盡量延長新鮮水果的儲藏時(shí)間，儲藏條件最好是（ ） a 無氧、保持干燥、零上低溫 b 無氧、保持干燥、零下低溫 c 低氧、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘闵系蜏?d

5、 低氧、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘阆碌蜏?13.下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是 ( ) a有些酶是核酸 b在 037范圍內(nèi)，唾液淀粉酶的活性會隨著溫度的升高而提高 c酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 d任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在 14有氧呼吸過程中，氧的作用是（ ） a直接氧化體內(nèi)有機(jī)物 b使丙酮酸氧化分解生成 co 2 c第二階段與氫結(jié)合形成水 d在線粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水 15生長在較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高 co2 濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是（ ） a溫度 b光照強(qiáng)度 c水含量 dco2 濃度 16.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是 （ ） a. 光合作用和呼吸作用總是同時(shí)

6、進(jìn)行 b光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用 c. 光合作用產(chǎn)生的atp主要用于呼吸作用 d光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行 17.下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要利用細(xì)胞呼吸原理的是（ ） 貯存種子 提倡慢跑 稻田定期排水 糖漬、鹽漬食品 用透氣的消毒紗布包扎傷口 a b c d 18.分析下列甲、乙、丙圖，說法正確的是 （ ） a.圖甲中，a a 點(diǎn)時(shí)不能進(jìn)行光合作用，此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生 atp 的細(xì)胞器只有線粒體 b.圖甲中，b b 點(diǎn)時(shí)開始進(jìn)行光合作用，c c 點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度超過呼吸作用強(qiáng)度 c.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜，則 f f 代表類胡蘿卜素 d.兩

7、類色素都能大量吸收藍(lán)紫光，用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色的塑料大棚 19.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是 （ ） a. 真核細(xì)胞靠有絲分裂進(jìn)行增殖，原核細(xì)胞靠無絲分裂進(jìn)行增殖 b. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 c. 細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積增大 d. 細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 20.下圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程為（ ） a細(xì)胞融合 b細(xì)胞生長 c細(xì)胞分裂 d細(xì)胞分化 21.下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，abc 表示細(xì)胞所進(jìn)行的生

8、理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ） a.與的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同 b.人體大部分細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡 c.圖中能表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是 abc 階段 d.與相比，的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) 22.下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的 co 2 吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中 b 點(diǎn)相符的是 （ ） 23.某細(xì)菌能產(chǎn)生一種"毒性肽'，其分子式是 c 55 h 70 o 19 n 10 ，將它徹底水解后得到下列四

9、種氨基酸：甘氨酸（c2h5no2）、丙氨酸（c3h7no2）、苯丙氨酸（c9h11no2）、谷氨酸（c5h9no4），則該多肽是（ ） a四肽 b九肽 c十肽 d不能確定 24.細(xì)菌、動物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是（ ） a.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) b.核糖體 c.細(xì)胞核 d.線粒體 25右圖是從某生物組織分離出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ） a.該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是有細(xì)胞壁和液泡，沒有中心體 b.如果要進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，首先需要對細(xì)胞壁進(jìn)行處理；細(xì)胞融合后，在此結(jié)構(gòu)恢復(fù)過程中起作用的細(xì)胞器是高爾基體 c.如果將某抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞，可考慮將抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞的染色體和線

10、粒體中。 d.大腸桿菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是沒有核膜包被的細(xì)胞核，其它細(xì)胞結(jié)構(gòu)都相同 26下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ） a硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、dna、rna b能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體，能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體 c生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動的過程中起重要作用 d發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞周期 27.光合作用過程中能在葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過程是 （ ） a光能穩(wěn)定的化學(xué)能 b光能活躍的化學(xué)能 c活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能 d光能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能 28.下列有關(guān) atp 的敘述，正確的是 （ ） a線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生

11、 atp 的主要場所 batp 與 adp 相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性 catp 分子由 1 個(gè)腺嘌呤和 3 個(gè)磷酸基團(tuán)組成 datp 轉(zhuǎn)變成 adp 的過程是可逆的 29.如下圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，co2 的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中，正確的是 （ ） a曲線 ab 段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 b曲線 bc 段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用 c在 b 點(diǎn)顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等 d整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作 用增強(qiáng)，呼吸作用減弱 二、非選擇題（共 40 分） 31.(8 分)按要求回答下列問題 藍(lán)藻 酵母菌（真菌） 變形蟲

12、松樹 光照強(qiáng)度 co 2吸收的相對值 b a c d 小麥 大腸桿菌 艾滋病病毒 肺炎雙球菌 (1)具有核膜的一組生物 （只填序號） (2)含有核糖體，但無染色體的一組生物是 （只填序號） (3)能進(jìn)行光合作用的生物是 （只填序號）。 (4)和在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者 ，和的區(qū)別是后者 ，、三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是 。 (5)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)即: 、 _。 32.(17 分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中為生理過程，ah 為物質(zhì)名稱，請回答： (1) 能吸收光能的物質(zhì) a 分布在葉綠體的 ，物質(zhì) b 是 ，光反應(yīng)為暗

13、反應(yīng)提供的物質(zhì)是 c 和 e 。 (2)、和發(fā)生的場所分別是_、 、 。 (3)上述過程中，能夠產(chǎn)生 atp 的過程是_，atp 的結(jié)構(gòu)簡式是_。 (4)較強(qiáng)光照下，過程中 d 的移動方向是從_到 （填場所）。 (5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi) f 量的變化是_；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h 量的變化是_。 (6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中標(biāo)號表示)。 (7)請分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫標(biāo)號。 將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ， 稍后， 過程也隨著停止。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會停止的過程是 。 33.(7 分)下圖為具有 6

14、 條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個(gè)階段，據(jù)圖分析回答下列題： (1) 根 據(jù)丙圖的特 有變化特征，可以判斷該圖表示動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂？ ，判斷的依據(jù)是 。 (2) 染色單體數(shù)和 dna 數(shù)目相等的細(xì)胞是 圖 (3) 按細(xì)胞有絲分裂的先后順序排列上圖 。 (4) 在光學(xué)顯微鏡下觀察該細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制作裝片的步驟是 。 44.(8 分)為了檢測某種酶 x 在 37時(shí)對 3 種二糖（糖 a、糖 b、糖 c）的作用，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。5min 后檢測每只試管中的單糖和二糖，結(jié)果如下表。 (1)請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法，并說明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論：_

15、 (2)從本實(shí)驗(yàn)中，可得出的結(jié)論是：_ _。 (3)為進(jìn)一步檢測該酶與 ph 的關(guān)系，請用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究 ph 對酶活性的影響。 實(shí)驗(yàn)材料：酶 x，糖 a 溶液、糖 b 溶液、糖 c 溶液（自選一種），斐林試劑，不同 ph 的物質(zhì)（酸、水、堿）。 實(shí)驗(yàn)步驟： 取三支潔凈試管，向三只試管中均加入 1ml 的酶 x 溶液，編號為 a、b、c。 向 a 試管中加入 ，向 b 試管中加入_，向 c 試管中 加入_，搖勻。將_溶液各 2ml 注入到 a、b、c 三只試管中，置于 中保溫 5min。在各支試管中分別加入_，然后水浴加熱 5min,觀察顏色變化。 高一生物必修 1 1 檢測題答案 1-5dacad 6-10ddadc 11-15dccdb 16-20bbacd 21-25bccbd 26-29dbdc 31.（1） （2） （3） （4）具有以核膜為界限的細(xì)胞核 不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) rna（核酸）、蛋白質(zhì) （5）細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 32.（1）類囊體薄膜 o 2 h atp （2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 葉綠體基質(zhì) 葉綠體的類囊體薄膜（3）