管理者勝任素質測驗PPT課件_第1頁
管理者勝任素質測驗PPT課件_第2頁
管理者勝任素質測驗PPT課件_第3頁
管理者勝任素質測驗PPT課件_第4頁
管理者勝任素質測驗PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、管理者勝任素質測驗2管理者勝任素質測驗管理者勝任素質測評是輔助企業(yè)進行領導力開發(fā)、中基層管理人才能力提升的管理者培訓需求診斷工具。系統(tǒng)憑借強大的“素質剖面”技術,從確定管理人才的勝任素質、完成素質測評過程及提出針對性培養(yǎng)發(fā)展及課程設計建議,輻射管理人才培養(yǎng)開發(fā)、素質提升項目的全過程。MTS管理者勝任素質自我管理管理組織管理他人題目數(shù)量:2530題/指標測試時間:依據(jù)選擇指標的數(shù)量而定適測對象:高、中、基層管理者及其后備管理人員3基層管理者 中層管理者 高層管理者 目標導向 目標管理 戰(zhàn)略管理 責任意識 大局意識 主動溝通 溝通能力 高效溝通 執(zhí)行能力 執(zhí)行能力 授權控制 帶領團隊 團隊管理 領

2、導團隊 監(jiān)督指導 激勵人才知人善任 合作意識 協(xié)調能力建立關系 計劃管理 計劃組織學習能力學習能力創(chuàng)新能力 創(chuàng)新能力 創(chuàng)新變革 分析能力會議管理 分析決策 組織協(xié)調管理者勝任素質測驗測驗維度4MTS團隊開創(chuàng)的素質剖面技術應用于系統(tǒng)內,通過五大行為類別描述每項素質指標,使得測評結果更為精準。應用場景及價值: 管理培訓需求診斷:幫助各級管理者認識到個人水平與企業(yè)要求的差距 管理人才隊伍盤點:發(fā)現(xiàn)特定管理團隊的群體性優(yōu)勢與缺陷 管理人才培訓計劃:幫助OD或培訓部門編制基于量化分析的管理人才隊伍培訓計劃 領導教練項目:幫助上級發(fā)現(xiàn)下屬在能力素質的問題,指導輔導內容管理者勝任素質測驗應用場景及價值5管理

3、者勝任素質測驗樣題1投射題小楊負責一個項目的論證工作,參與意見的部門各執(zhí)一詞,有的是覺得項目沒必要上馬,有的是害怕未來自己麻煩,還有的是部門人手不足不便參與;如果您是小楊,您會:A. 分別說服相關部門,闡明項目的發(fā)展關系B. 請上級領導出面主持會議,提高效率C. 請各部門進行多邊交流,讓領導達成一致6管理者勝任素質測驗樣題1迫選題何明是銷售部過去三個月業(yè)績最差的員工,第四個月時他的業(yè)績依然排在最后,但前三個月的平均業(yè)績水平提高了30%,其他人只提高了5%,按照公司規(guī)定,連續(xù)四個月業(yè)績最差應該被淘汰,如果你是銷售部主管,你會如何處理何明:A. 嚴格執(zhí)行公司的制度規(guī)定,淘汰何明B. 肯定何明的進步

4、,再給他一次機會C. 另外安排一個適合他的工作D. 建議修改公司的淘汰制度2情境題7管理者勝任素質測驗樣題1迫選題當要做出決定時,我總會冷靜一下,再考慮考慮。A. 完全不適合我 B. 不太適合我 C. 有點適合我 D. 比較適合我 E. 非常適合我2自陳題4行為題在工作中當我與其他人產(chǎn)生矛盾時,我通常會選擇:A. 找個借口走開,找到合適的機會再向對方解釋清楚B. 當場和對方解釋清楚,直到矛盾化解為止C. 尋求領導或同事的幫助,請他們幫助化解矛盾D. 不理睬對方,直到對方主動向我道歉8 管理者勝任素質測驗個人報告范例9管理者勝任素質測驗群體數(shù)據(jù)范例10 管理者勝任素質測驗群體數(shù)據(jù)范例11 管理者勝任素質測驗特點及應用參考維度特點報告特色來源于華夏智業(yè)數(shù)百項人才選拔和培養(yǎng)項目的模型積累和“職業(yè)經(jīng)理人認定規(guī)范”的專題研究成果,萃取出該測驗的測評指標。將個人勝任水平與群體水平進行比較,提出個人改善路徑和發(fā)展建議。常模參照決

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論