病句類型詳解與練習(xí)----課件

1、高考專題復(fù)習(xí) 病句第一大?。赫Z序不當(dāng)一、多項定語的排列順序另外，帶“的”的定語 放在不帶“的”的定語之前。1.昨日，一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的黃岡中學(xué)的語文教師來到我校，為我們上了一堂生動的課。 昨日，黃岡中學(xué)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀語文教師來到我校，為我們上了一堂生動的課。2.今天，北京故宮博物院展出2900年 前剛出土的文物。 今天，北京故宮博物院展出剛出 土的2900年前的文物。3.考古學(xué)家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對墓主所處時代有了進(jìn)一步的了解。 考古學(xué)家對在長沙馬王堆一號墓新出土的兩千多年前的文物進(jìn)行了多方面的研究，對墓主所處時代有了進(jìn)一

2、步的了解。4.南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著當(dāng)年 使用過的周恩來的好多種東西。南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著 周恩來當(dāng)年使用過的好多種東西。5.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。 “附近的”移到“許多”前面6.在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。 “蘊(yùn)藏著的”移到“無窮的”前面7.里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。 “列寧過去所使用的”移到“各式各樣”前8.夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。 把“一連串”移到“事情”前9. 他把我們幾個團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。 “幾個”應(yīng)放在“負(fù)責(zé)干部”前10.工作者的多數(shù)是農(nóng)村來打工的。 “多數(shù)”移到“工作者”之前，去掉“

3、的”11.解放前，約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)?！爸袊r(nóng)業(yè)人口”移到“約有”之前，去掉“的”。 1.與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。 與作家不同的是，攝影家們沒有把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。 2.迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn)。迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn)。 “不禁不禁”應(yīng)移到應(yīng)移到“打打”的前面的前面 3.這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦。月底舉辦。 “于今年于今年5月底月底”移到移到“聯(lián)合

4、聯(lián)合”前邊前邊 那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。 那位失主為表謝意昨天在電視臺又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。 解析:表目的或原因的短語時間詞處所詞情態(tài)動詞或形容詞表對象的介賓短語中心詞 留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在床上。 分析：句中謂語中心詞“睡”的前面有三個修飾語，“甜蜜地”表情態(tài)，相當(dāng)于例句中的“熱情地”，“都”表范圍，應(yīng)放在數(shù)量詞“一個一個”的后面，從而判斷出原句是病句 美國有十五個州禁止黑人與白人在娛樂場所享有平等的地位 分析：句中動詞“享有”前有兩個修飾語，“在娛樂場所”相當(dāng)于例句中的“在休息室里”，“與白人”相當(dāng)于例句中的“同他”，比較可以發(fā)現(xiàn)，這兩個

5、修飾語的位置應(yīng)對調(diào)過來，才符合次序，從而判定原句語序不當(dāng)。 4在這片神奇的土地上上一世紀(jì)曾發(fā)生過一場血戰(zhàn)。 “上一世紀(jì)”應(yīng)放在“這片神奇的土地上”前 5我們再也不是任意被列強(qiáng)欺侮的國家。 “被列強(qiáng)”應(yīng)放在“任意”前 7大家就工資問題交換了廣泛的意見。 “廣泛”應(yīng)修飾“交換” 8開考半個小時后，就有人陸續(xù)交卷。 “陸續(xù)”應(yīng)修飾“有”（三）定語和狀語錯位（三）定語和狀語錯位 （1）定語錯放于狀語位置）定語錯放于狀語位置 例1：這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。 例2：居里夫人艱辛地在簡陋的工作室里經(jīng)過漫長的研究，后來在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。 （2）狀語錯放于定語位置）狀語錯放于定語位置 例

6、1：在社會主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。 例2：如果世界各國不采取及時措施，全球?qū)⒚媾R淡水危機(jī)，由此可能引發(fā)“爭水之戰(zhàn)”的悲劇。（四）、（四）、定語和中心語的位置顛倒定語和中心語的位置顛倒 例1：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。 例2：據(jù)了解，節(jié)日前夕濟(jì)南各大公園積極美化、創(chuàng)意布置園區(qū)，盛裝迎接國慶節(jié)的到來。 例3：聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒到時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧。（五）、（五）、并列詞語或短語排列順序并列詞語或短語排列順序不當(dāng)不當(dāng) 例1：任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶

7、來文明的進(jìn)步，只會導(dǎo)致文明的衰落。 例2：學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和老師都參加了開學(xué)典禮。 (六)主客顛倒 主要有“對”“對于”“與”“和”等，確定原句意思，施動者“主”在前，受動者“客”在后。 附：“對”是主在前，客在后。 “對于”是客在前，主在后。 “和”“與”是主在前，客在后。 例1：這家老字號食品廠規(guī)模不大，但從毛料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。 例2：焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。 例例3.張藝謀執(zhí)導(dǎo)的張藝謀執(zhí)導(dǎo)的十面埋伏十面埋伏對于中國青對于中國青年是不陌生的。年是不陌生的。（七）、虛詞位置不當(dāng)（七）、虛詞位置不當(dāng) （1）副詞

8、的位置不對。 例如：我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好，就談不到讀別的書了。 （“不”移到“把”字前） （2）介詞位置不當(dāng) 例如：蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。 （“把”字短語應(yīng)緊挨動詞中心語“縛”。） （3）是關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng)，復(fù)句中兩個分句用同一主語時，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后邊；主語不同時，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。如果顛倒，就屬位置不當(dāng)。 例1：一篇文章要是字跡過于潦草，那么內(nèi)容即使很不錯，也是要不得的。 （“即使”移至“內(nèi)容”前，“內(nèi)容很不錯”是主謂短語作謂語） 例2：你因為不好好學(xué)習(xí)，老師所以很為你的成績擔(dān)心。 例3：我不但信任他，而且以前反

9、對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。4.由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。 由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。 （4）否定詞“不”“ 沒有”的位置不對?！鞍选弊志浞穸ǜ痹~應(yīng)該放在“把”字之前，把“不”放在“把”字前。 例1：我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好，那么在國際上就更難有發(fā)言權(quán)了。 (八八)、復(fù)句中分句位置顛倒、復(fù)句中分句位置顛倒（遞進(jìn)變?yōu)檫f退）（遞進(jìn)變?yōu)檫f退）例1：中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。 例例2、這是一本好書，它能催人進(jìn)取，促人、這是一本好書

10、，它能催人進(jìn)取，促人猛醒，引人深思。猛醒，引人深思。 3. 我們歷來堅持要用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析問題、提出問題、解決問題。 我們歷來堅持要用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)、方法來提出問題、分析問題、解決問題。4.這個村很好執(zhí)行了黨的富民政策。現(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟(jì)了。“不但不吃國家救濟(jì)糧了,而且還向國家交售了六萬斤公糧” 5.對于自己的路。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著?！皩τ谧约旱穆罚麄冊谒伎贾?，他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著第二大病：搭配不當(dāng)一、主謂搭配不當(dāng) 主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語，有時主語或謂語由聯(lián)合短語充

11、當(dāng),其中一部分不搭配.例1.山坡上，聽不見槍聲，也看不見人影走動，只有一隊隊焦急的眼光，在向山溝里張望。 “眼光”是不能張望的，改為“眼睛”例2.有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。 “主旨描寫出來”，“描寫”改為 “揭示”例3.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。 生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜 例例4.清晨，參加長跑的同學(xué)們在公路上飛清晨，參加長跑的同學(xué)們在公路上飛快地馳騁著?？斓伛Y騁著。 人不能人不能“馳騁馳騁”，改為，改為“跑跑” 例例5

12、.這個縣的水稻生產(chǎn)，由于合理密植這個縣的水稻生產(chǎn)，由于合理密植,加加強(qiáng)管理強(qiáng)管理,一般長勢良好。一般長勢良好。 應(yīng)將應(yīng)將“生產(chǎn)生產(chǎn)”刪掉刪掉,使使“水稻水稻”作為主語作為主語 練習(xí)練習(xí) 1、近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續(xù)快速增長，表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。（2007全國卷） 1、中“社會公眾專利意識”與“不斷提高”不能搭配，可改為“研究開發(fā)水平不斷提高，社會公眾專利意識不斷增強(qiáng)”。 2國家知識產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長，表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。（07江蘇卷） 2.中“公眾的專利意識”與“不斷提高”不能搭配，可

13、改為“公眾的專利意識明顯增強(qiáng)，研究開發(fā)水平不斷提高”。 3早上出門的時候，他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。（07遼寧卷） 3.中“挖掘機(jī)”“裝載機(jī)”“翻斗車”不會在人的“指揮”下工作，應(yīng)將“指揮”改為“操縱”。 例4王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。（07天津卷） 例4可將“創(chuàng)造的”改為“創(chuàng)造了”，使主語為“王維”。 例5中國史學(xué)家在世紀(jì)之交進(jìn)一步提升了自己的辨析能力，越來越顯示出相當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量，從對外國史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面，從而為中外史學(xué)家的真正對話提供了可能和前

14、提。（07湖南卷） 例5中的第二個分句的主語承前省略了，如果補(bǔ)出主語來，這個分句就是“中國史學(xué)家顯示出學(xué)術(shù)含量”，主謂搭配不當(dāng)。二、動賓搭配不當(dāng) 動詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯誤是：當(dāng)動詞帶兩個以上賓語時，后面的賓語與動詞不搭配. 1.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。 去掉“規(guī)?！被蛟谥凹酉鄳?yīng)動詞“擴(kuò)大”2.有些中學(xué)生頻繁出入電子游戲機(jī)室的問題必須引起重視和管理。 在“管理”前加上“加強(qiáng)”3. 他做事認(rèn)真，待人誠摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導(dǎo)著周圍的人們。 “塑造了巨大的人格力量”搭配不當(dāng)4.他統(tǒng)

15、一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。 不能“安排了”“會議中應(yīng)注意的問題”5.上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心于科 技開發(fā)服務(wù)，善于經(jīng)營的專業(yè)化隊伍。 “聚集”的應(yīng)該是“人才”而 不是“隊伍” 6.在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時代精神和四川特色的文化產(chǎn)品?！巴七M(jìn)文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵” 7.我國的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明，是我們與祖先溝通的重要渠道，也是我們走向未來的堅實(shí)根基，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的緬懷和感恩. 保持緬懷和感恩。搭配不當(dāng)8. 以“和諧之旅”命名的

16、北京奧運(yùn)火炬全 球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。 搭配不當(dāng)，“吸引”不能與“關(guān)注”搭配9.厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼；厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。 “炎涼”一般只用它的比喻義，即人事中 的親疏冷暖，用在這里不恰當(dāng)，也不能與 “遮擋”搭配；“喜”“樂”是不需要 撫慰”的三、主賓搭配不當(dāng)1.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動的團(tuán)體。 將“團(tuán)體”改為“場所”2.只靠打壓，而不做思想工作，不給群眾解決實(shí)際問題的人，是一種極不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。 “人是工作態(tài)度”3.富紳集團(tuán)的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年全國 同行業(yè)率先突破10億

17、大關(guān)的著名品牌。 “產(chǎn)品是品牌”4.孩子的教育問題，是一個復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。 刪掉“問題”5.我們堅信,有這么一天,中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家。 主謂短語的主干是“工業(yè)和農(nóng)業(yè)成為國家”，可將國家改為行業(yè)等6.這最后一天的勞動是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。 “勞動是一天”，刪去“的勞動”四、修飾語和中心語搭配不當(dāng)1.東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。 “寬廣”與 “內(nèi)涵”搭配不當(dāng)，將 “寬廣”改為“豐厚”2.只要自己有雙聰明而能干的手，生活就有盼頭了。 “聰明”與“手”搭配不當(dāng)，

18、可去掉3.七彩瀑布群，位于香格里拉縣的一個群山深處，高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。 “一個”修飾“群山”不當(dāng)4.我們有吃苦耐勞的勞動人民，又有優(yōu)裕的自然資源。“優(yōu)?！辈荒苄揎棥白匀毁Y源“，改為“豐富”5.早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。 “人群” 不能用“數(shù)萬名”限制，將 “人群 ”改為“人”6.我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議。又 虛心地征求了專家們的意見。 嚴(yán)肅不能修飾研究,改為認(rèn)真五、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)1.如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。 “如果”和“時”“也”不搭配，去掉“時”，把“也”改為“就”2.只有

19、好好聽課，好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就能大幅度提高。 “只有”與“就”不搭配，將“就” 改為“才”1、轉(zhuǎn)折關(guān)系 盡管可是 雖然但是 2、假設(shè)關(guān)系 如果就 假使就 要是那么 倘若就 既然就3、條件關(guān)系 只要就 只有才 無論都 不管也 即使也 4、因果關(guān)系 因為所以 由于因此 既然那么 之所以是因為常見關(guān)聯(lián)詞的固定搭配5、并列關(guān)系 不是而是 既又6、承接關(guān)系 一就7、遞進(jìn)關(guān)系 不但而且 不光也 不僅還 8、選擇關(guān)系 不是就是 與其不如 寧可也不六、“一面”與“兩面”搭配不當(dāng) 當(dāng)句中出現(xiàn)“是否”、“能否”、“成敗”等包含兩面性的詞語時，要注意是否犯“一面”與“兩面”搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。 主要有以下類型：（一

20、）（一）“一面對兩面一面對兩面”類型類型 做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部是否深入群眾。 句中的“做好生產(chǎn)救災(zāi)工作”是一方面意思，“是否深入群眾”是兩方面意思。 他的病情能夠穩(wěn)定，關(guān)鍵在于他能否保持良好的心態(tài)，并積極與醫(yī)生配合。 句中的“病情能夠穩(wěn)定”是一方面意思，“能否保持良好的心態(tài)，積極與醫(yī)生配合”是兩方面意思，這兩個句子搭配不當(dāng)關(guān)系不對應(yīng)，犯了“一面對兩面”錯誤。 二、二、“兩面對一面兩面對一面”類型類型 1、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)遇，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。 句中“能否抓住機(jī)會”表達(dá)的是兩方面意思，“加速培養(yǎng)”是一方面意思； 2、 電子工業(yè)能否迅速發(fā)展

21、，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門人才。 句中“能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去”是兩個方面的意思，“關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門人才”是一個方面的意思； 但是，有一種特殊情況 儲蓄所吸收儲蓄額的高低，對國家流動資金的增長有重要作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。 這個句子從表面上看起來有問題，但仔細(xì)一分析就分發(fā)現(xiàn)：儲蓄所吸收的儲蓄額，無論是高還是低，都能使“國家流動資金增長”，這個句子里面沒有“兩面對一面”的語病。 三、“兩面對一面對兩面”或“一面對兩面對一面”類型 1、文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語，而

22、在于它的詞語用得是否是地方。 句中“語言的好壞”是兩方面意思，“用了一大堆華麗的詞”是一方面意思，而后面的“在于它的詞語用得是否是地方”又是兩方面意思，犯了“兩面對一面對兩面”的搭配不當(dāng)關(guān)系錯誤。 2、照片拍得好，詩歌寫得是否有味，是由一個人的思想認(rèn)識、藝術(shù)修養(yǎng)所決定的。 句中“照片拍得好”是一方面意思，“詩歌寫得是否有味”是兩方面的意思，而“一個人的思想認(rèn)識、藝術(shù)修養(yǎng)”又是一方面的意思，犯了“一面對兩面對一面”的搭配不當(dāng)關(guān)系錯誤。 四、四、“面與面交叉面與面交叉”類型類型 1、日前，中國社會科學(xué)院一位資深院士大膽指出，失業(yè)率的高低，將直接決定中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的快慢。 句中“失業(yè)率的高”應(yīng)該導(dǎo)

23、致“發(fā)展速度的慢”，“失業(yè)率的低”應(yīng)該導(dǎo)致“發(fā)展速度的快”； 2、物體在液體中是沉還是浮，決定于液體對物體的浮力比物體所受的重力大還是小。 學(xué)過物理的人都應(yīng)該知道，浮力比物體所受的重力大時，物體在液體中的狀態(tài)是“浮”，浮力比物體所受的重力小時，物體在液體中的狀態(tài)是“沉”，而本句中的“沉還是浮”與后面的“大還是小”正好形成交叉對應(yīng)關(guān)系，犯了“面與面交叉”類型的搭配不當(dāng)錯誤。 小結(jié)： 通過對以上幾個句子的辨析可以看出，一面與兩面是否搭配，不能僅以文字結(jié)構(gòu)上詞語是否對應(yīng)為依據(jù)，更應(yīng)從內(nèi)容上著眼，分析前后句子在內(nèi)在聯(lián)系上是否一致，這樣才能真正掌握這一類病句的根源，做到治標(biāo)治本。 鞏固練習(xí)：判斷有無語病

24、，并改正1.當(dāng)今世界，自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志。 “技術(shù)進(jìn)步與否”是兩方面，與 “國家富強(qiáng)”一方面搭配不當(dāng)，可去 掉“與否”2.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大意義。 在“貫徹”前去掉“能否”3.機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的 一個重要條件。 “好”“壞”是兩個方面，句子后 半部分是一個方面，去掉“的好壞” 4.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。 “能”“不能”是兩個方面，不能說都 是“根本任務(wù)” 5.教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，

25、國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。 “國力的強(qiáng)弱”與“取決于勞動者 素質(zhì)的提高”不一致，搭配不當(dāng) 7、銀行對申請購車的客戶的還貸能力的核查，是決定發(fā)放貸款的一項重要內(nèi)容。 “決定”后加“是否”邏輯才嚴(yán)密，前后才照應(yīng)。 8、我們能不能做到可持續(xù)發(fā)展，是關(guān)系到子孫后代切身利益的大問題。我們絕不能做對不起子孫后代的事。 無語病 9、一個人在事業(yè)上能否取得成就，關(guān)鍵在于內(nèi)因。 無語病：句中“能否取得成就”是不確定的兩個方面，“能”或“不能”；“關(guān)鍵在于內(nèi)因”，也是不確定的，如果內(nèi)因起了作用，就能取得成就，反之則不能。所以這個句子在內(nèi)容上前后是搭配的。 10、判

26、斷是肯定或否定某一事物具有某種性質(zhì)的思維方式。無語病：句子是對“判斷”下定義，定義中指出了判斷的兩種形式：肯定的判斷和否定的判斷?？隙ǖ呐袛嗍强隙骋皇挛锞哂心撤N性質(zhì)的思維方式，否定的判斷就是否定某一事物具有某種性質(zhì)的思維方式。如果單憑結(jié)構(gòu)形式上前后對應(yīng)的要求，很容易誤認(rèn)為要在“具有”前加上“是否”一詞，這樣反而表意不明，造成重復(fù)了。 11、復(fù)試在一周后舉行，錄取與否將決定、復(fù)試在一周后舉行，錄取與否將決定他的一生。他的一生。 無語病：“錄取與否”包含“錄取”和“不錄取”兩方面，如何決定他的一生是不確定的，如果錄取那么她未來的人生將順利地往好的方向發(fā)展，如果不被錄取則將經(jīng)歷磨難，遭遇不順。所以

27、內(nèi)容上前后也是對應(yīng)的 12、攝影作品拍的好壞，詩歌寫得有味無、攝影作品拍的好壞，詩歌寫得有味無味，是由一個人的思想、藝術(shù)修養(yǎng)決定的。味，是由一個人的思想、藝術(shù)修養(yǎng)決定的。 句中句中“思想藝術(shù)修養(yǎng)思想藝術(shù)修養(yǎng)”的含義是確定的，的含義是確定的，意思是意思是“有思想藝術(shù)修養(yǎng)有思想藝術(shù)修養(yǎng)”，只能與前文，只能與前文中中“拍得好拍得好”、“寫得有味寫得有味”意思搭配，意思搭配，所以這個句子要做到前后搭配，需要在所以這個句子要做到前后搭配，需要在“思想藝術(shù)修養(yǎng)思想藝術(shù)修養(yǎng)”后加后加“高低高低”一詞。一詞。 13、事實(shí)反復(fù)證明，有沒有創(chuàng)新能力，能不能進(jìn)行創(chuàng)新，是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技競爭的決定因素。 無語

28、病 14、最近公布的手機(jī)市場調(diào)查報告表明，手機(jī)壞了能否方便地、令人滿意地得到維修，是引發(fā)手機(jī)質(zhì)量糾紛的重要因素。 需在“引發(fā)糾紛”前加“是否”一詞使前后搭配。 七、并列短語做句子成分搭配不當(dāng)七、并列短語做句子成分搭配不當(dāng) 例：老人那清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒以及堅定的信心，深深地感染了我們。 解析：主語是“清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒以及堅定的信心”，謂語是“感染”。“思路”是不好“感染的，主謂搭配不當(dāng)。并列短語充當(dāng)句子的主語時，常常會和謂語、賓語不搭配。方法總結(jié)方法總結(jié) 1望見句中有關(guān)聯(lián)詞語， 檢查是否患關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)癥。 2望見句中有數(shù)量詞， 檢查是否患與中心詞搭配不當(dāng)癥。

29、3望見句中有并列短語， 檢查是否患彼此失應(yīng)癥。 4望見句中有雙面詞語， 檢查是否患前后失應(yīng)癥。 5望見“是”字句， 檢查是否患動賓搭配不當(dāng)癥。第三大?。撼煞謿埲奔百樣?成分殘缺一、缺主語（一）濫用介詞造成主語殘缺濫用介詞造成主語殘缺 介詞口訣：自從以當(dāng)為按照，由于對于為了到， 和跟把比在關(guān)于，除了同對向往朝1.經(jīng)過這次讀書周活動，對同學(xué)們的啟發(fā)很大。 去掉“經(jīng)過”或“對”2. 在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。 缺主語，去掉“在中”（二）、暗中更換主語造成主語殘缺1.紅廟嶺垃圾堆放場建垃圾發(fā)電場一事，日前專家已通過可行性鑒定。把“專家”

30、移到“已通過”后2.2003年公司解決了原料供應(yīng)不足的困難，超額完成了第一季度的計劃，比去年同期增長10% 。在“比去年”前加“產(chǎn)量”3.比賽地點(diǎn)在天安門金水橋前，沿著長安街、二環(huán)路等規(guī)定路線跑完全程42.195公里。在“沿著”前加“運(yùn)動員”4.昨天，鄭州鐵路局最后一輛蒸汽機(jī)車8077號在焦枝線寶豐境內(nèi)退役，宣告鄭州鐵路局百年蒸汽的結(jié)束。在“宣告”前加“它的退役”或者“這”5.一位農(nóng)民向國家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價值。在“具有”前加“這顆珍珠”6.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)摹Ｔ凇芭d趣”的后面加“的情況”

31、7.教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊即將推行，這將會給假文憑致命一擊，使假文憑無藏身之地，最終退出歷史舞臺。在“注冊”的后面加“制度”（二）、缺少謂語中心詞（與賓語呼應(yīng)）1.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，使石油工業(yè)迅速的發(fā)展。在“迅速”前加“得到”，另“的”刪掉2.“哥倫比亞”號機(jī)毀人亡令人痛惜，但這沒有影響到美國民眾對航天飛機(jī)的熱情，約七成以上美國人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計劃。在“繼續(xù)”前加“實(shí)施”3. 最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動，要在這個運(yùn)動中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。在“建立”前接上“完成”4.他就主動參與社會災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險，安定社會生活的責(zé)任。在“參與”前加上“承擔(dān)”5.每天從凌

32、晨點(diǎn)到下午點(diǎn)，他在車上搖來晃去的時間。在“他”前加“是”6.他就積極參與班級事務(wù)管理，化解同學(xué)之間的矛盾，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情。在“參與”前加上“承擔(dān)”, 在句末加上“的工作” 鞏固練習(xí)1.發(fā)射試驗通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力。 在“已經(jīng)”后加上“具有”2.三峽建設(shè)者們經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的苦戰(zhàn)，一道175米高的攔江大壩，終于屹立在大江之上。 將“經(jīng)過”提到句首3.中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。 將“為”刪掉，或把“努力”改為 “而努力”并調(diào)到句末7.糧庫主任的失職，使40噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)。上級領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)

33、肅法紀(jì)，決定給他行政記過處分，并賠償部分經(jīng)濟(jì)損失。在“賠償”前面加上“責(zé)令他”8.人和動物間的冠狀病毒不同,不會交叉引起發(fā)病,市民完全不必因恐非典而忌食家禽. “交叉”后加感染“9.他邊走邊想,非常投入,突然路旁的河里有人喊救命! “突然”后加聽到10.這是一批有志之士，他們有不畏勞苦的精神，勇敢地向著世界科學(xué)的高峰。 在“高峰”后面加上“攀登”11.語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，不學(xué)好語文，就不可能有條有理的思維能力和準(zhǔn)確清楚的表達(dá)能力。在“不可能”后加“具有”12.可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。改為“.的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”三、缺賓語1.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，

34、加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。 在“喂豬”后加“的技術(shù)”2.今年，惠州市教委在全市全面推廣了惠東中學(xué)開展素質(zhì)教育。 在“教育”后加“的經(jīng)驗”3.法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的 不滿。 在“羞辱”后加“廠家”4.這一套消化系統(tǒng)正常進(jìn)行，人的營養(yǎng)狀況就好。改為“正常進(jìn)行工作”5.記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已安排專項經(jīng)費(fèi)一億元，加強(qiáng)防治高致病性禽流感科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。在句末加“工作”4.這一套消化系統(tǒng)正常進(jìn)行，人的營養(yǎng)狀況就好。改為“正常進(jìn)行工作”5.記者從全國防治高致病性禽流感指揮部獲悉：國家已安排專項經(jīng)費(fèi)一億元，加強(qiáng)防治高

35、致病性禽流感科技攻關(guān)和相應(yīng)研究。在句末加“工作”四、缺中心語1.那種不顧林區(qū)實(shí)際，片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只能是得不償失。在“生產(chǎn)”后加“的做法”，或刪去“那種”五、缺關(guān)聯(lián)詞1.他雖然沒有上過學(xué)，愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能寫文章了。在“愛學(xué)習(xí)”前加“但是”課堂鞏固訓(xùn)練1. 王羽除了班里和學(xué)生會的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂不斷”、“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績，真讓人佩服。在“承擔(dān)了主持”后面添加“的工作” 2. 我們平時所用的調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺乏。在“缺乏”后缺增加“情況”3. 推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人

36、們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。在“塑料袋”后加“習(xí)慣”4. 他潛心研究，反復(fù)試驗，終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。在“胃腸病”后加“功效”等詞語 5. 這篇文章其中分析了形式，辨證地回答了在大開放、大交往、大融合大世界里，我們迫切需要一種全心的觀念來協(xié)調(diào)各種關(guān)系。在“各種關(guān)系”后加“的問題” 6. 某大學(xué)工商管理學(xué)院在課程設(shè)置上除了專業(yè)課、外語課、政治理論課，還包括演講與口才、基礎(chǔ)寫作等課程，以進(jìn)一步提高說寫方面的技能。在“除了”后面加上“設(shè)置有”4. 他潛心研究，反復(fù)試驗，終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。在“胃腸病”后

37、加“功效”等詞語 5. 這篇文章其中分析了形式，辨證地回答了在大開放、大交往、大融合大世界里，我們迫切需要一種全心的觀念來協(xié)調(diào)各種關(guān)系。在“各種關(guān)系”后加“的問題” 6. 某大學(xué)工商管理學(xué)院在課程設(shè)置上除了專業(yè)課、外語課、政治理論課，還包括演講與口才、基礎(chǔ)寫作等課程，以進(jìn)一步提高說寫方面的技能。在“除了”后面加上“設(shè)置有”7. 學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學(xué)生所必須具備的。在“具備的”后加“素質(zhì)”8. 坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個景點(diǎn)?！笆蔷包c(diǎn)”缺少主語9.濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣

38、州運(yùn)抵濟(jì)南，至此，濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工作全部完成，5月3日將開門迎客。在“5月3日”前加上“紀(jì)念園”10.初始階段，由于對灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認(rèn)識存在誤區(qū)，導(dǎo)致了勘探隊多次與遇到的油層擦肩而過?！坝捎凇薄ⅰ皩?dǎo)致了” 可刪去其中一個11.幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標(biāo)本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”的標(biāo)志，使大家恍然大悟。刪去最后一個分句中的“使”字 12.挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也正是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象，市政府特別重視。在“現(xiàn)象”后加上“的環(huán)節(jié)”13.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理

39、。在“不合理”后加“的現(xiàn)象”14.許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風(fēng)險，沒有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券的差異，貿(mào)然進(jìn)行證券和基金投資。在“差異”后加“的能力”15.為確保大熊貓入港隨俗，科研人員專門安排它們接受語言訓(xùn)練，提升普通話、廣東話和英語的能力，為在香港定居做好準(zhǔn)備。在“能力”前加“接受”16.北京奧運(yùn)會火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達(dá)了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會，對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。在句末加上“的愿望”17.中國印章已有兩千多年的歷史，它由實(shí)用逐步發(fā)展成為一種具有獨(dú)特審美的藝術(shù)門類，受到文人、書畫家和收藏家的推崇。在“審美”后加“價值”18.聯(lián)合國設(shè)立

40、“國際家庭日”的目的，是為了促使各國政府和民眾更加關(guān)注家庭問題，提高家庭問題的警覺性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。在“提高”后加“對” 19.中央財政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書，地方財政也將設(shè)立助學(xué)專項資金。“擴(kuò)大”與“提供教科書”搭配不當(dāng)20.天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益?！敖ⅰ迸c后面不搭配21.科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。在“和”字前加“與”22.那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。在“不折不撓”后加“的精神

41、”23.去年入冬以來，少數(shù)目無法紀(jì)的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警方已經(jīng)立案偵查。損失”前缺少主語24.由于計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件?！坝捎凇笔咕渥又髡Z殘缺22.那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。在“不折不撓”后加“的精神”23.去年入冬以來，少數(shù)目無法紀(jì)的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，目前警方已經(jīng)立案偵查。損失”前缺少主語24.由于計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件?！坝捎凇笔咕渥又髡Z殘缺25.

42、據(jù)了解，節(jié)日前夕濟(jì)南各大公園積極美化、創(chuàng)意布置園區(qū)，盛裝迎接國慶節(jié)的到來。缺少主語26.打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒。缺少主語27.由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。一是缺主語，刪“由于”；二是語意不明，在“反應(yīng)速度”之前加“加快、提高”等，或刪“速度”25.據(jù)了解，節(jié)日前夕濟(jì)南各大公園積極美化、創(chuàng)意布置園區(qū)，盛裝迎接國慶節(jié)的到來。缺少主語26.打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒。缺少主語27.由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5

43、、6月份。一是缺主語，刪“由于”；二是語意不明，在“反應(yīng)速度”之前加“加快、提高”等，或刪“速度” 成分贅余(一)堆砌詞語1.昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請?！白詈笠惶臁备敖刂谷掌凇敝貜?fù)2.他們按照民主程序，選出了自己信任的村長，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)?！罢莆展芾怼迸c前面的“負(fù)責(zé)”內(nèi)容重疊3.上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元以上甚至數(shù)百元的高價票?！鞍僭陨稀卑ā皵?shù)百元”1.他平時總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了?！胺滞舛嗔恕毙揎棾煞葜貜?fù)2.在甲A聯(lián)賽期間，非?？釔圩闱虻睦习殖３?/p>

44、著電視看到深夜，惹得老媽嘮嘮叨叨。“非?！迸c“酷”語意重復(fù)3.自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計有超過100萬人參與了影片的觀摩。 “累計”與“已經(jīng)”的意思，“有”與“超過”重復(fù)1.出人意料的是，今年三月，物價的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。將“的”刪去2.這些問題，可以訴諸于司法部門來解決?！爸T” 與“于”重復(fù)，將“于”刪去3.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因為它強(qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。去掉“所”字，為“深受廣大消費(fèi)者歡迎課堂鞏固練習(xí)1.為什么火上舞蹈者的腳掌不會被燒傷呢？原因之一是因為舞蹈者不停地跳躍，兩只腳掌交替地接觸炭火，每次接觸的時間

45、都很短?！霸颉迸c“因為”重復(fù)2.這個廠通過大搞技術(shù)革新，生產(chǎn)效率迅速提高，現(xiàn)在每月的生產(chǎn)值都能超過原計劃的3045?！暗摹弊侄嘤?，刪去“原計劃”后的“的” 3.消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神 損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上 的精神賠償。去掉“至少”或“以上”4.我們在本月中旬前后有個重要會議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備?！爸醒迸c“前后”重復(fù)，刪去“前后”5.他為家鄉(xiāng)主編的致富信息小報，信息量大，可讀性強(qiáng)。每月印出來后，不到一小時的時間里，數(shù)百份小報就被老鄉(xiāng)們索要一空。刪去“的時間里”6.一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術(shù)新形式、 審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。“提

46、高”和“升華”重復(fù) 7.奧運(yùn)圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率?，還是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。刪除“毫無例外地” 8.三年來的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的?！爱?dāng)初”與“始料”中的“始”語義重復(fù)9.當(dāng)?shù)卦旒垙S偷排未經(jīng)處理的廢水，嚴(yán)重污染環(huán)境，導(dǎo)致魚蝦絕跡，各種水生作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)“導(dǎo)致魚蝦絕跡”與“各種水生作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)”語意重復(fù)10.每周四發(fā)的薪水，往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空，有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費(fèi)都提前預(yù)支了。“預(yù)支”與“提前”重復(fù)11.圍繞“農(nóng)民增收”這一目標(biāo)，該信用社大力支持農(nóng)村特

47、色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，重點(diǎn)向特色化，優(yōu)質(zhì)化，技術(shù)化農(nóng)戶優(yōu)先發(fā)放貸款。重復(fù)累贅，刪去“重點(diǎn)”或“優(yōu)先”12.不少學(xué)生偏食、挑食、導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養(yǎng)素明顯不足，營養(yǎng)狀況不容令人樂觀。“不容”與“令人”語意重復(fù)13.奧運(yùn)吉祥物福娃以其憨態(tài)可掬的形象向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)取以及人與自然和諧相處的美好愿望?！笆澜绺鞯氐暮⒆觽儭睉?yīng)改為“世界各地的孩予”14.艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止它的傳播，否則不采取緊急行動，將會迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅?！胺駝t”是“如果不這樣，就”的意思，刪掉“不采取緊急行動”15.應(yīng)聘的外國

48、專家正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不能低于試用期工資。用“低于試用期工資”是重復(fù)，應(yīng)刪掉 16.五星啤酒廠決定給陳新瑤等二人留廠察看兩年處分,受處分期間每月只發(fā)生活費(fèi)，并免發(fā)獎金。說“免發(fā)獎金”重復(fù)羅嗦,應(yīng)刪掉17.雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流?！翱啊迸c“可以”重復(fù)羅嗦，去掉“可以”18.從他微弱的呼吸著,他沒有死,還有一息尚存。前面已說“微弱”，“沒有死”己含有19.我這次考不好的原因，是因為我沒有按老師的要求仔細(xì)審題?！霸颉迸c后“因為”重復(fù)，去掉一個20.學(xué)習(xí)語文不能憑小聰明，一定要下苦功不可.“不可”多余，刪掉21.上次從你院借來的講義,正在進(jìn)

49、行打印,上課前可以發(fā) 到學(xué)生手中?！斑M(jìn)行”多余,去掉22.籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。“打”多余，刪去23. 法國著名小說家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說總集人間悲劇的編寫?！暗木帉憽倍嘤啵サ?4.今天,我來到揚(yáng)州瘦西湖的地方,游覽了白塔、釣魚臺和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。“的地方”多余,去掉25.那里有肥沃的土地,有豐富的各種礦藏，有布滿無數(shù)珍寶的山村?！暗母鞣N”多余，刪掉26.倡導(dǎo)并鼓勵多寫多演現(xiàn)代戲是建設(shè)社會主義精神文明的需要，否則，拿不出新的作品來，就難于抵制一些不健康的甚至低級庸俗的東西。“否則”重復(fù)，刪掉常見冗言贅語列舉并非是 絕非是 豈非是 見諸于 付諸于 來自于 這其中 這期間

50、您令郎 可堪稱 懸殊很大 互相廝打 親眼目睹 共同協(xié)商 不妨可以 邂逅相遇 惟其因為 切忌不可 可以堪稱 隨便茍同 非常嗜好 非常奇缺 非?？釔?太過苛求 過分溺愛 十分雪白 我的愚見 無故平添 過度酗酒 一致公認(rèn) 前來光顧 開始啟動 無故曠課 熱切渴望正方興未艾 大多以為主 多年的夙愿 過高的奢望多余的廢話 喜愛和青睞 渾身遍體鱗傷 百姓生靈涂炭 被人貽笑大方 無數(shù)莘莘學(xué)子 特別窮兇極惡 獨(dú)自孑然一身 眼睛望穿秋水留下的遺毒 座位座無虛席 來我校蒞臨指導(dǎo) 真知灼見的意見 黃發(fā)垂髫的兒童 難言之隱的苦衷 刻骨銘心的難忘 過分的溢美之詞 破天荒的第一次 目前的當(dāng)務(wù)之急 普通的蕓蕓眾生 無報酬的義

51、務(wù)勞動 忍俊不禁笑起來 耳目一新的全新感覺 截止日期的最后一天 時速可達(dá)1000公里/小時 目的是為了 妄自菲薄自己 向后退一步第四大?。航Y(jié)構(gòu)混亂第四大?。航Y(jié)構(gòu)混亂句式雜糅 表達(dá)時既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果造成前半部分是一種句式，后半部分又是另一種句式，將兩個意思或兩種句式纏繞在一起說。1.止咳祛痰片，它里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。它里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等。它主要是由桔梗、貝母、氯化銨等配置而成的。2.作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事、想問題，都要從以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。都要從黨和人民的根本利益出發(fā)。都要以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。3.

52、考場是設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行的考場設(shè)在一間古色古香的大廳里?？荚囀窃谝婚g古色古香的大廳里舉行的。4.要想真正學(xué)點(diǎn)東西，一定要下苦功夫不可。一定要下苦功夫。非下苦功夫不可。5.這部電影多么使人感動人心??！這部電影使人感動！這部電影感動人心！6.山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。為配制食用香精和化妝品香精的主要原料。配制食用香精和化妝品香精的主要原料都離不開它。 7.處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起

53、到的作用。同時也發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到的無可替代的作用。幾種常見雜糅句式 1.本著為原則本著原則；以為原則2.是出于決定的是出于；是由決定的3.靠的是取得的靠的是；是取得的4.關(guān)鍵在于是十分重要的關(guān)鍵在于；是十分重要的5.圍繞以為中心圍繞中心；以為中心6.成分是配制而成的成分是； 由配制而成的7.是為了為目的的是為了； 以為目的的8.原因是造成的原因是； 是由造成的9.是因為的原因是因為； 的原因10.是由于的結(jié)果是由于； 是的結(jié)果11.以即可以為宜； 即可12.對于問題上對于問題；在問題上13.由于下由于；在下14.經(jīng)過下經(jīng)過；在下15.借口為名借口；以為名 16.有組成

54、有；由組成17.大多以為主大多是；以為主（一）舉棋不定指一個句子套用了兩種句式結(jié)構(gòu)。1、一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的?！斑@是由于的緣故”和“這是由決定的”套在一起而成2、這種慷慨悲歌的壯舉背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。“壯舉是表現(xiàn)”“壯舉背后是”兩種句式套在一起了 3.專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運(yùn)動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。請做好相應(yīng)的準(zhǔn)備”與“應(yīng)該做好相應(yīng)準(zhǔn)備”保留一種說法4.水果營養(yǎng)豐富,但是它的表面常常黏附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥,所以食用水果應(yīng)該 洗凈

55、削皮較為安全?！笆秤盟迸c“較為安全”保留一種說法5.大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世，我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)?！皵M采用”“以為準(zhǔn)”保留一種說法6.紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神?！坝山M成的”“分幾個部分”保留一種說法7.劍潭村委會班子認(rèn)為，在現(xiàn)代化形勢下，財富的充足和可持續(xù)增長需要以知識的充實(shí)為前提，要讓村民真正富起來，關(guān)鍵在于知識起決定性作用?！瓣P(guān)鍵在”與“起決定作用”保留一種說法 （二）藕斷絲連 指一句話結(jié)構(gòu)已完整，卻把它的最后部分用做另一部分的開頭。1、處理好

56、人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用?！懊耖g力量” 在前部分作賓語整個句子已經(jīng)完整，但加上“在輿論的作用”部分，又使它做了后部分的主語，整個句子的結(jié)構(gòu)亂了。2.林萍是一位普通的保險公司職員，她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動了廣大 網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言，大家熱情地稱其為“寧波 的驕傲”。 在“廣大網(wǎng)友”后加逗號,在“自發(fā)”前加“廣大網(wǎng)友”3.這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢。改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢，滿足了消費(fèi)者對環(huán)保袋的客觀需求”（三）中途易轍指一句話說

57、了一半，忽然另起爐灶，重來一句。1、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高?！坝^摩庭審”的主語是“我們”，但后面的主語不是“我們”，刪去“對”。2、中國人民自從接受馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣。 “中國人民”是主語，后面換成了“革命”，把“自從”放到句首。3.據(jù)中科院動物研究所初步鑒定,這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物,并命名 為“金絲牦牛”。改為“被命名為”4.參加研制“神舟”七號飛船的全體科技工作者,在相關(guān)部門的大力支持下,在全國人民的熱切關(guān)注中,經(jīng)過不懈努力,“神舟”七號飛船終于成功發(fā)射。最后一句改為“終

58、于使神舟七號”5.為慶祝戛納電影節(jié)60華誕，電影節(jié)組委會特別邀請了曾經(jīng)摘取過戛納金棕櫚獎的35位導(dǎo)演，每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片。在“每人”前加“讓”6.政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財政撥款。將第一句的“的”改為“對”（四）反客為主 把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。1、山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它?！岸茧x不開它”的主語當(dāng)為“食用香精和化妝品香精”,與前面的主語不一樣2、當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊包圍了，殲滅了無數(shù)的匪軍?！氨挥螕絷牱窗鼑钡闹髡Z是

59、“匪軍”，“殲滅了無數(shù)匪軍”的主語只能是游擊隊1.閱覽室圖書館出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個問題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)。刪除“我們現(xiàn)象”使前后主語一致2.交通臺日前播報說，有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜，由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生，應(yīng)該引起司機(jī)朋友們的高度重視。改為“由此發(fā)生窒息死亡事件”3.高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，運(yùn)行時與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅(qū)動、導(dǎo)向和制動都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。改為“都是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來實(shí)現(xiàn)的”課堂鞏固訓(xùn)練4.在質(zhì)量月活動中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進(jìn)行了綜合治理，尤其加強(qiáng)了對工

60、藝流程、驗收程序的監(jiān)控。改為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量這個中心”或“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”5.對家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五針?biāo)?、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺上 刪去“比較合適”6.蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，具有十分重要的意義。“蘇通大橋建造的初衷是具有十分重要的意義” 兩種句式雜糅7.讀完徐志摩的我所知道的康橋，讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。可刪去“使讀者”8.政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財