上海高一物理生活中常見的力

1、函之教育學(xué)科教師輔導(dǎo)學(xué)案學(xué)員編號(hào)： 年 級(jí)：高一 課時(shí)數(shù)：學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目：物理 學(xué)科教師：授課類型新授教學(xué)目標(biāo)授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容第三講 生活中常見的力【知識(shí)要點(diǎn)】要點(diǎn)一、力及其作用效果和三要素（A）1.力是物體對(duì)物體的作用。力不能脫離物體而獨(dú)立存在。物體間的作用是相互的。（3）力的同時(shí)性（4）力的矢量性（5）力的獨(dú)立性2.力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。3.力作用于物體產(chǎn)生的兩個(gè)作用效果。使受力物體發(fā)生形變或使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。4力的分類：按照力的性質(zhì)命名：重力、彈力、摩擦力等。按照力的作用效果命名：拉力、推力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、浮力、向心力等。5力的表示方法（

2、1）力的圖示法（2）力的示意圖典型例題例1下列說法正確的是（ ）A“風(fēng)吹草動(dòng)”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的里也存在B網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球受力的施力物體是人C每個(gè)力都必有施力物體和受力物體D只有直接接觸的物體間，才有力的作用例2下述各力中，不是根據(jù)力的性質(zhì)命名的有（ ）A重力B拉力C彈力D摩擦力要點(diǎn)二、重力和重心（A）1. 重力是由于地球的吸引而使物體受到的力注意：不能把重力簡(jiǎn)單的等于地球?qū)ξ矬w的引力。地球上的物體受到重力，施力物體是地球。重力的方向總是豎直向下的。2. 重心：物體的各個(gè)部分都受重力的作用，但從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分所受重力的作用都集

3、中于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是物體所受重力的作用點(diǎn)，叫做物體的重心。注意：重心的位置與物體的性質(zhì)及質(zhì)量的分布有關(guān) 質(zhì)量均勻分布的有規(guī)則形狀的均勻物體，它的重心在幾何中心上。 一般物體的重心不一定在幾何中心上，可以在物體內(nèi)，也可以在物體外。一般采用懸掛法。3.重力的大?。篏=mg例3關(guān)于重力，下列說法正確的是A重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 B重力的大小可以由彈簧秤或天平直接測(cè)出C質(zhì)量大的物體所受重力可能比質(zhì)量小的物體小D物體對(duì)懸繩的拉力可以不等于重力例4關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是（ ）A形狀規(guī)則的物體的重心，一定在它的幾何中心上B形狀不規(guī)則的物體的重心，不可能在它的幾何中心上C物體的重心一定在物體上D

4、用懸掛法尋找物體的重心，當(dāng)物體靜止時(shí)，細(xì)線的方向一定通過重心要點(diǎn)三、彈力（A）1.彈力定義：發(fā)生彈性形變的物體，會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。產(chǎn)生條件：兩物體直接接觸；兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變。注：范性形變和彈性形變2.彈力的方向：物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面。繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向，在分析拉力方向時(shí)應(yīng)先確定受力物體。3.彈力的大小彈簧彈力：F = Kx (x為伸長(zhǎng)量或壓縮量,K為勁度系數(shù)，方向與形變方向相反)4.相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法如果物體間存在微小形變,不易覺察,這時(shí)可用假設(shè)法進(jìn)行判定.5.推力、拉力、壓力、支持力、張力

5、等都屬于彈力例5下面有關(guān)于彈力的幾種說法：只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力；只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力；只有受到彈簧作用的物體才會(huì)受彈力作用；相互接觸的物體間不一定存在彈力，其中正確的是()ABCD例6.以下力按力的性質(zhì)而言不屬于彈力的是（ ）A拉力B推力C磁力D支持力要點(diǎn)四、摩擦力（A）（1）產(chǎn)生條件：兩物體直接接觸；兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變； 接觸面粗糙； 兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)； (2 ) 滑動(dòng)摩擦力： (3) 靜摩擦力： 由物體的平衡條件求解或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān). 大小范圍： 0<f靜fm (fm為最大靜摩擦力，與正壓力有關(guān)) 說明： a 、摩擦力可

6、以與運(yùn)動(dòng)方向相同，也可以與運(yùn)動(dòng)方向相反 b、摩擦力的方向與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。C、靜止的物體可以受滑動(dòng)摩擦力的作用，運(yùn)動(dòng)的物體可以受靜摩擦力的作用。例7.關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（ ）A 兩物體間有彈力時(shí)，一定有摩擦力B 靜摩擦力只發(fā)生在靜止的物體之間C 摩擦力總阻礙物體的運(yùn)動(dòng)D 用手握住一只瓶子，由于靜摩擦力的作用，瓶子保持豎直且靜止不動(dòng)，握的力增大，靜摩擦力不變例8如圖所示的皮帶傳送裝置中,O1是主動(dòng)滑輪,O2是從動(dòng)輪,A、B分別是皮帶上與兩輪的接觸點(diǎn),C、D分別是兩輪邊緣與皮帶接觸的點(diǎn),當(dāng)O1順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),若皮帶與兩輪間不打滑,在圖中分別標(biāo)出A、B、C、D各

7、點(diǎn)所受靜摩擦力課后練習(xí)一.填空題1.重力式物體由于受 的吸引而使物體受到的力，重力的大小G= ，重力的方向 ，重心由物體 和 兩個(gè)因素決定。2. 一根繩子受200N的拉力就會(huì)被拉斷。如果兩人沿反方向同時(shí)拉繩，每人用力為_N時(shí)，繩子就會(huì)被拉斷。如果將繩的一端固定，一個(gè)人用力拉繩的另一端，則該人用力為_N時(shí)，繩子就會(huì)被拉斷。3質(zhì)量為5kg的物體靜止在水平桌面上，當(dāng)受到20N的水平推力作用時(shí)剛好開始滑動(dòng)，接著以18N的水平推力可維持物體在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)。該物體受到最大靜摩擦力為_N，當(dāng)水平推力為15N而物體仍運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力為_；當(dāng)水平推力為15N而物體靜止時(shí)，物體受到的摩擦力為_；

8、當(dāng)水平推力為40N時(shí)，物體受到的摩擦力又為_。（g=10N/kg）4.如圖所示，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)作用在B物體上的水平力F為2N時(shí)，三個(gè)物體都靜止。則物體A與B之間、B與C之間，C與桌面之間的摩擦力大小分別為（ ）A0，0，0 B0，1N，1N C0，2N，2N D2N，2N，2N5.彈力是形變物體由于要 ，對(duì)跟它接觸并使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生的力。彈力產(chǎn)生的條件是物體發(fā)生 ，方向 ，并且總指向 。6.物體的質(zhì)量為m，在水平推力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，則當(dāng)F的大小逐漸減小時(shí)。物體所受的摩擦力的變化情況為_。第7題第6題7. 如圖所示，三塊相同磚被壓在兩豎直方向的木板之間，設(shè)每

9、塊磚的重力為G，則A與左板間的摩擦力大小為_，A與B之間的摩擦力大小為_。二、作圖題1. 畫出下列各圖中靜止物體A受到的彈力的示意圖。A（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）OP（10）P為重心位置，O為圓心位置A（11）（12）（13）（14）（15）（16）2、請(qǐng)作出如圖所示靜止的物體A的受力示意圖，A的重力為G，所受的彈力用N表示(支持面)或用T表示(繩子)，若存在摩擦力用f表示。（1） （2） （3）（4）（5）（6） （7） （8） （9） （10）3、 選擇題1關(guān)于力的作用，下列說法正確的是（ ）A力有時(shí)候可以脫離施力物體而存在B只有直接接觸的物體之間才有力的作用C

10、人推物體時(shí)，人只是施力物而不是受力物D一個(gè)施力物同時(shí)也是受力物2關(guān)于力下列說法中不正確的是（ ）A力是物體對(duì)物體的相互作用，所以力總是成對(duì)出現(xiàn)的B不直接接觸的兩物體間也可以有力的相互作用C直接接觸的兩物體間不一定存在彈力D由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在3下述各力中，不是根據(jù)力的性質(zhì)命名的有（ ）A重力B拉力C彈力D摩擦力4關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是（ ）A形狀規(guī)則的物體的重心，一定在它的幾何中心上B形狀不規(guī)則的物體的重心，不可能在它的幾何中心上C物體的重心一定在物體上D用懸掛法尋找物體的重心，當(dāng)物體靜止時(shí)，細(xì)線的方向一定通過重心5有一質(zhì)量均勻分布的圓形薄板

11、，若將其中央挖掉一個(gè)小圓，則薄板的余下部分（ ）A重力減小，重心隨挖下的小圓板移走了B重力和重心都沒改變C重力減小，重心位置沒有改變D重力減小，重心不存在了6物體A受到外力作用發(fā)生彈性形變時(shí)，發(fā)生形變的物體A對(duì)使它發(fā)生形變的物體B產(chǎn)生彈力作用，下列關(guān)于彈性形變和彈力的說法中正確的是（ ）A物體A先發(fā)生形變，后產(chǎn)生彈力B物體A先產(chǎn)生彈力，后發(fā)生形變C彈力和形變是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化的DA對(duì)B產(chǎn)生的彈力是由B的形變所引起的7下面有關(guān)于彈力的幾種說法：只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力；只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力；只有受到彈簧作用的物體才會(huì)受彈力作用；相互接觸的物體間不一定存在彈力，其中正確的是()

12、ABCD8以下力按力的性質(zhì)而言不屬于彈力的是（ ）A拉力B推力C磁力D支持力9關(guān)于彈力，以下說法不正確的是（ ）A拉力、壓力、支持力性質(zhì)上均為彈力B物體由于發(fā)生了彈性形變，會(huì)對(duì)使其發(fā)生彈性形變的物體施加彈力作用C對(duì)同樣一根彈簧，彈性形變?cè)酱螅瑥椓υ酱驞許多物體可以在不發(fā)生形變的條件下對(duì)物體施以彈力作用10書放在水平桌面上，桌面會(huì)受到彈力的作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是（ ） A書的形變 B桌面的形變 C書和桌面的形變 D書受到的重力11如圖所示，物體A靜止在斜面B上。下列說法正確的是（ ）A斜面B對(duì)物塊A的彈力方向是豎直向上的B物塊A對(duì)斜面B的彈力方向是豎直向下的C斜面B對(duì)物塊A的彈力方向是垂

13、直斜面向上的D物塊A對(duì)斜面B的彈力方向跟物塊A形變的方向是相同的12如圖所示，小球系在豎直拉緊的細(xì)繩下端，球恰又與斜面接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小球所受的力是（ ）A重力和繩對(duì)它的拉力B重力、繩對(duì)它的拉力和斜面對(duì)它的彈力C重力和斜面對(duì)球的支持力D繩對(duì)它的拉力和斜面對(duì)它的支持力13關(guān)于彈力方向的有關(guān)說法正確的是（ ）A放在水平桌面上的物體受彈力方向是豎直向下的B放在斜面上的物體受斜面彈力方向是豎直向上的C將物體用繩吊在天花板上，繩受物體的彈力方向是向上的D彈力的方向垂直于接觸面或接觸點(diǎn)的切線，指向受力物體14關(guān)于摩擦力，下述說法中正確的是（ ）A相互接觸的物體間一定存在摩擦力B兩物體間存在摩擦力時(shí)，

14、彼此間一定有彈力C只有運(yùn)動(dòng)的物體間才受到摩擦力作用，靜止不動(dòng)的物體不受摩擦力D滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反15（多選題）關(guān)于靜摩擦力產(chǎn)生的有關(guān)說法正確的是（ ）A只有靜止的物體才可能受靜摩擦力B有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的物體間才可能產(chǎn)生靜摩擦力C產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體一定相對(duì)靜止 D兩個(gè)相對(duì)靜止的物體間一定有靜摩擦力產(chǎn)生16重100N的物體，靜止在粗糙的水平面上，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)物體受到一個(gè)大小為10N，方向水平向右的拉力作用后，水平面對(duì)物體的摩擦力大小和方向是（ ）A10N，水平向左B10N，水平向右C20N，水平向左D20N，水平向右17如圖所示，一個(gè)金屬小球靜止在光滑

15、斜面上，球上有兩根細(xì)繩A、B懸于水平天花板，B繩處于豎直位置，則下列說法正確的是（ ）A金屬小球一定受到4個(gè)力的作用；B金屬小球可能受到3個(gè)力的作用；C金屬小球一定受到2個(gè)力的作用；D金屬小球可能受到沿斜面向上的靜摩擦力；18如圖所示，靜止在斜面上的物體，受到的作用力有（ ） A 重力、支持力 B 重力、支持力、摩擦力 C 重力、支持力、下滑力、摩擦力 D 重力、壓力、下滑力、摩擦力vFAB19如圖兩個(gè)物體互相緊靠，放在水平面上，用水平力F推A，使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。試分析A、B各受到幾個(gè)力的作用（ ）AA受4個(gè)力，B受2個(gè)力BA受3個(gè)力，B受3個(gè)力CA受4個(gè)力，B受5個(gè)力DA受5個(gè)力，B受4個(gè)力20如圖所示，木塊放在水平桌面上，受水平力F1=10N，F(xiàn)2=3N而靜止，當(dāng)撤去F1后木塊仍靜止，此時(shí)木塊受到的摩擦力是（ ）A0 B水平向右，3N C水平向左，7N D水平向右，7N2