(精選)愛護校園演講稿范文_第1頁
(精選)愛護校園演講稿范文_第2頁
(精選)愛護校園演講稿范文_第3頁
(精選)愛護校園演講稿范文_第4頁
(精選)愛護校園演講稿范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、愛護校園演講稿范文祝你成功!愛護校園演講稿范文 愛護校園演講稿范文1 尊敬的黃校長:您好!我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹,有各式各樣的植物,有可是,當我們仔細發(fā)現,觀察時,校園里的垃圾將不計其數。長期以來,同學們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒有人來撿垃圾了。同學們之所以亂扔垃圾,就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄,沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣。不隨地扔垃圾,不僅僅是一個牌子上死板的提示語,而是從身邊做起,從我做起。作為學校里的大姐姐,我提出以下建議:1在校園里的每一個地方,貼上一些幽默、風趣的宣傳語,告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳

2、語要由同學們自己來寫,同學們上交給班主任,班主任在交給學校,再評出一、二、三等獎,以及優(yōu)秀獎,這樣的宣傳語就不會死板了。2每個班級召開一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的主題班隊會,讓每位同學都發(fā)表自己的觀點與建議。3在晨會上做“保護校園環(huán)境,從我做起”的講話,讓同學們了解它的重要性。4學校開展各類關于“保護校園環(huán)境,從我做起”的大型活動。校園的環(huán)境,要由我們來維護,地球的環(huán)境,更需要我們的維護,讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,保護校園與地球的環(huán)境”,共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧! 愛護校園演講稿范文2 大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。低碳環(huán)保是健康自然的一種象征

3、。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊?/p>

4、月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類

5、由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許! 愛護校園演講稿范文3 親愛的老師、同學們:大家好!當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀

6、然發(fā)現我們的大自然母親已經變得滄桑,失去了昔日的美麗與光彩,群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調了,連我們美麗的校園也不再那么潔凈了。早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會覺得為此而惋惜嗎?親愛的同學們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受,美

7、的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦,學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。我們經??吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道??吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎

8、樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得起嗎?當你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個初中生應有的素質呢?我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活

9、,熱愛學習。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。謝謝大家! 愛護校園演講稿范文4 各位領導、老師、同學們:今天我演講的題目是珍惜生命,注意安全。校園安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生

10、員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們三年級全體同學向大家發(fā)出以下倡議:1、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。2、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。3

11、、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。4、真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙、不同社會閑雜人員交往。5、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。6、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地

12、吐痰,不亂扔果皮紙屑。老師、同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。 愛護校園演講稿范文5 尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是六年級二班的楚天舒。今天,我演講的題目是愛護校園,從我做起。清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦

13、都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!我們的校園,美麗整潔、寧靜溫馨。校園優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;也讓我們知書達禮,道德高尚。每次看到這美麗整潔的校園,我的眼前就會出現同學們辛勤打掃的身影。但是仔細觀察,也會發(fā)現一些不和諧的地方。有些同學喜歡在學校的墻壁上加幾個臟亂的腳?。挥行┩瑢W,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了。美麗的校園,需要我們每一個人去愛護。優(yōu)美的環(huán)境,需要我們每個人去保持。愛護校

14、園,就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,將垃圾自覺放入垃圾箱中。而且,我們還不能不隨意破壞學校的公共設施,不攀折花木,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。這些看起來雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動卻都包含著我們對學校的愛。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!讓港一小因我們的文明行為而驕傲!我的演講結束了,謝謝大家。 愛護校園演講稿范文6 大家好,我是來自年級班的,我演講的題目是我愛我的校園?!拜p輕的海風悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲

15、,我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎么好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。我愛我們的同學,他們是一群上進活潑的少年

16、。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節(jié)上,同學們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采。我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上

17、,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。我感謝我們的領導,因為他們是一支團結向上的干部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。為了學校的發(fā)展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發(fā)展嗎?我們的學校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。 愛護校園演講稿范文7 尊敬的老師和親愛的同學們:大家早上好!有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是美

18、麗校園我的家,愛惜公物你我他。又是一個布滿??吹那宄?,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的杰作,有的同學吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學那異常的眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示

19、,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學習,生活提供方便的,我們不應當如此殘暴地對對待它們,相反,更應當愛惜它們,像朋友一樣庇護它們,使它們更好地為我們服務,相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應當這樣做。再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻著自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細節(jié),但是,人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節(jié)中體現出來的嗎?我們對某個人

20、下評論時,不也是從他的行為談起嗎?從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜公物,愛惜校園里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學習生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應當為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會的未來,是祖國的???,應當說聚集著大眾的眼光,一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。同學們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標語,更應當付諸行動。就讓我們從現在開始,從我做起,從點滴做起,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,為我們創(chuàng)造

21、美好的第二個家,希看在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!我的演講終了,謝謝大家! 愛護校園演講稿范文8 尊敬的各位評委、各位朋友:大家下午好,我是機關一支部的參賽選手,今天我演講的題目是:責任,為安全撐起一片天。曾有人向一位著名的.希臘思想家提出了這樣一個問題:“什么樣的船只最安全?”這位思想家給出的答案出乎意料卻又合乎情理:“離開了大海的船只。”確實,船只從駛入大海的那一刻起,危險就與之相伴。同樣的道理,作為一名企業(yè)的員工,從穿上工作服的那一刻起,我們就要打起十二分的精神,擔起十二分的責任,千萬別讓人身、設備、消防及至交通等各類安全事故來找麻煩。要知道,稍有懈怠,這些在暗處虎視眈眈的事

22、故隱患就會毫不留情地向你撲來。也許你會認為這是不是有些夸大其辭、危言聳聽?這里既不是礦山,也不需下井,到處是一片平和的生產景象,會有那么可怕嗎?確實,當我剛從校門踏入廠門時,我對“安全”的理解也僅限于此,只要我老老實實地上下班,事故哪能這么輕易發(fā)生、說來就來?記得剛到動力車間工作那會兒,我對那縱橫交錯的管道充滿了好奇,師傅告訴我,那是從制氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車間的安全學習中,我得知,全廠范圍內竟有大大小小30多處危險源點,動力制氧站便屬于其中的a級危險源點。眾所周知,氧氣的死對頭便是明火,之后報紙上一則消息讓我知道了這一對冤家碰頭時發(fā)生的可怕場景:上海某汽車修配廠的2名汽車修理工人在工

23、作時,由于安全責任意識不強,操作違規(guī),導致氧氣瓶發(fā)生爆炸,兩名工人重傷不治,車間所有的門窗及車間頂棚均被炸毀。遠處的工友們是這樣描述的:“爆炸聲振聾發(fā)聵,像是一顆巨型炸彈,感覺地在震動,這種經歷太可怕了。”小小氧氣瓶便有如此大的威力,偌大的制氧站安全管理的難度可想而知。從那時起,我懂得,維系安全的不僅僅是基本的防范和保護措施,更重要的是那一份責任;從那時起,每每看到車間管理者反復強調安全的重要性時我多了一份理解,參加安全學習時我多了一份認真,目睹煙癮再大的師傅們上班時堅決與香煙斷絕關系時我多了一份尊重,看到進入制氧站的人員紛紛自覺掏出打火機時我又多了一份欣慰。正是在車間上下共同而強烈的安全責任

24、意識,織就了一張堅韌的安全防護網,保障了制氧站從投產至今的安全穩(wěn)定運行。20xx年,我從基層班組來到了機關,成為機關的一名工作人員。到了機關,我緊繃著的安全弦頓時松懈下來了,難不成在機關里還能發(fā)生安全事故?然而不久前同事的親身經歷又一次給我上了一堂真實的安全教育課。去年底,我的同事xx被抽調參加廠里的跳繩比賽。在一天下午的訓練中,她不慎被跳繩絆倒,當她痛苦地捂著腳蹲下時,同事們都認為只是小小的扭傷,無傷大礙。然而拍片檢查的結果讓所有人大吃一驚,她的踝骨竟然骨折,需要二次開刀手術治療。傷筋動骨一百天,骨折既影響了同事的工作,同時也給她的生活帶來了莫大的痛苦和不便,腳背上那一條蜈蚣般的傷疤將成為她

25、終身難以磨滅的記憶;無獨有偶,過年期間,由于天雪地滑,一位機關工作人員在辦事途中摔傷,造成鎖骨骨折。這兩起突如其來的意外事件最終均被認定為工傷,給我們的當事人和企業(yè)都帶來了一定的損失。反思這兩起事故,雖有不可抗拒的外因,但追根究底,還在于當事人安全責任意識的疏漏和自我保護意識的淡泊。機關里接連發(fā)生的工傷事件,既給我們安全管理部門帶來了如何防范安全盲點的思考,也著實給我們機關工作人員敲響了一記警鐘,更促使我開始關注機關安全,看到辦公室里遍布的電源插頭、旋轉的吊扇、各類辦公電器,甚至是女同胞們腳上那漂亮的高跟鞋,我在想,如果我們缺少一份對企業(yè)、對自己的安全責任意識,那么它們都有可能是各類安全事故的

26、起點。從基層到機關,十二年的工作經歷讓我對于安全責任的理解由淺入深、由窄變寬,讓我成長為一名甘為安全奮力鼓與呼的宣傳員。當看到今年安全生產月的活動主題“安全責任重在落實”時,不由更激起我強烈的共鳴。安全,需要的不是空洞的口號和吶喊,需要的不是鮮血的擦拭和警醒,安全,需要的是我們的各級安全管理部門和我們的全體員工切切實實地把擔負起屬于自己的那一份責任,并且扎扎實實地把這份責任落實下去,落實在思想中,落實在行動中,只有落實責任,方能撐起企業(yè)安全這片天!我的演講完了,謝謝大家。 愛護校園演講稿范文9 尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我講話的題目是愛護校園環(huán)境從我做起。每當我們跨入校園大門,

27、步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習,在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓,學會做人。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學生則說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。我們每一位同學都是這個校園的主

28、人,都有維護校園環(huán)境的義務與責任。那么,作為xxx的主人,愛護校園環(huán)境,我們究竟應該怎么做呢?這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉身放進一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。同學們,聽了這個故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什么,

29、那么,我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因為一些學生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生走過的地方,都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬

30、于我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護它。俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。大家行動起來吧!愛護校園

31、環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:1、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!謝謝大家! 愛護校園演講稿范文10 尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是“珍愛生

32、命,善待自我,健康成長?!薄吧?,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;牢固筑立思想、行為和生命的安全長城。然而,當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。為了共同營造更加安全、文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:1、注意教

33、室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,不坐在樓梯扶手上往下滑,不在樓梯、走道上追趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等帶進宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧;刮風下雨要及時關好門窗,防止玻璃墜落傷人。2、注意活動安全。體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故,不在教學樓內打球、踢球等。課外活動期間,各班一定要按照學校指定的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在校園里窮追亂撞。特別提醒大家

34、的是,目前我們的學校正處于建設中,大家一定要遠離施工場所,避免安全隱患。在家時,不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍,不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。在同學間產生矛盾時,一定要冷靜理智,不要拳腳相向,以免給自己和同學帶來不良后果。3、注意飲食安全。學習食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,不購買“三無”食品;不買零食,遠離垃圾食品,同時注意不要暴飲暴食。4、注意交通安全。遵守交通規(guī)則,自強自我保護意識,來校、回家做到文明行路,主動避讓機動車輛,不搭乘車況不好、有安全隱患的車,不搭乘超載車輛,不搭乘農用車輛,不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不互相推

35、搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生要按學校和班主任的要求,必須由家長接送。同學們,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓安全之花綻放在和諧的校園,讓平安之歌常伴我們左右!我的演講完畢,謝謝大家! 愛護校園演講稿范文11 尊敬的黃校長:您好!我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹,有各式各樣的植物,有可是,當我們仔細發(fā)現,觀察時,校園里的垃圾將不計其數。長期以來,同學們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒有人來撿垃圾了。同學們之所以亂扔垃圾,就是因為同學

36、們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄,沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣。不隨地扔垃圾,不僅僅是一個牌子上死板的提示語,而是從身邊做起,從我做起。作為學校里的大姐姐,我提出以下建議:1。在校園里的每一個地方,貼上一些幽默、風趣的宣傳語,告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫,同學們上交給班主任,班主任在交給學校,再評出一、二、三等獎,以及優(yōu)秀獎,這樣的宣傳語就不會死板了。2。每個班級召開一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的主題班隊會,讓每位同學都發(fā)表自己的觀點與建議。3。在晨會上做“保護校園環(huán)境,從我做起”的講話,讓同學們了解它的重要性。4。學校開展各類關于“保護校園環(huán)境,從我做起”的大型活動。校園的環(huán)

37、境,要由我們來維護,地球的環(huán)境,更需要我們的維護,讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,保護校園與地球的環(huán)境”,共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧! 愛護校園演講稿范文12 敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是三年級的譚妍,今天,我在國旗下講話的題目是校園衛(wèi)生,從我做起。同學們,當我們迎著清晨的第一縷陽光,邁著歡快的步伐,走進美麗的校園,走進寬敞、明亮、潔凈的教室,開始一天的學習,心情是多么的愉快呀!然而,等到下課時,我們不禁會發(fā)現一些不愿看到的情景:教室的地上多了一些果皮、紙屑;校園里隨處可見各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉眼間,校園的美麗不再,這時,我們的心情會怎樣?為什么

38、會這樣呢?其實就是因為:有的同學邊走邊吃水果,果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔,飲料瓶到處亂丟,猶如天女散花這些不文明行為、壞習慣造成的。人們都說說:美化環(huán)境,人人有責!學校是我們共同的家園,講衛(wèi)生要從我做起,從每一個人做起,只有人人重視公共衛(wèi)生,只有人人愛護公共衛(wèi)生。從小事做起,從一滴一點做起,小到一根小木棒、一片紙屑、一個包裝袋,一塊果皮,都不能隨手亂扔,而是要把它放到該放的地方去垃圾箱。不僅如此,我們還要養(yǎng)成發(fā)現有人亂扔垃圾,就及時提醒、制止;看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習慣。要是人人都能做到的話,我們的校園就會變成異常潔凈、異常美麗、異??蓯鄣牡胤?,就會成

39、為我們完美的學習、生活的樂園!同學們,讓我們攜起手來,從自己做起,共同愛護校園衛(wèi)生,做文明學生,做文明公民吧! 愛護校園演講稿范文13 尊敬的各位老師、同學們:晚上好!很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言,今天我發(fā)言的主題是:保護校園環(huán)境,從小事做起。每當同學們跨入校園的大門,走向宿舍,步入教室時,同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家。我們在校園里學習、生活、成長。因此每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生

40、獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是每個學生義不容辭的責任??!校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。愛護校園環(huán)境,我們要從小事做起,遵守學校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,彎一彎腰就可以做件好事了,何樂而不為呢?當你準備隨地丟垃圾的時候,是否想到,這隨意的一個小動作,不是我們學生應有的素質。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。保護校園環(huán)境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識,為建設校園貢獻出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家。 愛護校園演講稿范文14 時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論