病句修改 (7)

1、病句修改（常見(jiàn)的語(yǔ)?。?搭配不當(dāng) 殘缺和多余 語(yǔ)序顛倒 歧義 用詞不當(dāng) 重復(fù)累贅 前后矛盾常見(jiàn)的語(yǔ)病 前后矛盾 分類(lèi)不當(dāng) 指代不明 不合事理 句式雜糅病句修改1 它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地使用。還向上海、南京等地使用。 今年這個(gè)縣的水稻生產(chǎn)，由于合理密植、今年這個(gè)縣的水稻生產(chǎn)，由于合理密植、加強(qiáng)管理，一般長(zhǎng)勢(shì)良好。加強(qiáng)管理，一般長(zhǎng)勢(shì)良好。 由于游泳技術(shù)的提高，為廣泛深入地開(kāi)展由于游泳技術(shù)的提高，為廣泛深入地開(kāi)展群眾性游泳活動(dòng)提高提供了條件。群眾性游泳活動(dòng)提高提供了條件。 在建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展的形勢(shì)下，對(duì)建筑材在建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展的形勢(shì)

2、下，對(duì)建筑材料工業(yè)提出了更高的要求。料工業(yè)提出了更高的要求。病句修改2 豐富的實(shí)踐，使他廣闊的接觸了社會(huì)生活。豐富的實(shí)踐，使他廣闊的接觸了社會(huì)生活。 這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。地引起了討論。 那五箱書(shū)，準(zhǔn)備送青島第一中學(xué)圖書(shū)館嗎？那五箱書(shū)，準(zhǔn)備送青島第一中學(xué)圖書(shū)館嗎？ 校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)出席了這校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。病句修改練習(xí)1 批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤、提高批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤、提高思想水平的方法。思想水平的方法。 這次會(huì)議對(duì)節(jié)約原材料問(wèn)題也交換了廣泛這次會(huì)議對(duì)節(jié)約原材料

3、問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。的意見(jiàn)。 在社會(huì)主義建設(shè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識(shí)分在社會(huì)主義建設(shè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大知識(shí)分子充分的作用。子充分的作用。 我們不得損害國(guó)家的主權(quán)、安全和社會(huì)公我們不得損害國(guó)家的主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益。共利益。病句修改練習(xí)2 一些長(zhǎng)期存在的問(wèn)題有了不同程度的進(jìn)展。一些長(zhǎng)期存在的問(wèn)題有了不同程度的進(jìn)展。 居民積極參加修自來(lái)水工程，把街道打掃居民積極參加修自來(lái)水工程，把街道打掃得干凈整齊。得干凈整齊。 我們七年級(jí)的同學(xué)，在上課的時(shí)候，我們我們七年級(jí)的同學(xué)，在上課的時(shí)候，我們都能認(rèn)真聽(tīng)講、遵守課堂紀(jì)律。都能認(rèn)真聽(tīng)講、遵守課堂紀(jì)律。 目前，財(cái)政困難，有些問(wèn)題短期內(nèi)不可能目前，財(cái)政困難，有

4、些問(wèn)題短期內(nèi)不可能很快解決很快解決病句修改練習(xí)3 解放區(qū)文藝同民間文藝的傳統(tǒng)保持著密切解放區(qū)文藝同民間文藝的傳統(tǒng)保持著密切聯(lián)系的魚(yú)肉關(guān)系。聯(lián)系的魚(yú)肉關(guān)系。 請(qǐng)你于請(qǐng)你于1010月月1515日前來(lái)報(bào)道。日前來(lái)報(bào)道。 考試剛過(guò)半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷。考試剛過(guò)半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷。 這時(shí)，教室里沒(méi)有人，只有班長(zhǎng)坐著讀書(shū)。這時(shí)，教室里沒(méi)有人，只有班長(zhǎng)坐著讀書(shū)。 張大爺頭上的頭發(fā)全白了。張大爺頭上的頭發(fā)全白了。 在會(huì)上，大家談了自己對(duì)學(xué)校的看法，看在會(huì)上，大家談了自己對(duì)學(xué)校的看法，看來(lái)，大家的希望不一致。來(lái)，大家的希望不一致。病句修改練習(xí)4 武漢去年生產(chǎn)總值突破二千五百萬(wàn)元，今年增加了四千萬(wàn)元，翻了近

5、一翻。 “減負(fù)”后，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富多彩的活動(dòng)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們提高了認(rèn)識(shí)。實(shí)戰(zhàn)演練1下面這段文字中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出并修改?！爸R(shí)守護(hù)生命知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，生命意識(shí)教育為主題，由由“潛能潛能”“”“堅(jiān)堅(jiān)持持”“”“團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”“”“生命生命”四部分組成，四部分組成，是是新學(xué)期之初教育部門(mén)奉獻(xiàn)給全國(guó)近四億多新學(xué)期之初教育部門(mén)奉獻(xiàn)給全國(guó)近四億多青少年的一份禮物。青少年的一份禮物。有專(zhuān)家認(rèn)為，生命有專(zhuān)家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教教育是教育之源，教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。育主旨以人為本的回歸。實(shí)戰(zhàn)演練2“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳篾言唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳篾言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成，正在我市形成，創(chuàng)作和發(fā)送短信已蔚然成創(chuàng)作和發(fā)送短信已蔚然成風(fēng)。風(fēng)。巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。發(fā)重慶人對(duì)自身