四年級上冊第27課《烏塔》

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、認(rèn)識本課的、認(rèn)識本課的6 6個生字。個生字。 2 2、流利地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)、流利地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。容。 3 3、通過對本課的學(xué)習(xí)，增強獨立、通過對本課的學(xué)習(xí)，增強獨立生活、自強自立的意識。生活、自強自立的意識。自學(xué)指導(dǎo)（一）自學(xué)指導(dǎo)（一） 1 1、圈出課文中要認(rèn)的字組成的詞、圈出課文中要認(rèn)的字組成的詞語，并用語，并用“”劃出它們所在的劃出它們所在的句子。注意讀正確。句子。注意讀正確。 2 2、用自己喜歡的方式朗讀課文，、用自己喜歡的方式朗讀課文，說說課文主要講了一件什么事？說說課文主要講了一件什么事？洗洗漱漱 愜愜意意 號號碼碼反反駁駁 邏輯邏輯qi 本

2、文寫了一個本文寫了一個1414歲的德國女歲的德國女孩孩 獨自一人游歷獨自一人游歷 的的事。事。烏塔烏塔歐洲歐洲自學(xué)指導(dǎo)（二）自學(xué)指導(dǎo)（二）1,1,她游歷了哪些國家？從課文哪個自然段可她游歷了哪些國家？從課文哪個自然段可 以找到？以找到？ 2 2、課文哪個自然段寫她在旅行當(dāng)中的具體做、課文哪個自然段寫她在旅行當(dāng)中的具體做 法？法？3 3、作者和烏塔是怎樣討論小孩單獨出去旅行、作者和烏塔是怎樣討論小孩單獨出去旅行 這個問題的？這個問題的？烏塔游歷了哪些國家？ 法國、瑞士、奧地利、意大利德國德國德國德國法國法國德國德國法國法國瑞士瑞士德國德國法國法國瑞士瑞士奧地利奧地利德國德國法國法國瑞士瑞士奧地利

3、奧地利意意大大利利德國德國法國法國瑞士瑞士奧地利奧地利意意大大利利德國德國法國法國瑞士瑞士奧地利奧地利意意大大利利希希臘臘 她一見我，立即坐起來打招呼，問我她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來。我說是玩得怎樣，又問我從哪里來。我說是中國人，現(xiàn)旅居德國。她一聽，高興中國人，現(xiàn)旅居德國。她一聽，高興得大叫：得大叫：“我是德國人，住在漢堡。我是德國人，住在漢堡?！彼嬖V我她叫烏塔，已經(jīng)她告訴我她叫烏塔，已經(jīng)14歲了。這歲了。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要

4、去希臘。米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。我有點驚訝：我有點驚訝：“你一個人嗎？你一個人嗎？”“”“當(dāng)當(dāng)然。然。”她很自然地答道。她很自然地答道。 想一想她在旅行當(dāng)中是怎么做的？想一想她在旅行當(dāng)中是怎么做的？旅行之前做了哪些準(zhǔn)備？旅行之前做了哪些準(zhǔn)備？ 1 1、設(shè)計好了旅行路線和日程。、設(shè)計好了旅行路線和日程。 2 2、查警察局的電話號碼，、查警察局的電話號碼， 3 3、給家里撥個電話或寄張明信片。、給家里撥個電話或寄張明信片。 4 4、用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行。、用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行。 作作者和烏塔者和烏塔 是怎樣討論小孩是怎樣討論小孩 單獨出去旅行這個問題的？單獨出去旅行這個問題的？

5、 烏塔，你獨自一人游歐洲不怕危險嗎烏塔，你獨自一人游歐洲不怕危險嗎 ？你的爸爸媽媽不擔(dān)心嗎？你的爸爸媽媽不擔(dān)心嗎？烏塔，那你為了這次旅行做了哪些準(zhǔn)烏塔，那你為了這次旅行做了哪些準(zhǔn) 備呢？備呢？烏塔，旅游那么多國家是需要很多錢烏塔，旅游那么多國家是需要很多錢 的，的，你的旅費是從哪來的？你的旅費是從哪來的？烏塔給你留下什么樣的印象？烏塔給你留下什么樣的印象？ 烏塔問了一些有關(guān)中國孩子旅游的烏塔問了一些有關(guān)中國孩子旅游的問題，作者怎么回答她？作為中國問題，作者怎么回答她？作為中國孩子的你又會怎么回答她呢？孩子的你又會怎么回答她呢？你們中國孩子也是這么旅游的嗎？你們中國孩子也是這么旅游的嗎？為什么爸爸媽媽、爺爺奶奶愛你們?yōu)槭裁窗职謰寢?、爺爺奶奶愛你們就不能讓你們出去玩呢？就不能讓你們出去玩呢？學(xué)完課文，你們有什么想說的嗎？學(xué)完課文，你們有什么想說的嗎？ 我們要學(xué)習(xí)烏塔那種做事有計我們要學(xué)習(xí)烏塔那種做事有計劃、有準(zhǔn)備、自強、自立的精劃、有準(zhǔn)備、自強、自立的精神。神?？偨Y(jié)全文：總結(jié)全文： 本文寫了一個本文寫了一個1414歲的德國女歲的德國女孩孩 獨自一人游歷獨自一人游歷