




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、方法技能提升卷3空間想象能力一、我會(huì)填。(每空2分,共16分)1一根長(zhǎng)12.56 m的鐵絲,把它圍成一個(gè)圓,圓的半徑是()m;如果把它圍成一個(gè)正方形,它的邊長(zhǎng)是()m。2把一個(gè)圓剪成相同的兩個(gè)半圓形,它的周長(zhǎng)增加了8 cm,這個(gè)圓原來(lái)的面積是()cm2。3最少用()個(gè)完全相同的小正方體可以拼成一個(gè)較大的正方體。4晚上在路燈下散步,當(dāng)走向路燈時(shí),你的影子變();當(dāng)遠(yuǎn)離路燈時(shí),你的影子變()。5如下圖,數(shù)一數(shù)各有幾個(gè)小正方體。()個(gè) ()個(gè)二、我會(huì)選。(把正確答案前的字母填在括號(hào)里)(每題3分,共15分)1小圓的直徑正好是大圓的半徑,大圓的周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的()。A2倍B3倍C4倍D倍2下面三個(gè)物體
2、,()和()從左面看形狀相同。3一個(gè)圓的直徑等于一個(gè)正方形的邊長(zhǎng),圓的面積()正方形的面積。A等于 B小于 C大于4大小不同的兩個(gè)圓,它們的半徑各增加2 cm,那么大圓的周長(zhǎng)增加得()。A多 B少C與小圓同樣多5一根10 m長(zhǎng)的銅絲,在一個(gè)圓盤上繞了3圈還剩0.58 m,這個(gè)圓盤的面積是()m2。A0.5B1C0.785 D3.14三、動(dòng)手畫一畫,并填空。(共18分)1分別畫出下面圖形的一條對(duì)稱軸,每個(gè)圖形各有幾條對(duì)稱軸?(每題2分,共8分)2請(qǐng)畫出每一棵樹(shù)在路燈下的影子。(4分)距離路燈越遠(yuǎn),樹(shù)的影子越()。3畫出下圖從不同方向看到的圖形。(6分)四、看圖填空。(8分)下面是小明沿著小河從左
3、向右游覽的風(fēng)景圖,他連續(xù)拍攝了4張照片,請(qǐng)你在4張照片下面的()里用標(biāo)出拍攝的先后順序。五、看圖計(jì)算。(每題5分,共10分)1計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)和面積。2求陰影部分的面積。(單位:m)六、我會(huì)應(yīng)用。(第4題9分,其余每題8分,共33分)1奇思騎自行車通過(guò)一座長(zhǎng)500 m的大橋,他的自行車車輪的直徑是70 cm。自行車的車輪至少要轉(zhuǎn)動(dòng)多少圈才能通過(guò)大橋?(結(jié)果保留整數(shù))2一根半徑是3 dm的圓木,要用一條繩子繞它5圈,這條繩子至少有多長(zhǎng)?3友誼廣場(chǎng)的中間有一個(gè)半徑是20 m的圓形花壇,現(xiàn)在要在花壇的周圍鋪一圈寬為1.5 m的石子路。石子路的面積是多少平方米?4一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的尺寸如下圖所示。沿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
4、跑一圈是多少米?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地多少平方米?答案一、1.23.142.12.56384.短長(zhǎng)5.87二、1.A2.AC3.B4.C5.C三、1.【點(diǎn)撥】第1、2、4個(gè)圖形所畫對(duì)稱軸不唯一。2.長(zhǎng)3. 四、五、1.周長(zhǎng):3.14×24÷22437.682461.68(cm)面積:24÷212(cm)3.14×122÷23.14×144÷2226.08(cm2)2(46)÷25(m)6÷23(m)4÷22(m)3.14×52÷23.14×32÷23.14×
5、22÷23.14÷2×(2594)3.14÷2×1218.84(m2)六、1.3.14×70219.8(cm)219.8 cm2.198 m500÷2.198228(圈)答:自行車的車輪至少要轉(zhuǎn)動(dòng)228圈才能通過(guò)大橋?!军c(diǎn)撥】用“進(jìn)一”法取近似值。23.14×2×3×53.14×3094.2(dm)答:這條繩子至少有94.2 dm長(zhǎng)。3201.521.5(m)3.14×(21.52202)3.14×(462.25400)3.14×62.25195.465(m2)答:石子路的面積是195.465 m2。490×23.14×60180188.4368.4(m)9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出口合同范本格式
- Unit 7 Be Wise with Money Period 3 Grammar 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年譯林版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 勞務(wù)發(fā)包合同范本
- 動(dòng)物投放景區(qū)合同范本
- 農(nóng)村菜田出租合同范本
- 出租養(yǎng)殖雞場(chǎng)合同范本
- 加工定制窗簾合同范本
- 保潔商場(chǎng)合同范本
- 包地收款合同范本
- 勞務(wù)中介代理招聘合同范本
- 護(hù)理帶教老師述職報(bào)告
- 《中國(guó)居民膳食指南》課件
- 銀行柜面業(yè)務(wù)操作流程手冊(cè)
- 燒烤配方出售合同范例
- 婦科手術(shù)麻醉
- Unit1RelationshipsLesson2HowDoWeLikeTeachers'Feedback課件高中英語(yǔ)北師大版選擇性
- 加油站加油合同范本
- 庫(kù)存管理規(guī)劃
- 河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末模擬英語(yǔ)試題(含答案)
- 煤礦員工安全培訓(xùn)教材一通三防篇
- 表演課程教案完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論