保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾演講稿范文

1、保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾演講稿范文使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾演講稿范文，希望能夠幫助到大家。保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾演講稿1各位同學(xué)：大家好！曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對(duì)她感激地笑笑說(shuō)：沒(méi)有啊，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄

2、手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì)，你的心中也便沒(méi)有了對(duì)大自然、對(duì)土地的熱愛(ài)。有一位女士，她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。在我們的校園里，常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來(lái)，教室里，操場(chǎng)上紙片滿(mǎn)地，

3、同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長(zhǎng)，丟掉了可貴的公德心。其實(shí)，你也能很容易再擁有它，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前輕輕地，準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里，你也因此會(huì)為自己而自豪因?yàn)槟闶且粋€(gè)行為高尚的人。愿我們每個(gè)人都記住，當(dāng)你隨手亂扔垃圾時(shí)，“你就掉了一樣可貴的東西”。保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾演講稿2老師們，同學(xué)們：大家好！今天要和大家分享文章是甜甜的微笑。那是個(gè)星期天的下午，我悠閑地坐在公園的廣場(chǎng)上，身邊放著一堆零食，一邊看著雜志，一邊享受著美食。就在我看得入迷的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音叫：“姐姐！”我拿開(kāi)書(shū)，一個(gè)五六歲的小人背對(duì)著夕陽(yáng)，面對(duì)著

4、我，小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。我也微笑地問(wèn)：“小妹妹，有事嗎？”“姐姐！你在吃什么？”我把手里的薯片伸了伸說(shuō)：“薯片呀！你想吃嗎？”“姐姐，你吃完了嗎？”小女孩斜著頭天真地問(wèn)。我笑了，心想她肯定是想吃還不好意思說(shuō)。于是我拿起一袋沒(méi)開(kāi)封的薯片遞給她說(shuō)：“小妹妹這個(gè)給你吃吧?！毙∨⑦B忙搖晃雙手說(shuō)：“不！姐姐！我不要?！蔽壹{悶了，問(wèn)她：“嗯！你不想吃嗎？”小女孩笑著說(shuō)：“我不想吃?！闭f(shuō)完指著地上我仍的一地零食袋說(shuō)：“姐姐要是吃完了，我把這些零食袋扔到垃圾桶去?！闭f(shuō)完蹲下去撿那些零食袋。我只覺(jué)臉上一陣火辣，趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的腦海里，特別是當(dāng)我有垃圾

5、需要扔掉時(shí)，那微笑就像具有魔力一樣，在我心里提醒，“姐姐不要亂扔垃圾呀！”同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你被帶著甜甜微笑的美麗女孩觸動(dòng)了嗎？或許你也有意無(wú)意地在美好的環(huán)境中丟棄過(guò)垃圾，現(xiàn)在你知道怎么做了嗎？謝謝大家！保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾演講稿3敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是告別不文明行為。我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來(lái)就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時(shí)，說(shuō)話不講誠(chéng)信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿(mǎn)嘴都是臟話。這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅，人類(lèi)

6、中的敗類(lèi)。但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢？我認(rèn)為：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題，不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他不會(huì)亂丟垃圾，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪

7、，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的.人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開(kāi)始跳動(dòng)，行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天！保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾演講稿4亂扔垃圾是經(jīng)常可以看到的現(xiàn)象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環(huán)境會(huì)遭很?chē)?yán)重的破壞。我們計(jì)算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個(gè)地球會(huì)怎樣。亂扔垃圾不但污染壞境，而且還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很?chē)?yán)重的傷害，人們患的胃癌、食道癌、腸癌等疾病，都跟亂扔垃圾有點(diǎn)關(guān)系。因?yàn)槿藗兠刻於汲鰜?lái)活動(dòng)或者上班，有些垃圾長(zhǎng)時(shí)間便會(huì)腐爛，會(huì)散發(fā)出很臭的味道，人們吸進(jìn)這些臭氣，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)患病，垃圾還可以滋生很多細(xì)菌，引來(lái)蚊蟲(chóng)，傳播疾病。為了避免亂扔垃圾，就得從你身邊的小事做起，其實(shí)正確處理垃圾是一件很簡(jiǎn)單的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懶，還沒(méi)等走到垃圾桶前就把垃圾隨便丟在了地面上，遇到這樣的人，我們都應(yīng)該提醒他，或者