2018年幼兒園上半年教師研修工作計(jì)劃范文

1、2018 年幼兒園上半年教師研修工作計(jì)劃范文第1頁共6頁2018年幼兒園上半年教師研修工作計(jì)劃范文根據(jù)市教研院、 縣教研室及縣進(jìn)修學(xué)校工作思路， 本學(xué)期我園教師研修工作將以 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南理念為指導(dǎo)，以兒童活動與發(fā)展為主題，本著“發(fā)展內(nèi)涵、共同提高”的原則，開展以“回歸常態(tài)，活動成長”為核心的主題教研，探索“幼兒玩、學(xué)、樂”三位一體的教學(xué)途徑，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和個(gè)性特長發(fā)展；同時(shí)圍繞提升教師科學(xué)學(xué)科素養(yǎng)為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，開展專題講座、互聽互評、文本解讀及讀書交流等活動，切實(shí)提升教師的學(xué)科素養(yǎng)。開展 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。以幼兒發(fā)展為本，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動、各

2、領(lǐng)域的教育活動以及在幼兒園的每一個(gè)生活環(huán)節(jié)開展有效教育，促進(jìn)幼兒適宜發(fā)展。以“打造有效的教研團(tuán)隊(duì)”作為本學(xué)期教研工作的主要目標(biāo)之一，推進(jìn)幼教理念，以兩大組及各年齡組為團(tuán)隊(duì)，以交流展示和評比互助為手段，關(guān)注教師的研討和學(xué)習(xí)，凸顯針對性和實(shí)效性，在深化和細(xì)化上下功夫，努力推進(jìn)教研創(chuàng)新，建設(shè)“學(xué)習(xí)、研討、對話、合作”的教研文化，落實(shí)“教研共同體”的成長。關(guān)注教研組建設(shè)，繼續(xù)完善各級各類幼兒園園本教研的規(guī)范工作，通過先進(jìn)教研組評選活動，引領(lǐng)全縣幼兒園園本教研工作不斷優(yōu)化提升。通過集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽課、專題講座、教學(xué)研討會等形式，結(jié)合實(shí)際情況和存在問題，開展有效教研活動及培訓(xùn)活動。周次日期內(nèi)容第2頁共6頁

3、12月 18日2月 24日1. 教師報(bào)到，開學(xué)會議2. 家訪、環(huán)境創(chuàng)設(shè)6. 制訂工作計(jì)劃22月 25日3月 3日1.2 月 25 日（正月十六）正式上課，安全教育第一課2. 春季開學(xué)聽課活動，開學(xué)工作督查33月 4日3月 10日1. 縣慶三八婦女節(jié)主題活動2. 教研組長會議3. 參加縣學(xué)科素養(yǎng)提升行動優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)征集43月 11日3月 17日1. 課題組活動2. 承辦縣學(xué)前教育素養(yǎng)培訓(xùn)暨教研組長會議53月 18日3月 24日1園“半日活動組織”評比2. 備課本檢查3. 參加縣教學(xué)新苗評選申報(bào)工作6第3頁共6頁3月 25日3月 31日1. 教師素養(yǎng)提升園內(nèi)互聽互評活動2. 參加縣“半日活動組織”評比

4、3. 健康教育教案、論文、案例征集評選活動74月 1日4月7日1. 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題培訓(xùn)2. 幼兒園教學(xué)教育讀書交流會3. 骨干班研磨活動、新教師崗位培訓(xùn)84月 8日4月 14日1. 教師信息技術(shù)知識培訓(xùn)2. 德育教育：浙江省幼兒園德育教育地方課程教材文本研讀94月 15日4月 21日1. 參加縣名優(yōu)教師教學(xué)展2. 縣幼兒園科學(xué)教育文本解讀培訓(xùn)第一次集中培訓(xùn)周次日 期內(nèi)容104月 22日4月 28日1. 備課本檢查2. 教師外出參觀學(xué)習(xí)（地點(diǎn)第4頁共6頁3. 參加縣幼兒園科學(xué)教育文本解讀培訓(xùn)第二次集中培訓(xùn)114月 29日5月 5日1. 期中教學(xué)效果檢查2. 特色項(xiàng)目培訓(xùn)：創(chuàng)意美術(shù)實(shí)踐策略12