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文檔簡(jiǎn)介
1、尹慶保老師先進(jìn)事跡尹慶保同志是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作 以來(lái),一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線。 2004 年,他光榮地 加入了黨組織,從此,他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更加 努力地工作,以教書(shū)育人為己任,以敬業(yè)愛(ài)崗為準(zhǔn)則,以教 學(xué)改革為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地在教育這塊沃土上奉獻(xiàn)著自己的 一切。由于不懈的努力,取得了比較顯著的成績(jī),圓滿地完 成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù), 曾榮獲“ XX 市體育先進(jìn)工作 者”、“ XX市政府嘉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù),真實(shí)地記 錄著他對(duì)教育事業(yè)無(wú)悔的人生追求。 一、潛心教改,勇于 創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn) 隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施,和新課程改革 的不斷推進(jìn),尹老師努力利
2、用新型教育教學(xué)理念改造自己、 充實(shí)自己。他精心設(shè)計(jì)每一堂課,講究藝術(shù)性,敢于同傳統(tǒng) 的教學(xué)模式和方法挑戰(zhàn),使體育課有特色、有趣味,能增強(qiáng) 學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí), 激發(fā)鍛煉欲望, 使學(xué)生想上課、 愛(ài)上課。 例如:再一節(jié)直腿后滾翻教學(xué)中,他讓學(xué)生在體操墊子上, 聽(tīng)音樂(lè)做各種動(dòng)作,準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容和形式很新穎。 他還 把體育課與其他學(xué)科相結(jié)合 , 啟發(fā)學(xué)生積極思維 , 培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和多種能力。如:情境教學(xué)和語(yǔ)文有關(guān)的課文相 聯(lián)系。時(shí)常引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、探究 學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的快樂(lè),在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),為學(xué)生提 供展示自己聰明才智的舞臺(tái)。 二、不計(jì)得失,無(wú)私奉獻(xiàn), 享受快樂(lè) 尹老
3、師從不只滿足于干好自己的本職工作,而是 心里始終裝著實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大集體,在到體育組之前他在學(xué) 校實(shí)驗(yàn)室工作過(guò)一段時(shí)間,在工作中積累了一些有益的教學(xué) 經(jīng)驗(yàn),離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后,平時(shí)無(wú)論體育組多忙多累,只要實(shí)驗(yàn) 室有召喚,他總是義不容辭,他清楚記得有一年五月份迎接 XX 省實(shí)驗(yàn)校聯(lián)查, 他白天在上好體育課的同時(shí), 中午和晚上 還要到實(shí)驗(yàn)室加班,每天晚上都要干到十點(diǎn)多鐘,一口氣連 續(xù)干了十八天。 今年 4 月 21 日,他利用星期天時(shí)間,來(lái) 校為音樂(lè)組制作舞蹈道具; 5 月 19 日,他又犧牲個(gè)人時(shí)間, 為學(xué)校制作創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)大賽“成功發(fā)射”道具; 6 月 10 日(星期日)上午,他本想回老家看望父母,主
4、管后勤的 彌校長(zhǎng)找他說(shuō)學(xué)校的電扇壞了二、三十個(gè),問(wèn)他有沒(méi)有空, 他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)下來(lái),到學(xué)校修理?yè)p壞的電扇,解了學(xué)校 的燃眉之急。 今年學(xué)校的慶六一活動(dòng),市電視臺(tái)前來(lái)進(jìn)行 全程錄像,尹慶保老師負(fù)責(zé)音響器材的準(zhǔn)備和調(diào)試工作,為 了配合電視臺(tái)順利完成錄制任務(wù),他起早貪黑、隨叫隨到, 圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)。像這樣的事例不勝 枚舉,他從來(lái)都是毫無(wú)怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。 雖 然教育教學(xué)工作非常繁重,但尹老師從未放松過(guò)思想和業(yè)務(wù) 上的學(xué)習(xí)與提高,總是認(rèn)真參加每一次的黨員生活會(huì),認(rèn)真 學(xué)習(xí)政治理論,使自己在新時(shí)期、新形勢(shì)下始終保持共產(chǎn)黨員的本色,做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。 默默耕耘、無(wú)私
5、 奉獻(xiàn)是尹慶保同志的一貫追求,他在奉獻(xiàn)的同時(shí)也享受著工 作給他帶來(lái)的快樂(lè)。在今后的工作中,他決心再接再厲,發(fā) 揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿的熱情譜寫(xiě)教育事業(yè)的 新篇章!先進(jìn)事跡材料的基本寫(xiě)法 寫(xiě)作先進(jìn)事跡材料,一般有兩種情況:一是先進(jìn)個(gè)人, 如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等;一是先進(jìn)集體或先 進(jìn)單位,如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室,抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集 體等。無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體,他們的先進(jìn)事跡,內(nèi) 容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個(gè)模式。一般 來(lái)說(shuō),可大體從以下方面進(jìn)行整理。(1) 要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。先進(jìn)事跡材料的標(biāo)題,有兩部 分內(nèi)容必不可少,一是要寫(xiě)明先進(jìn)個(gè)人姓名和先進(jìn)集體的名
6、 稱,使人一眼便看出是哪個(gè)人或哪個(gè)集體、哪個(gè)單位的先進(jìn) 事跡。二是要概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。 例如王鬃同道端正黨風(fēng)的先進(jìn)事跡 、關(guān)于評(píng)選張鬃同道 為全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手的材料 、關(guān)于評(píng)選鬃處黨支部為省直 機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部的材料等。(2) 正文。正文的開(kāi)頭,要寫(xiě)明先進(jìn)個(gè)人的扼要情況, 包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外,還要寫(xiě)明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他 ( 她)什么榮譽(yù)稱號(hào),或 給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位,要根據(jù)其先 進(jìn)事跡的主要內(nèi)容, 寥寥數(shù)語(yǔ)即應(yīng)寫(xiě)明, 不須用更多的文字。然后,要寫(xiě)先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi) 容是全篇材料的主體, 要下功夫
7、寫(xiě)好, 關(guān)鍵是要寫(xiě)得既具體, 又不繁瑣 ;既概括,又不抽象 ;既生動(dòng)形象, 又很實(shí)在??傊?, 就是要寫(xiě)得很有說(shuō)服力,讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié) 論。比如,寫(xiě)一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料,就應(yīng)當(dāng)著 重寫(xiě)這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突 出的先進(jìn)事跡,在同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)中有哪些突出的表現(xiàn)。 又如,寫(xiě)一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料,就應(yīng)當(dāng)著力寫(xiě) 這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的,已經(jīng)取得了哪些突出的 成果,特別是改革前后的,經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些 明顯的變化。在寫(xiě)這些先進(jìn)事跡時(shí),無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先 進(jìn)集體的,都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來(lái)說(shuō)明。必 要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字,
8、以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說(shuō)服力。為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清楚、更加條理化,在文字 表述上還可分成若干自然段來(lái)寫(xiě),特別是對(duì)那些涉及較多方 面的先進(jìn)事跡材料,采取這種寫(xiě)法尤為必要。假如將各方面 內(nèi)容材料都混在一起,是不易寫(xiě)明的。在分段寫(xiě)時(shí),最好在 每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題,或以明確的觀點(diǎn)加以概括, 使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。最后,是先進(jìn)事跡材料的署名。一般說(shuō),整理先進(jìn)個(gè)人 和先進(jìn)集體的材料,都是以本級(jí)組織或上級(jí)組織的名義 ; 是 代表組織意見(jiàn)的。因此,材料整理完后,應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志 審定,以相應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)。這類材料不宜以個(gè)人 名義署名。寫(xiě)作典型經(jīng)驗(yàn)材料 - 般包括以下幾部分:(1) 標(biāo)題
9、。有多種寫(xiě)法,通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地 概括出來(lái),一般不采用公文標(biāo)題的寫(xiě)法。這種集中概括出來(lái) 的標(biāo)題,既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,又不是這些 內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),可以說(shuō)就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。(2) 開(kāi)頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成 果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等,既要寫(xiě)出 典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境,又不要冗長(zhǎng)、羅唆。成果,要概括寫(xiě) 出最為突出之點(diǎn),并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成 果放在材料的尾部來(lái)寫(xiě),這要根據(jù)具體材料安排。(3) 主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開(kāi),是典型經(jīng)驗(yàn)材料的 核心部分。寫(xiě)作這部分內(nèi)容,一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按 照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是
10、緊緊圍繞標(biāo) 題,服務(wù)于標(biāo)題,說(shuō)明標(biāo)題 ; 各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,但 不能互相重復(fù), 互相包含, 要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)同一體內(nèi)。一般來(lái)說(shuō),這部分內(nèi)容的表述,應(yīng)當(dāng)既要有思想,又應(yīng) 有具體做法或?qū)嵗?既要有面上的綜合, 又應(yīng)有點(diǎn)上的說(shuō)明, 最好還要有一些必要的數(shù)字。寫(xiě)作先進(jìn)典型材料,應(yīng)當(dāng)注意以下一些問(wèn)題:(1) 事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是 否真實(shí),直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)才能 使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材 料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn),一定要認(rèn)真核 對(duì)清楚, 不允許有半點(diǎn)虛假、 拔高或拼湊及張冠李戴的情況, 不能把道聽(tīng)途說(shuō)、未經(jīng)
11、核實(shí)的”先進(jìn)事跡”和”經(jīng)驗(yàn)”寫(xiě)進(jìn) 材料。假如確實(shí)一時(shí)難以搞清楚,寧可暫時(shí)不寫(xiě),也不能勉 強(qiáng)湊數(shù)。(2) 觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事 跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí), 要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、 集體的關(guān)系。 很多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的, 是與四周群眾和其他集體、 單位的大力支持分不開(kāi)的。 因此, 講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn),一定要注意切不可講那些脫離群 眾、脫離整體觀念的過(guò)頭話。否則,就不能起到先進(jìn)典型的 帶動(dòng)作用。(3) 文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。整理先進(jìn)典型材料,主要是通 過(guò)實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說(shuō)話。這就要求在語(yǔ)言文字的表達(dá)上,一 定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語(yǔ)。不要過(guò)多選用做修
12、飾 成分或言過(guò)其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做 文章。話要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了,凡是能用較少的話把事情說(shuō)清楚的,就不要把話拉長(zhǎng)。先進(jìn)事跡材料的基本寫(xiě)法二 相對(duì)于其他公文的寫(xiě)作來(lái)說(shuō),不管是先進(jìn)個(gè)人事跡材 料,還是先進(jìn)集體事跡材料的撰寫(xiě),除了標(biāo)題和最后署名處 要遵循一定格式以外,先進(jìn)事跡材料的寫(xiě)作約束相對(duì)較少。 基于特定的寫(xiě)作對(duì)象如先進(jìn)黨員、 黨組織, 或勞動(dòng)模范、 勞動(dòng)集體,為了不同目的如準(zhǔn)備申報(bào)或授予的不同榮 譽(yù),寫(xiě)作者的寫(xiě)作特點(diǎn)如有的作者喜歡以情動(dòng)人,有的 作者則更愿意在理性的事跡列舉中表達(dá)認(rèn)識(shí),等等,所呈現(xiàn) 出來(lái)的先進(jìn)事跡材料的面貌、風(fēng)格會(huì)有所不同。而如何寫(xiě)好 先進(jìn)事跡材料,也成為從事相
13、關(guān)工作的我們需要了解的重要 方面。在進(jìn)行先進(jìn)事跡材料撰寫(xiě)準(zhǔn)備時(shí),我們首先要明了:1、先進(jìn)事跡的寫(xiě)作具有明確的目的性,都是為了申報(bào)或授予某 人、某集體以某項(xiàng)榮譽(yù)而準(zhǔn)備 ;2 、事跡必須是先進(jìn)事跡,如 果文本中所描寫(xiě)出來(lái)的某人、某集體的事跡無(wú)法表現(xiàn)非同一 般性,那么就不能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)事跡寫(xiě)作的目的 ;3 、先進(jìn)事跡應(yīng) 該是客觀存在的事實(shí),所以不能在文本中進(jìn)行虛構(gòu)或矯 飾 ;4 、先進(jìn)事跡材料是一種敘事文本,在具體寫(xiě)作中圍繞某 人或某集體的真實(shí)故事進(jìn)行敘述時(shí),應(yīng)該遵循敘事文體的規(guī) 律、特性。由此,先進(jìn)事跡材料的撰寫(xiě)有以下幾方面的技巧可以采用:一、圍繞目的組織事跡 因?yàn)橄冗M(jìn)事跡材料是為了一定的榮譽(yù)目的去寫(xiě)
14、作的文 本,而社會(huì)中對(duì)于各種榮譽(yù)的授予,都是就某種情況、某種 范圍、某個(gè)角度、某個(gè)方面,有著確定的名目,所以,在進(jìn) 行先進(jìn)事跡寫(xiě)作之前,必須先弄明白材料為什么榮譽(yù)而準(zhǔn) 備。如愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡、發(fā)揮黨員先進(jìn)作用事跡、技術(shù) 創(chuàng)新能手先進(jìn)事跡,顯然授予榮譽(yù)的著重點(diǎn)有著很大的區(qū) 別,那么準(zhǔn)備事跡材料時(shí)也必須予以明確的區(qū)分。比如,在 愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡材料中,我們需要突顯先進(jìn)人物或先進(jìn) 集體如何將單位、崗位視作自己的家一樣地對(duì)待和愛(ài)護(hù),如 何在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔 ; 發(fā)揮黨員先進(jìn)作用事跡則 列舉先進(jìn)個(gè)人如何吃苦前頭、享受在后,時(shí)刻將群眾的利益 放在自己的前面的事跡 ; 而技術(shù)創(chuàng)新能手的事跡材料當(dāng)
15、然選 取的是先進(jìn)個(gè)人如何鉆研技術(shù),并在實(shí)際工作中創(chuàng)新出新的 技術(shù),為單位帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的事例。在明確事跡材料寫(xiě)作目 的的前提下,再去組織并突出相應(yīng)事例,才能有的放矢,實(shí) 現(xiàn)文本的有效寫(xiě)作。二、突出重點(diǎn)進(jìn)行敘事 一件事例中可以從不同角度進(jìn)行闡述,從而顯現(xiàn)出不同 的意義來(lái)。比如一個(gè)黨員可能在工作崗位上塌實(shí)工作、勇于 擔(dān)當(dāng)、勤于創(chuàng)新,那么,在對(duì)其先進(jìn)事跡材料的寫(xiě)作中,是否需要將其全部事例一一列舉出來(lái)呢 ?面面具到的先進(jìn)事跡有時(shí)不是一個(gè)好的材料,事跡的平均用力及分散所導(dǎo)致的直 接后果就是閱讀到這份材料的人,除了印象中的“都好”以 外,沒(méi)留下任何印象。事實(shí)上,在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作者那里,惟恐遺漏而全面鋪 衍的
16、情況并不鮮見(jiàn)。這樣做的原因主要因?yàn)閷?xiě)作者沒(méi)有充分 理解寫(xiě)作的目的,尤其是沒(méi)有分清先進(jìn)人物或集體先進(jìn)事例 的重點(diǎn)、亮點(diǎn),于是就以數(shù)量取勝了。其實(shí)好的先進(jìn)事跡材 料常??赡苁瞧渲械氖吕信e并不多,但是,卻在富有鮮明 特性的事例的重點(diǎn)突出中,讓人過(guò)目不忘。比如寫(xiě)一個(gè)黨員保持先進(jìn)性的材料,強(qiáng)調(diào)了其主動(dòng)學(xué)習(xí) 的事跡 ;雖然他已經(jīng)退休在家,而且妻子陪著孩子在市里生活, 但他選擇了默默地留在自己曾經(jīng)為之辛勤工作、努力奮斗的 地方,每天都按時(shí)利用上下午時(shí)間學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性 知識(shí),并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記,通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),他的學(xué) 習(xí)筆記記錄比一些在職的黨員干部的筆記都要厚,都要多。這份材料中對(duì)已經(jīng)退休的老黨
17、員的事跡介紹,就抓住了 應(yīng)該安享晚年的他,寧愿與家人分開(kāi),卻在學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨 員先進(jìn)性知識(shí)的活動(dòng)中,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記的故事,很好地 表現(xiàn)出了這個(gè)老黨員保持黨員先進(jìn)性活動(dòng)中的主動(dòng)性。三、把握分寸注意細(xì)節(jié)在先進(jìn)事跡材料的寫(xiě)作中,把握好分寸是寫(xiě)作者應(yīng)該具 有的能力。所謂先進(jìn)事跡材料寫(xiě)作的分寸感,主要體現(xiàn)在以 下兩個(gè)方面: 1、對(duì)個(gè)體與他人或群體的褒貶。尤其是先進(jìn) 人物事跡材料,在突出其個(gè)體的先進(jìn)性時(shí),往往可能傷及其 同事或集體的利益。所以在表述中,首先注意不要有明顯貶 抑他人的語(yǔ)言 ; 其次要注意立足客觀事實(shí),防止把別人或群 體的功勞歸之于此個(gè)人 ; 再次不要一味夸大該先進(jìn)個(gè)人的作 用和影響,等等。
18、 2 、對(duì)事例列舉和描述的程度、語(yǔ)氣、語(yǔ) 調(diào)的把握。先進(jìn)事跡材料畢竟是對(duì)關(guān)涉到的人物或集體所做 過(guò)的真實(shí)事情基礎(chǔ)上寫(xiě)作的文本,敘事時(shí)即使帶有想象和合 理推理的成分,所述事實(shí)的程度,進(jìn)行表述時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào) 等,應(yīng)該盡量保持在白描的程度,絕不能越過(guò)真實(shí)的門檻, 而讓閱讀者感覺(jué)到虛假。在事跡材料撰寫(xiě)分寸的把握中,既然不能夸大先進(jìn)人物 或集體的作用、影響,并且在事實(shí)的陳述中,需要將描摹的 事實(shí)及其語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)控制在真實(shí)感的限度內(nèi),寫(xiě)作時(shí)將具體 事例予以細(xì)化,讓細(xì)節(jié)顯現(xiàn)事例材料的個(gè)性,是一種好的方 法。比如在一篇有關(guān)先進(jìn)人物愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡材料是這 樣寫(xiě)的:“作為這次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)他進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備工 作
19、,在繁忙的上課之余,從 3 月 1 日起,他每天早出晚歸、 任勞任怨,只要有時(shí)間,就在為這次活動(dòng)做各方面的準(zhǔn)備。直到 3 月 6 日活動(dòng)舉行,他每天晚上都在十點(diǎn)后才能返家。 待他到家時(shí),妻子和還沒(méi)滿一周歲的女兒早已沉入了夢(mèng) 鄉(xiāng)?!逼渲校瑫r(shí)間是這份材料中的細(xì)節(jié),而“未滿一周歲的 女兒”的表達(dá)也是不同于其他先進(jìn)事跡材料可以表現(xiàn)出的 細(xì)節(jié)。使讀到這份材料的人能夠以己身度他人,認(rèn)識(shí)到文中 人物之辛苦和不易。就是這樣,事例列舉時(shí)如能注意到對(duì)細(xì) 節(jié)的很好運(yùn)用,將不但能夠保持先進(jìn)事跡的真實(shí)感,另外也 會(huì)使得文本材料顯得具體、形象并個(gè)性突出,讓讀者對(duì)此留 下深刻的印象。四、繁簡(jiǎn)得當(dāng)融入感情正如上述,先進(jìn)事跡材
20、料中,常常不是一兩件事例的列 舉、陳述。彰顯有關(guān)人物或集體的先進(jìn)事跡常常很多。顯然 在有限的文本中,是不可能一一予以列舉的。另外,當(dāng)確定好材料所將要使用的事例以后,在具體的 事跡陳述中,還要在注意每個(gè)事例表達(dá)重點(diǎn)以后,對(duì)各個(gè)事 例的陳述也不可筆墨相當(dāng)、無(wú)有區(qū)分。總的原則應(yīng)該是:能 夠更突出彰顯人物或集體在目的范圍內(nèi)的先進(jìn)性的事跡,要 不惜筆墨予以鋪衍 ; 能夠體現(xiàn)該人物或集體先進(jìn)事跡的獨(dú)特 性事例要著重描摹 ; 能夠喚起閱讀者情感共鳴的材料,要濃 墨重彩加注情感。而其他相對(duì)于此三點(diǎn)較為平、似和淡的材 料,則可以數(shù)筆或輕描、淡寫(xiě)帶過(guò),僅作為整份材料的“綠 葉”存在。特別要強(qiáng)調(diào)的是,先進(jìn)事跡材料的
21、寫(xiě)作除了其一定的以 榮譽(yù)為旨?xì)w的目的性以外,材料還要讓文本中的“先進(jìn)”, 感染到其受眾,使閱讀到的人能與其產(chǎn)生共鳴,發(fā)生心靈上 的觸動(dòng)甚至震撼,從而形成先進(jìn)事跡對(duì)人的影響,帶來(lái)先進(jìn) 人物或集體的社會(huì)作用。于是,在真實(shí)、可信的基礎(chǔ)上,注 意文本寫(xiě)作中的情感運(yùn)用,是一種有效的文本撰寫(xiě)策略:人 作為有感情的社會(huì)動(dòng)物,心理學(xué)上的“移情”作用,每每在 實(shí)際生活中發(fā)生。同樣,當(dāng)我們?cè)谙冗M(jìn)事跡材料的寫(xiě)作中恰 當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好“感情”元素,我們也將能讓先進(jìn)人物或集體獲 得更廣泛的社會(huì)認(rèn)知,使先進(jìn)事跡材料發(fā)揮更大的社會(huì)影 響。在先進(jìn)事跡具體撰寫(xiě)過(guò)程中,對(duì)感情元素的恰當(dāng)運(yùn)用可 體現(xiàn)在以下數(shù)方面:1、選取能感動(dòng)自己的事例
22、。人同此心,人同此情,能 感動(dòng)寫(xiě)作者的事例、故事,一定也能感動(dòng)其他人,當(dāng)然包括 先進(jìn)事跡材料的接受者。2、帶著感情觀照先進(jìn)人物或先進(jìn)集體。當(dāng)寫(xiě)作者帶著 感情進(jìn)入對(duì)寫(xiě)作對(duì)象的讀解,所呈現(xiàn)對(duì)對(duì)象的陳述,也將暈 染上感情的色澤。3、用富有感情的文字去列舉甚至描摹相關(guān)人物、集體 對(duì)象的先進(jìn)事跡。有感情的文字當(dāng)然會(huì)首先在外層面上就給 予受眾以沖擊。4、突出表現(xiàn)含有情感沖突與內(nèi)涵的事例。對(duì)先進(jìn)人物 或集體的內(nèi)在情感元素進(jìn)行挖掘、捕捉事例中的情感脈絡(luò), 在對(duì)真摯情感的呈現(xiàn)中,使先進(jìn)事跡材料用有感情的力度與 深度。立足于真實(shí)、客觀的事例,先進(jìn)事跡材料的寫(xiě)作采用以 上技巧、方法,能夠幫助寫(xiě)作者更好地達(dá)成寫(xiě)作目的
23、,并實(shí) 現(xiàn)相應(yīng)的社會(huì)效果。*4, Py. c參考 2 :* 同志先進(jìn)事跡材料書(shū)寫(xiě)格式* 同志現(xiàn)任 * ,主管 *xx 工作。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年, 總結(jié) * 同志 20* 年的工作有以下幾個(gè)特點(diǎn):一、全身心投入,配合總經(jīng)辦做好企業(yè)各項(xiàng) xx 管理工作 今年國(guó)家加大宏觀調(diào)控力度,全國(guó)的汽車銷售市場(chǎng)一直 疲軟, * 也不例外, 20* 年嚴(yán)重影響了市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益, * 面臨著成立以來(lái)最嚴(yán)峻的考驗(yàn),在這嚴(yán)峻的形勢(shì)下,作 為*xx部副經(jīng)理,*同志盡職盡責(zé),全力配合總經(jīng)理做好 自己的每一項(xiàng)工作。對(duì)總經(jīng)理和總經(jīng)理辦公會(huì)的每一項(xiàng)重大 決策后的 xx 預(yù)算,她總是一一落實(shí)到位,按要求及時(shí)完成, 從無(wú)疏漏,做到了
24、既能及時(shí)傳達(dá)總經(jīng)理辦公會(huì)的各項(xiàng)決定又 能協(xié)調(diào)和監(jiān)督下屬員工完成自己的工作,在把“提高經(jīng)濟(jì)效 益增收節(jié)支”放在第一位的前提下突出了 xx 部的職能作用1、合理提供資金支付計(jì)劃,保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)正常運(yùn)行* 現(xiàn)金周轉(zhuǎn)困難,主要原因:商戶退商,收入下降, 繳費(fèi)較困難; * 的場(chǎng)地租金是一大筆固定支出,還有每月 的員工工資、保安費(fèi)、電費(fèi)等固定支出;歷年的工程款還有 余款未結(jié)清;日常的辦公費(fèi)、電話費(fèi)、企業(yè)策劃宣傳費(fèi)等日 常支出,以上種種因素造成了資金周轉(zhuǎn)困難。鑒此向總經(jīng)理 及時(shí)提供支付款項(xiàng)明細(xì),分出主次,合理安排支付資金,保 證經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行。2、全面掌握總控資金,嚴(yán)格為增收節(jié)支把好關(guān) 在現(xiàn)金周轉(zhuǎn)十分困難的情
25、況下, * 總經(jīng)理發(fā)出“增收 節(jié)支”的號(hào)召,作為 xx 部的主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要 求,對(duì)各項(xiàng)開(kāi)支提出各種合理化建議,除了固定的成本外, 其他支出如:辦公費(fèi)、交通費(fèi)、修理費(fèi)、電話費(fèi)、物料消耗、 業(yè)務(wù)招待費(fèi)、宣傳費(fèi)等其他費(fèi)用與去年同期相比降幅69%,達(dá) 150 萬(wàn)元以上。3、嚴(yán)格管理市場(chǎng)物資,做到人變物不變,物變條理清*20* 年上半年行政物資管理員先后經(jīng)手 5 人,而且 各部門的員工流動(dòng)頻繁,為了按時(shí)準(zhǔn)確向集團(tuán)物業(yè)部、財(cái)審 部報(bào)表,她及時(shí)對(duì)每位新物資管理員進(jìn)行督導(dǎo),共同清查、 逐項(xiàng)逐筆核實(shí),保證及時(shí)報(bào)表;對(duì)市場(chǎng)的待售新家具制定代 銷流程,家具的保管也是責(zé)任到人;對(duì)退市商家遺留的舊家 具,能
26、夠銷售的按照新舊程度再次制定價(jià)格,銷售后屬于創(chuàng) 收收入,現(xiàn)已創(chuàng)收 8379 元 ;已不能使用的舊家具按照集團(tuán) 的廢舊物資處理流程處理,處理收入也作為企業(yè)創(chuàng)收。4、嚴(yán)格按照 xx 管理制度落實(shí)工作,融入企業(yè)管理,不斷完 善 xx 流程,提高 xx 質(zhì)量企業(yè) xx 工作是企業(yè)重要組成部分, xx 工作質(zhì)量對(duì)企業(yè) 整體影響和企業(yè)整體素質(zhì)及對(duì) xx 工作的作用是相輔相成的。 企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展, 導(dǎo)致企業(yè)全方位的變動(dòng), xx 管理根據(jù) 事業(yè)變化而調(diào)整,韓盈同志在工作中嚴(yán)格按照 xx 管理制度 落實(shí)工作,沒(méi)有出現(xiàn)任何的拖延或放任,另外,她在工作中 本著融入企業(yè)管理的原則不斷完善 xx 流程,通過(guò)深刻的了
27、 解、理解業(yè)務(wù)工作,在企業(yè)管理中任何的業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì),以 及所有的談判合同,凡涉及企業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的事項(xiàng),她都積極 參與,通過(guò)提高 xx 質(zhì)量增加企業(yè)監(jiān)查能力。5、做到帳目清晰,審批流程規(guī)范,在集團(tuán)財(cái)審的檢查當(dāng)中 從未出現(xiàn)過(guò)紕漏集團(tuán)財(cái)審部定期會(huì)對(duì)各企業(yè)進(jìn)行財(cái)審檢查,在檢查過(guò)程 中會(huì)對(duì)一些審批是否按流程要求、報(bào)銷憑證是否齊全等都會(huì) 進(jìn)行細(xì)致全面的檢查。韓盈同志平時(shí)工作扎扎實(shí)實(shí),是總經(jīng) 辦放心的“ xx 大臣”,同時(shí)也受到集團(tuán)的充分信任,在集團(tuán) 的多次檢查當(dāng)中,市場(chǎng)從未出現(xiàn)過(guò)紕漏,都能順利通過(guò),得 到集團(tuán)的認(rèn)可,不但為企業(yè)爭(zhēng)得榮譽(yù),同時(shí)也為集團(tuán)利益提 供保障。二、愛(ài)崗敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)工作,具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),以 樂(lè)觀積極向上的人生觀影響年輕同事。* 同志 1996 年進(jìn)入北投集團(tuán), 2002 年 4 月正式調(diào)入 * 任職, 8 年來(lái)她從不計(jì)較個(gè)人得失,愛(ài)崗敬業(yè),工作中踏實(shí) 肯干,生活中樂(lè)觀待人待事,強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)讓她覺(jué)得企 業(yè)中的每位員工都是自己的親人,自己都有責(zé)任和義務(wù)幫
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