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1、師恩難忘畢業(yè)演講稿祝你成功!師恩難忘畢業(yè)演講稿 師恩難忘畢業(yè)演講稿1 老師,如果我們是一條條整裝待發(fā)的小船,您就是那掌控方向的帆,引領(lǐng)我們向前;老師,如果我們是新生的嫩芽,您就是那甘甜的雨水,滋養(yǎng)著我們;老師,您的愛似春風(fēng)一般和煦,似太陽一般溫暖,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們;老師,你永遠(yuǎn)居住在我的心里!老師,您平時(shí)最擔(dān)心的就是我們懶,控制不了自己,不能獨(dú)立思考,經(jīng)常提醒我們,但現(xiàn)在請您放心,我會努力去奮斗,去拼搏,會提高自己的自制力,也會學(xué)著獨(dú)立生活和思考。老師,在畢業(yè)之際,請您不要再皺著眉頭,請您不要再繃著臉不茍言笑,請您一定舒展眉頭,揚(yáng)起嘴角,開心過每一天,我們希望在這最后幾周里能看見您發(fā)自內(nèi)心的
2、微笑??淘谀景迳系拿治幢夭恍?,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。老師,謝謝您! 師恩難忘畢業(yè)演講稿2 金色九月秋高氣爽在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里第25個(gè)教師節(jié)將悄悄來到我們身邊。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候并衷心的祝愿老師們工作順利身體健康生活愉快!在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師多少個(gè)日夜您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上為我們帶來知識和力量;多少次您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色傾聽我們的心聲;多少回您像親人一樣噓寒問暖關(guān)心著我們的生活!感謝您老師您從不對我們冷嘲熱諷在我們嘗試時(shí)您總是殷切關(guān)注著即
3、使收獲是多么微不足道您也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃像天空一樣遼闊。而做出選擇的必須是我們自己。感謝您老師您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。生活中遇到麻煩我們就會向您求教。您讓我們知道:只要我們愿意一切都可以向您傾訴。您常說您也曾是孩子因此您能理解我們的喜怒哀樂。感謝您老師您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)為我們證明:學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)而是快樂和責(zé)任;學(xué)習(xí)生涯并不枯燥乏味而是獲得一把把打開未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發(fā)現(xiàn)讓生活充滿驚喜。感謝您老師是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)在困難中積聚力
4、量在黑暗中尋找陽光。您給我們勇氣去戰(zhàn)勝困難;您給我們底氣去直面失敗;您給我們襟懷去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中將愛注入我們血液。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!?。那么在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子來臨之際懷著感恩之心的我們該怎么做才能讓老師因我們的存在而感到幸福呢?也許你可以給老師寫一封表達(dá)感激之情的親筆信或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;你可以自己制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄放到老師的辦公桌上;你還可以給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話給老師一個(gè)驚喜;也可以與老師做一次心與心的交流等等不管你用哪一種方式我想我
5、們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。?dāng)然我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子也不僅僅限于以上這些舉動(dòng)它應(yīng)該在我們同學(xué)的心里在我們同學(xué)的每一言每一行中。感恩老師并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上一道堅(jiān)定的目光一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了你在全身心投入你在專心致志地聽講這便是感恩;下課后在走廊里遇到了老師一抹淡淡的微笑一聲甜甜的“老師好”這也是感恩;晚寢時(shí)緊張有序地完成各項(xiàng)事宜到熄燈鈴響時(shí)已靜靜地在床上休息這依然是感恩;當(dāng)然認(rèn)真地完成每次作業(yè)積極地舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步獲得更好的發(fā)展這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)也是老師最大的欣慰最快樂的滿足。同學(xué)們不要把這些歸結(jié)為無謂的小事不要不屑于身邊的這些點(diǎn)
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