專(zhuān)題01名詞

1、專(zhuān) 題 一 名 詞專(zhuān)有名詞名詞分類(lèi)個(gè)體名詞可數(shù)名詞集體名詞普通名詞物質(zhì)名詞不可數(shù)名詞抽象名詞可數(shù)名詞的規(guī)則變化名詞的數(shù)不規(guī)則變化名詞不可數(shù)名詞的數(shù)of所有格的構(gòu)成及用法名詞所有格s所有格的構(gòu)成及用法雙重所有格名詞作主語(yǔ)名詞作定語(yǔ)名詞的句法功能名詞作賓語(yǔ)名詞作表語(yǔ)名詞作同位語(yǔ)I 名詞分類(lèi)、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞一、 名詞的分類(lèi)名詞即表示人或物名稱(chēng)的詞，它分為專(zhuān)有名詞和普通名詞兩大類(lèi)。具體情況見(jiàn)下表：類(lèi)別意義例詞專(zhuān)有名詞表示人、地方、事物、機(jī)構(gòu)、組織等名稱(chēng)的詞Lucy,China,the Great Wall,the Great Hall of the People普通名詞可數(shù)名詞個(gè)體名詞表示個(gè)體的

2、人或事物的詞dictionary,pencil,chair,window,table,book,bike,ball,dog集體名詞表示一群人或一些事物的詞family,police,class,group,team不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞表示構(gòu)成各種物體的物質(zhì)或材料的詞rice,glass,water,porridge,paper,air,wood,wool,wheat,steel抽象名詞表示狀態(tài)、品質(zhì)、行為、感情等抽象名詞概念的詞knowledge,danger,health,life,homework,interest,love二、 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式1. 名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)名詞

3、（Countable Nouns）與不可數(shù)名詞（Uncountable Nouns），可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)試兩種形式，名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成形式的部分規(guī)則如下：情況構(gòu)成方法讀音例詞一般情況加-s在清輔音后讀/s/在濁輔音和元音后讀/z/在t后讀/ts/在d后讀/dz/cake-cakesday-daysstudent-studentsbed-beds以-s, -x, -sh, -ch等結(jié)尾的詞加-es讀/iz/bus-buses box-boxes watch-watches以輔音字母加-y結(jié)尾的詞變y為i, 再加-es讀/z/baby-babies city-cities country-countri

4、es lady-ladies以元音字母加-y結(jié)尾的詞加-s讀/z/toy-toys monkey-monkeys以f(fe)結(jié)尾的詞變f(fe)為ves讀/vz/leaf-leaves wolf-wolves life-lives以ce, se, ze, (d)ge等結(jié)尾的詞加-s讀/iz/face-faces orange-oranges不規(guī)則變化改變單數(shù)名詞中的元音字母元音改變man-men woman-women foot-feet tooth-teeth單復(fù)數(shù)形式相同讀音不變fish-fish sheep-sheep deer-deer Chinese-Chinese Japanese

5、-Japanese其他形式/ mas /-/maIs/mouse-mice2. 某國(guó)人變復(fù)數(shù)(1) 中國(guó)人 a Chinese- Chinese(2) 英國(guó)人 an English- Englishmen(3) 阿拉伯人 an Arab- Arabs可用口訣記憶這一點(diǎn)，即：中日不變英法變，其余s加后面。3. 以-o結(jié)尾的名詞，有些在詞尾加-es,它們是“黑人英雄愛(ài)吃土豆西紅柿”。如：Negro-Negroes hero-heroes而一般在詞尾加-s。如：zoo- zoos radio- radios4. 復(fù)合名詞前面的名詞是man, woman 變復(fù)數(shù)時(shí)，構(gòu)成復(fù)合名詞的兩個(gè)名詞全都要變成復(fù)數(shù)

6、形式；如果是其他詞，變復(fù)數(shù)時(shí)，只需把后面的名詞變成復(fù)數(shù)形式。如：man techer- men teachersboy student- boy students5. 字母、數(shù)字、引語(yǔ)或縮略（詞）語(yǔ)的復(fù)數(shù)形式是在其后加-s或-s。如：There are two fs in the word“office”.單詞office里有兩個(gè)f。Many VIPs are coming to our city.許多重要的人物將到我們市來(lái)。6. 有些以-f或-ef結(jié)尾的詞直接加-s變成復(fù)數(shù)。如：roof-roofs 屋頂 belief-believes 信仰proof-proofs 證據(jù) chief-chi

7、efs 首領(lǐng)7. 一些名詞加-s后，讀音會(huì)發(fā)生變化。如：bath /b:/- baths /bðz/ 洗浴mouth /mað/ - mouths /maðz/ 嘴path /p:/ - paths /p:ðz/ 小徑，路truth /tru:/ - truths /tru:s/ or /tru:ðz/ 真理youth /ju:/ - youths /ju:ðz/ 青年 題組訓(xùn)練：變復(fù)數(shù)： Japanese Frenchman American Egyptian German Australian potato tomato phot

8、o piano kangaroo bamboo woman driver apple tree三、 不可數(shù)名詞的數(shù)1. 概述：不可數(shù)名詞所表示的事物一般不能用數(shù)來(lái)計(jì)算，沒(méi)有詞形變化，這類(lèi)詞主要為抽象名詞和物質(zhì)名詞。值得我們注意的是，英語(yǔ)名詞的可數(shù)與不可數(shù)名詞是一個(gè)語(yǔ)法概念，與實(shí)際生活中某件事物的可數(shù)與不可數(shù)并不完全一致，因而不能單從意義上加以推測(cè)。2. 表示方法：不可數(shù)名詞需要計(jì)量時(shí)，用“數(shù)詞或冠詞+計(jì)量名詞+of+不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)表示，量詞可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)，但of后的名詞只用原形。如：a piece of paper 一張紙a drop of water 一滴水two cups

9、 of tea 兩杯茶II. 名詞所有格1. 名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系。有兩種表示形式：一種是s 所有格，另一種是of所有格。如：Beijing is Chinas capital./Beijing is the capital of China.北京是中國(guó)的首都。2. 用and 連接兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系，這時(shí)只在最后一個(gè)名詞后加s。如：This is Mary and her sisters bedroom.這是瑪麗和她姐姐的臥室。Lily and Lucys mother is a nurse.莉莉和露西的媽媽是位護(hù)士。用and連接兩個(gè)并列名詞，表示分別擁有各自的物品時(shí)，

10、兩個(gè)名詞都在詞尾加s表示所有關(guān)系。如：There are Toms and Marys bags.這些是湯姆和瑪麗的包。Wei Huas and Johns license are missing.魏華的和約翰的許可證都丟了。3. 以-s結(jié)尾的名詞，在s后加“”；不以s結(jié)尾的詞在詞尾加s。如：教師節(jié) Teachers Day 兒童節(jié) Childrens Day4. Of所有格常用來(lái)表示無(wú)生命的東西。如：the door of the room 房間的門(mén)5. 雙重所有格有兩種形式：of+名詞所有格；of+名詞性物主代詞。如：He is a friend of my brothers.他是我哥哥的

11、一個(gè)朋友。Is she a daughter of yours?她是你的女兒?jiǎn)幔?. 表示店鋪、醫(yī)院、診所、住宅等名稱(chēng)時(shí)，常在名詞后加上s代表全稱(chēng)。如：at the doctors 在醫(yī)生的候診室7. 一些具有名詞性質(zhì)的復(fù)合不定代詞，如someone、everybody等和else連用時(shí)，s應(yīng)加在else后。如：somebody elses pencil別人的鉛筆8 表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市等無(wú)生命的東西的名詞，也可以在詞尾加“s”或“”來(lái)構(gòu)成所有格。如：用于時(shí)間an hours ride騎車(chē)一小時(shí)的路程two weekss time 兩個(gè)星期的時(shí)間用于度量thirteen tonss we

12、ight 13噸的重量five hundred metresdistance五百米的距離用于價(jià)值a hundred yuans order一百元的訂貨單、a million poundsnote一張百萬(wàn)英鎊的鈔票用于天體the earths satellite地球衛(wèi)星用于國(guó)家Belgiums capital比利時(shí)的首都用于城市the Urals industry烏拉爾的工業(yè)Changchuns agriculture長(zhǎng)春的農(nóng)業(yè)III.名詞的轉(zhuǎn)化及功能一、 名詞的轉(zhuǎn)化1. 某些名詞后面加-y構(gòu)成形容詞表示“充滿(mǎn)的”。如：cloud cloudy 多云的 sun sunny 晴天的2. 某些名詞后

13、面加-ful構(gòu)成形容詞表示“具有性質(zhì)的”，“充滿(mǎn)的”。如：use useful 有用的 care careful 小心的3. 部分表示人的名詞后加-ly構(gòu)成形容詞，這種形容詞常具有贊美的意味。如：friend friendly 友好的 love lovely 可愛(ài)的4. 某些名詞后加-less構(gòu)成形容詞，表示“沒(méi)有的”。如：care careless 粗心的 use useless 沒(méi)用的題組訓(xùn)練：把下列名詞變?yōu)樾稳菰~。wind有風(fēng)的 rain有雨的dirt臟的 health健康的help有幫助的 joy十分喜悅的comrade通知般的 brother兄弟般的hope沒(méi)有希望的 fear無(wú)畏的

14、二、 名詞的功能1. 作主語(yǔ)名詞在句子中能作很多成分，但作主語(yǔ)是它的主要用途之一。如：English is useful.英語(yǔ)很有用。Children are playing happily.孩子們?cè)诟吲d地玩耍。2. 作定語(yǔ)名詞作定語(yǔ)時(shí)，一般用單數(shù)形式。如：paper tigers紙老虎 work places工作的地方3. 作賓語(yǔ)She learns Chinese hard every day.她天天努力學(xué)漢語(yǔ)。4. 作表語(yǔ)Tom is my good friend.湯姆是我的好朋友。5作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) They chose the boy monitor.他們選那個(gè)男孩當(dāng)班長(zhǎng)。易混淆點(diǎn)清單：

15、一、 有些名詞既是可數(shù)名詞，又是不可數(shù)名詞，但意義有所不同。如：work(工作)a work(著作)glass（玻璃）a glass(玻璃杯)paper(紙)a paper(報(bào)紙；文件；試卷)tea(茶)a tea(一種茶)（表示種類(lèi)）wood(木頭)a wood(小樹(shù)林)room(空間)a room(房間)二、 不可數(shù)名詞的數(shù)量不少名詞在漢語(yǔ)中是可數(shù)的，但在英語(yǔ)中卻不可數(shù)，比如不能說(shuō)a bread,a news,a paper等，如果要表示這些不可數(shù)名詞的數(shù)量，應(yīng)用一類(lèi)“可數(shù)“的詞作定語(yǔ)來(lái)表達(dá)。如：a piece of news一則新聞a piece of advice一條建議a piece

16、 of bread一片面包a piece of work一份工作a bottle of ink一瓶墨水a(chǎn) basket of food一籃子食物a block of ice一塊冰a pair of glasses一副眼鏡a pair of trousers一條褲子三、 有些名詞雖以-s結(jié)尾，但它們不是復(fù)數(shù)。如：physics物理,maths數(shù)學(xué)，politics政治，news新聞四、“數(shù)詞+名詞（+形容詞）”構(gòu)成的復(fù)合形容詞，中間的名詞不能用復(fù)數(shù)形式而須用單數(shù)形式。如：She is a five-year-old girl.她是一個(gè)五歲的女孩。（five-year-old不能說(shuō)成five-ye

17、ars-old）a five-pound note一張五英鎊的紙幣a six-foot-deep hole一個(gè)六英尺的紙幣a ten-story-high building一幢十層高的樓房a two-inch-thick dictionary一本兩英尺厚的字典a 100-meter race百米賽跑五、雙重所有格與of所有格的區(qū)別。如：He is a friend of your fathers.他是你父親的一個(gè)朋友。（強(qiáng)調(diào)你父親的朋友不止一個(gè)）He is a friend of your father.他是你父親的朋友。（強(qiáng)調(diào)他對(duì)你父親的友好）六、名詞復(fù)數(shù)引起的詞義辨析英語(yǔ)中的許多詞加上復(fù)數(shù)

18、詞尾就產(chǎn)生了詞義變化。因此，我們?cè)诜g此類(lèi)句子時(shí)不能望文生義，只把這類(lèi)詞當(dāng)做復(fù)數(shù)概念看待。在下列粗體字名詞一般用復(fù)數(shù)形式，請(qǐng)注意他們的詞義。如：1. The girl was washing greens.那個(gè)女孩（當(dāng)時(shí)）正在洗菜。green本義是“綠色”，此處greens變義為“蔬菜”。2. Our returns are not as good as before.我們的利潤(rùn)不如以前那樣可觀。return本義是“歸還”，此處returns變義為“利潤(rùn)”。3. Please hand in your papers at once.請(qǐng)你們立刻交卷。Paper本義是“紙”，此處papers變義為

19、“試卷”。4. Mary lost her good looks when she was old.瑪麗已年老色衰。look本義是“看”，此處looks變義為“容貌”。5. The dam lies in the middle reaches of the river.大壩位于河流的中段。reach本義為“到達(dá)，區(qū)域”，此處reaches變義為“河段”。6. That is a goods train.那是一列貨物列車(chē)。good本義是“好處”，此處goods變義為“貨物”。7. He was in the blues because of the cold weather.因?yàn)樘鞖夂洌那?/p>

20、憂郁。blue本義是“藍(lán)色”，此處blues變義為“憂郁，煩悶”。8. Here are the works of Shakespare.這是莎士比亞的著作。work本義是“工作”，此處works變義為“著作”。9. He always takes pains with his work.他總是努力工作。pain本義是“疼痛”，此處pains變義為“辛勞”。10. They are looking for the head waters of the river.他們正在尋找這條河流的源頭。Water本義是“水”，此處waters變義為“（河流的）水域”。七、名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞的詞義辨析1.Don

21、t brother me.別和我稱(chēng)兄道弟。brother本是n.“兄弟”，此處轉(zhuǎn)為vt.“稱(chēng)兄道弟”。2.Dont sir me!別叫我先生！sir本是n.“先生”，此處轉(zhuǎn)為vt.“稱(chēng)為先生”。3.The police finally cornered the thief.最后警方把小偷逼入角落。corner本是n.“角落”，此處轉(zhuǎn)為vt.“把逼入角落”。4.They topped the hill at 4 p.m.他們于下午4點(diǎn)到達(dá)了山頂。top本是n.“頂部”，此處轉(zhuǎn)為vt.“到達(dá)的頂部”。5.The dog nosed the door open.狗用鼻子觸開(kāi)了門(mén)。nose本是n.“鼻

22、子”，此處轉(zhuǎn)為vt.“用鼻子觸”。6.Jim fished the old map out of the box.吉姆從盒子里掏出舊地圖。fish本是n.“魚(yú)”，此處轉(zhuǎn)為vt.“掏出”。7.The old man cupped a hand behind one ear.老師將一只手掌彎成杯狀置于耳后（以便聽(tīng)得更清楚）。cup本是n.“杯子”，此處轉(zhuǎn)為vt.“使成杯狀”。8.Tom headed the class in the examination.湯姆考了全班第一。head本是n.“頭”，此處轉(zhuǎn)為vt.“居之首”。9.Tom now is toothing his saw.湯姆正在為他的

23、鋸子銼齒。tooth本是n.“牙齒”，此處轉(zhuǎn)為vt.“使成鋸齒狀”。10.They cap when they pass the teacher.他們路遇老師時(shí)，脫帽致敬。cap本是n.“帽子”，此處轉(zhuǎn)為vt.“向脫帽致敬”。11.He mouthed down a piece of cake.他吃了一塊蛋糕。mouth本是n.“嘴”，此處轉(zhuǎn)為vt.“吃”。八、同義詞辨析1.family，house與home family指“家，家庭”，可強(qiáng)調(diào)家庭中的全體成員，不指住房；home作“家”講，指人們生活居住的地方，強(qiáng)調(diào)居住的范圍和環(huán)境；house有“住宅，家”之意，強(qiáng)調(diào)房屋和居住點(diǎn)。如： My

24、family are very kind.我們?nèi)叶己苡押谩?He left home for Beijing.他離家去北京了。 They lived in a small house.他們住在一個(gè)小房子里。2.job與work job是可數(shù)名詞，指一項(xiàng)具體的工作，多指“零工”或“短工”；work是不可數(shù)名詞，指工作、勞動(dòng)、努力、用功。如： Selling newspapers is his part-time job.賣(mài)報(bào)紙是他的兼職。 He has been out of work.他失業(yè)了。 Li Ling wants to be a singer.She thinks its an i

25、nteresting job.李玲想成為一名歌手。她認(rèn)為那是一位有趣的工作。3.problem與question 兩個(gè)詞都表示“問(wèn)題”。一般來(lái)說(shuō)，problem總是與“困難”相聯(lián)系，它可以指社會(huì)問(wèn)題、教學(xué)問(wèn)題，這種“問(wèn)題”是“有待解決的”，與之搭配的動(dòng)詞是solve;question總是與“疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)、詢(xún)問(wèn)”相聯(lián)系，這種“問(wèn)題”是“有待回答的”，常與動(dòng)詞answer連用。如： He asked me some questions.他問(wèn)了我一些問(wèn)題。 There is no problem that he is honest.他為人誠(chéng)實(shí)是毫無(wú)疑問(wèn)的。4.voice,noise與sound Voi

26、ce是“嗓音”；noise是“吵鬧聲”，指不悅耳、不和諧的嘈雜聲；sound是指人所聽(tīng)到的自然界的任何聲音。如： I recongized her voice at once.我立刻認(rèn)出了她的生意。 Dont make so much noise.別這么大聲嚷嚷。 At the foot of the hill,you could hear nothing but the sound of the running water.在山腳下，除了流水聲，你什么也聽(tīng)不見(jiàn)。突破方法：方法一: 名詞詞義辨析法近幾年中考對(duì)名詞的考查越來(lái)越注重在具體語(yǔ)言環(huán)境下詞義的區(qū)別，有些詞的詞義很容易混淆。解答此類(lèi)題要知

27、道不同的名詞所表達(dá)的具體含義，以及要能辨析它們之間的差異，這就需要學(xué)生準(zhǔn)確記憶名詞詞義并在活生生的語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)學(xué)習(xí)。例一（2012浙江寧波，33）Judy，I guess you are only twenty-five years old.Is that true? Oh,its a . A.suggestion B.secret C.reason D.problem解析：本題考查名詞詞義辨析。句意：Judy,我猜你只有25歲，對(duì)嗎？哦，這是個(gè)秘密。suggestion建議；reason原因，理由；problem問(wèn)題。故選B。例二（2011山西，17）Read the carefully.T

28、hey will help you know how to use the popper. A.instructions B.decisions C.results解析：句意：仔細(xì)讀說(shuō)明。它們會(huì)幫你了解怎樣使用爆米花機(jī)。本題考查名詞詞義辨析。instruction說(shuō)明；decision決定；result結(jié)果。由句意可知應(yīng)選A。答案：A方法二：口訣法分辨可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的八句歌訣：可數(shù)不可數(shù)好分辨，名詞所示物分兩半。如每半不能叫原名，那該詞可數(shù)最公平。每半還能把原名叫，不可數(shù)名詞就遇到。有的名詞是兩面堵，意變不可數(shù)為可數(shù)。如：Bike(自行車(chē))，如果把一輛自行車(chē)分兩半，每半只能叫自行車(chē)的一部

29、分，不能再叫自行車(chē)，所以bike是可數(shù)名詞。Water(水)，如果把一杯水分成兩杯裝，每杯仍可叫水，因此water是不可數(shù)名詞。Orange(橘汁)，如果把一瓶橘汁分成兩杯裝，每杯還可以叫橘汁，故orange(橘汁)為不可數(shù)名詞；但意為“橘子”時(shí)，是可數(shù)名詞。例（2011江西，37）The doctor told me to eat more because its good for my health.A.orange B.vegetable C.ice cream D.fish解析：句意：醫(yī)生告訴我要多吃魚(yú)，因?yàn)樗欣谖业慕】?。本題考查名詞詞義的辨析及數(shù)的概念。Orange橘子，橘汁。如

30、取“橘汁”之意，與題干中的eat不符，如取“橘子”之意，應(yīng)該用其復(fù)數(shù)形式，且與后面的it不符，故排除A項(xiàng)；根據(jù)題干中的it可知設(shè)空處為不可數(shù)名詞，故排除B項(xiàng)；C項(xiàng)不符合語(yǔ)境，多吃冰激凌對(duì)身體不好，故排除C項(xiàng)；fish(魚(yú)肉)為不可數(shù)名詞，符合題意。答案：D方法三：名詞固定短語(yǔ)搭配法名詞的固定搭配也是中考考查的一個(gè)重要方面，所以牢固地掌握一些固定短語(yǔ)，對(duì)于解答試題是很有幫助的。例一 Where did you go on Day? Nowhere.I just studied at home. A.Child B.Chidren C.Childrens D.Childrens 解析：句意：兒童節(jié)

31、那天你去哪兒了？哪兒也沒(méi)去。我就待在家里學(xué)習(xí)。 固定搭配：Childrens Day 答案：C 例二The sign with the words “”is often found in a hospital or a library. A.KEEP QUIET B.NO PHOTOS C.NO PARKING D.STOP 解析 句意：在醫(yī)院或圖書(shū)館經(jīng)常能看到“保持安靜”的標(biāo)志牌。根據(jù)常識(shí)可知A正確。B.禁止拍照；C.禁止停車(chē)；D.禁止通行。 答案：A20102012年模擬專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)題組 1.(2012浙江金華)If you want to go out of the library,whic

32、h sign should you follow? A.ENTRANCE B.EXIT C.NO SMOKING D.KEEP QUIET 2.(2012河南開(kāi)封一模，22)I feel so tired after the long walk,so I want to have a . A.talk B.look C.party D.rest 3.(2012浙江溫州)My father is a reporter.He works in a . A.bank B.school C.hospital D.TV station 4.(2012河南新鄉(xiāng)調(diào)研，24)All the teachers

33、and the students there are playing basketball on the playground. A.men;boys B.men;boy C.man;boy D.man;boys 5.(2012河南開(kāi)封一模，31)Whose desk is this? Is it the ? Yes.It is . A.twins;Tom and Tonys B.twins;Toms and Tonys C.twins;Tom and Tony D.twins;Toms and Tony 6.(2011江蘇南京)Mom,could you pass me some ? Its

34、 delicious. OK,but only a little. A.butter B.apples C.tomatoes D.sandwiches 7.(2011上海)I dont know how to operate the washing machine. Heres the .You can read it first. A.instruction B.direction C.advertisement D.information 8.(2011北京)Mum,something is wrong with my teeth.I cant eat anything. What abo

35、ut seeing a at once? A.designer B.dentist C.director D.detective 9.(2011山東)I think the teenagers should try to improve their living . A.activities B.skills C.memory D.success 10.(2011山西)What did she say? She said that she was ill,but that was only a(n) . A.excuse B.exercise C.topic D.memory 11.(2010

36、北京)Mr.White has a beautiful garden with many in it. A.flowers B.grass C.villages D.water 12.(2010四川)Please remember to give the horse some tree . A.leafs B.leaves C.leaf D.leave 13.(2010山東)Whats in the cupboard? A few ,but little . A.apples;coffee B.coffee;apples C.apple;coffees D.coffees;apples 14.

37、(2010遼寧)He gave us on how to protect eyes. A.some advices B.some advice C.an advice D.a advice 15.(2010甘肅)Im afraid I cant get there before 9 oclock. Thats OK.Theres . A.no way B.no wonder C.no doubt D.no hurry20102012年模擬專(zhuān)項(xiàng)提升題組1.(2012河南安陽(yáng)一模，23)The 30th Olympics will be held in London this summer.How

38、 I wish to have a to watch the games. Me,too. A.chance B.choice C.surprise D.share 2.(2012河北唐山路南一模，33) mothers couldnt go to the meeting,because they have gone to Shanghai. A.Mary and Peters B.Mary and Peter C.Marys and Peter D.Marys and Peters 3.(2012河南漯河郾城實(shí)驗(yàn)中學(xué)，21)Oh,my God!We have missed the last bus.What shall we do? Im afraid we have no but to take a taxi. A.choice B.decision C.reason D.idea 4.(2012江西新余)Excuse me.Can you tell me the way to the train station,please