(更)2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷 (5556)

1、(全國通用版)2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷考試范圍：七年級下冊數(shù)學；滿分：100分；考試時間：100分鐘；出題人；xxx學校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1三角形的一個外角小于與它相鄰的內角，這個三角形是（ ）A 直角三角形B 銳角三角形C 鈍角三角形D屬于哪一類不能確定2如圖，用放大鏡將圖形放大，應該屬于（ ）A 相似變換B平移變換C對稱變換D旋轉變換3 小王身上只有 2元和 5元兩種面值的人民幣，他買一件學習用品要支付27元，則付款的（ ）A1種B2種C3種D4種4四川512大地震后，災區(qū)急需帳篷某企業(yè)急災區(qū)所急，準備捐助甲、乙

2、兩種型號的帳篷共2000頂，其中甲種帳篷每頂安置6人，乙種帳篷每頂安置4人，共安置9000人，設該企業(yè)捐助甲種帳篷頂、乙種帳篷頂，那么下面列出的方程組中正確的是（ ）ABC D5下列多項式因式分解正確的是（ ）ABCD 6用科學記數(shù)法表示0.000 302 5為（ ）A3.025×104B3025×104C3.025×105D3.025×1067擲一枚均勻的骰子，骰子停止轉動后朝上一面的點數(shù)出現(xiàn)以下情況的概率最小的是（ ）A偶數(shù)B奇數(shù)C比5小的數(shù)D數(shù)6 8關于x，y的二元一次方程組的解也是二元一次方程2x+3y=6的解，則k的值是（ ）ABCD9方程組的

3、解是（ ）A B C D10不解方程判斷方程的解是（ ）AOB1C2D1311下列各式運算正確的是（ ）ABCD12如圖所示是一個經(jīng)過改造的臺球桌面的示意圖，圖中四個角上的陰影部分分別表示 四個入球孔如果一個球按圖中所示的方向被擊出（球可以經(jīng)過多次反射），那么該球最后將落入的球袋是（ ） A1號袋B2號袋C3號袋D4號袋13下面有4個汽車標志圖案，其中是軸對稱圖形的是（ ） ABCD評卷人得分二、填空題14當x=y=-1時，分式的值是 .15如圖所示，請根據(jù)小強在鏡中的像，可知他的運動衣上的實際號碼是 16如圖所示，如果四邊一形CDEF旋轉后能與正方形ABCD重合那么圖形所在的平面上可作為旋轉

4、中心的點共有 個17從一副撲克牌中任意抽取一張，下列各個事件：A抽到黑桃B抽到的數(shù)字小于8C抽到數(shù)字 5D抽到的牌是紅桃 2則將上述各個事件的可能性按從大到小的順序排列依次是 解答題18把寫成同底數(shù)冪的乘積的形式(寫出一種即可)：如：= × = × × 19計算：2a×(3a-ab+b)=_；（a1）（a+1）（a+1）= 20若A=3x2，B=12x，C=5x，則A·B+A·C=_21如圖所示(1)圖中共有 個三角形，分別是 ；(2)CDB是 的內角，是 的外角； (3)在AACD中，A是邊 和 的夾角，邊AC是 的對邊22 23

5、方程的解為 24下列圖形中，軸對稱圖形有 個 25工人師傅在做完門框后,為防止變形常常像圖中所示的那樣上兩條斜拉的木條（即圖中的AB，CD兩根木條），這樣做根據(jù)的數(shù)學道理是 26如果三角形的兩條邊長分別為23cm和10cm，第三邊與其中一邊的長相等，那么第三邊的長為_ cm27 如圖，ABDACE，點B和點C是對應頂點，AB=8 cm，BD=7cm，AD=3 cm，則DC= cm.28 某舉辦班徽設計比賽，全班50名同學，計劃每位同學交設計方案一份，擬評選出 10份作為一等獎，則該班小明同學獲一等獎的概率為 .29在中，如果，那么= .30甲、乙兩人同解方程組甲正確解得,乙因抄錯，解得,則=

6、，= ，= .31若x+y=5，xy=4,則x+y= ；若x+y=4, xy=11，則xy= .評卷人得分三、解答題32計算：(1） (2）（15x3y510x4y420x3y2）÷（5x3y2）33如圖所示，已知AD=AE，l=2請說明OB=OC成立的理由34已知邊長為l cm的等邊三角形ABC，如圖所示(1)將這個三角形繞它的頂點C按順時針方向旋轉30°，作出這個圖形；(2)再將已知三角形分別按順時針方向旋轉60°，90°，l20°，作出這些圖形(3)繼續(xù)將三角形向同一方向旋轉150°，180°，210°，24

7、0°，270°，300°，330°，作出這些圖形你將會得到一個美麗的圖案35已知方程組有正整數(shù)解，求整數(shù)a的值.3650 名學生搬桌椅，兩人抬一張桌子，一人拿兩把椅子，怎樣分配人數(shù)，才能使一次搬運 的桌椅配套？(提示：1 張桌子配 1 把椅子)37已知,用含 m 的代數(shù)式表示38已知的值為 7，求的值.39請觀察下列方程和它們的根：，；，；，； ，； (1)請你猜想第 10 個方程的根是 ； (2)猜想第個方程是什么？它的根是什么？并將你猜想的原方程的根代人方程檢驗.40先約分，再求值：(1)，其中(2) ，其中，41某種商品因多種原因上漲25%，甲、乙

8、兩人分別在漲價前后花800元購買該商品，兩人所購的件數(shù)相差10件，問該商品原售價是多少元？42（1）計算后填空：= ；= ；(2)歸納、猜想后填空：；(3)運用的猜想結論，直接寫出計算結果：= ；(4）根據(jù)你的理解，填空：.43如圖已知B=C，AB=AC，則BD=CE，請說明理由（填充）解：在ABD和ACE中 B=C（ ） A= ( ） AB= ( 已知 ）ABD ( ）BD= ( ） 44已知am=2，an=3，求下列各式的值：（1）am+n；（2）a2m+3n45如圖，古代有一位將軍，他每天都要從駐地M處出發(fā)，到河邊飲水，再到河岸同側的軍營A處巡視他該怎樣走才能使路程最短?你能幫助這位將軍

9、解決這個問題嗎？46如果在一個半徑為 的圓內，挖去一個半徑為()的圓.(1)寫出剩余部分面積的代數(shù)表達式，并將它因式分解；(2)當 a=12.75cm，b=7.25cm，取 3時，求剩下部分面積.47 下面是某同學對多項式進行因式分解的過程.解：設原式= (第一步)= (第二步)= (第三步)= (第四步)回答下列問題：(1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的( )A提取公因式B 平方差公式C兩數(shù)和的完全平方公式D 兩數(shù)差的完全平方公式(2)該同學因式分解的結果是否徹底？ (填“徹底”或“不徹底”)；若不徹底，請直接寫出因式分解的最后結果 ；(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式進行因式分解. 48(1)計算：(2)因式分解49如圖，已知 AD平分CAB，且DCAC，DBAB，那么AB和AC相等嗎？請說明理由.50關于x，y的方程組的解，也是方程的解，求m的值【參考答案】一、選擇題1C2A3C4D5無6