
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園中班美術(shù)教案刮臘線描畫春天的朋友中班下學(xué)期美術(shù)教案刮臘線描畫春天的朋友刮臘線描畫:春天的朋友活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒在欣賞和理解詩歌春天來了的基礎(chǔ)上,用刮臘線描法描畫春天,體驗刮臘畫的美。2、培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。3、引導(dǎo)幼兒注意畫面整潔,合理布局。活動準(zhǔn)備:1、有過春游的經(jīng)歷2、刮臘畫紙和竹筆人手一份3、春天ppt活動過程:一、引導(dǎo)幼兒回憶春游情景,導(dǎo)入活動,引起幼兒活動的興趣。1、你們還記得上次春游嗎?在外面我們看到了春天的哪些景象呢?(請小朋友來說說)教師小結(jié):教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進行小結(jié)。2、春天到了,你們喜歡春天嗎?你覺得春天在哪里呢?春天來了都有什么變化呢?我們一起來聽
2、聽詩歌春天來了感受春天來了都有哪些變化?3、觀看ppt。(春天來了,小河的冰怎么了?柳樹怎么了?還發(fā)生了什么變化?)教師小結(jié):春天來了,小河里的冰融化了,柳樹發(fā)芽了,桃花盛開了,燕子飛來了,小草發(fā)芽了,春雨淅瀝瀝,春雷轟隆隆,到處都是生機勃勃景色,真美啊!二、出示刮臘畫紙,激發(fā)幼兒興趣這些柳樹、桃花、燕子、小草等等,它們都是春天的朋友,它們可調(diào)皮了,喜歡和我們小朋友玩捉迷藏的游戲,它們啊都躲在這張神奇的紙里面!要我們小朋友把它們找出來。你們想不想和老師一起把春天的朋友找出來呢?三、教師示范作畫,引導(dǎo)幼兒觀察老師這里有一支神奇的魔棒,用它就可以把春天的朋友找出來。(教師示范畫一兩個物體,蝴蝶、小草等)你們也來試試好嗎/四、交代繪畫要求。1、現(xiàn)在老師給每個小朋友一支魔棒,請小朋友把春天的朋友找出來。2、要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫。3、鼓勵幼兒大膽下筆,表現(xiàn)春天的特征。五、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。1、重點指導(dǎo)幼兒繪畫的位置、作畫的布局。2、提醒幼兒注意畫面的整潔,構(gòu)圖豐富。六、總結(jié)評價幼兒作品。1、請幼兒介紹自己的作品,重點引導(dǎo)孩子們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石坎施工方案
- 培訓(xùn)機構(gòu)消防施工方案
- 關(guān)于施工方案
- 美麗人生觀后感
- 二零二五年度私人房產(chǎn)全款買賣合同(限智能家居)
- 甲乙丙方2025年度轉(zhuǎn)租健身房租賃合同
- 2025年度電力工程安全防護電力勞務(wù)分包合同模板
- 二零二五年度生物樣本低溫保管與共享協(xié)議
- 工傷事故賠償及職工權(quán)益保護協(xié)議2025年度范本
- 二零二五年度科技孵化器場地租賃管理服務(wù)合同
- 廉政鑒定書(院內(nèi)廉政意見書)
- 《潘姓源于固始,是不爭的史實》的考辨
- 二次電纜敷設(shè)、接線作業(yè)指導(dǎo)書
- 焊接技師培訓(xùn)教材(釬焊)課件
- 《等腰三角形的性質(zhì)》優(yōu)秀課件
- 原發(fā)性肝癌經(jīng)皮肝動脈化療栓塞術(shù)(TACE)臨床路徑
- 異常情況匯報流程圖
- 化工工藝學(xué)-第二章-化工原料及其初步加工
- 全國水資源綜合規(guī)劃技術(shù)細則(水利部文件)
- 02312電力系統(tǒng)遠動及調(diào)度自動化
- 校園欺凌談心記錄
評論
0/150
提交評論