中職教材-機械基礎(chǔ)電子教案(全套)--機械工業(yè)出版社--朱明松主編--中職生對口升學(xué)輔導(dǎo)教材1

1、中等專業(yè)學(xué)校 機械基礎(chǔ)年級： 機電高二課題緒論課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 了解機械、機器、機構(gòu)、構(gòu)件、零件的概念。2. 理解機器與機構(gòu)、構(gòu)件與零件的區(qū)別學(xué)習(xí)重點與難點：學(xué)生的文化基礎(chǔ)薄弱、理解能力較差使用教具多媒體課件、實物模型一、機器和機構(gòu)1、機器定義：人們根據(jù)使用要求而設(shè)計的一種執(zhí)行機械運動的裝置，用來變換或傳遞能量、物料與信息，從而代替或減輕人類的體力勞動和腦力勞動。2、機構(gòu)定義：具有確定相對運動的構(gòu)件的組合，它是用來傳遞運動和力的構(gòu)件系統(tǒng)。3、機器和機構(gòu)的區(qū)別：4、機器的組成：5、機器示例圖形 二、構(gòu)件和零件1、構(gòu)件定義：

2、機構(gòu)（由許多具有確定的相對運動的構(gòu)件組成的）中的運動單元體。 特點：一個構(gòu)件可以是不能拆開的單一整體 分類：按其運動狀況，分為固定構(gòu)件和運動構(gòu)件兩種。2、零件定義：機器及各種設(shè)備的基本組成單元。 與構(gòu)件的區(qū)別： 構(gòu)件是運動單元，零件是制造單元3、機械、機器、機構(gòu)、構(gòu)件、零件之間的關(guān)系 零件構(gòu)件機構(gòu)機器（制造單元）（運動單元）（傳遞、轉(zhuǎn)變運動形式）（利用機械能做功或?qū)崿F(xiàn)能量轉(zhuǎn)換）機械三、機械傳動的分類隨堂練習(xí)1、 機構(gòu)的功能是什么？試舉例說明。2、 機器的功能是什么？3、 機器與機構(gòu)有何區(qū)別和聯(lián)系？4、 簡要說明機械傳動的分類.教學(xué)反思年級： 機電高二課題運動副課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授

3、課課時：2授課班級課題序號：主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握運動副的概念2、熟悉運動副的類型、符號3、掌握運動副的特點及應(yīng)用4、了解常用機構(gòu)運動簡圖學(xué)習(xí)重點與難點：運動副的特點及應(yīng)用使用教具多媒體課件、實物模型一、運動副的概念定義： 兩構(gòu)件直接接觸而又能產(chǎn)生一定形式相對運動的可動連接。 各構(gòu)件均保持直接接觸，并能產(chǎn)生一定的相對運動，因而構(gòu)成了運動副。二、運動副的類型根據(jù)運動副中兩構(gòu)件的接觸形式不同，運動副可分為低副和高副兩大類。1、低副定義：兩構(gòu)件之間作面接觸的運動副。 分類：轉(zhuǎn)動副、移動副、螺旋副2、高副定義：兩構(gòu)件之間作點或線接觸的運動副。分類：滾動輪接觸、凸輪接觸、齒輪接觸 3、低副與高副

4、的特點低副：單位面積壓力較小，較耐用，傳力性能好；摩擦損失大，效率低；不能傳遞較復(fù)雜的運動高副：單位面積壓力較大，兩構(gòu)件接觸處容易磨損；制造和維修困難；能傳遞較復(fù)雜的運動4、低副機構(gòu)和高副機構(gòu)低副機構(gòu)機構(gòu)中所有運動副均為低副的機構(gòu)。高副機構(gòu)機構(gòu)中至少有一個運動副是高副的機構(gòu)。三、機構(gòu)運動簡圖對機構(gòu)進(jìn)行分析時，實際構(gòu)件的形狀和結(jié)構(gòu)往往比較復(fù)雜，為了使問題簡單化，可以忽略那些與運動無關(guān)的構(gòu)件外形和運動副的具體構(gòu)造，僅用簡單的線條和符號表示構(gòu)件和運動副，并按比列繪制出各運動副的位置。 如下機構(gòu)運動簡圖示例隨堂練習(xí)1、 什么是運動副？運動副是如何分類的？ 2、 運動副中的高副和低副有何區(qū)分？各有何特點

5、？3、 什么是機構(gòu)運動簡圖？機構(gòu)運動簡圖有何作用？教學(xué)反思年級： 機電高二課題鉸鏈四桿機構(gòu)課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號：主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解鉸鏈四桿機構(gòu)的基本類型、特點及應(yīng)用2、理解曲柄存在的條件3、掌握鉸鏈四桿機構(gòu)基本類型的判別方法學(xué)習(xí)重點與難點：鉸鏈四桿機構(gòu)基本類型的判別方法使用教具多媒體課件、實物模型前言機構(gòu)按其運動空間分為平面機構(gòu)和空間機構(gòu)兩類。1、 平面連桿機構(gòu)由一些剛性構(gòu)件用轉(zhuǎn)動副和移動副相互連接而組成的,在同一平面或相互平行平面內(nèi)運動的機構(gòu)。 作用：實現(xiàn)某些較為復(fù)雜的平面運動，在生產(chǎn)和生活中廣泛用于動力的傳遞或改變運動形式。一、鉸鏈四桿機

6、構(gòu)的基本類型1、曲柄搖桿機構(gòu)曲柄與機架用轉(zhuǎn)動副相連，且能繞該轉(zhuǎn)動副軸線整圈旋轉(zhuǎn)的構(gòu)件。搖桿與機架用轉(zhuǎn)動副相連，但只能繞該轉(zhuǎn)動副軸線擺動的構(gòu)件。定義：鉸鏈四桿機構(gòu)的兩個連架桿中，其中一個是曲柄，另一個是搖桿。曲柄搖桿機構(gòu)的應(yīng)用舉例：曲柄搖桿機構(gòu)運動簡圖：2、雙曲柄機構(gòu)定義： 鉸鏈四桿機構(gòu)中兩連架桿均為曲柄。類型：不等長雙曲柄機構(gòu)；平行雙曲柄機構(gòu)；反向雙曲柄機構(gòu)（1）、不等長雙曲柄機構(gòu) 定義：兩曲柄長度不等的雙曲柄機構(gòu)。 圖示：（2）、平行雙曲柄機構(gòu) 定義： 連桿與機架的長度相等且兩個曲柄長度相等，曲柄轉(zhuǎn)向相同的雙曲柄機構(gòu)。 圖示：（3）、反向雙曲柄機構(gòu) 定義： 連桿與機架的長度相等且兩個曲柄長度

7、相等，曲柄轉(zhuǎn)向相反的雙曲柄機構(gòu)。 圖示：應(yīng)用：3、雙搖桿機構(gòu)定義：鉸鏈四桿機構(gòu)中兩連架桿均為搖桿。 示例：二、曲柄存在的條件1、最短桿與最長桿的長度之和小于或等于其他兩桿長度之和。2、連架桿和機架中必有一桿是最短桿。 三、鉸鏈四桿機構(gòu)基類型的判別隨堂練習(xí)1、 什么是平面連桿機構(gòu)？什么是鉸鏈四桿機構(gòu)？2、 鉸鏈四桿機構(gòu)有哪些基本類型？如何分類？教學(xué)反思年級： 機電高二課題鉸鏈四桿機構(gòu)的演化課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解鉸鏈四桿機構(gòu)的演化方法及常見的演化類型2、了解曲柄滑塊機構(gòu)的演化過程、運動特點及應(yīng)用3、了解定塊機構(gòu)、搖塊機構(gòu)、導(dǎo)桿

8、機構(gòu)的演化過程、種類、運動特點及應(yīng)用學(xué)習(xí)重點與難點：了解定塊機構(gòu)、搖塊機構(gòu)、導(dǎo)桿機構(gòu)的演化過程、種類、運動特點及應(yīng)用使用教具多媒體課件、實物模型一、曲柄滑塊機構(gòu)定義：具有一個曲柄和一個滑塊的平面四桿機構(gòu)，是由曲柄搖桿機構(gòu)演化而來的。組成：曲柄、連桿、滑塊、機架分類：根據(jù)滑塊的導(dǎo)路中心線是否通過曲柄回轉(zhuǎn)中心，曲柄滑塊機構(gòu)又分為對心曲柄滑塊機構(gòu)和偏置曲柄滑塊機構(gòu)。圖示： 功能：曲柄滑塊機構(gòu)的功能時將主動曲柄的等速轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換為從動滑塊的往復(fù)直線移動，或者將主動滑塊的往復(fù)移動轉(zhuǎn)換為從動曲柄的轉(zhuǎn)動。演化：定塊機構(gòu)、搖塊機構(gòu)、導(dǎo)桿機構(gòu)二、定塊機構(gòu)定義：曲柄滑塊機構(gòu)中，將滑塊作為機架，即為定塊機構(gòu)圖示：三、搖

9、塊機構(gòu)定義：如下圖所示，取構(gòu)件2為機架，即為搖塊機構(gòu)。四、導(dǎo)桿機構(gòu)定義：導(dǎo)桿是機構(gòu)中與另一運動構(gòu)件組成移動副的構(gòu)件。連架桿中至少有一個構(gòu)件為導(dǎo)桿的平面四桿機構(gòu)稱為導(dǎo)桿機構(gòu)。分類：轉(zhuǎn)動導(dǎo)桿機構(gòu)、擺動導(dǎo)桿機構(gòu)1、 轉(zhuǎn)動導(dǎo)桿機構(gòu)定義：當(dāng)機架的長度小于連桿長度時，連桿和導(dǎo)桿均能做整周轉(zhuǎn)動，即為轉(zhuǎn)動導(dǎo)桿機構(gòu)。圖示：2、擺動導(dǎo)桿機構(gòu)定義：當(dāng)導(dǎo)桿機構(gòu)中機架的長度大于連桿的長度時，導(dǎo)桿只能繞機架擺動，即為擺動導(dǎo)桿機構(gòu)。圖示：五、偏心輪機構(gòu)概念：當(dāng)要求滑塊的行程H很小時，曲柄的長度必須很小。此時，出于結(jié)構(gòu)的需要，常將曲柄做出偏心輪，用偏心輪的偏心距e來代替曲柄的長度，曲柄滑塊機構(gòu)便演化成偏心輪機構(gòu)。 偏心輪機構(gòu)

10、中滑塊的行程等于偏心距的2倍，即H=2e，傳動時只能以偏心輪為主動件。圖示：隨堂練習(xí)5、 曲柄滑塊機構(gòu)是如何演化而成的？試舉例說明。6、 擺動導(dǎo)桿機構(gòu)是如何演化而成的？它有何功能？是舉例說明。7、 如何區(qū)分?jǐn)[動導(dǎo)桿機構(gòu)和轉(zhuǎn)動導(dǎo)桿機構(gòu)？轉(zhuǎn)動導(dǎo)桿機構(gòu)有何功能？試舉例說明。8、 定塊機構(gòu)是如何演化而成的？試舉例說明其構(gòu)成。9、 搖塊機構(gòu)是如何演化而成的？試舉例說明其構(gòu)成。教學(xué)反思年級： 機電高二課題四桿機構(gòu)的基本特性課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號：主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識急回特性，了解其參數(shù)及應(yīng)用。2、理解壓力角的定義。3、了解“死點”的產(chǎn)生及其克服方法。學(xué)習(xí)重點

11、與難點：壓力角的定義使用教具多媒體課件、實物模型一、 急回特性極位夾角：搖桿在C1D、C2D兩極限位置時，曲柄與連桿共線，對應(yīng)兩位置所夾的銳角，用表示。急回特性：空回行程時的平均速度大于工作行程時的平均速度。曲柄搖桿機構(gòu)的急回特性：行程速比系數(shù)K：機構(gòu)的急回特性可用行程速比系數(shù)K表示。 極位夾角越大，機構(gòu)的急回特性越明顯。特點：機構(gòu)有無急回特性，取決于行程速比系數(shù)K的數(shù)值。若K>1，則機構(gòu)具有急回特性，且K值越大，急回特性越顯著，也就是從動件空回行程越快；當(dāng)K=1時，機構(gòu)無急回特性。圖示：偏置曲柄滑塊機構(gòu)擺動導(dǎo)桿機構(gòu)極位夾角二、壓力角定義:如圖所示鉸鏈四桿機構(gòu)中，主動件AB經(jīng)連桿BC推動

12、從動件CD擺動，若不計構(gòu)件質(zhì)量和運動副中的摩擦，則連桿BC為二力構(gòu)件。從動件上C點所受力方向（沿連桿BC）與C點速度方向方向（與垂直）間所夾的銳角 稱為壓力角。圖示：壓力角余角：工程中，為了度量方便，常將壓力角的余角  。很明顯，機構(gòu)的傳動角越大，則傳力性能越好，反之機構(gòu)的傳力性能就越差，當(dāng)傳動角過小時，機構(gòu)將發(fā)生自鎖現(xiàn)象。三、死點位置概念：下圖所示，機構(gòu)處于死點位置一般來說，用作傳動的機構(gòu)有死點是不利的，工作中應(yīng)采取相應(yīng)措施使機構(gòu)能順利通過死點位置?？朔傈c方法：一是利用從動件本身的質(zhì)量或附加一轉(zhuǎn)動慣性較大的飛輪，依靠其慣性來通過死點位置。二是增設(shè)輔助機構(gòu)。三是

13、采取多組機構(gòu)錯列。死點位置的利用（圖示） ：機床上死點的利用：飛機起落架死點的利用：隨堂練習(xí).什么是機構(gòu)的急回特性？機構(gòu)具有急回特性有何作用？.試舉例具有急回特性的機構(gòu)并分析其具有急回特性的前提的條件。.什么是壓力角？壓力角的大小對機構(gòu)傳動有何影響？.什么是死點位置？如何通過死點位置？教學(xué)反思年級： 機電高二課題凸輪機構(gòu)概述課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解凸輪機構(gòu)的組成、應(yīng)用及特點2、了解凸輪機構(gòu)的類型及其特點學(xué)習(xí)重點與難點：學(xué)生的文化基礎(chǔ)薄弱、理解能力較差使用教具多媒體課件、實物模型一、凸輪機構(gòu)的組成定義：依靠凸輪輪廓直接與從動件

14、接觸，迫使從動件作有規(guī)律的直線往復(fù)運動（直動）或擺動。組成：凸輪、從動件、機架。注意：凸輪一般是具有曲線或曲面輪廓的構(gòu)件。 由于凸輪與從動件組成的是高副，所以凸輪機構(gòu)屬于高副機構(gòu)。 在凸輪機構(gòu)中，凸輪為主動件。圖示：凸輪機構(gòu)應(yīng)用圖示： 二、凸輪機構(gòu)的類型凸輪機構(gòu)按其構(gòu)件形狀與運動形式可分為不同類型。圖示：盤形凸輪機構(gòu)：移動凸輪機構(gòu)：三、凸輪機構(gòu)的特點和應(yīng)用優(yōu)點：結(jié)構(gòu)簡單緊湊，工作可靠，設(shè)計適當(dāng)?shù)耐馆嗇喞€，可使從動件獲得任意預(yù)期的運動規(guī)律。缺點：凸輪與從動件（桿或滾子）之間以點或線接觸，不便于潤滑，易磨損。應(yīng)用：多用于傳力不大的場合，如自動機械、儀表、控制機構(gòu)和調(diào)節(jié)機構(gòu)中。隨堂練習(xí)10、 凸

15、輪機構(gòu)有哪些構(gòu)件組成？各構(gòu)件組成哪些運動副？11、 舉例生產(chǎn)中應(yīng)用凸輪機構(gòu)的三個實例，分別說明它們的結(jié)構(gòu)特點。12、 凸輪機構(gòu)有何特點？13、 凸輪機構(gòu)有哪些類型？14、 試比較凸輪機構(gòu)各種末端結(jié)構(gòu)形式的特點和應(yīng)用場合。教學(xué)反思年級： 機電高二課題凸輪機構(gòu)的工作原理課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解凸輪機構(gòu)的工作過程2、了解凸輪機構(gòu)的主要參數(shù)及其對凸輪機構(gòu)的工作影響。3、熟悉從動件具有等速運動規(guī)律、等加速等減速運動規(guī)律的凸輪機構(gòu)的工作特點。學(xué)習(xí)重點與難點：從動件具有等速運動規(guī)律、等加速等減速運動規(guī)律的凸輪機構(gòu)的工作特點使用教具多媒體課

16、件、實物模型一、凸輪機構(gòu)的工作過程過程：凸輪機構(gòu)中最常用的運動形式為凸輪作等速回轉(zhuǎn)運動，從動件作往復(fù)移動。 凸輪回轉(zhuǎn)時，從動件作“升停降停”的運動循環(huán)。 圖示：過程分析：1、推程 又稱為升程。凸輪相應(yīng)轉(zhuǎn)角稱為推程運動角，簡稱推程角或升程角。2、遠(yuǎn)休止角 凸輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動，從動件尖頂與凸輪的BC圓弧段接觸，停留在距離軸心O 的最遠(yuǎn)位置，此過程稱為遠(yuǎn)休止。凸輪相應(yīng)轉(zhuǎn)角稱為遠(yuǎn)休止角。3、回程 凸輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動，從動件頂尖與凸輪輪廓CD段接觸，在其重力或彈簧力作用下由B回至A，這一過程稱為回程。凸輪相應(yīng)轉(zhuǎn)角稱為回程運動角或回程角。4、近休止角 凸輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動，從動件尖頂與凸輪的DA圓弧段接觸，停留在距離軸心O的

17、最近位置A，此過程稱為近休止。凸輪相應(yīng)轉(zhuǎn)角稱為近休止角。凸輪轉(zhuǎn)過一周，從動件經(jīng)歷推程、遠(yuǎn)休止、回程、近休止四個運動階段，當(dāng)凸輪繼續(xù)回轉(zhuǎn)時，從動件將重復(fù)上述運動過程。二、凸輪機構(gòu)的重要參數(shù)前言：滾子從動件凸輪有實際輪廓和理論輪廓之分，實際輪廓是指凸輪的實際外形；理論輪廓是指由滾子中心相對凸輪的運動軌跡構(gòu)成的輪廓，它與凸輪實際輪廓線為法向等距曲線。1、壓力角 在凸輪機構(gòu)中，從動件的運動方向v與其受力F方向之間所夾的銳角稱為凸輪機構(gòu)在該位置的壓力角，用表示。 滾子從動件凸輪理論輪廓與實際輪廓 凸輪機構(gòu)的壓力角分析：當(dāng)F一定時，若壓力角增大，則有效分力減小、摩擦阻力增大。當(dāng)壓力角增加到某一數(shù)值時，有效

18、分力不足以克服有害分力所產(chǎn)生的摩擦力，從動件將會發(fā)生自鎖（卡死）現(xiàn)象。凸輪從動件在各點處壓力角大小不等。提示： 滾子從動件的壓力角是指凸輪理論輪廓上各點的壓力角。2、基圓及基圓半徑r0概念：凸輪的基圓半徑r0是凸輪的主要尺寸參數(shù)。設(shè)計凸輪機構(gòu)時，凸輪的基圓半徑越小，所設(shè)計的機構(gòu)越緊湊。提示：滾子從動件的基圓是指凸輪理論輪廓線上根據(jù)最小向徑所作的圓。圖示：3、滾子半徑rT概念：滾子或平底從動件凸輪機構(gòu)，如果滾子或平底的尺寸選擇不當(dāng)，將使凸輪的實際輪廓不能完全實現(xiàn)原設(shè)計時所預(yù)期的運動規(guī)律，這種現(xiàn)象稱為運動“失真”。設(shè)計：對于滾子從動件凸輪機構(gòu)，從接觸強度方面考慮，滾子半徑應(yīng)大一些，但在有些情況下滾

19、子半徑又不能太大。為了避免運動失真并減小磨損，要求滾子半徑小于凸輪理論輪廓最小曲率半徑。圖示：三、從動件運動規(guī)律1、從動件的運動線圖2、從動件的常見運動規(guī)律（1）等速運動規(guī)律定義：從動件推程（或回程）的速度為一常數(shù)的運動規(guī)律稱為等速運動規(guī)律。 特點：從動件上升（或下降）的速度為一常數(shù)。 分析：從運動線圖可以看出，當(dāng)從動件做等速運動時，在行程始末速度有突變，理論上加速度為無窮大，會產(chǎn)生極大的慣性力，導(dǎo)致機構(gòu)發(fā)生強烈沖擊，這種沖擊稱為剛性沖擊。因此，等速運動規(guī)律只適用于凸輪做低速回轉(zhuǎn)、從動件質(zhì)量小和輕載的場合。（2）等加速等減速運動規(guī)律從運動線圖可以看出，當(dāng)從動件做等加速等減速運動時，A、B、C三

20、點的加速度會出現(xiàn)有極限突變，從動件的慣性力也將有突變，不過這一突變?yōu)橛邢拗担纱水a(chǎn)生的沖擊為柔性沖擊。所以等加速等減速運動規(guī)律適用于凸輪做中速回轉(zhuǎn)、從動件質(zhì)量不大的場合。隨堂練習(xí)15、 什么是凸輪的基圓半徑？在對心直動從動件凸輪機構(gòu)中，基圓半徑的大小與其行程有何關(guān)系？16、 什么是凸輪機構(gòu)的自鎖？在凸輪機構(gòu)中，如何避免自鎖？17、 在凸輪機構(gòu)中，壓力角的大小與基圓半徑有何關(guān)系？如何選擇壓力角？18、 什么是凸輪機構(gòu)的運動失真現(xiàn)象？如何避免這種現(xiàn)象？19、 當(dāng)從動件按等速運動規(guī)律運動時，其位移曲線是什么形狀？等速運動規(guī)律有什么工作特點？主要用于什么場合？教學(xué)反思年級： 機電高二課題棘輪機構(gòu)課型新

21、授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握棘輪機構(gòu)的組成及工作原理2、了解棘輪機構(gòu)的種類3、了解棘輪轉(zhuǎn)角的調(diào)節(jié)方法4、熟悉棘輪機構(gòu)的特點及應(yīng)用學(xué)習(xí)重點與難點：棘輪機構(gòu)的組成及工作原理使用教具多媒體課件、實物模型前言間歇機構(gòu)能夠?qū)⒅鲃蛹倪B續(xù)運動轉(zhuǎn)換成從動件有規(guī)律的周期性運動或停歇。間歇運動機構(gòu)的種類很多，常用的有棘輪機構(gòu)和槽輪機構(gòu)兩種。一、棘輪機構(gòu)的組成及工作原理原理：如上所示，當(dāng)搖桿逆時針擺動時，搖桿上鉸接的主動棘輪爪插入棘輪的齒槽內(nèi)，推動棘輪同向轉(zhuǎn)動一定角度。當(dāng)搖桿順時針擺動時，主動棘爪在棘輪的齒背上滑回原位，此時止回棘爪反向轉(zhuǎn)動，使棘輪靜止不

22、動，從而實現(xiàn)了主動件做連續(xù)往復(fù)擺動，從動棘輪做單向間歇運動的目的。為了保證止回棘爪工作可靠，常利用彈簧使棘爪壓齒面。二、棘輪機構(gòu)的種類1、按結(jié)構(gòu)分類（1）齒式棘輪機構(gòu) 齒式棘輪機構(gòu)靠棘爪和棘輪輪齒的嚙合實現(xiàn)傳動。齒式棘輪機構(gòu)又有外嚙合和內(nèi)嚙合兩種基本形式。 外嚙合 內(nèi)嚙合（2）摩擦輪棘輪機構(gòu) 原理：其傳動過程與齒式棘輪機構(gòu)相似，也是將搖桿的往復(fù)擺動轉(zhuǎn)換為棘輪間的間歇運動但實現(xiàn)這個過程的“棘爪”是一偏心鍥塊，“棘輪”則是一無齒的摩擦輪。 特點：轉(zhuǎn)角大小的變化不受輪齒的限制，在一定范圍內(nèi)可任意調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)角，傳動噪聲小，但在傳遞較大載荷時易產(chǎn)生滑動。 2、按運動形式分類（1）單向式棘輪機構(gòu) （2）雙向式

23、棘輪機構(gòu) （3）雙動式棘輪機構(gòu)三、棘輪轉(zhuǎn)角的調(diào)節(jié) 根據(jù)機構(gòu)工作的需要，棘輪的轉(zhuǎn)角通常需要調(diào)節(jié)，常用的調(diào)節(jié)方法有兩種。1、改變搖桿擺角的大小 2、改變遮板的位置 提示：四、棘輪機構(gòu)的特點及應(yīng)用1、棘輪機構(gòu)的特點 齒式棘輪機構(gòu)具有結(jié)構(gòu)簡單、制造容易、運動可靠和棘輪轉(zhuǎn)角調(diào)節(jié)方便等優(yōu)點，但在其工作過程中，棘爪與棘輪接觸和分離的瞬間存在剛性沖擊，運動平穩(wěn)性差。此外，棘爪在棘輪齒背上滑行時會產(chǎn)生噪聲并使齒尖磨損。當(dāng)需無極調(diào)節(jié)棘輪的轉(zhuǎn)角時，則應(yīng)采用摩擦式棘輪機構(gòu)，其傳動平穩(wěn)、無噪聲，但易產(chǎn)生打滑而是傳動精度不高，常用作超越離合器。2、棘輪機構(gòu)的應(yīng)用實例（1）牛頭刨床橫向進(jìn)給機構(gòu)（2）壓力機自動轉(zhuǎn)位機構(gòu)（3）

24、用于制動的防逆轉(zhuǎn)棘輪機構(gòu)隨堂練習(xí)20、 什么是間歇運動機構(gòu)？常見的間歇運動機構(gòu)有哪幾種？21、 按結(jié)構(gòu)不同，棘輪機構(gòu)可分為哪兩種？按嚙合方式不同，棘輪機構(gòu)可分為哪兩種？教學(xué)反思年級： 機電高二課題槽輪機構(gòu)課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握槽輪機構(gòu)的工作原理與基本類型2、了解槽輪機構(gòu)的主要參數(shù)和運動系數(shù)3、掌握槽輪機構(gòu)的特點與應(yīng)用學(xué)習(xí)重點與難點：槽輪機構(gòu)的工作原理與基本類型使用教具多媒體課件、實物模型一、槽輪機構(gòu)的工作原理和類型1、工作原理槽輪的單向間歇運動圖2、基本類型和特點類型：單圓銷外槽輪機構(gòu)雙圓銷外槽輪機構(gòu)內(nèi)嚙合槽輪機構(gòu)特點：結(jié)

25、構(gòu)簡單，轉(zhuǎn)位方便，工作可靠，傳動的平穩(wěn)性好，能準(zhǔn)確控制槽輪的轉(zhuǎn)角。但轉(zhuǎn)角的大小受到槽數(shù)z的限制，不能調(diào)節(jié)，且在槽輪轉(zhuǎn)動的始末位置處存在沖擊，隨著轉(zhuǎn)速的增加或槽輪槽數(shù)的減少而加劇，故不適用于高速。二、槽輪機構(gòu)的主要參數(shù)和運動系數(shù)1、槽數(shù)z和槽輪轉(zhuǎn)角2 槽輪的轉(zhuǎn)角取決于槽輪的景象槽數(shù)，其公式為：2=360/z 要改變槽輪的轉(zhuǎn)角，必須更換具有相應(yīng)槽數(shù)的槽輪，一般槽輪的槽數(shù)取z=4-82、圓銷數(shù)K 單圓銷外槽輪機構(gòu)的主動撥盤轉(zhuǎn)動一周，槽輪轉(zhuǎn)動一次，槽輪靜止時間長；雙圓銷槽輪機構(gòu)的主動撥盤轉(zhuǎn)動一周，槽輪轉(zhuǎn)動兩次。以此類推，使用多圓銷數(shù)為K的槽輪機構(gòu)，槽輪運動時間增加了K倍，但圓銷數(shù)不宜過多。此外，內(nèi)嚙合

26、槽輪機構(gòu)的圓銷數(shù)只能為一個。3、運動系數(shù)及槽輪運動時間t動 運動系數(shù)定義：主動撥盤在一個運動周期內(nèi)，從動槽輪的運動時間t動與撥盤回轉(zhuǎn)一周時間T的比值。 當(dāng)圓銷數(shù)為K時，外嚙合槽輪機構(gòu)的運動系數(shù)為：=K（z-2）/2z槽輪運動時間t動可通過運動系數(shù)求解：t動=KT（z-2）/2z三、槽輪機構(gòu)的特點與應(yīng)用1、槽輪機構(gòu)的特點 （1）結(jié)構(gòu)簡單，工作可靠，轉(zhuǎn)位方便 （2）轉(zhuǎn)角大，轉(zhuǎn)位角度受槽數(shù)z的限制，不能調(diào)節(jié) （3）槽輪轉(zhuǎn)動的角速度變化大，慣性力也較大，不宜用于轉(zhuǎn)速過高的場合。2、槽輪機構(gòu)的應(yīng)用實例 （1）、電影放映機的卷片機構(gòu) （2）、刀架轉(zhuǎn)位機構(gòu)隨堂練習(xí)1、 槽輪機構(gòu)是如何實現(xiàn)間歇運動的？說明槽輪

27、徑向槽數(shù)和撥盤圓銷數(shù)對機構(gòu)運動的影響。2、 與棘輪機構(gòu)相比，槽輪機構(gòu)有何特點？3、 槽輪機構(gòu)的主要參數(shù)是什么？如何選擇？4、 電影放映機為保證均衡、間歇性地送片而采用槽輪機構(gòu)卷片。已知圓銷數(shù)個數(shù)K=1，槽數(shù)z=4，要求每秒輸送24個畫面。試求撥盤轉(zhuǎn)速及每送一個畫面的停歇時間。教學(xué)反思年級： 機電高二課題金屬材料的力學(xué)性能課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解金屬材料力學(xué)性能的主要指標(biāo)和符號2、了解屈服強度、抗拉強度、斷后伸長率、斷面收縮率的計算方法3、了解布氏硬度、洛氏硬度、維氏硬度試驗方法及其應(yīng)用學(xué)習(xí)重點與難點：學(xué)生的文化基礎(chǔ)薄弱、理解

28、能力較差使用教具多媒體課件、實物模型前言金屬材料的性能包括使用性能和工藝性能。使用性能是指金屬材料為保證機械零件或工具正常工作應(yīng)具備的性能。 工藝性能是指金屬材料在制造機械零件或工具過程中，適應(yīng)各種冷、熱加工的性能。一、力學(xué)性能的有關(guān)概念1、載荷 金屬材料在加工和使用過程中所受的作用力稱為載荷。根據(jù)作用性質(zhì)不 同，載荷可分為靜載荷、沖擊載荷和交變載荷。 大小或方向不隨時間變化或變化緩慢的載荷稱為靜載荷；瞬時突然施加 在金屬材料上的載荷稱為沖擊載荷；大小或方向隨時間變化的載荷稱為 交變載荷。2、內(nèi)力、應(yīng)力 桿件在載荷的作用下產(chǎn)生變形，其內(nèi)部的一部分對另一部分的作用力稱 為內(nèi)力。 單位面積上的內(nèi)力

29、稱為應(yīng)力3、桿件基本變形金屬材料在載荷作用下會產(chǎn)生變形，桿件的基本變形有拉伸與壓縮、剪切、扭轉(zhuǎn)、彎曲等。二、力學(xué)性能指標(biāo)1、強度 強度是指金屬材料在靜載荷作用下抵抗變形或破壞的能力。（1）屈服強度定義：屈服強度是指在拉伸試驗過程中載荷不增加的情況下，拉伸試樣仍然能繼續(xù)伸長時的應(yīng)力。分類：上屈服強度（ReH）、下屈服強度（ReL）ReL= FeL/S0 ReL-下屈服強度FeL-屈服拉伸力S0-試樣原始橫截面積（2）抗拉強度定義：又稱抗拉極限、斷裂極限，是指材料斷裂前所能承受的最大抵抗應(yīng)力，用Rm表示。2、塑性定義：金屬材料在斷裂前發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)永久變形的能力。分類：（1）、斷后伸長率：拉伸試樣拉

30、斷后的標(biāo)距伸長量與原始標(biāo)距的百分比。（2）、斷面收縮率：斷面收縮率是指拉伸試樣拉斷后，縮頸處橫截面積的 最大縮減量與原始橫截面積的百分比。3、硬度定義：指金屬材料抵抗局部變形，特別是塑性變形、壓痕或劃痕的能力。分類：（1）、布氏硬度 （2）、洛氏硬度 （3）、維氏硬度4、韌性定義：又稱沖擊韌性，是指材料抵抗沖擊載荷作用而不破壞的能力，用沖斷試樣單位面積所消耗的功來表示。夏比沖擊試驗圖示：5、疲勞強度定義：金屬材料在無限多次交變載荷的作用下而不破壞的最大應(yīng)力稱為疲勞強度或疲勞極限。特點：疲勞斷裂與靜載荷斷裂不同，不論是塑性材料還是脆性材料，疲勞斷裂都是突然發(fā)生的，會造成很嚴(yán)重的事故，具有很大的危

31、險性。隨堂練習(xí)1、 什么是金屬材料的力學(xué)性能？2、 簡述低碳鋼的拉伸試驗，繪制其力-伸長曲線，并說明各個階段的特點。3、 硬度分為哪幾種？分別應(yīng)用在什么場合？教學(xué)反思年級： 機電高二課題非合金鋼課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解非合金鋼的分類2、掌握非合金鋼牌號的含義及應(yīng)用學(xué)習(xí)重點與難點：非合金鋼牌號的含義及應(yīng)用使用教具多媒體課件、實物模型前言鋼按化學(xué)成分分為非合金鋼、低合金鋼、合金鋼三大類。 鋼中的硅、錳是有益元素，硫、磷是有害元素。一、非合金鋼的分類1、按碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分類（1）、低碳鋼（2）、中碳鋼（3）、高碳鋼2、按主要質(zhì)量等級

32、分類 鋼的質(zhì)量，主要根據(jù)鋼中硫、磷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來劃分。（1）、普通質(zhì)量非合金鋼 對生產(chǎn)過程中控制質(zhì)量無特殊規(guī)定的一般用途的非合金鋼。（2）、優(yōu)質(zhì)非合金鋼 除普通質(zhì)量非合金鋼和特殊質(zhì)量非合金鋼以外的合金鋼。（3）、特殊質(zhì)量非合金鋼 生產(chǎn)過程中需要特別嚴(yán)格控制質(zhì)量和性能的非合金鋼。3、按用途分類（1）、碳素結(jié)構(gòu)鋼 主要用于制造各種機械零件和工程結(jié)構(gòu)件，其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般小于0.7%（2）、碳素工具鋼 主要用于制造各類工具，如刃具、模具、量具等，其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般大于0.7%4、非合金鋼的其他分類方法按冶煉方法分類，可以分為轉(zhuǎn)爐鋼和電爐鋼等；按脫氧方法不同，可分為沸騰鋼、鎮(zhèn)靜鋼和特殊鎮(zhèn)靜鋼等。二、非合

33、金鋼的牌號及應(yīng)用1、碳素結(jié)構(gòu)鋼 由代表屈服強度的字母Q、屈服強度數(shù)值、質(zhì)量等級符號、脫氧方法符號四部分組成。質(zhì)量等級分A、B、C、D四級。2、優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼 必須同時保證化學(xué)成分和力學(xué)性能。 優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼的牌號用量為阿拉伯?dāng)?shù)字加脫氧方法或錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示，數(shù)字表示平均碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的萬分?jǐn)?shù)3、碳素工具鋼 主要用于制造刀具、量具和模具。 碳素工具鋼的牌號以“T”加數(shù)字組成，數(shù)字表示平均碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的千分?jǐn)?shù)。隨堂練習(xí)4、 什么是鋼？按化學(xué)成分分，鋼分為哪幾類？5、 磷、硫?qū)μ间摰男阅苡惺裁从绊懀?、 非合金鋼的常用分類有哪幾種？7、 說明下列拍好的含義，并舉例說明其主要用途。Q195，Q235-A

34、F,20，45，T10，T12A教學(xué)反思年級： 機電高二課題鋼的熱處理課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握非合金鋼常用的熱處理工藝方法2、掌握非合金鋼常用熱處理的目的學(xué)習(xí)重點與難點：1. 掌握非合金鋼常用的熱處理工藝方法2. 掌握非合金鋼常用熱處理的目的使用教具多媒體課件、實物模型前言鋼的熱處理是采用適當(dāng)?shù)姆绞綄饘俨牧匣蚬ぜM(jìn)行加熱、保溫和冷卻，以獲得預(yù)期組織結(jié)構(gòu)與性能的工藝。熱處理的工藝種類很多。根據(jù)加熱和冷卻方式不同，工業(yè)生產(chǎn)中常用的熱處理工藝可分為普通熱處理和表面熱處理兩大類。普通熱處理包括退火、正火、淬火、回火等。一、鋼的退火

35、和正火1、退火定義：退火是將鋼加熱到適當(dāng)溫度，保持一定時間，然后慢慢冷卻的熱處理工藝。退火的目的：（1）、降低硬度，以利于切削加工。（2）、提高塑性和韌性，以利于冷變形加工。（3）、消除組織缺陷，改善鋼的性能或為以后熱處理做好組織準(zhǔn)備。（4）、消除鋼中的殘留內(nèi)應(yīng)力，防止變形與開裂。2、正火定義：將鋼加熱到適當(dāng)溫度，保持一定時間后出爐空冷的熱處理工藝。目的：細(xì)化晶粒，均勻組織，提高力學(xué)性能。比較： 與退火相比，正火處理冷卻速度快。在可能的條件下宜用正火代替退火。但正火只適用于碳素鋼及合金元素含量不高的合金鋼。二、鋼的淬火定義：將鋼加熱到適當(dāng)溫度，保持一定時間，然后快速冷卻的熱處理工藝。冷卻介質(zhì)：

36、 水、鹽水、油等目的： 提高鋼的強度、硬度和耐磨性，是強化鋼材的重要熱處理工藝。指標(biāo)：1、 淬硬性指鋼經(jīng)淬火后可達(dá)到的最高硬度，主要取決于鋼的含碳量，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高，獲得的硬度越高。2、 淬透性淬透性是指鋼經(jīng)淬火獲得淬硬層深度的能力，淬透性越好，淬硬層越厚。三、鋼的回火定義：回火是將淬火鋼重新加熱到低于727攝氏度的某一溫度，保溫一定時間，然后冷卻到室溫的熱處理工藝。目的：或消除工件淬火時產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力，防止變形和開裂，穩(wěn)定組織與尺寸，調(diào)節(jié)鋼的性能，以滿足工件使用需要的性能。分類： 按照回火溫度范圍，可分為:（1）、低溫回火 降低淬火鋼的內(nèi)應(yīng)力，提高韌性，并保持高的硬度和耐磨性。主要用于高碳工

37、具鋼和合金刃具鋼、量具、滾動軸承、冷作模具和要求硬而耐磨的零件。（2）、中溫回火 是淬火鋼件具有高的彈性極限、屈服強度和適當(dāng)?shù)捻g性。主要用于制造彈性零件和熱鍛模具等。（3）、高溫回火 是零件獲得良好的綜合力學(xué)性能，既有較高的強度，又有較好的塑性和韌性。四、鋼的表面熱處理使用場合： 在沖擊載荷和摩擦條件下工作的零件，其表面具有較高的硬度和耐磨性，而心部具有足夠的塑性和韌性，這時可進(jìn)行表面熱處理。分類：1、 表面淬火定義： 是僅對工件表面層進(jìn)行淬火，而心部仍保持未淬火狀態(tài)。分類：火焰表面淬火、感應(yīng)加熱表面淬火。提示： 對零件進(jìn)行表面淬火前應(yīng)進(jìn)行正火或調(diào)制處理，表面淬火后應(yīng)進(jìn)行低溫回火處理。2、化學(xué)

38、熱處理定義：將工件置于適當(dāng)?shù)幕钚越橘|(zhì)中加熱、保溫、冷卻，使一種或幾種元素滲入鋼件表層，以改變鋼件表面層的化學(xué)成分。方法：（1）、滲碳 把低碳鋼工件放在活性炭介質(zhì)中，將其加熱到一定溫度，保溫足夠長的時間，使表面層的碳濃度升高的熱處理工藝。（2）、氮化 將鋼的表面滲入氮原子以提高表面層氮濃度的熱處理工藝。（3）、碳氮共滲隨堂練習(xí)8、 什么是熱處理？它在實際應(yīng)用中有什么意義？9、 常用的熱處理工藝有哪些？10、 什么是退火？什么是正火？11、 什么是淬火？什么是回火？12、 表面熱處理的目的是什么？13、 淬透性與淬硬性有什么區(qū)別？其影響因素有哪些？教學(xué)反思年級： 機電高二課題低合金鋼和合金鋼課型新

39、授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解低合金鋼牌號的含義及應(yīng)用2、了解合金鋼牌號的含義及應(yīng)用學(xué)習(xí)重點與難點：學(xué)生的文化基礎(chǔ)薄弱、理解能力較差使用教具多媒體課件、實物模型前言低合金鋼和合金鋼是為了改善鋼的性能，在碳鋼的基礎(chǔ)上有目的地加入其他合金元素的鋼。一、低合金鋼特點：合金含量在5%以下的鋼。它不僅具有較高的屈服強度、良好的塑性和韌性，還具有良好的焊接性能。1、低合金鋼的分類（1）、按主要質(zhì)量等級分類 普通質(zhì)量低合金鋼、優(yōu)質(zhì)低合金鋼和特殊質(zhì)量低合金鋼（2）、按主要性能及使用特性分類 焊接的低合金高強度結(jié)構(gòu)鋼、低合金耐熱鋼、低合金專用鋼。2、低合

40、金高強度結(jié)構(gòu)鋼的牌號及用途牌號： 由代表屈服強度的漢語拼音首字母Q、屈服強度數(shù)值、質(zhì)量等級符號 三部分組成。用途： 廣泛用于制造橋梁、車輛、船舶、鍋爐、高壓容器、輸油輸氣管線、建筑鋼結(jié)構(gòu)等。二、合金鋼定義： 在碳素鋼中有目的地加入一些合金元素而形成的鋼。1、合金鋼的分類（1）按主要質(zhì)量等級分類 1）優(yōu)質(zhì)合金鋼2）特殊質(zhì)量合金鋼（2）按主要性能及使用特性分類 1）合金結(jié)構(gòu)鋼。 主要用于制造重要的機械零件和工程結(jié)構(gòu)件。 2）合金工具鋼 主要用于制造重要的刃具、量具和模具 3）特殊性能鋼 具有特殊物理、化學(xué)性能的鋼。2、合金鋼的牌號及用途合金結(jié)構(gòu)鋼的牌號： 用兩位數(shù)字加元素符號加數(shù)字表示。合金結(jié)構(gòu)鋼

41、的分類：（1）合金滲碳鋼 用于制造滲碳零件的合金鋼。經(jīng)過滲碳處理后，再進(jìn)行淬火和低溫回火 處理，從而可達(dá)到表面具有高硬度、高耐磨性，心部具有一定強度和足夠韌性的要求。（2）合金調(diào)質(zhì)鋼 經(jīng)過調(diào)制處理（淬火+高溫回火）的合金結(jié)構(gòu)鋼（3）合金彈簧鋼 用于制造各種彈簧的專用結(jié)構(gòu)鋼。經(jīng)淬火后進(jìn)行中溫回火處理，可獲得高的彈性極限、高疲勞強度、足夠的塑性和韌性。（4）滾動軸承鋼 制造各種滾動軸承的滾動體和內(nèi)外套的專用鋼。在淬火后進(jìn)行低溫回火，具有高的硬度和耐磨性，高的疲勞強度、足夠的韌性。合金工具鋼牌號： 與合金結(jié)構(gòu)鋼相似，其區(qū)別在于合金工具鋼用一位數(shù)字表示平均碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的千分?jǐn)?shù)。合金工具鋼的分類：（1）

42、、合金刃具鋼 在碳素工具鋼的基礎(chǔ)上加入少量合金元素形成的一類鋼。（2）、合金模具鋼 用于制造沖壓、熱鍛、壓鑄等成形模具的鋼。（3）、合金量具鋼 用來制造量具的鋼。它的工作部分要求高硬度、高耐磨性和高的尺寸 穩(wěn)定性，一般采用微變形合金工具鋼制造。特殊性能鋼分類：不銹鋼、耐熱鋼、耐磨鋼隨堂練習(xí)1、試比較合金結(jié)構(gòu)鋼與碳素結(jié)構(gòu)鋼的異同教學(xué)反思年級： 機電高二課題鑄鐵和鑄鋼課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解灰鑄鐵、球墨鑄鐵、可鍛鑄鐵牌號的含義及應(yīng)用。2、了解鑄鋼牌號的含義及應(yīng)用學(xué)習(xí)重點與難點：學(xué)生的文化基礎(chǔ)薄弱、理解能力較差使用教具多媒體課件、

43、實物模型一、 鑄鐵定義：碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于2.0%的鐵碳合金。分類：1、白口鑄鐵 白口鑄鐵脆而硬，切削加工困難，實用價值很小，常作為煉鋼的原料。2、灰鑄鐵 灰鑄鐵中的碳主要以片狀石墨的形態(tài)存在，其斷口呈灰暗色，具有良好的鑄造性、減震性、耐磨性及切削加工性。 為提高灰鑄鐵的力學(xué)性能，澆注前應(yīng)向鐵液中加入少量的孕育劑，使石墨片和基本組織細(xì)化，這樣的處理稱為孕育處理。3、可鍛鑄鐵 可鍛鑄鐵中的碳以團絮狀石墨的形式存在，加工時是將一定成分的白口鑄鐵經(jīng)過退火處理，使?jié)B碳體分解而形成的。 可鍛鑄鐵的牌號由“KT”和代表類別的字母（H、B、Z）及兩組數(shù)字組成?？慑戣T鐵廣泛用于制造形狀復(fù)雜、受沖擊載荷的薄壁、中

44、小型零件。4、球墨鑄鐵 指石墨以球狀形式存在的鑄鐵。球墨鑄鐵兼有鑄鐵和鋼的優(yōu)點。 球墨鑄鐵的牌號由“QT”及量為數(shù)字組成。兩位數(shù)字分別表示最低抗拉強度和最低斷后伸長率。二、鑄鋼特性:將熔煉好的鋼液直接鑄成零件或毛坯，這種鑄件稱為鑄鋼件。與鑄鐵相比，鑄鋼的力學(xué)性能，特別是抗拉強度、塑性、韌性較高。因此鑄鋼一般用于制造形狀復(fù)雜、綜合力學(xué)性能要求高的零件。分類：（1）、碳素鑄鋼又稱鑄造碳鋼，簡稱鑄鋼。鑄鋼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般為0.15%-0.60%。鑄鋼的牌號由“ZG”加兩位數(shù)字組成、（2）、合金鑄鋼用鑄造方法制成的合金鋼稱為合金鑄鋼。合金鑄鋼的牌號是在合金鋼的牌號前加“ZG”。鑄鐵和鑄鋼參考圖示隨堂

45、練習(xí)14、 什么是鑄鐵？什么是鑄鋼？15、 鑄鐵中的碳以哪幾種形式存在？根據(jù)碳的形態(tài)將鑄鐵分為哪幾種？16、 舉例說明灰鑄鐵、可鍛鑄鐵、球墨鑄鐵和鑄鋼牌號的表示方法。17、 試比較可鍛鑄鐵與球墨鑄鐵的異同。教學(xué)反思年級： 機電高二課題非鐵金屬簡介課型新授課主備人呂秀銀使用人： 授課課時：2授課班級課題序號： 主備欄建議欄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解常用非鐵金屬的牌號及應(yīng)用2、了解軸承合金的牌號及應(yīng)用學(xué)習(xí)重點與難點：非鐵金屬牌號和軸承合金牌號的表達(dá)方法使用教具多媒體課件、實物模型一、鋁及鋁合金1、純鋁定義：平均鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.00%的非鐵金屬。特點： 純鋁是一種銀白色的金屬，其密度小，熔點低；具有

46、良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，僅次于銀和銅。牌號： 純鋁的牌號用四位數(shù)字或四位字符表示，牌號的最后兩位數(shù)字以百分?jǐn)?shù)表示的最低鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。應(yīng)用： 純鋁主要用于熔煉鋁合金，制造導(dǎo)電材料及散熱器件。2、鋁合金定義： 在純鋁中加入一種或幾種其他元素形成的非鐵金屬。分類： 變形鋁合金、鑄造鋁合金牌號： 變形鋁合金牌號直接引用國際四位數(shù)字體系牌號或采用四位字符體系牌號。鑄造鋁合金定義： 指用鑄造成形工藝直接獲得零件的鋁合金。變形鋁合金新舊牌號對比：變形鋁合金新舊牌照對照鑄造鋁合金：部分鑄造鋁合金的牌號、性能特點和用途二、銅及銅合金1、加工銅特點： 加工銅呈玫瑰紫色，表面形成氧化銅膜后為紫紅色。由于加工銅是用 電解的方法提煉出來的，故又稱為電解銅。 加工銅的抗拉強度、硬度較低，但其塑性很好，容易進(jìn)行壓力加工。用途： 主要用于制造到導(dǎo)電材料、導(dǎo)熱器件及作為冶煉合金的原料。牌號： 代號用“T”加數(shù)字表示，數(shù)字表示順序號，如T3表示3號銅。2、銅合金定義： 以銅為基體，加入合金元素的非鐵金屬合金。分類：（1）、按化學(xué)成分：黃銅、白銅、青銅（2）、按生產(chǎn)方法分： 加工銅合金、鑄造銅合金黃銅： 以銅為基體，加入合金元素的銅合金。青銅： 主加元素為鋅、鎳以外元素的銅合金。加工黃銅：（1）普通黃銅牌號用“H+數(shù)字”表示，（2）特殊