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1、 可復(fù)制、編制,期待你的好評(píng)與關(guān)注! 游戲?qū)和砷L(zhǎng)的作用護(hù)理二班 汪清 1100398游戲在兒童生長(zhǎng)和發(fā)育中,有著不可或缺的作用,他會(huì)影響著兒童的智力發(fā)展,對(duì)于一些特殊的兒童還會(huì)有協(xié)助治療的作用,小兒在成長(zhǎng)過程中,需要外界不斷的刺激。游戲是小兒不可缺少的活動(dòng),游戲既可使小兒娛樂,又可促進(jìn)小兒的成長(zhǎng)。兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,身體各器官發(fā)育還很不完全,生理、心理承受力較弱。兒童時(shí)期,正處于思維、身體發(fā)育的活躍階段。他們渴求知識(shí)、善于模仿、樂于表現(xiàn),并且大多數(shù)的孩子活潑好動(dòng),喜歡參與集體游戲。游戲給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)充分展示自我的機(jī)會(huì)。在游戲中他們可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉自身的素質(zhì)。體育游戲是體育教學(xué)
2、的重要組成部分,在培養(yǎng)孩子的德、智、體全面發(fā)展上起到重要作用。認(rèn)識(shí)的形成過程,首先是大腦對(duì)外界信號(hào)的收集過程,然后是對(duì)收集在大腦皮層的信息資料加以分析、判斷、去偽存真的過程。大腦對(duì)外界信號(hào)的接收效果如何,直接決定了認(rèn)識(shí)的深度和廣度。孩子們收集信息量的多少,在于孩子是否有興趣。興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,因?yàn)橛信d趣兒童才愿意去參與活動(dòng)。不能承受過難的練習(xí)和過大的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。體育游戲?qū)Ⅲw育訓(xùn)練寓于趣味之中,使兒童在輕松的氛圍中得到鍛煉。體育游戲既包含了體育競(jìng)爭(zhēng),又包含了韻律活動(dòng)和舞蹈等。學(xué)生們便可在玩中掌握運(yùn)動(dòng)技巧。首先,在游戲中,兒童的運(yùn)動(dòng)器官能得到很好的鍛煉。由于兒童擔(dān)任游戲中某一角色,為完成這一任務(wù),他的動(dòng)作要求更富有目的性和積極性,使身體的運(yùn)動(dòng)器官得到很好的發(fā)展。其次,在游戲中,兒童的各種心理過程也能夠更快、更好地發(fā)展起來(lái)。再次,游戲可以更好地鍛煉和培養(yǎng)兒童的個(gè)性品質(zhì)。因?yàn)橛螒蛞话愣际羌w活動(dòng),能使兒童學(xué)會(huì)遵守游戲的規(guī)則。同時(shí),由于兒童擔(dān)任各種不同的角色,他必須要完成角色所應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),在這一過程就培養(yǎng)了兒童的性格和意志品質(zhì)。2 / 3 因此,游戲是從人性深處流淌出來(lái)的旋律,游戲是一種“心”的活動(dòng)。游戲使兒童食欲旺盛,睡眠質(zhì)量提高,兒童經(jīng)常在戶外參加游戲,他們身體的靈活性、協(xié)調(diào)性以及抵抗力、自我保護(hù)能力都會(huì)得到很好的發(fā)展,同時(shí)兒童在游戲中會(huì)玩
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