朱自清匆匆人教六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文完整學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1朱自清匆匆人教六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文朱自清匆匆人教六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文(ywn)完完整整第一頁(yè)，共31頁(yè)。朱自清朱自清第1頁(yè)/共31頁(yè)第二頁(yè)，共31頁(yè)。 朱自清(18981948)原名自華，字佩弦?，F(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 朱自清的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范。綠、春、背影、槳聲燈影里的秦淮河、荷塘月色等散文名篇，均以詩(shī)意盎然著稱于世。其散文善于把真情實(shí)感通過(guò)平易的敘述表達(dá)出來(lái)，文筆簡(jiǎn)約、樸素(p s)、親切、娓娓動(dòng)人，在文學(xué)界享有盛譽(yù)，被譽(yù)為“美文”。 詞語(yǔ)詞語(yǔ)(cy)手冊(cè)手冊(cè)p7第2頁(yè)/共31頁(yè)第三頁(yè)，共31頁(yè)。文章文章(wnzhn(wnzhng)g)體裁體裁: :散文散文(snwn)

2、(snwn)散文是以抒發(fā)作者的內(nèi)心散文是以抒發(fā)作者的內(nèi)心(nixn)(nixn)感情和思想體驗(yàn)為感情和思想體驗(yàn)為創(chuàng)作目的一種文體。創(chuàng)作目的一種文體。第3頁(yè)/共31頁(yè)第四頁(yè)，共31頁(yè)。 頭涔涔頭涔涔 赤裸裸赤裸裸 淚潸潸淚潸潸(shnshn) 伶伶俐俐伶伶俐俐 蒸融蒸融 徘徘 徊徊 遮挽遮挽 cn lu shn lng l zhng rng pi hui zh wn挪挪 蒸蒸nuzhng第4頁(yè)/共31頁(yè)第五頁(yè)，共31頁(yè)。確乎：的確。確乎：的確。涔涔：汗流不止的樣子涔涔：汗流不止的樣子(yng zi)(yng zi)。潸潸：流淚不止的樣子潸潸：流淚不止的樣子(yng zi)(yng zi)。徘徊：

3、在一個(gè)地方來(lái)回地走。徘徊：在一個(gè)地方來(lái)回地走。游絲：蜘蛛所吐的絲。飄蕩于空中，故稱游絲：蜘蛛所吐的絲。飄蕩于空中，故稱游絲。游絲。第5頁(yè)/共31頁(yè)第六頁(yè)，共31頁(yè)。第6頁(yè)/共31頁(yè)第七頁(yè)，共31頁(yè)。 文章層次文章層次 一、先提出問(wèn)題，寫出了日一、先提出問(wèn)題，寫出了日子子 一去不復(fù)返的特點(diǎn)一去不復(fù)返的特點(diǎn) 二、接著寫時(shí)間在作者身邊二、接著寫時(shí)間在作者身邊(shnbin)悄悄逝去，同時(shí)表達(dá)悄悄逝去，同時(shí)表達(dá)無(wú)奈和惋惜。無(wú)奈和惋惜。 三、最后作者發(fā)出內(nèi)心感慨三、最后作者發(fā)出內(nèi)心感慨，照應(yīng)了開頭。，照應(yīng)了開頭。第7頁(yè)/共31頁(yè)第八頁(yè)，共31頁(yè)。讀課文第一段：文章讀課文第一段：文章(wnzhng)(wn

4、zhng)的開頭的開頭有什么特色有什么特色? ?第8頁(yè)/共31頁(yè)第九頁(yè)，共31頁(yè)。燕子可再來(lái)燕子可再來(lái)?xiàng)盍鴹盍?yngli)可可再青再青花兒可再開花兒可再開逝去的逝去的日子日子(r zi)不再不再回回對(duì)比對(duì)比(dub)用形象化的用形象化的對(duì)比對(duì)比有什么作有什么作用？用？運(yùn)用了運(yùn)用了排比排比的修辭手法的修辭手法突出日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)。突出日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留念。已逝日子的深深留念。表明大自然的榮枯是表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。時(shí)間飛逝的痕跡。第9頁(yè)/共31頁(yè)第十頁(yè)，共31頁(yè)。第10頁(yè)/共31

5、頁(yè)第十一頁(yè)，共31頁(yè)。1、時(shí)間流逝不知不覺(jué)，無(wú)影無(wú)聲、時(shí)間流逝不知不覺(jué)，無(wú)影無(wú)聲(wshng)。其次是時(shí)間流逝的速度很快，人生多么短暫。其次是時(shí)間流逝的速度很快，人生多么短暫。3 3、因?yàn)樽髡?、因?yàn)樽髡?zuzh)(zuzh)為那八千多天的離去的為那八千多天的離去的不舍，對(duì)時(shí)間的不可挽留感到無(wú)奈與惋惜。不舍，對(duì)時(shí)間的不可挽留感到無(wú)奈與惋惜。2 2、把時(shí)間比作、把時(shí)間比作“針尖上的一滴水針尖上的一滴水”，好處是，好處是, ,強(qiáng)調(diào)突出了強(qiáng)調(diào)突出了時(shí)間流逝后的后悔與惋惜時(shí)間流逝后的后悔與惋惜, ,呼吁我們呼吁我們要要珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間, ,不白白的浪費(fèi)時(shí)間。不白白的浪費(fèi)時(shí)間。第11頁(yè)/共31頁(yè)第十二頁(yè)

6、，共31頁(yè)。八千多日子八千多日子(r (r zi)zi)像針尖像針尖(zhn jin)(zhn jin)上一滴上一滴水水時(shí)間時(shí)間(shji(shjin)n)流流 浩瀚的大海浩瀚的大海 對(duì)對(duì)比比 時(shí)間就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走的時(shí)間就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走的。比喻比喻第12頁(yè)/共31頁(yè)第十三頁(yè)，共31頁(yè)。讀第三段，作者是怎樣具體讀第三段，作者是怎樣具體(jt)描述日子去來(lái)的匆匆的描述日子去來(lái)的匆匆的？（日子是何時(shí)逝去的呢？圈出相關(guān)詞語(yǔ)）（日子是何時(shí)逝去的呢？圈出相關(guān)詞語(yǔ)）第13頁(yè)/共31頁(yè)第十四頁(yè)，共31頁(yè)。 作者回顧自己逝去了的八千多個(gè)日子：從白作者回顧自己逝去了的八千多個(gè)日子：從白天到夜晚天到夜晚

7、(ywn)(ywn)，一日之間，一日之間，“我我”盡生活在盡生活在瑣瑣碎碎、平平庸庸、毫無(wú)意義的活動(dòng)之中。用瑣瑣碎碎、平平庸庸、毫無(wú)意義的活動(dòng)之中。用一系列排比句描寫人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)，以細(xì)膩一系列排比句描寫人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)，以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)而獨(dú)特的筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。去匆匆。 洗手洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯吃飯的時(shí)候，的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)遮挽時(shí)，他又從遮挽，他又從

8、遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上躺在床上，他便伶伶俐俐地，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼睜開眼和太陽(yáng)再和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在子的影兒又開始在嘆息嘆息里閃過(guò)了。里閃過(guò)了。排比排比第14頁(yè)/共31頁(yè)第十五頁(yè)，共31頁(yè)。白走這一遭??？第15頁(yè)/共31頁(yè)第十六頁(yè)，共31頁(yè)。作者把自己作者把自己(zj)八千多個(gè)日子的流八千多個(gè)日子的流逝作了高度的概括，使時(shí)間匆匆而逝作了高度的概括，使時(shí)間匆匆而去形象化，日子就是如此稍縱即逝

9、去形象化，日子就是如此稍縱即逝，表達(dá)作者一種淡淡的郁悶和傷感，表達(dá)作者一種淡淡的郁悶和傷感。第16頁(yè)/共31頁(yè)第十七頁(yè)，共31頁(yè)。 我赤裸裸來(lái)到這世界我赤裸裸來(lái)到這世界, ,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷裸的回去罷? ?但不能平的但不能平的, ,為什么偏要白白為什么偏要白白(bi bi)(bi bi)走這一遭啊走這一遭啊? ? 讀到這里，你想到讀到這里，你想到(xin do)了了什么？什么？我們不能白白地浪費(fèi)日子，不能我們不能白白地浪費(fèi)日子，不能白白地浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，不能白白地浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，不能什么什么(shn me)也沒(méi)做，什么也沒(méi)做，什么(shn me)貢獻(xiàn)也沒(méi)有。我們不

10、能虛度光陰貢獻(xiàn)也沒(méi)有。我們不能虛度光陰，我們要在有限的生命里做很多有，我們要在有限的生命里做很多有意義的事情。意義的事情。第17頁(yè)/共31頁(yè)第十八頁(yè)，共31頁(yè)。第18頁(yè)/共31頁(yè)第十九頁(yè)，共31頁(yè)。 文章采用設(shè)問(wèn)抒發(fā)自己的情感。作者一開始就向我們提出問(wèn)題,但并沒(méi)有直接作出回答(hud),而是通過(guò)具體例子向我們描述了日子來(lái)去匆匆。最后照應(yīng)開頭，發(fā)出對(duì)時(shí)光來(lái)去匆匆的無(wú)奈和惋惜的強(qiáng)烈情感。（前后照應(yīng)）第19頁(yè)/共31頁(yè)第二十頁(yè)，共31頁(yè)。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗吃飯的時(shí)候，日子從飯碗(fnwn)里過(guò)去；里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。默默

11、時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。 的時(shí)候，日子的時(shí)候，日子(r zi)從從 過(guò)去過(guò)去; 的時(shí)候，日子的時(shí)候，日子(r zi)從從 過(guò)去；過(guò)去； 時(shí)，便從時(shí)，便從 過(guò)去。過(guò)去。五讀動(dòng)手五讀動(dòng)手(dng shu)寫一寫寫一寫聊天聊天嘴邊嘴邊玩耍玩耍手里手里看電視看電視屏幕上屏幕上第20頁(yè)/共31頁(yè)第二十一頁(yè)，共31頁(yè)。第21頁(yè)/共31頁(yè)第二十二頁(yè)，共31頁(yè)。 文章緊緊圍繞著文章緊緊圍繞著“匆匆匆匆”二字，細(xì)膩地刻二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。提醒我們逝的無(wú)奈和惋惜。提醒我們(w men)(w men)：時(shí)光：時(shí)光在不知不覺(jué)中就會(huì)

12、溜走，要珍惜分分秒秒，在不知不覺(jué)中就會(huì)溜走，要珍惜分分秒秒，不要虛度光陰。不要虛度光陰。第22頁(yè)/共31頁(yè)第二十三頁(yè)，共31頁(yè)。 一、結(jié)構(gòu)精巧，層次清楚，轉(zhuǎn)承自然，一、結(jié)構(gòu)精巧，層次清楚，轉(zhuǎn)承自然，首尾呼應(yīng)；首尾呼應(yīng)； 二、文字清秀雋永，純樸簡(jiǎn)練；二、文字清秀雋永，純樸簡(jiǎn)練； 三、情景交融，無(wú)論是寫燕子、楊柳、三、情景交融，無(wú)論是寫燕子、楊柳、桃花桃花(to hu)(to hu)，還是寫太陽(yáng)，都與，還是寫太陽(yáng)，都與“我們我們的日子為什么一去不復(fù)返呢的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為的感嘆融為一體，處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝感到無(wú)一體，處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝感到無(wú)奈和惋惜。奈和惋惜。第23頁(yè)/

13、共31頁(yè)第二十四頁(yè)，共31頁(yè)。第24頁(yè)/共31頁(yè)第二十五頁(yè)，共31頁(yè)。第25頁(yè)/共31頁(yè)第二十六頁(yè)，共31頁(yè)。第26頁(yè)/共31頁(yè)第二十七頁(yè)，共31頁(yè)。第27頁(yè)/共31頁(yè)第二十八頁(yè)，共31頁(yè)。關(guān)注形容時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ)關(guān)注形容時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ) ：光陰似箭、日月如梭、流星趕月、斗光陰似箭、日月如梭、流星趕月、斗轉(zhuǎn)星移、稍縱即逝、白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)星移、稍縱即逝、白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)眼間、眨眼間、一瞬間、霎時(shí)間、一剎間、眨眼間、一瞬間、霎時(shí)間、一剎那、彈指間、頃刻間那、彈指間、頃刻間有關(guān)珍惜時(shí)間的成語(yǔ)有關(guān)珍惜時(shí)間的成語(yǔ)(chngy)：惜時(shí)如金、分秒必爭(zhēng)、只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)惜時(shí)如金、分秒必爭(zhēng)、只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒分奪秒 、一刻千金、見縫插針、一刻千金、見縫插針第28頁(yè)/共31頁(yè)第二十九頁(yè)，共