大地測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、目 錄1.前言. .22.實(shí)習(xí)目的與意義.33. 實(shí)習(xí)任務(wù).44. 實(shí)習(xí)內(nèi)容.5 4.1水準(zhǔn)測(cè)量 4.1.1 測(cè)量前準(zhǔn)備 54.1.2 測(cè)量過(guò)程 .64.1.3 技術(shù)要求 8 4.1.4 結(jié)果計(jì)算 .9 4.1.5 示意圖 . 10 4.2 導(dǎo)線測(cè)量 4.2.1 測(cè)量前準(zhǔn)備11 4.2.2 測(cè)量過(guò)程114.2.3 技術(shù)要求134.2.4 結(jié)果計(jì)算144.2.5 示意圖165實(shí)習(xí)心得與體會(huì).17 5.1 關(guān)于儀器保護(hù)小節(jié).17 5.2 所遇問(wèn)題 .18 5.3 意見(jiàn)與建議.19 5.4 心得與體會(huì).19 6.實(shí)習(xí)成果.21 一 、 前 言測(cè)繪這個(gè)專業(yè)不同與其他專業(yè)，它需要測(cè)繪人有很強(qiáng)的動(dòng)手操作儀

2、器的能力。而我們學(xué)的大地測(cè)量學(xué)這門課程是測(cè)繪工程專業(yè)的一個(gè)很重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí)，而實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)觀測(cè)、記錄、計(jì)算等基本功的訓(xùn)練，提高動(dòng)手能力操作能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感，讓我們知道團(tuán)隊(duì)精神的重要性。認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、 實(shí)習(xí)目的與意義為使學(xué)生在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉，為今后從事測(cè)繪工作打下良好基礎(chǔ)，學(xué)校安排了此次實(shí)習(xí)：（1）鞏固與加深課堂所學(xué)知識(shí)內(nèi)容；（2）掌握主要

3、儀器（精密水準(zhǔn)儀、全站儀等）的使用方法、精度等。（3）掌握大地控制網(wǎng)（平面、高程）的設(shè)計(jì)、布設(shè)。（4）掌握城市等級(jí)導(dǎo)線測(cè)量、二等精密水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)方法和計(jì)算方法。 （5）掌握大地控制測(cè)量（平面、高程）控制網(wǎng)，內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理和成果平差計(jì)算。（6）培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)事求是的精神；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；加強(qiáng)同學(xué)自身及同學(xué)之間的組織協(xié)調(diào)能力。（7）提高技術(shù)總結(jié)報(bào)告及實(shí)習(xí)報(bào)告的基本編寫能力，為以后寫畢業(yè)論文打基礎(chǔ)；（8）鍛煉分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力，為后期的進(jìn)入社會(huì)工作作好鋪墊。三、實(shí)習(xí)任務(wù)：一、儀器檢驗(yàn)：（1）全站儀的加常數(shù)、豎角指標(biāo)差檢驗(yàn)和其他常規(guī)性檢驗(yàn)； （2）精密水準(zhǔn)儀 i 角的檢驗(yàn)及其他常規(guī)檢驗(yàn)；

4、 二、外業(yè)測(cè)量：（1） 測(cè)量水準(zhǔn)網(wǎng)控制點(diǎn)高程；（2）測(cè)量導(dǎo)線網(wǎng)控制點(diǎn)間距離；（3）測(cè)量導(dǎo)線網(wǎng)控制點(diǎn)內(nèi)角值；三、內(nèi)業(yè)計(jì)算：（1）計(jì)算水準(zhǔn)控制點(diǎn)間高差，進(jìn)行平差并推算各點(diǎn)間高程；（2）計(jì)算導(dǎo)線控制網(wǎng)控制點(diǎn)間距離；（3）計(jì)算各內(nèi)角及結(jié)合各個(gè)小組結(jié)果計(jì)算閉合差；（4）根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算各點(diǎn)坐標(biāo)。四、實(shí)習(xí)組織：每班分為若干個(gè)實(shí)習(xí)小組，每組 56 人，設(shè)組長(zhǎng) 1 人,副組長(zhǎng)一人。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全組的實(shí)習(xí)分工。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組儀器管理。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 4.1 水準(zhǔn)測(cè)量：4.1.1測(cè)量前準(zhǔn)備：（1）i角檢驗(yàn)：如圖在地面上選擇A、B兩點(diǎn)，其長(zhǎng)度約為6080m。在A、B兩點(diǎn)放置尺墊，先將水準(zhǔn)儀置于AB

5、的中點(diǎn)C，讀立于A、B尺墊上的水準(zhǔn)尺，得讀數(shù)為a1和b1，則 高差h1a1b1，改變儀器高度，又讀得a1和b1得高差h1a1b1。若h1h1±3mm，則取兩次高差的平均值，作為正確高差hAB。然后將儀器搬至B點(diǎn)附近（距B點(diǎn)23m），瞄準(zhǔn)B點(diǎn)水準(zhǔn)尺，精平后讀取B點(diǎn)水準(zhǔn)尺讀數(shù)b2，再根據(jù)A、B兩點(diǎn)間的高差hAB，可計(jì)算出A點(diǎn)水準(zhǔn)尺的視線水平時(shí)的讀數(shù)a2b2+hAB，瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺，精平后讀取A點(diǎn)上水準(zhǔn)尺讀數(shù)a2，根據(jù)a2與a2的差值計(jì)算i角值如果i角值±20，說(shuō)明此條件滿足，如果i角值±20，則需校正。a1b1x1x1iiABC圖aABia2b2b2a2xD圖b

6、水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的檢驗(yàn)（2）熟悉測(cè)區(qū)：蘇州科技學(xué)院測(cè)繪實(shí)訓(xùn)基地位于位于西山島金庭鎮(zhèn)，我們基地為養(yǎng)鹿場(chǎng)，四面環(huán)山，測(cè)區(qū)被太湖環(huán)繞，依山傍水，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，但有些路段較為復(fù)雜，測(cè)區(qū)離基地遠(yuǎn)，但是在這樣條件下進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)，是非常鍛煉人的。4.1.2 測(cè)量過(guò)程：1）勘踏選點(diǎn)：（1）相鄰點(diǎn)之間應(yīng)通視；（2）便于量距以及觀測(cè)周圍地物；（平距）（3）點(diǎn)位應(yīng)易于保存，點(diǎn)位穩(wěn)固，保持三周； （4）點(diǎn)位要適于安置儀器，視野開(kāi)闊 （5）兩點(diǎn)之間距離大約30m，均勻分布；（6）以水泥釘做標(biāo)記，并用油漆標(biāo)示，點(diǎn)的編號(hào)為三位：由組號(hào)和點(diǎn)號(hào)組成，字體小巧工整，標(biāo)記清晰，字頭朝北。例如：L103，L210等；（7）

7、選好點(diǎn)后檢查核對(duì)，并檢驗(yàn)其可行性2）觀測(cè)過(guò)程：（1）首先將儀器整平，這里不多介紹。（2）往測(cè)奇數(shù)站的觀測(cè)程序?yàn)椋汉笄扒昂螅煌鶞y(cè)偶數(shù)站的觀測(cè)程序?yàn)椋呵昂蠛笄?；返測(cè)奇數(shù)站的觀測(cè)程序?yàn)椋呵昂蠛笄埃环禍y(cè)偶數(shù)站的觀測(cè)程序?yàn)椋汉笄扒昂?；?）望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)后視水準(zhǔn)標(biāo)尺，用上、下視距絲平分水準(zhǔn)標(biāo)尺的相應(yīng)基本分劃讀取視距。讀數(shù)時(shí)標(biāo)尺分劃的位數(shù)和測(cè)微器的第一位數(shù)共四個(gè)數(shù)字要連貫出。    （4）接著轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)基本分劃，讀分劃線三位數(shù)和測(cè)微器二位數(shù)。（5）旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺，用楔形絲照準(zhǔn)基本分劃并讀數(shù)，然后按下、上絲視距絲讀取視距。（6）用楔形絲對(duì)準(zhǔn)輔助分劃進(jìn)行讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

8、（7）再轉(zhuǎn)向后視標(biāo)尺，進(jìn)行輔助分劃的讀數(shù)。至此一個(gè)測(cè)站的觀測(cè)工作結(jié)束。以上為奇數(shù)的后前前后觀測(cè)程序，偶數(shù)站的觀測(cè)程序?yàn)榍昂蠛笄啊?4.1.3.技術(shù)要求：參考城市測(cè)量規(guī)范CJJ8-99 和一、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范GB12898 的技術(shù)要求進(jìn)行作業(yè)，主要技術(shù)指標(biāo)及限差如下： 項(xiàng)目等級(jí)往（返）測(cè)距離總和km測(cè)段距離中數(shù)km各測(cè)站高差mm往（返）測(cè)高差總和mm測(cè)段高差中數(shù)mm水準(zhǔn)點(diǎn)高程mm一二0.010.010.10.10.010.010.010.010.10.111表4： 一、二等精密水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)計(jì)算尾數(shù)取位規(guī)定如下表表 5：二等水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)站觀測(cè)限差（ L 為水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度，單位：km ） 測(cè)站觀測(cè)限差超

9、限，在本測(cè)站發(fā)現(xiàn)立即重測(cè)，遷站后發(fā)現(xiàn)則應(yīng)從水準(zhǔn)點(diǎn)或間歇點(diǎn)（需檢測(cè)間歇點(diǎn)的高差較差）開(kāi)始重測(cè)。測(cè)段往返高差的較差超限，應(yīng)進(jìn)行重測(cè)，重測(cè)結(jié)果的取舍見(jiàn)城市測(cè)量規(guī)范CJJ8-99P35 頁(yè)。測(cè)段或路線需重測(cè)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真分析超限原因，選取可靠性較小的進(jìn)行重測(cè)。4.1.4進(jìn)行結(jié)果平差：（1）閉合水準(zhǔn)道路，因起點(diǎn)和終點(diǎn)均為同一點(diǎn)BM.A，因而閉合水準(zhǔn)道路所測(cè)得各測(cè)段高差的總和，理論上應(yīng)等于零，即h理=0。設(shè)閉合水準(zhǔn)道路實(shí)踐所測(cè)得各測(cè)段高差的總和為h測(cè)，其高差閉合差=h測(cè)-h理（2）附合水準(zhǔn)道路，因起點(diǎn)A和終點(diǎn)B的高程HA、HB已知，兩點(diǎn)之間的高差是固定值，附合水準(zhǔn)道路實(shí)測(cè)的各測(cè)段高差總和與高差理論值之差即為附

10、合水準(zhǔn)道路的高差閉合差=h測(cè)-（HB-HA)（3）誤差分配：閉合和附合水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整原則是：將閉合差反其符號(hào)，按路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)成正比分配到各段高差觀測(cè)值上。 4.1.5相關(guān)示意圖4.2導(dǎo)線測(cè)量4.2.1測(cè)量前準(zhǔn)備：(1)全站儀的檢驗(yàn) ：1). 視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢驗(yàn)：對(duì)一個(gè)與儀器同高的目標(biāo)用豎絲盤左、盤右觀測(cè) 2 測(cè)回，讀水平度盤讀數(shù)，分別計(jì)算視準(zhǔn)軸誤差 2C，并取平均值。 2). 豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)：對(duì)一明顯目標(biāo)，用橫絲盤左、盤右觀測(cè) 2 測(cè)回，讀垂直度盤天頂距，分別計(jì)算豎盤指標(biāo)差，并取平均值。3). 測(cè)距儀加常數(shù)檢驗(yàn)：按教材測(cè)距儀加常數(shù)簡(jiǎn)易測(cè)定方法檢驗(yàn)。4.2.2測(cè)量過(guò)程:(1)

11、 選點(diǎn): 假定一固定點(diǎn)作為起始點(diǎn)，選出一條約 46km（導(dǎo)線邊邊長(zhǎng)小于300m條) 的附合導(dǎo)線。導(dǎo)線點(diǎn)選在公路上的，點(diǎn)應(yīng)選在道路路邊，不得將點(diǎn)選在道路中間，以免發(fā)生安全事故。點(diǎn)位確定后，應(yīng)根據(jù)要求埋設(shè)混凝土樁點(diǎn)、或打入鋼標(biāo)志點(diǎn)，按規(guī)范要求埋設(shè)，用油漆做標(biāo)記并編號(hào)，并畫出導(dǎo)線略圖和點(diǎn)之記圖。 (2) 全站儀的安置1）對(duì)中：三腳架大致水平，目估初步對(duì)中；轉(zhuǎn)動(dòng)光學(xué)對(duì)中器目鏡調(diào)焦螺旋，使小圓圈清晰；旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使地面點(diǎn)的十字絲中心位于小圓圈中心；伸縮三腳架的相應(yīng)架腿，使圓水準(zhǔn)器氣泡居中；再旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使平盤水準(zhǔn)管在相互垂直的兩個(gè)方向氣泡居中。2）整平：先松開(kāi)水平制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使水準(zhǔn)管大致平行于

12、任意兩個(gè)腳螺旋，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋使氣泡居中；將照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90°，旋轉(zhuǎn)另一腳螺旋，使氣泡居中；如此反復(fù)，直至照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)至任何位置氣泡都居中為止；整平誤差一般不應(yīng)大于水準(zhǔn)管分劃值一格。(3) 角度測(cè)量1）盤左位置瞄準(zhǔn)左棱鏡，置零，再次瞄準(zhǔn)得讀數(shù)a左2）松開(kāi)照準(zhǔn)部制動(dòng)螺旋，瞄準(zhǔn)右棱鏡，得讀數(shù)b左；則盤左位置半測(cè)回角值為1左=b左-a左；3）倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡成盤右位置瞄準(zhǔn)棱鏡，得讀數(shù)b右；4）瞄準(zhǔn)左棱鏡，得讀數(shù)a右；則盤右位置半測(cè)回角值為1右=b右-a右5）再次盤左位置瞄準(zhǔn)左棱鏡，置角度為90°。重復(fù)上面步驟。得到角度2左 、2右 。6）在誤差范圍允許內(nèi)求得角值。注意：外業(yè)觀測(cè)前應(yīng)在示意圖

13、上標(biāo)明導(dǎo)線前進(jìn)方向，需要觀測(cè)的轉(zhuǎn)折角、導(dǎo)線邊，明白觀測(cè)角度是左角還是右角；我們測(cè)的都是左角。（4）距離測(cè)量利用全站儀測(cè)得導(dǎo)線點(diǎn)之間斜距和其垂直角，利用三角形計(jì)算平距。并進(jìn)行往返測(cè)以達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。這里不多做介紹。4.2.3技術(shù)要求：參考城市測(cè)量規(guī)范CJJ8-99 的技術(shù)要求進(jìn)行作業(yè)，主要技術(shù)指標(biāo)及限差如下： 表 1:城市一、二級(jí)光電測(cè)距導(dǎo)線的主要技術(shù)要求 等級(jí)閉合環(huán)或附合導(dǎo)線長(zhǎng)度(km) 平均邊長(zhǎng)(m)測(cè)距中誤差(mm)測(cè)角中誤差()導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差差三等153000±18±1.51/60000四等101600±18±2.51/4

14、0000一級(jí)3.6300±15±51/14000二級(jí)2.4200±15±81/10000三級(jí)1.5120±15±121/6000表 2：測(cè)距邊測(cè)距的技術(shù)要求 4.2.4 結(jié)果計(jì)算：（1）角度閉合差的計(jì)算和調(diào)整：按照平面幾何理論，n邊形內(nèi)角和理論值應(yīng)為：理=(n-2)×180°由于觀測(cè)角不可避免的含有誤差，致使實(shí)測(cè)的內(nèi)角和不等于理論值，而產(chǎn)生角度閉合差，也叫方位角閉合差，以f表示：f=測(cè)-理導(dǎo)線角度閉合差的容許值f容=±60"n½,若f超過(guò)f容，則說(shuō)明所測(cè)角度不符合要求，應(yīng)重新檢測(cè)角度。

15、 （2）計(jì)算角度改正數(shù) 方法閉合差按相反符號(hào)平均分配到各角上；當(dāng)f不能整除時(shí)，余數(shù)分在短邊上。（3）坐標(biāo)方位角的推算根據(jù)起始邊的坐標(biāo)方位角及觀測(cè)的導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角推算而得。由于我們測(cè)的是左角：前=后 -180°+左；如果算出的前>360°，則應(yīng)減去360°；如果前<0°，則應(yīng)加360°。（4）坐標(biāo)增量及閉合差的調(diào)整 直線兩端點(diǎn)的坐標(biāo)之差，x,y分別為坐標(biāo)增量。 1） 坐標(biāo)增量的計(jì)算：按坐標(biāo)正算公式計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量，其公式如下： xi =Dicosi(i+1), yi=Disini(i+1) (其中，i=1、2、n) 計(jì)算位數(shù)取到cm。

16、2 坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算： fx=x測(cè) fy=y測(cè)式中，fx縱坐標(biāo)增量閉合差 fy橫坐標(biāo)增量閉合差 3 導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差的計(jì)算4 導(dǎo)線相對(duì)閉合差5 計(jì)算坐標(biāo)增量改正值xi、yi為第i條邊縱、橫坐標(biāo)增量改正值； Di為第i條邊的邊長(zhǎng)。5.計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo) 根據(jù)起點(diǎn)的已知坐標(biāo)及調(diào)整之后的坐標(biāo)增量，逐一推求。算完最后一點(diǎn)，還要再推算起點(diǎn)的坐標(biāo)，推算得出的坐標(biāo)應(yīng)等于已知坐標(biāo)。 4.2.4 相關(guān)示意圖：五、實(shí)習(xí)心得與總結(jié)5.1 關(guān)于儀器保護(hù)的小結(jié)這次實(shí)習(xí)我們班其他小組組出了一起很嚴(yán)重的事故：價(jià)值好幾萬(wàn)的全新全站儀被摔了。測(cè)繪人沒(méi)有了儀器還要怎么干活?。课覀儜?yīng)該嚴(yán)格遵守老師的要求，儀器旁必須要站人。不管怎么

17、樣都不要存在僥幸心理，認(rèn)為離開(kāi)儀器一會(huì)不要緊。下面是我認(rèn)為我們?cè)谑褂脙x器時(shí)應(yīng)該做到的幾點(diǎn)： (1)在陽(yáng)光下觀測(cè)必須撐傘，防止日曬和雨淋(包括儀器箱)。雨天應(yīng)禁止觀測(cè)。對(duì)于電子測(cè)量?jī)x器，在任何情況下均應(yīng)撐傘防護(hù)。(2)任何時(shí)候儀器旁必須有人守護(hù)。禁止無(wú)關(guān)人員撥弄儀器，注意防止行人、車輛碰撞儀器。(3)如遇目鏡、物鏡外表面蒙上水汽而影響觀測(cè)（在冬季較常見(jiàn)），應(yīng)稍等一會(huì)或用紙片扇風(fēng)使水汽散發(fā)。如鏡頭上有灰塵應(yīng)用儀器箱中的軟毛刷拂去。嚴(yán)禁用手帕或其他紙張擦拭，以免擦傷鏡面。觀測(cè)結(jié)束應(yīng)及時(shí)套上物鏡蓋。(4)操作儀器時(shí)，用力要均勻，動(dòng)作要難確、輕捷。制動(dòng)螺旋不宜擰得過(guò)緊，微動(dòng)螺旋和腳螺旋宜使用中段螺紋，用

18、力過(guò)大或動(dòng)作太猛都會(huì)造成對(duì)儀器的損傷。 (5)在遠(yuǎn)距離遷站或通過(guò)行走不便的地區(qū)時(shí)，必須將儀器裝箱后再遷站。 (6)儀器使用完畢，應(yīng)及時(shí)蓋上物鏡蓋，清除儀器表面的灰塵和儀器箱、腳架上的泥土。 (7)儀器裝入箱內(nèi)要試蓋一下，若箱蓋不能合上，說(shuō)明儀器未正確放置，應(yīng)重新放置，嚴(yán)禁強(qiáng)壓箱蓋，以免損壞儀器。在確認(rèn)安放正確后再將各制動(dòng)螺旋略為旋緊，防止儀器在箱內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)而損壞某些部件。(8)清點(diǎn)箱內(nèi)附件，若無(wú)缺失則將箱蓋蓋上、扣好搭扣、上鎖。最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一下遷站時(shí)儀器一定要下架，裝箱。不管怎么樣儀器一米之內(nèi)一定要站人。5.2所遇問(wèn)題（1）問(wèn)題一：水準(zhǔn)測(cè)量中尺墊放置問(wèn)題導(dǎo)致測(cè)量有較大誤差。 處理方法：選點(diǎn)時(shí)盡量

19、選在路面上，放上尺墊之后必須要踩實(shí)，放水準(zhǔn)尺時(shí)輕拿輕放。（2）問(wèn)題二：導(dǎo)線測(cè)量中角度閉合差超限處理方法：先進(jìn)行檢查看有沒(méi)有算錯(cuò)數(shù)據(jù)或抄錯(cuò)的。然后對(duì)可能出現(xiàn)問(wèn)題的測(cè)站進(jìn)行分析，找出可能存在錯(cuò)誤，針對(duì)這幾站進(jìn)行重測(cè)。（3）問(wèn)題三：全站儀時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)問(wèn)題，不能正常工作。 處理方法：先看看電池有沒(méi)有電。由于儀器在高溫下工作，全站儀又是電子全站儀，所以儀器很容易死機(jī)。此時(shí)要取出電池，把儀器放入箱子內(nèi)，休息二十分鐘即可。另外選擇最佳時(shí)段進(jìn)行測(cè)量，并給儀器打傘。5.3意見(jiàn)和建議 首先希望在生活條件上有所改善。不希望吃飯的時(shí)候吃到狗毛蒼蠅之類的。還有就是希望每個(gè)小組獨(dú)立測(cè)一個(gè)閉合。比如說(shuō)這次導(dǎo)線測(cè)量，有的小組

20、為了趕進(jìn)度，一天就測(cè)好了。到最后精度不合格，人家慢慢認(rèn)真測(cè)的也要受到他們牽連。5.4 心得與體會(huì)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。由于是在夏季，而且蘇州的天氣很熱。晚上根本不能睡覺(jué)。光躺在那邊不動(dòng)，不一會(huì)兒就全身濕透了。再加上山里的蚊蟲(chóng)叮咬，那就跟不談睡覺(jué)了?；锸成弦膊唤?jīng)如人意，經(jīng)常吃到蚊子，蒼蠅，狗毛等等。由于吃的不好，休息不足，白天還要背著儀器頂著毒辣的太陽(yáng)或是突如其來(lái)暴雨工作，所以這更是對(duì)我們測(cè)繪人的意志的考驗(yàn)。我們不畏酷暑，廢寢忘食。白天干外業(yè)，晚上處理數(shù)據(jù)，密切合作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。但現(xiàn)在自己經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它沒(méi)那么可怕，雖然累，但學(xué)到很多東西，也很有趣。首先我們將先前所學(xué)的理論與實(shí)踐

21、有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，也讓我們對(duì)所學(xué)的專業(yè)課程有了更深刻的學(xué)習(xí)和了解。雖然蘇州的天氣很炎熱，但它絲毫沒(méi)有我們對(duì)實(shí)習(xí)的激情！由于我們是第六組，分配的任務(wù)較其他小組還是比較大的，剛開(kāi)始小組成員有點(diǎn)抱怨，但隨之而來(lái)的責(zé)任感。為了在期限之內(nèi)完成測(cè)量任務(wù)我們是早出晚歸，披星戴月，這樣艱苦的生活讓我們感受到了做什么事都是十分不易的。但我們沒(méi)有人抱怨，反而大家互相比起來(lái)，看誰(shuí)起的早回來(lái)晚。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，大家的工作效率明顯提高，不盡做的好而且做的快。剛剛實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)老師就說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)的重要性，在實(shí)踐中我也充分感受到了這一點(diǎn)。分工明確，仔細(xì)認(rèn)真，每一項(xiàng)工作都有條不紊地進(jìn)行也是我們成功的關(guān)鍵。沒(méi)有小組成員的團(tuán)隊(duì)精神