最新科研選題的步驟與原則資料

1、精品文檔科研選題的步驟與原則科研選題就是形成、選擇和確定所要研究和解決的課題。課題是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)特定目標(biāo)所需要研究的一個(gè)或一組科學(xué)問(wèn)題?？蒲羞x題是科學(xué)研究活動(dòng)取得重大成果的一個(gè)關(guān)鍵因素，關(guān)系到科學(xué)研究的方向、目標(biāo)和內(nèi)容，直接影響科研的途徑和方法，決定著科研成果的水平、價(jià)值和發(fā)展前途。（一）科研選題的步驟科研選題既是一項(xiàng)嚴(yán)肅的研究工作，也是一種靈活的研究藝術(shù)，沒(méi)有什么刻板的模式，但一般地說(shuō)，科研選題有三個(gè)基本步驟。1. 文獻(xiàn)調(diào)研，科學(xué)分析在選題開(kāi)始時(shí)，首先要了解前人的工作，進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研。文獻(xiàn)調(diào)研應(yīng)查明有關(guān)專著和論文，并盡可能追溯其發(fā)展的歷史，以便繼承前人已有的科研成果，在新的起點(diǎn)上選擇研究課題。

2、值得注意的是，在選題調(diào)研中要保持清醒的批判的頭腦， 因?yàn)檫^(guò)分依賴和盲目相信文獻(xiàn)資料會(huì)使人墨守成規(guī)，而擺脫固有觀念的束縛和解決問(wèn)題本身同樣困難，因而有的科學(xué)家甚至反對(duì)過(guò)多閱讀所要研究學(xué)科領(lǐng)域中一般性的論文。事實(shí)上， 解決這個(gè)問(wèn)題最好的辦法當(dāng)然不是拒絕查閱文獻(xiàn)，而是應(yīng)該有分析地去看他人的工作，這樣才能通過(guò)調(diào)研綜述，博采各家之長(zhǎng)，在選題上“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。2. 提出選題，初步論證調(diào)研后經(jīng)過(guò)分析、篩選，提出研究課題，然后還要對(duì)課題進(jìn)行可行性分析。例如，建立模型進(jìn)行初步計(jì)算，或設(shè)計(jì)一些必要的實(shí)驗(yàn)。若有幾個(gè)備選課題，則需要對(duì)計(jì)算和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析比較和篩選。此外， 還需要了解所選課題是否屬于學(xué)科理論或

3、生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域迫切需要解決的問(wèn)題，估計(jì)其理論價(jià)值或社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。 科學(xué)研究不僅需要提出有價(jià)值的問(wèn)題，而且總是期望通過(guò)研究找到解決這個(gè)問(wèn)題的答案。因此， 只對(duì)課題本身進(jìn)行考察是不夠的，還需要考察決定科學(xué)研究能否順利進(jìn)行的其它因素，諸如經(jīng)費(fèi)來(lái)源、科研力量的配置、實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件、協(xié)作情況等，對(duì)于技術(shù)課題還要考慮研制條件、測(cè)試條件、材料或元器件條件等。上述方面都應(yīng)在科研選題及其研究規(guī)劃中有所體現(xiàn)。3. 評(píng)議和確定課題在初步論證基礎(chǔ)上寫出選題報(bào)告，然后經(jīng)過(guò)評(píng)議，選出最佳課題。選擇有價(jià)值的課題并進(jìn)行初步論證是研究者能否得到資助和取得成果的重要環(huán)節(jié)。因此，在評(píng)議和確定課題時(shí)，可以提出“三問(wèn)”：?jiǎn)枌＜摇?wèn)同伴、

4、問(wèn)自己?！皢?wèn)專家”。 在你感興趣的領(lǐng)域向世界級(jí)的專家們提問(wèn)：“ 在您的研究領(lǐng)域中，最有意義的尚待解決的問(wèn)題或難題是什么？”這當(dāng)然需要利用各種渠道，如國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、電子郵件等?！皢?wèn)同伴”。請(qǐng)教那些正在做研究工作的人，例如高年級(jí)同學(xué)或有關(guān)教授，向他們說(shuō)明自己正準(zhǔn)備研究什么課題，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)?！皢?wèn)自己”。 “我對(duì)解決這些問(wèn)題最可能作出貢獻(xiàn)的獨(dú)特背景知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)到底是什么？”整理出以上“三問(wèn)”，并將之交集，就能夠較好地抓住研究方向和重點(diǎn)。綜上所述，選題步驟一般是：文獻(xiàn)調(diào)研和科學(xué)分析；提出選題；初步論證；選擇和確定課題。選題過(guò)程是一個(gè)不斷反饋調(diào)整的過(guò)程，常常需要反復(fù)調(diào)研和多次論證。（二）選題的基本原

5、則科研選題是一個(gè)從眾多實(shí)際問(wèn)題和學(xué)科矛盾網(wǎng)鏈中經(jīng)過(guò)反復(fù)分析比較，綜合多方面因素的復(fù)雜過(guò)程，是研究工作中最復(fù)雜、最關(guān)鍵的一個(gè)階段，因而應(yīng)遵循一些基本原則。1. 需要性原則需要性原則是指科研選題應(yīng)面向社會(huì)需要和學(xué)科理論發(fā)展的需要。社會(huì)需要包含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、國(guó)防建設(shè)的需要、醫(yī)療衛(wèi)生和文化教育事業(yè)的需要等。學(xué)科發(fā)展的需要包含開(kāi)拓科學(xué)領(lǐng)域的需要、更新科學(xué)理論的需要、改進(jìn)科學(xué)方法的需要等。就科學(xué)研究的三個(gè)層次而言，開(kāi)發(fā)研究擔(dān)負(fù)著把科學(xué)技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力的任務(wù)，其選題應(yīng)將當(dāng)前社會(huì)需要置于首要位置。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須領(lǐng)先科學(xué)技術(shù)，科技工作必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)將成為時(shí)代的

6、要求，開(kāi)發(fā)研究應(yīng)緊緊圍繞這一主題選擇課題。即便是追趕世界高技術(shù)研究，也要充分重視在當(dāng)前有應(yīng)有價(jià)值的項(xiàng)目。應(yīng)用研究致力于解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中所提出的實(shí)際科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，是基礎(chǔ)研究成果向現(xiàn)實(shí)社會(huì)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它的選題方向，一方面應(yīng)指向加強(qiáng)生產(chǎn)活動(dòng)的技術(shù)基礎(chǔ)，弄清技術(shù)機(jī)理。另一方面，應(yīng)在充分了解國(guó)內(nèi)外重大基礎(chǔ)研究成果的基礎(chǔ)上，選擇有市場(chǎng)潛力和能衍生新技術(shù)群體的成熟理論作為應(yīng)用價(jià)值發(fā)現(xiàn)的攻關(guān)課題?；A(chǔ)研究要從學(xué)科發(fā)展的需要出發(fā)，去研究和發(fā)現(xiàn)自然界的新現(xiàn)象和新規(guī)律，為認(rèn)識(shí)和改造世界提供理論依據(jù)。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)一體化趨勢(shì)日益縮短了基礎(chǔ)研究到應(yīng)用研究再到開(kāi)發(fā)研究的周期，某些基礎(chǔ)研究已成為當(dāng)代高技術(shù)的

7、直接生長(zhǎng)點(diǎn)，因此，基礎(chǔ)研究的選題方向應(yīng)面向現(xiàn)代大科學(xué)觀。2. 創(chuàng)造性原則創(chuàng)造性原則是指選出的課題應(yīng)是前人沒(méi)有解決或沒(méi)有完全解決的疑難問(wèn)題，并預(yù)期從中能產(chǎn)生創(chuàng)造性的科學(xué)技術(shù)成果。創(chuàng)造性是科學(xué)研究的靈魂，因此， 科學(xué)工作者從選題開(kāi)始，就要十分重視創(chuàng)造性。哪些有可能導(dǎo)致新概念、新理論、新方法、新應(yīng)用出現(xiàn)的課題，應(yīng)作為研究者優(yōu)先選擇對(duì)象。當(dāng)然， 在選題階段，對(duì)課題結(jié)果的創(chuàng)造性是很難準(zhǔn)確估計(jì)的。因此， 創(chuàng)造性原則實(shí)質(zhì)上是要求做到：恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)課題的意義和其中可能包含的創(chuàng)造性成分。在現(xiàn)實(shí)條件下，如果難以取得創(chuàng)造性進(jìn)展的題目，不應(yīng)作為科研選擇對(duì)象。為了使選題能夠符合創(chuàng)造性原則的要求，一要加強(qiáng)情報(bào)工作，掌握科技

8、動(dòng)態(tài)，避免重復(fù)研究的浪費(fèi)；二要注意到最有希望出創(chuàng)造性科技成果、最需要?jiǎng)?chuàng)造性而且最能激發(fā)和砥礪創(chuàng)造力的地方去選題；三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科學(xué)鑒識(shí)能力，注意鍛煉有助于創(chuàng)新的思維方法。3. 科學(xué)性原則科學(xué)性原則是指選出的課題要有一定的科學(xué)理論和科學(xué)事實(shí)作為根據(jù)，把課題置于當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)背景下，并使之成為在科學(xué)上可以成立和可以探討的問(wèn)題。 科學(xué)性原則要求選題時(shí)要有一定的事實(shí)根據(jù)，不能違背自然規(guī)律，它體現(xiàn)了科學(xué)研究的內(nèi)在根據(jù)。這樣才能保證科學(xué)研究不至于犯方向性錯(cuò)誤，為科學(xué)研究的最終成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一般來(lái)說(shuō)，明顯與已有科學(xué)理論相違背的題目不應(yīng)是選題的對(duì)象，除非確已發(fā)現(xiàn)了與該理論相矛盾的事實(shí)并把這種矛盾作為科

9、研課題。與此相應(yīng)，毫無(wú)事實(shí)根據(jù)的題目也不應(yīng)作為選擇對(duì)象，除非確有把握在研究過(guò)程中可以獲得有關(guān)事實(shí)。如對(duì)永動(dòng)機(jī)的研制、對(duì)愛(ài)因斯坦相對(duì)論的批判等。當(dāng)然， 選題畢竟是探索性科學(xué)研究的開(kāi)端，科學(xué)工作者在開(kāi)始時(shí)所依據(jù)的事實(shí)是不完全的，甚至可能存在虛假，理論也可能受著各種主客觀條件的限制，即隨著科學(xué)實(shí)踐的發(fā)展而不斷更新。因此， 科研選題既要尊重所依據(jù)的科學(xué)理論和科學(xué)事實(shí)，同時(shí)還要承受著基礎(chǔ)事實(shí)和背景理論的改變及時(shí)對(duì)選擇的題目進(jìn)行調(diào)整。 貫徹科學(xué)性原則必須具備辯證分析的頭腦，選題既要尊重事實(shí)，又不拘泥于事實(shí)； 既要接受已有理論的指導(dǎo)，又敢于突破傳統(tǒng)觀念的束縛，這才是真正科學(xué)的態(tài)度。4. 可行性原則可行性原則是指選擇的課題應(yīng)與研究者自己的主、客觀條件相適應(yīng)，即根據(jù)已經(jīng)具備的或經(jīng)過(guò)努力可以具備的條件進(jìn)行選題。符合需要的有創(chuàng)造性和科學(xué)性的題目并非都是可行的題目。如果主觀條件或客觀條件不具備，那么無(wú)論多么誘人的題目也難以取得預(yù)期的成果，這樣的課題應(yīng)視為尚不具備可行性的課題。因此， 可行性原則要求在選題時(shí)要認(rèn)真考慮科學(xué)研究的整體能力。在主觀條件方面要分析科研隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)、各種人才的配置、研究者的素質(zhì)、能力以及對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和研究的興趣等因素。在客觀條件方面要考慮科研經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、原材料供應(yīng)、圖書(shū)情報(bào)資料以及對(duì)研究時(shí)間期限的要求等因素。還要考慮科研的外部環(huán)境、國(guó)家政策、學(xué)術(shù)交流等條件。選題時(shí)應(yīng)從