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1、小班美術(shù)教案:花兒真美麗小班美術(shù)教案:花兒真美麗教學(xué)目標:1、回憶經(jīng)驗,鞏固對繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。教學(xué)準備:1、活動前組織幼兒觀察過各種各樣的花2、草地背景圖一幅3、蜜蜂做工等磁帶4、廢報紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引起興趣。1、小蜜蜂們,跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。2、勤勞的小蜜蜂,剛才你們在忙什么呀?(采花蜜)二、回憶經(jīng)驗,復(fù)習(xí)表述。1、哦,花園里的花真美麗,前幾天,我們在花園里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鵑花)2、小朋友回答得真棒
2、,現(xiàn)在請你和旁邊的好朋友一起說說,你看到了哪些花?(幼兒討論)3、我們前幾天在花園里找到了許多花,有迎春花老師還給他們照了相呢。4、看!有誰?他們找到了什么花?(毛毛、鄭瑩,繡球花)5、為什么叫它繡球花?(因為它長得像球一樣)6、小結(jié):我們剛才看到了各種各樣的花,它們有的是紫色的,有的是紅色的,有的是白色的,五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣,有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花,可真高興,可是這一大片草地不高興了,為什么呢?(沒有花)三、自主選擇,創(chuàng)造表現(xiàn)。(一)對了,草地真寂寞,它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來幫它們呢?請你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地,好嗎?(二)介紹材料與操作要求。1、第一組小朋友可以用報紙團一團。蘸一點顏料印上去2、第二組可以用老師為你準備的各種蠟花紙折花貼上去3、好了,小朋友你可以選你喜歡的材料,也可以每一組材料都去試一試。(三)幼兒操作,老師觀察指導(dǎo)四、鼓勵交流、體驗情感師:1、今天你們做了這么多花送給草地,草地真高興,你
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