幼兒園大班美術(shù)教案《桃花朵朵開》

1、幼兒園大班美術(shù)教案桃花朵朵開幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案桃花朵朵開設(shè)計(jì)思路：春天美麗的桃花,讓孩子們很是喜歡，而桃花的各種姿態(tài)更是讓我們想用畫筆去留住它.而“點(diǎn)彩畫”這種繪畫方法對(duì)孩子們來說比較陌生,而點(diǎn)彩的繪畫技法更能激發(fā)幼兒繪畫的樂趣.因此,我設(shè)計(jì)了這一美術(shù)活動(dòng).活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞桃花，能用語言大膽地表達(dá)自己對(duì)桃花的認(rèn)識(shí)與感受。2.嘗試用點(diǎn)彩畫的方法表現(xiàn)出不同的桃花。3.體驗(yàn)繪畫的樂趣、感受春天的美麗?；顒?dòng)重點(diǎn)：掌握“點(diǎn)彩畫”這種形式來表現(xiàn)桃花?；顒?dòng)難點(diǎn)：五個(gè)圓點(diǎn)圍成一圈。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件（桃花）、音樂、水粉顏料（粉色、黃色、桃紅色、白色）、調(diào)色盤、排筆兩支、卡紙若干、抹布?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情

2、境，導(dǎo)入課題。1、播放歌曲桃花朵朵開入場。師：在剛才的音樂里面，你聽到了什么?。坑祝禾一◣煟耗阋娺^桃花嗎？在哪兒見過呢？幼：（多名幼兒回答）二、初步感知對(duì)桃花的認(rèn)識(shí)。1、回憶桃園美景，感知幼兒園身邊的桃花教師：老師給小朋友們帶來了幾張照片，我們來看看，這張照片是在哪里的呢？幼兒：幼兒園桃園2、出示實(shí)物桃花，引導(dǎo)幼兒觀察桃花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。師：看，老師給小朋友帶來了什么?(桃花)幼：（每人分發(fā)一束桃花）師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察手中的桃花長得什么樣？等會(huì)告訴老師你觀察的結(jié)果。師：請(qǐng)小朋友把手中的桃花放到這個(gè)盒子里。師：播發(fā)ppt中桃花的結(jié)構(gòu)分解圖。a、桃花是什么顏色的?b、桃花有幾個(gè)花瓣?c、中間

3、的花蕊是什么顏色？d、花蕾是什么樣的呢？三、教師出示課件ppt桃花，激發(fā)幼兒繪畫的興趣。師：現(xiàn)在，我們一起來欣賞一些美麗的桃花，好不好？師：我們看了這么多漂亮的桃花，你的心里是怎么想的？幼：幼兒相互交流自己對(duì)桃花的認(rèn)識(shí)和感受。師：這么美的桃花，這么美的桃園，我們要用自己手中的畫筆把它永遠(yuǎn)留在我們的教室里，好不好？今天啊，老師要教小朋友用“點(diǎn)彩畫”的方法來畫桃花。四、通過講解并示范“點(diǎn)彩畫”的繪畫方法及過程。(1)教師演示畫法：a、先在樹枝上點(diǎn)出花瓣。提醒：畫花瓣，要五個(gè)點(diǎn)圍成一個(gè)圈。技法：學(xué)習(xí)“點(diǎn)、收”。b、再在花瓣的中間畫上花蕊。提醒：畫花蕊，要畫在中心。c、沒開的花蕾，我們就用小圓點(diǎn)表示。d、請(qǐng)一至兩名幼兒上前作畫。提示：要畫滿樹上的桃花時(shí)，可以先把花瓣全畫下來，最后去點(diǎn)花蕊。(2)、幼兒作畫：幼兒回憶并說說作畫過程，加深幼兒的理解和對(duì)方法的掌握，然后幼兒自由作畫，教師巡視指導(dǎo)。(3)、指導(dǎo)要點(diǎn)：提醒幼兒大膽創(chuàng)作，并注意作畫的技巧、畫面的布局等。五、活動(dòng)結(jié)束,評(píng)價(jià)作品。讓每個(gè)幼兒把自己畫的桃花樹分組排好，供大家欣賞。提高幼兒的審美水平和語言表達(dá)能力，體驗(yàn)成功的快樂。(1)把作品都貼上，互相欣賞。(2)說說自己喜歡哪一幅?為什么?