(整理版)6.11伊豆的舞女同步測試(蘇教選修短篇小說選讀)_第1頁
(整理版)6.11伊豆的舞女同步測試(蘇教選修短篇小說選讀)_第2頁
(整理版)6.11伊豆的舞女同步測試(蘇教選修短篇小說選讀)_第3頁
(整理版)6.11伊豆的舞女同步測試(蘇教選修短篇小說選讀)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、6.11 伊豆的舞女 同步測試蘇教選修短篇小說選讀一、根底知識1以下各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng)()a翌日(yì)踟躕(zhí)搪塞(sè) 精神抖擻(su)b蹣跚(pán) 興奮(xn)筵席(yán) 戛然中斷(á)c菊圃(f) 眼瞼(jin)田埂(n) 繾綣之意(qun)d模型(mó) 拎包(ln)惘然(wn) 恰如其分(fèn)2以下各組詞語中,有兩個錯別字的一組是()a蒼桑笑靨秣馬厲兵篷蓽生輝b脈搏 松散 耳濡目染 汗流夾背c喝彩 熾熱 哀聲嘆氣 惱羞成怒d副刊 佇立 青出于蘭 察言觀色3依次填

2、入以下各句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng)()山路從隧道出口開始,沿著崖邊圍上了一道刷成白色的欄桿,像一道閃電似的_過去。老太婆的話,含有過于輕蔑的意思,甚至_了我的邪念:既然如此,今天晚上就讓那位舞女到我房間里來吧。途中,每個村莊的入口處都_著一塊牌子:“乞丐、巡回演出藝人禁止進(jìn)村!a伸延鼓起豎立b伸展鼓起樹立c伸延煽起豎立 d伸展煽起樹立4以下各句中加點(diǎn)的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪項(xiàng)()a重疊的山巒,原始的森林,深邃的幽谷,一派秋色,實(shí)在讓人目不暇接。b當(dāng)時有三個年輕的姑娘。那位舞女提著鼓。我不時地回頭看看她們,一股旅行的情趣油然而生。c我心情緊張,一直敞開門扉,惘然呆坐著。每次聽見舞女

3、的鼓聲,心胸就豁然貫穿。d舞女在飯館二樓正襟危坐,敲打著鼓。我可以望見她的背影,恍如就在跟她貼鄰的宴席上。5以下各句中,沒有語病的一句是()a我國正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程,在又一個“黃金周到來之際,每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識到自己是祖國的“形象大使。b隨著科技的開展,一種新型 已經(jīng)問世,它使用了太陽能電池,具有指紋識別功能,能耗較低,有光即可充電。c北京奧運(yùn)會火炬接力的主題是“和諧之旅,它向世界表達(dá)了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會,對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。d根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示看,國民閱讀量少的原因是多方面的,但比照閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱

4、讀習(xí)慣。二、閱讀理解(一)閱讀下面的文字,完成69題。山路變得彎彎曲曲,快到天城嶺了,這時,驟雨白亮亮地籠罩著茂密的杉林,從山麓向我迅猛地橫掃過來。舞女看見我呆立不動,馬上讓出自己的坐墊,把它翻過來,推到了一旁?!班尬抑粦?yīng)了一聲,就在這坐墊上坐下。由于爬坡氣喘和驚慌,連“謝謝這句話也卡在嗓子眼里說不出來了。我就近跟舞女相對而坐,慌張地從衣袖里掏出一支香煙。舞女把隨行女子跟前的煙灰碟推到我面前。我依然沒有言語。舞女看上去約莫十七歲光景。她梳理著一個我叫不上名字的大發(fā)髻,發(fā)型古雅而又奇特。這種發(fā)式,把她那嚴(yán)肅的鵝蛋形臉龐襯托得更加玲瓏小巧,十分勻稱,真是美極了,令人感到她活像小說里的姑娘畫像,頭發(fā)

5、特別豐厚。舞女的同伴中,有個四十出頭的婦女,兩個年輕的姑娘,還有一個二十五六歲的漢子,他身穿印有長岡溫泉旅館字號的和服外褂。舞女這一行人至今我已見過兩次。初次是在我到湯島來的途中,她們正去修善寺,是在湯川橋附近遇見的。當(dāng)時有三個年輕的姑娘。那位舞女提著鼓。我不時地回頭看看她們,一股旅行的情趣油然而生。然后是翌日晚上在湯島,她們來到旅館演出。我坐在樓梯中央,聚精會神地欣賞著那位舞女在門廳里跳舞。她們白天在修善寺,今天晚上來到湯島,明天可能越過天城嶺南行去湯野溫泉。在天城山二十多公里的山路上,一定可以追上她們的。我就是這樣浮想聯(lián)翩,急匆匆地趕來的。趕上避雨,我們在茶館里相遇了。我心里七上八下。不一

6、會兒,茶館老太婆把我領(lǐng)到另一個房間去。這房間大概平常不用,沒有安裝門窗。往下看去,優(yōu)美的幽谷,深不見底。我的肌膚起了雞皮疙瘩,牙齒咯咯作響,渾身顫抖了。我對端茶進(jìn)來的老太婆說了聲:“真冷?。 鞍?!少爺全身都淋濕了。請到這邊取取暖,烤烤衣服吧。老太婆話音未落,便拉著我的手,把我領(lǐng)到她們的起居室去了。6開頭第一段中寫“驟雨白亮亮地籠罩著茂密的杉林,從山麓向我迅猛地橫掃過來有什么作用?答:_7第二段中寫到“因?yàn)橐粋€希望在催促我趕路,試寫出“希望的內(nèi)容。答:_8在“我與“舞女的再相見的情節(jié)中,小說塑造“我主要用了什么手法?對表現(xiàn)人物有什么作用?答:_9趕上避雨,在茶館相遇后,“我心里為什么七上八下?

7、答:_(二)閱讀下面的文字,答復(fù)1013題。沼澤地日芥川龍之介一個雨天的午后,我在某畫展的一個房間里發(fā)現(xiàn)了一幅小油畫。說“發(fā)現(xiàn)未免有些夸大,然而,惟獨(dú)這幅畫就像被遺忘了似的掛在光線最幽暗的角落里,框子也簡陋不堪,所以這么說也未嘗不可。記得標(biāo)題是沼澤地,畫家不是什么知名的人。畫面上也只畫著濁水、濕土以及地上叢生的草木??峙聦σ话愕膮⒂^者來說,是名副其實(shí)的不屑一顧吧。而且奇怪的是,這位畫家盡管畫的是郁郁蔥蔥的草木,卻絲毫沒有使用綠色。蘆葦、白楊和無花果樹,到處涂著混濁的黃色,就像潮濕的墻上一般晦暗的黃色。莫非這位畫家真的把草木看成這種顏色嗎?也許是出于其他偏好,成心加以夸張吧?我站在這幅畫前面,一

8、邊對它玩味,一邊不由得心里冒出這樣的疑問。我越看越感到這幅畫里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,畫得那么精細(xì),甚至使人聯(lián)想到踏上去時腳底下的感覺。這是一片滑溜溜的淤泥,踩上去“噗哧一聲,會沒腳脖子。我在這幅小油畫上找到了試圖敏銳地捕捉大自然的那個凄慘的藝術(shù)家的形象。正如從所有優(yōu)秀的藝術(shù)品感受到的一樣,那片黃色的沼澤地上的草木也使我產(chǎn)生了恍惚的悲壯的激情。說實(shí)在的,掛在同一會場上的大大小小、各種風(fēng)格的繪畫當(dāng)中,沒有一幅給人的印象強(qiáng)烈得足以和這幅相抗衡?!昂苄蕾p它呢。有人邊說邊拍了一下我的肩膀。我覺得恰似心里的什么東西給甩掉了,就猛地回過頭來?!霸趺礃?,這幅畫?對方一邊悠然自得地說著,一邊

9、朝著沼澤地這幅畫努了努他那剛刮過的下巴。他是一家報(bào)紙的美術(shù)記者,向來以消息靈通人士自居,身材魁梧,穿著時新的淡褐色西裝。這個記者以前曾經(jīng)給過我一兩次不愉快的印象,所以我勉強(qiáng)答復(fù)了他一句:“是杰作。“杰作嗎?這可有意思啦。記者捧腹大笑。大概是被他這聲音驚動了吧,左邊看畫的兩三個人不約而同地朝這邊望了望。我越發(fā)不痛快了?!罢嬗幸馑?。這幅畫本來不是會員畫的??墒且?yàn)樽髡弑救嗽磸?fù)念叨非要拿到這兒來展出不可,經(jīng)他的遺族央求審查員,好不容易才得以掛在這個角落里?!斑z族?那么畫這幅畫的人已經(jīng)故去了?“死了。其實(shí)他生前就等于是死了。不知不覺間,好奇心戰(zhàn)勝了我對這個記者的反感。我問道:“為什么呢?“這個畫家老

10、早就瘋了?!爱嬤@幅畫的時候也是瘋著的嗎?“當(dāng)然嘍!要不是瘋子,誰會畫出這種顏色的畫呢?可你還在贊賞,說它是杰作哩。這可太有趣兒啦!記者又得意洋洋地放聲大笑起來。他大概料想我會對自己的無知感到羞愧;要不就是更進(jìn)一步,想使我對他鑒賞上的優(yōu)越留下印象吧。然而他這兩個指望都落空了。因?yàn)樗脑捯粑绰?,一種近乎肅然起敬的感情,像難以描述的波瀾震撼了我的整個身心。我十分鄭重地重新凝視這幅沼澤地的畫。我在這張小小的畫布上再一次看到了為可怕的焦躁與不安所折磨的藝術(shù)家痛苦的形象。“不過,聽說他好似是因?yàn)椴荒茈S心所欲地作畫才發(fā)瘋的呢。要說可取嘛,這一點(diǎn)倒是可取的。記者露出爽快的樣子,幾乎是快樂般地微笑著。這就是無名

11、的藝術(shù)家我們當(dāng)中的一個人,犧牲了自己的生命,從人世間換到的惟一報(bào)償!我渾身奇怪地打著寒戰(zhàn),第三次觀察這幅憂郁的畫。畫面上,在陰沉沉的天與水之間,潮濕的黃土色的蘆葦、白楊和無花果樹,長得那么生氣蓬勃,宛如看到了大自然本身一般 “是杰作。我盯著記者的臉,斬釘截鐵地重復(fù)了一遍。(摘自世界文學(xué)名著經(jīng)典文庫)10文中說“我越看越感到這幅畫里蘊(yùn)蓄著一股可怕的力量,其中蘊(yùn)蓄著的“一股可怕的力量指的是什么?答:_11“記者這一人物形象有怎樣的特點(diǎn)?在文中起什么作用?答:_12小說以“沼澤地為題有什么用意?答:_13“我兩次評價沼澤地是杰作,兩次“是杰作的含義分別是什么?結(jié)合小說內(nèi)容,談?wù)勀阏J(rèn)為能稱得上“杰作的

12、藝術(shù)作品應(yīng)具備怎樣的特點(diǎn)。答:_三、語言表達(dá)14右圖是上海世博會的會徽,它們簡約的線條,表達(dá)了世博會“理解、溝通、合作的理念。請結(jié)合畫面內(nèi)容,展開想象,任選一個角度,用準(zhǔn)確、鮮明、生動的語言寫一段話,不超過60字。答:_15請為下面課文節(jié)選,添上表示“我心情的適宜詞語,使語意完整。我心情緊張,一直敞開門扉,惘然呆坐著。每次聽見鼓聲,心胸就(1)_?!鞍?,舞女還在宴席上坐著敲鼓呢。鼓聲停息,我又(2)_了。我沉醉在雨聲中。不一會兒,連續(xù)傳來一陣紊亂的腳步聲。他們是在你追我趕,還是在繞圈跳舞呢?嗣后,又突然恢復(fù)了寧靜。我眼睛明亮了。仿佛想透過黑暗,看穿這寂靜意味著什么。我(3)_,那舞女今晚會不會

13、被人玷污了呢?我關(guān)上擋雨板,鉆進(jìn)被窩,可我的心(4)_ _。我又去浴池洗了個澡,暴躁地來回劃著溫泉水。答案:1d解析:a項(xiàng),踟chí,b項(xiàng),戛jiá,c項(xiàng),圃p。2a解析:a項(xiàng),“蒼應(yīng)為“滄,“篷應(yīng)為“蓬。b項(xiàng),“夾應(yīng)為“浹。c項(xiàng),“哀應(yīng)為“唉。d項(xiàng),“蘭應(yīng)為“藍(lán)。3c解析:伸延:延伸;伸展:向一定方向延長或展開。從語境看此處區(qū)別不大。煽起:是貶義的,根據(jù)語境應(yīng)用它。樹立:多用于抽象的、好的事物;豎立:多用于具體的事物,根據(jù)語境用“豎立。4c解析:“豁然貫穿是指一下子明白通曉了某個道理。此處是指心里變得明朗起來,應(yīng)用“豁然開朗。5a解析:b項(xiàng),語序不當(dāng)而導(dǎo)致表意不明,“具有

14、指紋識別功能并非因“使用了太陽能電池,應(yīng)把“具有指紋識別功能提到“它使用的前面。c項(xiàng),成分殘缺,“表達(dá)缺少賓語,可在句末加上“的意圖或“的愿望。d項(xiàng),贅余而導(dǎo)致搭配不當(dāng)。刪去“看,或改為“從全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)看。6表現(xiàn)了“我急于追尋舞女腳步的焦灼,為下文“避雨相遇等情節(jié)的開展作鋪墊。7“我初見舞女之后“心房卻在猛烈跳動,對舞女產(chǎn)生了非同尋常的感情,滿懷相逢的憧憬和渴望。8動作描寫,刻畫了“我慌亂、緊張的心情。9見到舞女之后“我隨即產(chǎn)生了一種旅行的情趣,急于想再次見到舞女而又恐怕見不到,雖然對舞女產(chǎn)生了朦朧的“愛意,又如何表達(dá)呢?“七上八下是“我矛盾心理的反響。10畫中的泥土精細(xì)而真實(shí),草木郁郁蔥蔥,給人一種悲壯的激情和強(qiáng)烈的印象。11身材魁梧,追求時尚,缺乏藝術(shù)鑒賞力,浮淺而又直爽。用記者對畫家情況的介紹推進(jìn)情節(jié)的開展;記者對畫作的評價,反襯出畫家的藝術(shù)追求,有利于深化主題。12小說的主要情節(jié)是圍繞一幅題為“沼澤地的油畫展開的,揭示故事內(nèi)容;象征畫家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的險(xiǎn)惡環(huán)境,更好地表現(xiàn)畫家執(zhí)著的藝術(shù)追求;表現(xiàn)了藝術(shù)家在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)中也要保持獨(dú)特個性的藝術(shù)觀和人生觀,深化作品主題。13解析:第一次含義是:油畫內(nèi)容本身具有極強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論