細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定人生演講稿

1、細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定人生演講稿演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定人生演講稿，歡迎閱讀與收藏。細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定人生演講稿1尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好!播種一個行動，形成一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，決定一個命運。習(xí)慣制造性格，性格決定命運。很多人都有許許多多的習(xí)慣，這些習(xí)慣可能會使你成功，但也有可能使你失敗。所以，養(yǎng)成一個好習(xí)慣的人，大多數(shù)都有很大的作為。著名教育家葉圣陶說過:什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。偉

2、大的物理學(xué)家伽利略、牛頓、愛國斯坦等，勤奮好學(xué)，善于觀察，善于思考的良好習(xí)慣，使他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步與科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);魯迅先生“隨便翻翻”的讀書習(xí)慣，使他看書著迷，成為偉大文學(xué)家;華羅庚“刻苦自學(xué)”的習(xí)慣，終使“勤奮”出“天才”，成為著名的數(shù)學(xué)家。如此種種，還不夠說明一個好習(xí)慣的重要性嗎?習(xí)慣的力量是無比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間

3、斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。成功來自于良好的習(xí)慣。有這樣一個例子，1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯事要表示歉意，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！庇纱丝梢?，習(xí)慣能夠決定一個一個人的成敗。人剛生

4、下來本性沒有什么太大區(qū)別，是后天的習(xí)慣的養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差別。而正是這細(xì)小的差別，在很大程度上影響了這個人的一生。所謂失之毫厘，謬以千里。一個人的先天素質(zhì)是個性發(fā)展的前提條件，就一般人來說這種條件是相差不遠(yuǎn)的;后天養(yǎng)成是個性發(fā)展的決定條件，而這種條件是相差甚遠(yuǎn)的，所以孔子說：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)也”;良好行為習(xí)慣的形成，是我們?nèi)蘸蟪刹牡闹匾獥l件，我們的各項素質(zhì)以及一切技能都是一種習(xí)慣，當(dāng)一個人在工作中經(jīng)常拖拖拉拉、敷衍塞責(zé)的時候，當(dāng)一個人經(jīng)常不回家而是坐在酒桌、賭桌上的時候，當(dāng)一個人經(jīng)常為了自己的利益損害他人的時候，當(dāng)一個人把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上的時候他們以為自己得到了很

5、大的便宜，然而他們沒有想到，就在他們?yōu)榇硕吲d的時候，生命卻在一天天的迅速消逝，當(dāng)他們還在為此而高興的時候，默然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，這時回首一生，才知道這些他們當(dāng)時以為很短暫的習(xí)慣卻組成了生命的全部，塑造了自己的一生，而這一生并不是他們年輕時代所希望的一生，當(dāng)他們想重新開始的時候，一切都已經(jīng)晚了，所以英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強的力量，它可以主宰人生。”多一個好習(xí)慣，就會多一次成功的機會;多一個好習(xí)慣，就會多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個良好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣。為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)!細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定人生演講稿2老師們、同學(xué)們：上午好!我先

6、給大家講一個真實的故事：1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號”航天飛船,進(jìn)入太空,遨游了89分鐘，成為世界上第一位、進(jìn)入太空的宇航員。而這個殊榮、原本應(yīng)該屬于另一個人：邦達(dá)連科，邦達(dá)連科早就被定為唯一人選，并且集中訓(xùn)練了相當(dāng)長時間，但是他為什么沒有進(jìn)入太空呢?就是因為一個細(xì)節(jié)。在升空的前一天，當(dāng)邦達(dá)連科在充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時，隨手把擦拭傳感器的棉團,扔到了一塊電極板上，頓時，船艙燃起了大火，邦達(dá)連科不幸被燒死。于是，召開緊急會議，重新研究升空人選。新的候選人有20多位，就在領(lǐng)導(dǎo)為候選人爭執(zhí)不下的時候，飛船總設(shè)計師最后拍板加加林，理由是：參加訓(xùn)練的20多個宇航員，每次進(jìn)

7、入飛船訓(xùn)練時，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進(jìn)入船艙。邦達(dá)連科隨手亂丟棉團的細(xì)節(jié)，不僅喪失了千載難逢的升空機會，更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié)，成就了他的飛天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，永載史冊。這充分說明：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。這就是我今天國旗下講話的主題。學(xué)期已經(jīng)過半，我們都要問問自己：半學(xué)期來，我在學(xué)習(xí)和生活上有收獲嗎?同學(xué)們，無論是學(xué)習(xí)還是生活，要取得成功，都要重視細(xì)節(jié)，將小事做好做細(xì)，這是一種意識，一種習(xí)慣，習(xí)慣的積累便形成一個人的素養(yǎng)和品德。要成大事，先把眼前的小事做好：彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;做完值日隨手把衛(wèi)生工具擺放好;

8、課間吃完食品把包裝袋丟進(jìn)垃圾箱;看見老師禮貌的問聲：老師好;看到同學(xué)有困難，力所能及的伸出援助之手;按時完成作業(yè)，堅持獨立思考，不放過任何學(xué)習(xí)上的疑惑;每天用十分鐘的時間對自己一天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，就是成功的開始。有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。海爾集團總裁張瑞敏說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！蓖瑢W(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個拘小節(jié)而成就

9、大事的人!謝謝大家!細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣決定人生演講稿3尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是行為習(xí)慣決定成敗。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。我們縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)

10、習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，還會使我們終生受益。對此，我為大家提出幾點建議：一、要擁有良好的聽講習(xí)慣。70%的知識都是來源于課堂，因此充分利用好課堂的40分鐘，是取得好成績的捷徑。二、要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，可以讓我們帶著問題去聽講，提高學(xué)習(xí)效率。課后復(fù)習(xí)，可以更加牢固地掌握所學(xué)知識，這就是“溫故而知新”的道理三、養(yǎng)成改錯的習(xí)慣。寫作業(yè)前先改錯，這樣才能掌握不會的或者容易錯的問題。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個改錯本，把不會或者做錯的題寫在上面，既鞏固知識，復(fù)習(xí)起來也很方便。人常說“失敗是成功之母”，不要讓同一個困難在同一個地

11、方把我們絆倒。四、養(yǎng)成守時的習(xí)慣。人常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，因此，我希望每一個同學(xué)都可以養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，不管是學(xué)校還是家中;不管是學(xué)習(xí)還是玩耍，都要守時。因為每逝去的一秒鐘，在我們的生命中都不會重復(fù)。五、養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣。記得在2004年印度尼西亞的'大海嘯中死了10多萬人，但是在海邊有幾百個人卻沒有死，大家知道為什么嗎?告訴大家，就是因為一個只有幾歲的小姑娘善于觀察，發(fā)現(xiàn)海潮急劇退卻并伴有大量泡沫，是海嘯來臨的前兆。她馬上告訴大家撤離海岸，挽救了幾百人的生命。這件事告訴我們，善于觀察不僅僅有利于我們的學(xué)習(xí)，有時會拯救人們的生命。善于觀察會使我們的腦海中不停的出現(xiàn)“為什么?”,當(dāng)我們把一個個為什么都解決的，我們的學(xué)習(xí)會差嗎?六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是個人的事，和每個人、集體、社會都是密不可分的，誰都希望生活在一個干凈、整潔的環(huán)境中，可是干凈整潔的環(huán)境會自己來嗎?不會的，是需要我們大家，所有的人共同努力才可以完成的。而其不好的衛(wèi)生習(xí)慣可能會給我們帶來災(zāi)難，那么多的流行并傳染病，好多都是不講衛(wèi)生造成的