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1、中考物理沖刺復(fù)習(xí)專題測(cè)試44一、選擇題1 小華是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生,下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是 a他的手掌寬度為2.5dm b他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s c他的體重為100n d他身體的平均密度約為1×103 kg/m32. 以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 a.冬天,教室窗玻璃的外外表會(huì)出現(xiàn)很多的小水珠是水蒸氣液化形成的3. 以下四幅圖中,可以用來(lái)探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的是 4. 如下圖,進(jìn)入人眼睛的光線是由a平面鏡發(fā)出的b像s發(fā)出的c平面鏡反射的d人的眼睛發(fā)出的5 能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)展的三大支柱。關(guān)于能源、信息和材料,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 c.核能是可再生能
2、源 d.電視播送、移動(dòng)通信是用電磁波傳遞信號(hào)6. 以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是a“花香襲人能用“分子的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋 b物體吸收熱量,其溫度一定升高c“鉆木取火的過(guò)程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 d機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能也為零7某同學(xué)騎自行車下坡滑行時(shí),速度越來(lái)越快,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是a車和人的動(dòng)能變大 b車和人的重力勢(shì)能變小c車和人的機(jī)械能變小 d車和人的機(jī)械能不變8. 生活中處處有物理,小明同學(xué)養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣,他對(duì)觀察到的一些現(xiàn)象做了以下解釋,其中解釋正確的選項(xiàng)是a家里保險(xiǎn)絲熔斷,一定是用電器功率過(guò)大造成的b可以用銅絲和鐵絲代替保險(xiǎn)絲c發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即用手把他拉開(kāi)d. 電飯鍋用三腳插頭和三
3、孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故9小華想用空易拉罐來(lái)證明大氣壓強(qiáng)的存在,以下操作能到達(dá)目的的是a用手捏空易拉罐,易拉罐變癟b將空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐變癟c讓空易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟d用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟10以下關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的選項(xiàng)是:a圖甲中,小孔成的是倒立的虛像b圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼c圖丙中,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光d圖丁中,漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律11. 某衛(wèi)生間有兩個(gè)開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)s1只控制照明用的小燈泡l1,開(kāi)關(guān)s2只控制換氣用的電動(dòng)機(jī)m。在圖5所示的四個(gè)
4、電路中,符合上述要求的是11題圖12如下圖電路,電源電壓為3v。當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合時(shí),卻只有一燈發(fā)光,假設(shè)故障只發(fā)生在燈泡上,那么以下分析判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 a . 燈l1不亮,燈l2亮,燈l1不可能短路。b . 燈l2不亮,燈l1亮,燈l2一定是斷路。c .燈l1不亮,燈l2亮,燈l1 、l2兩端的電壓均為3v。d .燈l1不亮,燈l2亮,燈l1兩端的電壓為0v。12題圖二、填空題13. 各教室的有線揚(yáng)聲器是 (并串)聯(lián)的,要獲得6v電壓可將 節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)。14滬寧高速鐵路于4月26日正式開(kāi)通客運(yùn)列車。細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)車站站臺(tái)上平安黃線距鐵軌的距離又變 選填“遠(yuǎn)或“近這是因?yàn)榱熊囋诟咚傩旭倳r(shí),列車
5、與人之間的空氣流速 ,壓強(qiáng) ,人外側(cè)的氣壓大于內(nèi)側(cè)的氣壓,從而把人壓向列車。15如圖,在“神舟八號(hào)飛船與“天宮一號(hào)對(duì)接的某一過(guò)程中,用時(shí)220秒,它們間的距離減少110米,這說(shuō)明以“天宮一號(hào)為參照物,飛船的速度是_ _米/秒;它們成功對(duì)接后,假設(shè)以_為參照物,飛船是靜止的;當(dāng)它穿越大氣層返回地面時(shí),飛船外表溫度升高,這是通過(guò)_方式使其內(nèi)能增加。16在如下圖的斯諾克比賽中,丁俊暉用桿推a球之后,a球開(kāi)始滾動(dòng),說(shuō)明力能改變物體的 ,a球擊中b球后,b球由于 繼續(xù)向網(wǎng)袋方向前進(jìn)。第16題圖第15題圖17.某導(dǎo)體兩端的電壓為3v,通過(guò)它的電流為,其電阻為。當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)體的電流為時(shí),其電阻為18如下圖電路
6、中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片p向右移動(dòng)時(shí):電壓表示數(shù) ,電流表示數(shù) 。19驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)?它的原理是利用_ _ _使熒光物質(zhì)發(fā)光.衛(wèi)星能對(duì)各地秸桿燃燒情況進(jìn)行監(jiān)控,其原理是利用溫度越高,輻射的_ _越強(qiáng)。20汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由吸氣、 、做功、排氣四個(gè)沖程組成;一臺(tái)某型號(hào)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪速度是1 200 rmin,那么汽油機(jī)每秒鐘對(duì)外做功 次21. 汽車車輪的外外表上有凹凸不平的花紋,這是為了 。某同學(xué)用200n水平推力推停在平直公路上的汽車,沒(méi)能推動(dòng),這時(shí)推力 (選填“大于、“小于或“等于)汽車所受的阻力,改用500n水平推力那么正好使汽車勻速前進(jìn),此時(shí)汽車所受阻
7、力為 n;由于前方有障礙物,該同學(xué)用300n水平拉力向后拉,汽車仍然前進(jìn),此時(shí)汽車所受阻力為 n。22在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,利用一滑輪組勻速提升物體,下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息。物體所受重力g/n作用在繩子自由端的拉力f/n滑輪組做的有用功w有用/j拉力做的總功w總/j50020010001200根據(jù)上述信息通過(guò)計(jì)算可以確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)為_(kāi) _;滑輪組的機(jī)械效率為 ;假設(shè)用該滑輪組提升800n的物體時(shí),它的機(jī)械效率將_填寫變化情況;用該滑輪組將重為800n的物體勻速提升,那么拉力做功的功率為_(kāi) _w。三、解答題23請(qǐng)按要求完成以下作圖。1圖a
8、用軟繩懸掛的杠桿,請(qǐng)畫出重物g所受重力示意圖,并在a點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。2標(biāo)出圖b開(kāi)關(guān)閉合后,小磁針靜止時(shí)的n、s極。3畫出圖c中折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線。24 有一重為64n的正方體物體放在水平地面上,它的邊長(zhǎng)為20cm。g取10n/kg求:1該物體的密度是多少?2物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?3如把該物體放入足夠多的水中,靜止后受到的浮力為多大?25如下表及圖所示,是某電熱飲水機(jī)說(shuō)明書(shū)的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)由機(jī)內(nèi)的溫控開(kāi)關(guān)s0控制。求:1當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合,開(kāi)關(guān)s0斷開(kāi)時(shí),飲水機(jī)的功率是多大?2保溫電阻r2的阻值是多少?3假設(shè)正常工作
9、時(shí),該電熱器加熱的效率為70,將滿熱水箱的水從20加熱到95需要多長(zhǎng)時(shí)間?c水=4.2×103j/kg·26.如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖,請(qǐng)你根據(jù)要求填空:(1) a圖所探究的物理問(wèn)題是_;(2) b圖所探究的結(jié)論是 ;(3) c圖所探究的物理問(wèn)題是 _;(4) d圖所探究的結(jié)論是 ;27.為了測(cè)量一元硬幣的密度,小剛用天平測(cè)量10枚硬幣的質(zhì)量,平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示;圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為_(kāi)g,10枚硬幣的體積為_(kāi)ml所測(cè)硬幣材料的密度為_(kāi)kg/m3圖甲圖乙28.探究杠桿的平衡條件:1如圖a,要使支架上的
10、杠桿在水平位置平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿自重的力臂為 cm2如圖b,在左邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 假設(shè)右邊鉤碼離支點(diǎn)20cm,左邊掛鉤離支點(diǎn)15cm,每個(gè)鉤碼重為,那么此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為 n 3如圖c,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),與圖b相比,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將 選填“變大、“變小或“不變, 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與其力臂的積 選填“變大、“變小或“不變。28題圖29小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn): 1小明利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距,方法如圖a所示。他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是
11、最小時(shí),就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離l,那么,凸透鏡的實(shí)際焦距 a一定小于l b一定大于lc可能等于l d可能小于l、也可能大于l(2) 如圖b所示,經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)后,此時(shí)在光屏上得到一清晰的像, _ _就是利用這一成像規(guī)律工作的,假設(shè)遮去凸透鏡的上面一半,那么物體像的大小將 。(3) 對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為,。假設(shè)他們的數(shù)據(jù)差異不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 。4小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,假設(shè)不改變蠟燭和凸透鏡的位置
12、,應(yīng)將光屏向 填 “遠(yuǎn)離或“靠近 30小明和小紅想利用如下圖的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶a中的金屬絲是銅絲,電阻比擬小,燒瓶b中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比擬大。兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度。1為到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?qǐng)按要求連接實(shí)驗(yàn)電路圖要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大2小紅問(wèn)小明:“翻開(kāi)水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明與他的同學(xué)給出了以下四種答案,你認(rèn)為最合理的是 。a因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察 b因?yàn)槊河陀斜葦M大的熱值c因?yàn)槊河陀斜葦M小的密度 d因?yàn)槊河陀斜葦M小的比熱容3實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶b中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這
13、說(shuō)明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多。4小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng):在相同的燒瓶a、b中裝滿煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升。以下實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到這種思想和方法的是 。a將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過(guò)比擬電流的大小來(lái)比擬電阻的大小b將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)c研究電功大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,取用兩個(gè)不同燈泡d將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過(guò)觀察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況31生活中處處有物理。楚明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):1雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這說(shuō)明力的作用效果跟 有關(guān);2往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這說(shuō)明了 的存在;3如圖a,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這說(shuō)明 。4如圖b,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得更急,這說(shuō)明: ;楚明根據(jù)此現(xiàn)象很快完成了部置的思考題。你的選擇是什么呢?思考題:如圖c所示,開(kāi)口容器的底部有一個(gè)小孔,裝水后翻開(kāi)閥門,水不斷從小孔中流
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