高三化學(xué)大題高分答題技巧

1、.2019高三化學(xué)大題高分答題技巧容易失分的化學(xué)考試大題應(yīng)該怎樣答題才能擺脫低分?以下是查字典化學(xué)網(wǎng)為大家整理的2019高三化學(xué)大題高分答題技巧，供參考。一、理綜化學(xué)學(xué)科大題的命題特點(diǎn)理綜化學(xué)大題不但能較好地考察考生知識的綜合運(yùn)用才能，更重要的是區(qū)分考生成績優(yōu)秀程度、便于高考選拔人才。根據(jù)對近年高考理綜第二卷化學(xué)命題情況分析，其存在如下特點(diǎn)：1.一般有4道大題，其中包括1道化學(xué)反響原理題、1道實驗題、1道元素或物質(zhì)推斷題、1道有機(jī)推斷題。2.試題的綜合程度較大，一般都涉及多個知識點(diǎn)的考察，如元素化合物性質(zhì)題中常涉及元素推斷、性質(zhì)比較實驗、離子檢驗、反響原理等問題，再如化學(xué)反響原理題中的幾個小題

2、之間根本上沒有多大聯(lián)絡(luò)，純粹就是拼盤組合，其目的就是增大知識的覆蓋面，考察知識的純熟程度及思維轉(zhuǎn)換的敏捷程度。3.重視實驗探究與分析才能的考察。第二卷大題或多或少地融入了對實驗設(shè)計、分析的考察，如根本操作、儀器與試劑選用、別離方法選擇、比照實驗設(shè)計等，把對實驗才能的考察表達(dá)得淋漓盡致，尤其是在實驗設(shè)計上融入了實驗數(shù)據(jù)的分析，題型新穎。二、理綜化學(xué)學(xué)科大題的答題策略1.元素或物質(zhì)推斷類試題該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為命題點(diǎn)，采用提供周期表、文字描繪元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式來展現(xiàn)題干，然后設(shè)計一系列書寫化學(xué)用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強(qiáng)弱判斷、溶液中離子

3、濃度大小判斷及相關(guān)簡單計算等問題。此類推斷題的完好形式是：推斷元素或物質(zhì)、寫用語、判性質(zhì)?！敬痤}策略】元素推斷題，一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表，然后對照此表進(jìn)展推斷。1對有打破口的元素推斷題，可利用題目暗示的打破口，聯(lián)絡(luò)其他條件，順藤摸瓜，各個擊破，推出結(jié)論;2對無明顯打破口的元素推斷題，可利用題示條件的限定，逐漸縮小推求范圍，并充分考慮各元素的互相關(guān)系予以推斷;3有時限定條件缺乏，那么可進(jìn)展討論，得出合理結(jié)論，有時答案不止一組，只要能合理解釋都可以。假設(shè)題目只要求一組結(jié)論，那么選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運(yùn)用直覺，大膽嘗試、假設(shè)，再根據(jù)題給條件進(jìn)展驗證也可。無機(jī)框圖推

4、斷題解題的一般思路和方法：讀圖審題找準(zhǔn)打破口邏輯推理檢驗驗證標(biāo)準(zhǔn)答題。解答的關(guān)鍵是迅速找到打破口，一般從物質(zhì)特殊的顏色、特殊性質(zhì)或構(gòu)造、特殊反響、特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系、特殊反響條件等角度考慮。打破口不易尋找時，也可從常見的物質(zhì)中進(jìn)展大膽猜測，然后代入驗證即可，盡量防止從不太熟悉的物質(zhì)或教材上沒有出現(xiàn)過的物質(zhì)角度考慮，盲目驗證。2.化學(xué)反響原理類試題該類題主要把熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反響速率及三大平衡知識交融在一起命題，有時有圖像或圖表形式，重點(diǎn)考察熱化學(xué)或離子、電極方程式的書寫、離子濃度大小比較、反響速率大小、平衡常數(shù)及轉(zhuǎn)化率的計算、電化學(xué)裝置、平衡曲線的識別與繪制等。設(shè)問較多，考察的內(nèi)容也就較多，導(dǎo)致

5、思維轉(zhuǎn)換角度較大。試題的難度較大，對思維才能的要求較高。【答題策略】該類題盡管設(shè)問較多，考察內(nèi)容較多，但都是?考試大綱?要求的內(nèi)容，不會出現(xiàn)偏、怪、難的問題，因此要充滿信心，分析時要冷靜，不能急于求成。這類試題考察的內(nèi)容很根底，陌生度也不大，所以復(fù)習(xí)時一定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫技巧及本卷須知;有關(guān)各類平衡挪動的判斷、常數(shù)的表達(dá)式、影響因素及相關(guān)計算;影響速率的因素及有關(guān)計算的關(guān)系式;電化學(xué)中兩極的判斷、離子挪動方向、離子放電先后順序、電極反響式的書寫及有關(guān)利用電子守恒的計算;電離程度、水解程度的強(qiáng)弱判斷及離子濃度大小比較技巧等根底知識，都是平時復(fù)習(xí)時應(yīng)特別注意的重點(diǎn)。在理解這

6、些原理或本質(zhì)時，也可以借用圖表來直觀理解，同時也有利于進(jìn)步自己分析圖表的才能與技巧。總結(jié)思維的技巧和方法，答題時注意標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致。再者是該類題的問題設(shè)計一般沒有遞進(jìn)性，故答題時可跳躍式解答，千萬不能放棄。3.實驗類試題該類題主要以化工流程或?qū)嶒炑b置圖為載體，以考察實驗設(shè)計、探究與實驗分析才能為主，同時涉及根本操作、根本實驗方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等知識。命題的內(nèi)容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配制、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強(qiáng)弱物質(zhì)氧化性或復(fù)原性強(qiáng)弱、物質(zhì)成分或性質(zhì)探究、中和滴定等根本實驗的重組或延伸。【答題策略】首先要搞清楚實驗?zāi)康?，明確實驗的一系列操作或提供的裝置都是圍

7、繞實驗?zāi)康恼归_的。要把實驗?zāi)康呐c裝置和操作相聯(lián)絡(luò)，找出涉及的化學(xué)原理、化學(xué)反響或物質(zhì)的性質(zhì)等，然后根據(jù)問題依次解答即可。4.有機(jī)推斷類試題命題常以有機(jī)新材料、醫(yī)藥新產(chǎn)品、生活調(diào)料品為題材，以框圖或語言描繪為形式，主要考察有機(jī)物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系、同分異構(gòu)、化學(xué)用語及推理才能。設(shè)計問題常涉及官能團(tuán)名稱或符號、構(gòu)造簡式、同分異構(gòu)體判斷、化學(xué)方程式書寫、反響條件、反響類型、空間構(gòu)造、計算、檢驗及有關(guān)合成道路等。【答題策略】有機(jī)推斷題所提供的條件有兩類：一類是有機(jī)物的性質(zhì)及互相關(guān)系也可能有數(shù)據(jù)，這類題往往直接從官能團(tuán)、前后有機(jī)物的構(gòu)造差異、特殊反響條件、特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系、不飽和度等角度推斷。另一類那么通過化學(xué)計算也告訴一些物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)展推斷，一般是先求出相對分子質(zhì)量，再求分子式，根據(jù)性質(zhì)確定物質(zhì)。至于出現(xiàn)情境