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文檔簡介
1、乍嶇小學創(chuàng)建義務教育標準化學校建設臺賬乍嶇小學創(chuàng)建義務教育標準化學校建設臺賬 一、教學裝備建設內容建設標準現(xiàn)有指標缺少指標達標進程指標完成時間實驗設備實驗室(輔助用房)設有1個科學實驗室。符合教育部中小學理科實驗室裝備規(guī)范要求 0 1 2012-2014 2014-9 教學儀器符合國家標準或省要求 少量 多 2012-2014 2014-9圖書圖書室(館)符合國家標準或省要求 1 1 2012-2014 2014-9閱
2、覽室符合國家標準或省要求 0 1 2012-2014 2014-9生均圖書小學:15冊 少量 多 2012-2014 2014-9多媒體設備設有1個多媒體教室0 1 2012-2014 2014-9遠程教學接受、播放室11體音美器材體育符合國家標準或省要求 少量 多 2012-2014 2014-9音樂符合國家標準或省要求 少量 多 2012-2014 2014-9美術符合國家標準或省要求
3、60;少量 多 2012-2014 2014-9 1 / 6二、學校建設建設內容建設標準現(xiàn)有指標缺少指標達標進程指標完成時間學校規(guī)模及 班額班級數(shù)小學:農村不少于6個 6 0達標 達標 在校生數(shù) 平均班額小學:不超過46人。達標達標 達標 達標教學 用房教室符合標準、滿足需求 達標 達標 達標 達標輔助用房符合標準、滿足需求 3(圖書室、儀器室、接收室) 4(閱覽室、檔案室、德育
4、室、少先隊活動室) 2012-2014 2014-9運動場地及 設施生均面積符合學校自身條件的運動場地和設施4.853.85 2012-2014 2014-9設置項目 6 多 2012-2014 2014-9生活服務用房食堂符合安全、衛(wèi)生標準,適應學生生活需要 廁所 0 1 2012-2014 2014-9學生宿舍 三、師資配備建設內容建設標準現(xiàn)有指標缺少指標達標進程指標完
5、成時間校長學歷小學:大專以上。 7 0 達標 達標職稱小學:中級以上。 7 0 達標 達標崗培情況培訓合格 教師專 任 教師比符合省規(guī)定編制標準 1:7 3 2012-2014 2014-9教 師 資格證 7 0 達標達標 學歷比例 達標 達標達標 達標 提高比例 達標 達標達標
6、60;達標 聘用人員 1 1 2012-2014 2014-9科任教師各學科教師齊全 達標 達標達標 達標 四、學校管理建設內容建設標準現(xiàn)有指標缺少指標達標進程指標完成時間設備管理及 使用管理制度管理制度健全 達標達標 達標 達標使用記錄使用記錄原始、規(guī)范、完整 達標 達標 達標達標 保管情況器材保管良好 達標 達標達標 達標使用效率使用效率高、發(fā)揮效益好 達標
7、 達標達標 達標教育教學行為、財務管理、環(huán)境衛(wèi)生管理制度規(guī)范辦學行為、財務管理、環(huán)境衛(wèi)生整治等制度健全 達標 達標達標 達標財務管理符合各項規(guī)定要求 達標 達標達標 達標規(guī)范辦學行為無違背省規(guī)定的不規(guī)范行為 達標 達標達標 達標環(huán)境衛(wèi)生校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好 達標 達標達標 達標五、教育教學各類檔案歸整分工教師分工完成時間備注胡小各1、校建規(guī)劃2、校長獨特辦學(教育教學管理經(jīng)驗、運行機、制教學模式、
8、課程建設、教學方法、學生特長培養(yǎng)等)2012-11補充:1、各位教師所歸整的檔案資料與11月底上交別沖,在驗收達標以前一直負責。2、各任課教師創(chuàng)建自己成長記錄袋;班主任創(chuàng)建所帶班級學生成長記錄袋3、中層以上同志每周聽課不少于3節(jié)4、個人教師必須熟練運用“學導練”課堂教學模式組織課堂;運用模式備課教師努力方向:1、教師個人作品、論文、新聞信息在省市級發(fā)表2、爭當市縣級骨干教師和學科帶頭人3、爭取在市級以上擁有課題立項別沖1、學校教育教學長遠規(guī)劃、2、黨組織、校務委員會、教職工代表組織、家長委員會(組織、職責、活動)3、教育教學評價(制度、活動)4、安全(工作制、責任制、追究制安全教程、安全活動、安全員、檢查記錄、演練、值班、監(jiān)控等)5、學籍管理2012-11王耀恒1、營養(yǎng)餐管理(制度、措施,職責)2、后勤財務(合理收費、科學預算、財務制度、監(jiān)督機制、活動記錄等)3、校舍、教室、辦公用房、其他財務(管理制度、使用辦法、發(fā)放制度等)4、學生體育健康與衛(wèi)生保健達標2012-11魏彩麗1、檔案室2、圖書室(制度、借還、目錄等)2012-11周霞
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