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1、2016-2017學(xué)年上學(xué)期期末檢測(cè)卷班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三總分得分一、基礎(chǔ)提升。(46分)1.根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。(16分)jin d s y zo yù chén rèn() () () ()wú k nài hé hào hào dàn dàn() ()2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”畫出來(lái)。(6分)地震(zhènzèn)懸崖(xánxuán)足夠(gòuguò)碎屑(xièxu&
2、#232;) 危險(xiǎn)(linxin)寂寞 (mòmè)3.辨字組詞。(10分)崗()剛()眠()眼()畢()華()竟()競(jìng)()哄()洪()4.按要求完成練習(xí)。(14分)(1)你用心觀察,勤于動(dòng)筆。你的作文水平有了很大提高。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連句子) (2)冷酷的王母娘娘把織女帶回了天庭。(改成“被”字句) (3)我們很敬佩林則徐。(改成反問(wèn)句) (4)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,。作者是朝的詩(shī)人。(補(bǔ)充詩(shī)句并填空) (5) (寫一句關(guān)于理想的名言) (6)守株待兔這則寓言告訴我們要 (填空) (7)小
3、鳥在叫。(擴(kuò)句) 二、閱讀天地。(29分)(一)課內(nèi)閱讀。(14分) 秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。1.請(qǐng)把這首詩(shī)的題目寫在文前的橫線上。(1分)2.這首詩(shī)的作者是朝的。(2分) 3.詩(shī)中加點(diǎn)的字是多音字,在下面注上本詩(shī)中的讀音并用另外的讀音組詞。(4分)舍()另外的讀音組詞()似()另外的讀音組詞() 4.“更”的意思是。(1分) 5.給“似陶家”選擇正確的解釋。() (1分)A.好像一戶姓陶的人家B.好像陶淵明的家一樣6.理解“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”的意思。(3分) 7.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人
4、60; 之情。(2分) (二)課外閱讀。(15分)雪我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪。雪,悄無(wú)聲息地來(lái)了。一片片,似跳動(dòng)的音符從天而降。落在你的掌間,親吻你的面頰,和你嬉戲,與你玩耍。哦,不知何時(shí),鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑而來(lái),如白色蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)木、房屋披上厚厚的銀裝。雪漸漸地停了,大自然變成了粉妝玉砌的世界雪,潔白無(wú)瑕,誰(shuí)不喜愛(ài)呢?1.短文是按照“”的結(jié)構(gòu)寫的,請(qǐng)按這個(gè)結(jié)構(gòu)給短文分成三部分,并把每一部分的意思寫在下面。(8分) 2.短文第二部分是按照大雪前、的順序?qū)懙摹?2分) 3.找出短文中相呼應(yīng)的句子并用“”標(biāo)出
5、。(1分) 4.短文結(jié)尾是句,表達(dá)了作者的愛(ài)雪之情。(2分) 將它改成陳述句。(2分) 三、習(xí)作樂(lè)園。(25分)生活中有許多事令我們感動(dòng):素不相識(shí)的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同學(xué)認(rèn)真地給你講不會(huì)做的數(shù)學(xué)題;老師背起生病的你奔往醫(yī)院 請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文,注意把你最受感動(dòng)的地方寫具體,不少于400字。期末檢測(cè)卷一、1.監(jiān)督嘶啞遭遇承認(rèn)無(wú)可奈何浩浩蕩蕩2.zhènxuángòuxièxinmò3.土崗剛才睡眠眼睛畢業(yè)中華竟然競(jìng)賽哄笑洪水4. (1)因?yàn)槟阌眯挠^察,勤于動(dòng)筆,所以你的作文水平有了很大提高(2)織女被冷酷的王母娘娘帶回了天庭(3)難道我們不敬佩林則徐嗎(4)每逢佳節(jié)倍思親王維唐(5)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。(6)積極主動(dòng)去做應(yīng)該做的事情,不能指望不勞而獲。(7)美麗的小鳥在樹(shù)枝上歡快地叫著。(答案不唯一)二、(一)1.菊花2.唐元稹3.shè舍得sì似的4.再5.B6.不是因?yàn)榘倩ㄖ形易钇珢?ài)菊花,而是因?yàn)榫栈ǖ蛑x之后,就再也沒(méi)有別的花可欣賞了。7.新穎自然、不落俗套的愛(ài)菊(二)1.總分總第一部分(第1自然段):總寫“我”喜愛(ài)雪。第二部分(第24自然段):具體
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