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1、河北科技師范學(xué)院裝訂線系(部)班 級(jí)學(xué) 號(hào)姓 名2014 2015學(xué)年第一學(xué)期 14級(jí)小學(xué)教育0102 專(zhuān)業(yè) 心理學(xué) 試卷(B)卷 題 號(hào)一二三四五六七合計(jì)得 分閱卷人 得 分閱卷人一、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分,共15分)1、知覺(jué)2、思維3、感覺(jué)4、情緒和情感一、名詞解釋1、知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的各個(gè)部分和屬性的整體反映。2、思維是人腦多客觀現(xiàn)實(shí)間接和概括的反映,它是借助于言語(yǔ)實(shí)現(xiàn)的,能揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)部規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)。3、氣質(zhì)是個(gè)人心理活動(dòng)的穩(wěn)定的動(dòng)力特征。主要指心理過(guò)程的強(qiáng)度、速度和穩(wěn)定性、指向性。4、情緒情感是人對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人的需要是否獲得滿足的反映。5

2、、能力是指人們成功地完成某種活動(dòng)所必需具備的個(gè)性心理特征。5、能力15得 分閱卷人二、單選題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確的答案,并將其號(hào)碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共10分)二、選擇題 C C C B C A A B A B得 分閱卷人 三、多選題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出二至四個(gè)正確的答案,并將其號(hào)碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共5分)三、多選題 AB AC ACD ACD ABC1、按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為 ( ) A自然需要 B社會(huì)性需要 C物質(zhì)需要 D精神需要2、感覺(jué)反映的是 ( ) A客觀事物的個(gè)別屬性 B客觀事物的整體C直接作用于感器官的事物 D過(guò)

3、去作用于感官的事物 3、起動(dòng)機(jī)作用的心理因素有 ( )A、需要 B、誘因 C、內(nèi)驅(qū)力 D、情緒4、表象的特征有 ( )A、直觀形象性 B、片段不穩(wěn)定性 C、概括性 D、可操作性5、激情是一種什么樣的情緒狀態(tài)。 ( )A、強(qiáng)烈 B、短暫 C、爆發(fā)式 D、沖動(dòng)得 分閱卷人四、判斷題(判斷下列各題,你認(rèn)為對(duì)的在括號(hào)中打“”,反之打“×”共10分)四、判斷題 ××× ××××1、聽(tīng)南極考察團(tuán)的報(bào)告時(shí),頭腦中浮現(xiàn)出企鵝、雪窩等形象,這是一種創(chuàng)造性想象活動(dòng)。 ( ) 2、與意志的自覺(jué)性相反的品質(zhì)是受暗示性和獨(dú)斷性。 ( )3、

4、人的表情都是個(gè)體通過(guò)后天模仿、學(xué)習(xí)而獲得的。 ( ) 4、人之所以成為萬(wàn)物之靈就在于人有心理。 ( )5、暗適應(yīng)過(guò)程是感受性不斷提高的過(guò)程。 ( )6、遇到緊急情況不盲目沖動(dòng),沉著冷靜的情感體驗(yàn)是理智感。( )7、“高分低能”是用來(lái)說(shuō)明能力與知識(shí)無(wú)關(guān)。 ( )8、“一目十行”是注意分配的表現(xiàn)。 ( )9、性格是個(gè)性中具有核心意義的部分。 ( )10、智商的公式是:IQ=MA/CA×100%。 ( )得 分閱卷人五、填空題(每空1分,共16分)五、填空題1 社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)2 幾何 算數(shù)3 運(yùn)動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)4 間接性5 合取概念、析取概念、關(guān)系概念6廣泛性、持久性、效能7、激情、應(yīng)激8

5、、 指向 1、心理學(xué)兼具( )和( )的性質(zhì),在整個(gè)科學(xué)大家庭中處于中間位置。2、對(duì)數(shù)定律表明,當(dāng)刺激強(qiáng)度按( )級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺(jué)強(qiáng)度只按( )級(jí)數(shù)上升。3、內(nèi)部感覺(jué)包括( )( )和機(jī)體覺(jué)。4、思維具有概括性和( )的特征。5、根據(jù)概念反映事物屬性的數(shù)量及其相互關(guān)系,可以把概念分成( )概念、( )概念和( )概念。6、興趣的品質(zhì)包括興趣的傾向性、( )、( )和( )。7、最典型的情緒狀態(tài)有心境、( )和( )。8、注意是心理活動(dòng)對(duì)一定事物的( )和集中。得 分閱卷人六、簡(jiǎn)答題(每小題4分,共20分)六、簡(jiǎn)答題1、(1)童年期和少年期是某些能力發(fā)展的重要時(shí)期(2)人的智力在1825歲間達(dá)到

6、頂峰(3)根據(jù)對(duì)人的智力的畢生研究,人的流體智力在中年后有下降的趨勢(shì),而晶體智力在人的一生中卻是穩(wěn)步上升的(4)成年是人生最漫長(zhǎng)的時(shí)期,也是能力發(fā)展最穩(wěn)定的時(shí)期(5)能力發(fā)展的趨勢(shì)存在個(gè)體差異2、 馬斯洛指出 人有七個(gè)層次的需要:生理、安全、歸屬與愛(ài)、尊重、認(rèn)知、審美、自我實(shí)現(xiàn)的需要3、 個(gè)性的整體性;個(gè)性的穩(wěn)定性和可塑性;個(gè)性的獨(dú)特性;個(gè)性的社會(huì)性和生物性。4、 加強(qiáng)目的性教育,注意培養(yǎng)道德情感;組織實(shí)踐活動(dòng),以取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)意志的自我鍛煉;發(fā)揮紀(jì)律對(duì)培養(yǎng)意志品質(zhì)的作用5、 加深對(duì)活動(dòng)的目的、任務(wù)的理解;培養(yǎng)間接興趣;合理組織活動(dòng);用堅(jiān)強(qiáng)意志與干擾作斗爭(zhēng)1、能力發(fā)展的一般趨勢(shì)是什么?2、簡(jiǎn)述需要層次理論的內(nèi)容。3、個(gè)性的基本特征有哪些?4、怎樣培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)?5、引起和保持有意注意的條件有哪些?得 分閱卷人七、論述題(每題12分,共24分)1、請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)心理學(xué)的實(shí)踐意義。七、論述題1、描述、分

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